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初中作文

時間:2024-11-20 11:39:16 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文匯總九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中作文匯總九篇

初中作文 篇1

  今天我又長大一歲了,我要做個真正的小主人了。

  我的目標是進行一次家庭衛生大掃除。我開始清掃客廳衛生,我先動手把茶幾上、電視機旁、電腦桌上和沙發上那些凌亂不堪的書放在一起,并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中,我發現有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習慣,而顯得雜亂無章。換在平時,整理工作都是媽媽的責任。我在心頭發誓:一定要改掉這個壞毛病,少給父母增加負擔。接下來,我就要對付那些灰塵了,我拿起拖把,一會兒這里來個“橫掃千軍”,一會兒那里來個“鋪天蓋地”,許多灰塵全都見勢不妙,倉皇而逃。轉眼地板亮得能照出影來。清理衛生死角是最難辦的了。電腦桌底下,沙發底下,門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的'灰塵,我立志讓爸爸媽媽感動一下。于是,我便拿起一塊抹布,轉挑那些難擦的死角,認認真真地擦起來?梢驗槲移綍r不怎么做家務事,所以沒有經驗,不一會就敗下陣來,而那些灰塵卻還是“活力十足” ,仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機一動,拿起抹布,把頂部弄小,然后對準地方細細擦,一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛生死角,頓覺渾身輕松?砂l現鏡前的我儼然成了個大灰人。

  新年的第一天,我讓家里煥然一新,心里感到特別愉快。我又長大一歲了,我會更懂事,學會為家人多分擔一些,多為父母、他人著想。

初中作文 篇2

  話說范進中舉那日,范進站在門口,對張鄉紳說:“老先生,慢走,慢走!边沒說完,只聽一陣馬蹄聲由遠至近而來,張鄉紳的轎子還未抬起,三匹馬來到了跟前,上面坐的正是原來的那三個報錄員,其中一人下馬喊道:“哪個是范進?快出來!”張鄉紳一聽,立馬從轎子里出來,氣憤的說道:“你們是什么人?范老爺的名字難道也是你們敢叫的?見了范老爺還不趕快下跪!”三個人見張鄉紳頭戴紗帽,身穿葵花色圓領,知道是朝廷官員。便說:“老爺您有所不知道,剛才我們送錯了貼,其實這個范進不曾中舉,中舉是另外一位青年人,因為同名同姓,所以才認錯了。我們現在要收回報貼!

  張鄉紳指著范進憤怒的說:“你這真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,當了舉人不滿足,如今你倒真的想做起范老爺來了。本大人的房字和賀銀快還給我,我真是瞎了眼!”說罷,命管家把銀兩要回來,范進聽見張鄉紳大人要回銀兩和房子,欲哭無淚,連忙讓妻子進屋取出張鄉紳剛送的銀票,結果數來數去少了兩錠,范進想起還給了岳父兩錠。便和妻子急忙追出去,外面早已不見了胡屠戶的影子,只好陪著笑臉說道:“大人有大量,你就寬恕幾天,改天我一定親自送去!甭犃诉@話,張鄉紳才罵罵咧咧的離去了。張鄉紳走后,范進坐在椅子上一動不動,號啕大哭,道:“我范進苦讀五十年,不叫苦不叫累,好不易等到了中舉,如今卻說這是假的`,天理何在呀!”這哭聲越來越大,又引來了鄰居,有人道:“哎呀,我早知范進尖嘴猴腮的,不是什么有才之人,剛剛知范進中舉時我就不信,真叫我猜中了。”眾人都附和著,在哄笑聲中散去了。眾人走后,胡屠戶氣勢洶洶地走進了屋,一個嘴巴打過去,說:“現世寶,叫什么叫?丟死人了!我就說我這手怎么一點也不疼,原來你根本不是什么文曲星!焙缿粽f著,一口啐在范進的臉上,罵道:“你這個狗,我當初竟將小女嫁于你,如今還相信你能中舉。你掃把星……”范進呆呆的,如同夢中一般。

初中作文 篇3

  見過夏天池塘里粉紅的荷花,秋天涼風中鵝黃的桂花,冬天白雪里火紅的梅花,盛滿桃花的春天在微風中悄悄來了。

  陶淵明在文章中寫到“忽逢桃花林,夾岸數百步,芳草鮮美,落英繽紛。”我曾想,這樣的世外桃源,或許只存在于幻想中吧。可是,在春的畫布上,這一切卻是美好而又真實的色彩。

