精選高中作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
朱華親，高二時(shí)進(jìn)入文科班，20xx年從黃岡中學(xué)考入北大�，F(xiàn)為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系大一學(xué)生。
班上的一本《萌芽》雜志無(wú)意之間傳閱到我手中，第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊，上面甚至還有人留下字跡，其中有一句用鉛筆寫(xiě)的話讓我印象最深刻：一定要?dú)⑦M(jìn)北大！！那篇文章就是職燁的《花開(kāi)不敗》。我想，每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生，都會(huì)感動(dòng)的，都會(huì)在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍，久久不能平靜。 朱華親
20xx年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識(shí)到，我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。
不知不覺(jué)當(dāng)中，時(shí)間總會(huì)過(guò)的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著；曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)赤壁古城的高中，苦苦地追尋著而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當(dāng)中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂(lè)的事情呢？
當(dāng)我聽(tīng)到那些熟悉的歌曲，當(dāng)我翻開(kāi)塵封已久的日記，當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡，當(dāng)我早上醒來(lái)回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢(mèng)，我都會(huì)整理一下自己的思緒，回過(guò)頭去看一看，幸福和欣慰總會(huì)接踵而至。
那個(gè)夏天的蟬鳴
不需要太多華麗的詞藻去描繪，對(duì)于每個(gè)將要參加中考，面臨人生第一次抉擇的初中生來(lái)說(shuō)，黃岡中學(xué)意味著什么，他們都太清楚。我常常獨(dú)自一人想象著那個(gè)讓人憧憬向往的學(xué)校：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青春激揚(yáng)，書(shū)生意氣，藏龍臥虎但是，沒(méi)人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中，每年如果能有一到兩個(gè)考進(jìn)黃岡中學(xué)，那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運(yùn)，人生第一次，除了渴望爸爸能給自己買(mǎi)上一輛自行車(chē)的第二個(gè)理想，在那個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了！只記得那個(gè)夏天的風(fēng)很涼爽，蟬叫得很熱鬧，父母的`臉上滿是笑容，四周時(shí)不時(shí)投來(lái)贊許和羨慕的目光。
我就這樣踏進(jìn)了黃岡中學(xué)的大門(mén)。開(kāi)學(xué)的那一天，校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花，一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人，天真可愛(ài)的小孩，還有腳步匆忙的老師，給校園增添了許多生氣。學(xué)長(zhǎng)們熱情地打招呼，當(dāng)向?qū)�，幫忙提行李。安頓好了一切，父母叮囑再三之后回家了。下午，我獨(dú)自一人在校園里走著，從寢室到教學(xué)樓，從操場(chǎng)到食堂，從植物園到逸夫樓，這里的一切，是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天，告訴自己：新的生活開(kāi)始了。
高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭，三十來(lái)歲，教語(yǔ)文，矮矮胖胖的，帶著黑邊眼鏡，長(zhǎng)得很有《紅樓夢(mèng)》中形容賈寶玉的那句話的意味兒：面如中秋之月，色如春曉之花。他的臉圓圓的，而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，有激情，有文采，有內(nèi)涵，有文人氣質(zhì)，知識(shí)淵博，講課很投入。直到現(xiàn)在，我總覺(jué)得，自己無(wú)論是寫(xiě)作還是觀察事物，分析問(wèn)題，都受到了他很大的影響。開(kāi)學(xué)不久后的一個(gè)周末，郭老師便把全班同學(xué)帶到與學(xué)校僅一堤之隔的長(zhǎng)江邊上去玩。在沙灘上，我們沒(méi)有了任何的顧忌和拘束，大家脫掉襪子，追逐嬉鬧，踢球，唱歌，做游戲。郭老師還準(zhǔn)備了一大堆的智力問(wèn)答，模仿《開(kāi)心辭典》的形式，讓大家做，大家的答案千奇百怪，引來(lái)笑聲不斷。那個(gè)下午，至今回想起來(lái)，仍是那樣的開(kāi)心、愜意，那個(gè)女同學(xué)唱的那首《辣妹子》，至今讓人回味無(wú)窮。
選擇文科
或許注定了我們班將會(huì)成為一個(gè)文科班。在年級(jí)里，無(wú)論老師還是學(xué)生都知道，高一年級(jí)作文寫(xiě)得最好的是一班，高一數(shù)理化成績(jī)最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什么，大家都變得很多愁善感，很愛(ài)寫(xiě)作。當(dāng)別班的老師埋怨學(xué)生交作文和周記愛(ài)拖拉時(shí)，我們班的學(xué)生在埋怨郭老師批改太慢，因?yàn)槲覀兲肟纯醋约旱脑u(píng)語(yǔ)。每周的作文課都是大家所喜愛(ài)和期待的，郭老師會(huì)讀很多寫(xiě)得好的文章，說(shuō)不定自己的周記或作文就會(huì)在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文，課余大家圍的水泄不通，甚至有人見(jiàn)到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的，當(dāng)聽(tīng)到老師或同學(xué)的稱贊，心里的高興無(wú)法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對(duì)新生活的興致以及自身對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好，我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想，寫(xiě)對(duì)生活的感悟，寫(xiě)對(duì)時(shí)局的看法，寫(xiě)對(duì)邪惡的批判，寫(xiě)對(duì)美好的向往好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開(kāi)水》讓我整整兩個(gè)月沒(méi)買(mǎi)過(guò)一瓶飲料，因?yàn)椋何腋娗橛诎朔皱X(qián)一瓶的白開(kāi)水。每周的閱讀課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報(bào)，看雜志，作摘抄。我愛(ài)摘抄的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的，這給我今后的作文帶來(lái)了巨大的幫助。
在這個(gè)班級(jí)里，我第一次感受到了從未有過(guò)的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價(jià)的，特別是在必須以綜合成績(jī)論高低的高中，特別是對(duì)于我們這一群身上還肩負(fù)著更沉重任務(wù)的高中生。
一次又一次的考試，數(shù)理化全軍覆沒(méi)；一次又一次，任課老師露出失望無(wú)奈的神情；一次又一次，新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦，最后迎來(lái)相同的命運(yùn)。到了下學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來(lái)臨，又迫不及待地渴望它早點(diǎn)結(jié)束。在我的腦海里，物理公式僅僅意味著字母和符號(hào)，我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導(dǎo)著，每次見(jiàn)到我，總會(huì)問(wèn)一下最近的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)我相信自己，不要退卻。而我卻無(wú)法讓自己振作起來(lái)。那段日子變得越來(lái)越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見(jiàn)老師。逆水行舟，不進(jìn)則退。我終于越掉越遠(yuǎn)了。特別當(dāng)聽(tīng)說(shuō)高二要分科時(shí)，我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問(wèn)著，鼓勵(lì)著，而我已經(jīng)麻木了。到了最后，發(fā)展到上物理課時(shí)我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發(fā)現(xiàn)了，他的臉上寫(xiě)滿了失望，但他沒(méi)有表現(xiàn)出很生氣，反而很平靜地說(shuō)：即使是讀文科，學(xué)一下物理，對(duì)將來(lái)生活總是有好處的我很愧疚，很難過(guò)，我對(duì)不起眼前這位一直關(guān)心著、鼓勵(lì)著我的老師，但我沒(méi)有辦法，十六歲，有些東西，注定只能留下遺憾。
一班終于眾望所歸地成為了文科班，我也如愿選擇了文科。
一個(gè)人的離開(kāi)