  陽春三月,踏著濕潤的土地,來到這綿延十里的桃源,像落入了夕陽下絢爛的彩霞,將這大地點綴得無比艷麗。還未進入,就被這色彩吸引。踏入桃林,一股清新的芳香襲來沁人心脾。甜蜜的香氣,引來了蜂蝶在其中留戀,蜜蜂的嗡嗡聲像是相伴的樂曲,蝴蝶扇動著繽紛的翅膀舞蹈,而這桃林像是舞臺,映襯這出表演。

  一陣風輕輕吹來,拂過臉頰,拂過枝頭,那縷縷清香,好像要被這風帶到很遠,很遠。嬌嫩的花在枝頭搖曳,花瓣落下,乘著風,開始旅行,它們似乎很喜歡孩子,落在他們烏黑的發絲上,小小的肩膀上,有些輕柔地蹭上臉頰,好像撓癢癢似的,逗的孩子們一陣笑,還有些似乎想要遠行,飄到流水上,不見了蹤影。

  瞧,它們多可愛啊,每朵花都用不同的姿態望著你。有的半躲在葉子后,白里透粉,花瓣上還沾著清晨的露珠,像個羞澀的孩子,好奇地張望這個世界;有的還半閉合著花苞,或許是想要蓄力,開出最可愛的花;有的已是完全開放了,火紅的`花立在枝頭,盡情地展示自己的美,花瓣夾著鵝黃的花蕊,色彩的銜接是那樣自然而誘人。有些三五成群,熱鬧無比,有些又獨占枝頭,冷清高傲。在嫩綠的葉片稱托下,顯得更加優雅自在。

  忍不住伸手,想要觸摸,卻又怕一不小心,便會讓著僅有指甲蓋大小的花瓣被傷及?晌疫是感受了這種柔軟,薄薄的花瓣,稍一用力,便會破碎,可那種芳香和姿態,卻又無比誘人。想成為一只蜜蜂,停留在花瓣上,享受甜甜的花蜜。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”

初中作文 篇4

  每個人都想成功。但是,并不是每個人想成功就能成功的。亞歷山大·漢密爾頓說過:“有時候人們覺得我的成功是因為天賦,但據我所知,所謂的天賦不過就是努力工作而已!

  由此可見,勤奮努力是打開成功之門的“金鑰匙”。

  美國“米老鼠之父”迪士尼以前只是一個窮畫家,每天只能在一個廢倉庫和一只小老鼠為伴。但他沒有放棄自己的理想,即使他的作品一次次地被“打”回來,可他仍舊堅持畫畫,終于創作出了米老鼠,從而一舉成名。

  俗話說:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的',任何事情都離不開勤奮。如果戰國時蘇秦不“刺股”,他就不可能學成滿腹經綸,掛六國相印。如果達·芬奇不苦練基本功,天天畫蛋,他能成為一代藝術大師嗎?

  也許你會說,有的人是“神童”,不用勤奮也可以成功?杉词购苡刑旆值娜,不勤奮努力學習,最終也會蛻變為碌碌無為的人。據《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就已經學會了微積分,被公認為神童?蛇M了大學后,他不參加學校安排的補習課,平時學生們都去上課,他卻在校園野逛,成績也一落千丈。無奈下,老師讓他休學一年。一年后,他就故態復萌。他狂妄的認為在大學不能學到東西,經常拿氣的槍在校園“巡獵”。最后學校只得讓他退學。他退學后當上了油漆工,結束了“神童”生涯。這不正是“靈鳥”變“笨鳥”的一個例子嗎?從這個例子,我們也可以看出:一個人要想成才,就必須勤奮。即使是天才不學習還會成為普通人。更何況我們不是神童的普通人呢?

  綜上所述,成功是離不開勤奮的。勤奮是成功之舟。只要我們勤奮學習,探索,實踐。相信吧!成功一定就在不遠處。

初中作文 篇5

  軍訓是我一直向往的生活。

  走進這所學校,面對四年的大學生活,以前的同學一直不明白我的想法,既然來念大學,就是享受生活的時候,為什么還要選擇“魔鬼訓練營”?因為我喜歡軍人,喜歡那種氣質,喜歡新港報關學院的軍事化管理理念。

  同學們一開始認為軍訓是一種游戲,可當真的面對,就會明白不是那樣,原來是那么苦,可以這么說,軍訓對于每一個同學來說就像打翻了的'五味瓶,什么滋味都有,但我愛軍訓。

  對于軍訓,讓我感觸最深的就是,正步走的時候,我認為正步是一種能體現軍人氣質的步伐,特別喜歡那種感覺,這也是我喜歡軍訓的原因之一吧!