高二在我復(fù)雜的感受中開(kāi)始了。郭老師開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，班會(huì)課上的話題也越來(lái)越沉重�，F(xiàn)在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)，能否在高二打好基礎(chǔ)，是你高三能否快速?zèng)_刺的決定性因素我開(kāi)始緊張了，我不斷反思著自己的過(guò)去�，F(xiàn)在難道還能用興趣二字給自己找借口嗎？來(lái)到黃高之后，自己真正努力奮斗過(guò)嗎？從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變得那樣沒(méi)有進(jìn)取心？從什么時(shí)候開(kāi)始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁？難道來(lái)到黃高就是為了這樣地活著嗎？班里也在悄無(wú)聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學(xué)的頭開(kāi)始埋了下來(lái)，桌面上的書(shū)也越堆越高；早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了！
隨后的日子，緊張而又忙碌。語(yǔ)數(shù)外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書(shū)，做題，總結(jié)，改錯(cuò)。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒(méi)出過(guò)班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經(jīng)的那個(gè)自己。
一切進(jìn)行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開(kāi)。
一個(gè)晚自習(xí)前，郭老師和年級(jí)主任一起走了進(jìn)來(lái)，年級(jí)主任對(duì)我們說(shuō)：今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè)，學(xué)校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號(hào)召，我們的郭老師積極響應(yīng)號(hào)召，申請(qǐng)加入支教的隊(duì)伍之中，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，郭老師將到西部一個(gè)貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔(dān)任我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒(méi)有這個(gè)思想準(zhǔn)備。郭老師顯得不太自然，他也沒(méi)有多說(shuō)什么，就和年級(jí)主任一起走出了教室。李老師進(jìn)來(lái)了，大家很沉默，呆呆地看著他。不要覺(jué)得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進(jìn)行。李老師作為新的班主任第一次發(fā)言了。下面，有幾個(gè)女生偷偷哭了起來(lái)。的確，拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級(jí)中的成績(jī)來(lái)說(shuō)，郭老師不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語(yǔ)文教師，他帶給了我們很多從分?jǐn)?shù)上無(wú)法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進(jìn)了語(yǔ)文課堂。
李老師就這樣臨危受命，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外，從此多了一個(gè)忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，他長(zhǎng)得很像中央電視臺(tái)《新聞30分》里的郎永淳，同學(xué)反駁說(shuō)：我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他那么帥啊大家都笑了起來(lái)。漸漸地，大家適應(yīng)了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開(kāi)始多了起來(lái)。
高中作文 篇2
又是一年春回歸，“感動(dòng)中國(guó)”也和著春的腳步，帶著愛(ài)的信息如約而來(lái)。當(dāng)堅(jiān)實(shí)雄渾的旋律響起，年度人物的生命樂(lè)章也徐徐展開(kāi)——熱心公益的磨刀老人吳錦泉，幫助寶貝回家的志愿者張寶艷、秦艷友夫婦，帶領(lǐng)女排重奪世界杯的中國(guó)女排主教練郎平，中國(guó)首位獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家屠呦呦，琴弦上的放歌者閻肅...... 每一個(gè)故事，每一段人生，都是一篇激蕩人心的精神史詩(shī)，也是一段悠揚(yáng)抒懷的生命旋律，這旋律在愛(ài)的伴奏下緩緩流淌，仿佛一首如歌的行板，流入人們的內(nèi)心。
“高節(jié)卓不群�！币晃荒赀^(guò)耄耋的老人靠磨刀為生，生活清苦，卻樂(lè)善好施，20多年來(lái)，他把磨刀掙得的微薄收入大都用于慈善公益，多次向?yàn)?zāi)區(qū)、殘疾兒童及需要幫助的人捐款。和許多慈善家比起來(lái)，他捐的錢(qián)不多，但和他自己的生活比起來(lái)，他捐的太多!他就是熱心公益的磨刀老人——吳錦泉。善舉之心人人皆有，但這位老人卻把自己一分分?jǐn)�起來(lái)的錢(qián)，無(wú)私的捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，他把善心擴(kuò)散到了世界各地。老人家中唯一的電器是一臺(tái)收音機(jī)，平日吃的是自種的蔬菜，一年到頭幾乎不買(mǎi)肉，出去捐錢(qián)時(shí)才穿的黑褲子已經(jīng)穿了39年。一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)：奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)的是金錢(qián)更是愛(ài)心。這位老人用他的余生磨刀助人，這位老人用他的愛(ài)心塑造傳奇，這位老人用他的舉動(dòng)感動(dòng)中國(guó)！
“陽(yáng)春布德澤�！币粋�(gè)免費(fèi)的寶貝回家尋子網(wǎng)站，一對(duì)普普通通的夫妻，一張張丟失的兒童照片，一次次家人團(tuán)聚的景象。在“寶貝回家”的網(wǎng)站上，登記著4萬(wàn)名丟失孩子的照片，每一張照片背后，都有一個(gè)墜入黑暗深淵的家庭。這個(gè)全國(guó)首家免費(fèi)尋子網(wǎng)站的創(chuàng)始人就是幫助寶貝回家的志愿者——張寶艷、秦艷友夫婦，他們親身體會(huì)過(guò)丟失孩子痛不欲生的感受，雖然孩子找到了，但是她開(kāi)始關(guān)注兒童走失的'信息，一看到尋子啟示，她就打電話去安慰丟失孩子的家長(zhǎng)�，F(xiàn)在，寶貝回家志愿者已有16萬(wàn)多人，遍布全國(guó)各地。8年來(lái)，志愿者幫助1323名孩子找到了他們的親人。每每看到孩子與家人團(tuán)聚的情景，這對(duì)夫婦是既開(kāi)心又激動(dòng)。為了這個(gè)網(wǎng)站，這夫婦倆也是大費(fèi)心血，一家三口就只靠丈夫一個(gè)人的工資，而妻子也是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，晚上常常因胃病跑去醫(yī)院。一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)：幫助，幫助的是孩子更是一個(gè)家庭。這對(duì)夫婦用他們的行動(dòng)幫助了他人，這對(duì)夫婦用他們的愛(ài)心團(tuán)聚了他人，這對(duì)夫婦用他們的舉動(dòng)感動(dòng)中國(guó)！
“雄心志四海�！彼蚺徘蚨�，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，她曾是一位女排選手，現(xiàn)在是一個(gè)不顧身體問(wèn)題的女排教練，她曾幾次救中國(guó)女排于水火之中。她就是帶領(lǐng)女排重奪世界杯的中國(guó)女排主教練——郎平。上世紀(jì)末，她和隊(duì)友創(chuàng)下五連冠的佳績(jī)，女排精神被運(yùn)動(dòng)員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和座右銘，更被強(qiáng)烈地升華為民族面貌的代名詞�！白龀鲞@個(gè)決定非常不容易，是我執(zhí)教生涯中最糾結(jié)的一次，主要考慮自己的身體能否承受這種工作量�！崩善秸f(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫@多年的職業(yè)生涯、超負(fù)荷的訓(xùn)練量，給郎平的身體造成嚴(yán)重傷病，膝蓋清理手術(shù)做過(guò)7次，雙胯各做過(guò)一次手術(shù)，頸椎做過(guò)手術(shù)……醫(yī)生說(shuō)這些傷病會(huì)伴隨她一輩子。現(xiàn)在她的年齡也已經(jīng)不小了，而身體也大不如以前；但是，一站在訓(xùn)練場(chǎng)地上，我們就仿佛又看到了那個(gè)正值青春的郎平。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想，一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇，團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華！一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)：執(zhí)著，執(zhí)著的是決定更是行動(dòng)。她用她的行動(dòng)讓中國(guó)女排再次奪得冠軍，她用她的行動(dòng)讓中國(guó)再次取得成功，她用她的舉動(dòng)感動(dòng)中國(guó)！