  我們軍訓之余唱軍歌,我最愛的就是《軍中綠花》,這是一首能唱出心聲的歌,想家的時候,這首歌能讓你淚流滿面。軍中歌曲,會讓人在累得直不起腰的時候,變得頑強、有力。

  軍訓,是我們大學的一個插曲。

  軍訓,讓我變得不再孤單,軍訓,讓我變得堅強。熱愛軍訓,熱愛軍訓的每一個片段。

初中作文 篇6

  真沒有想到啊,幾百年出現一次的壯麗的景觀:日食,竟被我看到了!

  日食在早上出現的,當時我和妹妹正急匆匆的趕著上課,賣完早點從超市中出來時,突然聽到一位阿姨指著天空,驚奇的叫道:“日食,快看!”

  我和妹妹聽了后,急忙順著阿姨指的方向望去,發現天邊的太陽被濃濃的云彩包圍著,有種眾星捧月的樣子,非常美麗。驚喜間突然意識到怎么太陽發出來的光芒不刺眼?以前我的眼睛是最怕見光的,要是不戴墨鏡直接望太陽就會被太陽刺眼的光芒扎的睜不開眼,嚴重時還會流眼淚,但是,今天怎么……

  突然,我清楚的想起來前幾天過的報紙,上面報道的今天就是百年難得一見的日食!天哪,我驚喜的不知道該如何表達。我認真的望著漸漸變小的太陽,生拍錯過一個精彩的瞬間。

  就在這美好的瞬間,妹妹拉拉我的衣角,看著太陽,小心提醒我該去上課了。于是我三步一回頭的`戀戀不舍的向老師家的方向走去。

  路上,我惋惜的想,哎,這可是百年難得一見的日食啊,或許我這輩子都難再見呢。哎,來得真不是時候啊~

  上了半節課后,老師的妹妹給老師打來一個電話,告訴老師,現在太陽已經剩下半個月牙了。于是,老師就宣布下課,然后組織我們一起去看日食。

  日食啊,真的好美麗。太陽全都沒了光芒,非常綺麗!

  天邊的云彩都一層一層的,像波紋,很有規律的排列起來,然后,發著柔和的白光的太陽在中間鑲嵌著,美麗極了~

  今天日食,好美的日食!還好我今天沒有錯過啊~也不知道小荷的朋友們,今天你沒有沒有看到美麗的日食?

初中作文 篇7

  教學過程

  一、 導入

  1、 出示圖回答問題

  2、 交流展示答案

  3、 演示回答問題

  4、 交流展示答案

  5、 小結導入出示課題(屏顯)以上第一個事列說明,看問題要站在不同的角度去看,遮掩會有不同的發現和不同的見解;第二個事列說明,同一個事物我們不要老盯著一個角度去看,換個思維、換個角度我同樣會得到不同的收獲、有不一樣的發現,今天我們學習在作文中如何審題、拓展思維和立意,請看下面的作文真題。

  二、 教學新課

  1、出示作文題目

  2、幫助分析

  我們來圍繞“讀書”這個話題,仔細研讀材料,找到自己作文的主題。材料其實告訴我們,讀代表歷史和傳統的紙質媒體的人越來越少,而代表時尚和未來的網絡閱讀的人越來越多,以現實為界,呈現出這樣一種局面:(出示幻燈片),為什么呢?是人們真的不喜歡讀書了嗎?顯然不是,不然,怎么網絡閱讀的人越來越多呢?這里面是否有更深層次的原因?是人們不喜歡讀紙質的書嗎?看來是,但為什么呢?紙質的書與網絡書有何不同?人們為什么喜歡網絡書?順此思路下去,我們還可以提出更多的問題。如,什么是書?時代發展到今天,書的概念是否應該有所變化?將書的外延放寬泛點是否有利于讀書?不要將書局限為紙質的印刷品,科技進步后,書的外延更寬泛,電子書也應該算是書,網絡閱讀也應該是一種閱讀方式。既然這樣,那么這個問題像所有問題一樣,我們可以一分為二的看待,因為事物都有互相矛盾的兩面性,辯證的去分析,尋找類似事物,咋還能看想想,聯系象征,可以找到一些立意點(出示幻燈片)。我們可以從真面肯定這種想象去立意,也可以從反面行之。

  紙質書遭遇的這種尷尬在現實生活中還有哪些呢?

  書信、電子郵件、電話、手寫對聯和印刷對聯各自的優劣。

  從這里出發。我們既可以寫一份珍藏著的書信,因為這是書信的優點,寫與書信有關的情感故事;也可以寫打電話發電子郵件的快樂,以記者范變快接個人們生活帶來的優勢,可以寫寫對聯、貼對聯的那個種濃濃的節日氣氛與歡樂心情以及同年過春節時的快樂,和現在印刷對聯的機械少生機、少了寫對聯也少了一份過年的快樂的等只要在行文中注意照應還踢就對了。

  總之,可以寫讀書的感受,痛苦和快樂,寫好書對你的影響,寫與書結緣的故事,寫有關教材的東西,寫有關人們越來越不讀書的原因的探究,比較紙質書籍與網絡書的優劣與異同,寫提高人們讀書的積極性的方法,寫讀書對國家、民族的重要意義等等。只要保持格調高尚,積極健康,與“書”或者他的現狀有關的。當然寫著作文一般不會離題,但最忌泛泛而談,人云易云只要寫出自己的見解,要有自己的觀點,就夠了。

  另外,全國卷2作文命題,是一個很有現實意義和普遍意義的作文題目,針對性很強。商品經濟的今天,究竟怎樣來看待讀書的問題?中年人忙于工作,整天忙碌,沒有時間,難道就不用讀書了嗎?書貴就是不讀書的理由嗎?“不習慣”就不用讀書了嗎?所以,思考這個問題,讓考理清一些觀念,也是對我們的一個教育。進一步說,一個國家要進步,一個民族要進步,要建創新型國家,要提高人才素質,讀書是一個非常重要的步驟。世界讀書日以來,很多國家和地區都看到了讀書的重要性和必要性,開展了各種各樣的`讀書活動,其目的只有一個,讓人們養成會讀書的習慣,并且讀好書的習慣。從這里出發,可以談商品經濟沖擊下的人們的生活、愛好及人生觀、價值觀的變化等也不會離開題目。因為資料中說的中年人忙、書貴、年輕人說不習慣,那么習慣什么呢,他們的大部分時間又換到什么上了呢?

  那么,再看到資料后我們如何找到相類似的事物來拓展思維呢?也就是如何找到四維圖站的途徑呢?當然離不開我們生活的這個世界比如我們的生活、大自然……(出示幻燈片)聽到的,看到底,自己的,家人的,鄰居的同學的,只要是生活中存在你知道的都行;可以把別人的事拿到自己身上來,也可以把幾個人的是綜合到一個人的升上來;課文向我們學過的《傅雷家書》《勸學》等。

  如果我們把當前這種局面看成是書籍由竹篾刻寫到紙質印刷,再到電子閱讀的歷史發展過程,是社會發展歷史進步的一個環節,那么歷史演進中的事情就更是多得數不清了,那你可談古論今指點江山了,這樣你就會高屋建瓴的能把文章寫的更有高度也更疼有深度了,這就是我們這個拋物線最高的一層了(片幻燈)。達到這樣的高度當然有一定的難度。

  三、小結

  通過以上的學習,我們應該明白,考到作文題目不要親愛盲目下筆,用我們的腦袋想大自然,想我們的生活、學習等等,站在歷史的高度上想人類社會、想歷史發展、想人生,選定自己最熟悉最有把握的確定主題,然后再動筆。下面我們一起看看這個材料作文的優秀范文(幻燈片)。

  四、 作業(幻燈片)

  要求1、看清畫面主意每只貓神態。

  2、不寫作文,只是盡可能多的去思考立意角度

  3、列出寫作要用的素材

初中作文 篇8

  談起冬天便是一碗家常飯了。溫度會隨著季節的變化而變化,有人說冬天是寒風刺骨,是冰天雪地,是一個春節的提示。寒冷的嚴冬,河水一如往日的活潑,似乎恬靜的睡著了,山似乎是一個個披著婚紗的新娘,飽滿而圣潔地佇立在四周,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的:房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟:樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了。我家的冬天并不是這樣的,在我的'印象中我的家鄉沒有下過雪。

  我住在一個偏僻的農村。惠州是接近海南島的一個城市,這年冬天它一直都是溫暖的,陽光明媚但又讓人模糊不清,疑問著這是冬天還是春天?而去年的冬天確是一樣溫暖,這種溫度是最適合人活動的。

  過著冬天也是意味著春節的到來,春節是中國的傳統節日。人們都會準備很多好吃的,比如年糕。糖果。餅干。等等數不勝數的東西。人們都說春節時是最熱鬧的節日,在外打工的兒女無論多忙都會回來與家人團聚,吃上香噴噴的一頓年夜飯還會對親戚朋友人說個新年快樂,送上一句溫暖人心的祝福語;孩子們也是很會說一些好聽的祝福語,然后孩子們便會收到一些大人們的,孩子們渴望的紅包。而我在今年的春節并不開心,但是看著大伙玩的如此盡興我也不由而終的露出淡淡的微笑。

  我為什么不開心你知道嗎?春節應該是開開心心,甜甜蜜蜜的呀!讓我來告訴你吧!孩子們進入一個青少年時期便會產生一些對學習的壓力,父母們都會給孩子們一個目標,考上重點高中什么什么的。剛好是春節,人們來我家玩提著大包小包的帶著自己家的孩子。我拿出了很多好吃的來招待他們,來的是我最小的姑姑和他的丈夫,那兩個是他們的孩子。他們與我爸媽聊了一會忽然到和我聊聊,問了一下:海寧,期末考試考得怎么樣?我便回了一句,還好,便以笑迎合。后來他們又說了一句,今后你有什么打算都上初二了。我說:我要考上惠州。他們一個一個的關照我說要我好好學習不要學壞了……一句話我說出來了“我要考上惠州”我心里明白我是不太可能的,長這么大了我是該明白自己該干什么。心里不由自主的疑問著,我是否可以做到,創造奇跡。至今還是一個問號!但我貌似一如平常的一樣看著電影聽著歌,的確心里終是有個坎我該如何跨過這個艱難的坎,一個令我沒有了那份興趣的坎。

  今年的春節我不在是那么天真活潑,我不再是那個什么都不去思考的豬,我也不再是那個只會傻傻的一天都座在電腦面前玩的人了。我貌似懂得了一些自己該改變的事情了,又好像領悟到了青少年應該干的事情。聽著{我期待}這一首歌默默地流下了這近年來不懂事的眼淚,擦拭著過去但我們一定不可以傻傻的想著回到過去,我們要面向未來。

  那年冬天就是這樣,變得多愁善感。但我卻會主動地看書了,這也是一年來的收獲吧!

  你的冬天又是怎么樣的呢?

初中作文 篇9

  有一種花,它既不是草木,也不能在花園里覓到它的蹤跡,它只在人的臉龐綻放,它的名字就叫微笑。得到這朵花的人,同時也得到了勇氣和自信。

  記得有一次,媽媽帶我去參加必勝客的“愛拼才會贏”的頒獎活動。到了現場,那可愛的裝飾和溫馨的.布置,頓時吸引我興奮地在場內玩了起來。

  不一會兒,頒獎活動便開始了。先是由主持人報出每個人的獎項,然后,讓這些報到名字的小朋友上臺領獎并發表感言。

  一聽還要當眾發表感言,我立刻緊張了起來?粗粋個小朋友領好了獎,一個個發表了獲獎感言,想到馬上要輪到我了,我的心跳越來越快?粗_下有這么多觀眾,我想,要是我說得不好,臺下這么多觀眾肯定會哄堂大笑的,那我可就丑大了。怎么辦?媽媽呢?媽媽在哪兒?我的眼睛正努力搜尋著,終于,在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我,她向我肯定地點了點頭,微微地笑著。哦,媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花,讓我感覺那么親切,那么溫暖,仿佛在說:你很棒!你一定能行的!頓時,我信心倍增,也許是媽媽的微笑給了我勇氣,我把獲獎感言流利地講了出來,臺下的觀眾發出了陣陣掌聲。

  媽媽的微笑給了我勇氣和信心,媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵,我希望媽媽能經常擁有這樣美麗的笑容。

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