“春草鹿呦呦�！悲懠彩俏：�(yán)重的世界性流行病，全球百余國(guó)家年約三億多人感染瘧疾。原有抗瘧藥逐漸失效，國(guó)際上迫切尋找新型抗瘧藥。是她獲得了20xx年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，是她研發(fā)了青蒿素克制了瘧疾，她就是中國(guó)首位獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家——屠呦呦。她不喜歡空談，也不喜歡與研究無(wú)關(guān)的事，她是中醫(yī)科學(xué)院的終身研究員。1969年，38歲的屠呦呦被任命為北京中藥研究所523項(xiàng)目課題組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)中草藥抗瘧疾的研究，整個(gè)項(xiàng)目由全國(guó)60多家科研機(jī)構(gòu)的500多名科研人員組成了各個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)作組。“時(shí)代賦予我這個(gè)責(zé)任，我一定要努力把它做成功�！蓖肋线舷露Q心。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件也沒(méi)有雄厚經(jīng)費(fèi)的艱苦的情況下，屠呦呦等中國(guó)科研人員就這樣和世界強(qiáng)國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)站在了同一條起跑線上，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。是什么樣的精神能使他們經(jīng)190次失敗后還能堅(jiān)持，青蒿素挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)：堅(jiān)持，堅(jiān)持的是責(zé)任更是拯救。她用她的精神完成了研發(fā)，她用她的堅(jiān)持拯救了生命，她用她的舉動(dòng)感動(dòng)中國(guó)！
“弦歌感人腸。”他是一個(gè)值得讓人提起的人，他在這一生中不知?jiǎng)?chuàng)作了多少歌曲，他是空政文工團(tuán)的創(chuàng)作員，他曾說(shuō)過(guò)，“我就是一個(gè)兵，會(huì)盡自己的一切力量努力做事”“我這一生沒(méi)什么了不起的，唯一承認(rèn)的就是兩個(gè)字‘勤奮’。”他就是琴弦上的放歌者——閻肅，65年來(lái)，閻肅創(chuàng)作了太多膾炙人口的作品，鼓舞和激勵(lì)了一代代中國(guó)人。閻肅的夫人說(shuō)，昏迷期間，閻肅只有聽(tīng)到自己寫(xiě)的歌時(shí)才有反應(yīng)，甚至?xí)鳒I。在閻肅心中，他的作品里飽含著的對(duì)兵、對(duì)民的深情，正是他內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照，即使昏迷，也依舊共鳴不絕。他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵，一個(gè)人民的優(yōu)秀子弟兵。每年此時(shí)，閻肅作為“感動(dòng)中國(guó)”的推選委員，都會(huì)為“感動(dòng)中國(guó)”的年度人物寫(xiě)下推薦評(píng)語(yǔ)，每篇評(píng)語(yǔ)都是用心之作。而今天，他終于在這里，接受人們?yōu)樗麑?xiě)的評(píng)語(yǔ)，以及深深的敬意。他的動(dòng)作沒(méi)有什么，無(wú)非就是讀書(shū)、創(chuàng)作...... 一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)：創(chuàng)作，創(chuàng)作的是歌曲更是映照。他用他的信念創(chuàng)作出了一首首歌曲，他用他的靈感將戰(zhàn)士的生活寫(xiě)成了歌，他用他的舉動(dòng)感動(dòng)中國(guó)！
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。讓所有的人都能夠向他們學(xué)習(xí)，平凡的人，不平凡的舉動(dòng)。感動(dòng)，源自于那微不足道，但卻意義非凡。感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感傷。感動(dòng)是一種人文精神是人與人之間心靈上的共鳴。一個(gè)微小的舉動(dòng)，浸染萬(wàn)人的心靈，一個(gè)平凡的人，卻用那不平凡的舉動(dòng)感動(dòng)了你我他。人都是平等的，但卻有著不同的舉動(dòng)。
高中作文 篇3
或許，我已經(jīng)放棄了吧。
午后的陽(yáng)光微微曛著，浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，無(wú)聲地灑在閑適行人的肩上，灑在青青的屋檐上，亦灑在枝頭含蓄的花苞上。
這盆梅花已足足養(yǎng)了三年，卻始終不見(jiàn)它要綻放的痕跡。時(shí)常想起三年前那個(gè)花開(kāi)的下午，一瞬間，仿佛連樹(shù)的呼吸也靜止了。
我漫步在小街上，忽然一頭花白色的頭發(fā)撞入了我的眼簾。我凝神瞧去：方方正正的臉上已被歲月烙下了一道道痕跡。舒眉的眼角又透著不知名的自信�！捌婀郑@樣一個(gè)老人怎么會(huì)被那么多人圍著？”我暗忖道，腳卻不由自主地邁進(jìn)了人群。
一時(shí)間，一排花卉陡然沖進(jìn)了我的雙眼。許是被害人看得不耐煩了吧，也許是急于想證明自己吧。我分明看見(jiàn)中間那盆花劇烈地抖動(dòng)了一下，隨之而來(lái)的.是一陣夾在風(fēng)中幽幽的香味。那剛才還鼓囊囊的花苞此時(shí)已選擇了褪變�！笆前酌贰！比巳褐杏腥撕暗�。是白梅，有如高山上的仙鶴悄然降在了人間，不掀起一片喧囂。
老人的生意頓時(shí)紅火起來(lái)，我排在密匝匝的人群中也得到了一盆。臨走時(shí)，老人叫住我，小心地從推車(chē)下托出塑料袋裹住的物件，悄聲道：“我看你是個(gè)好孩兒，也真心愛(ài)花，這一盆和剛才開(kāi)的那個(gè)是一個(gè)樹(shù)上嫁接，你拿走�！蔽彝先四谴认榈男εc期待的眼神，本不該接受外人給東西的我這一次選擇了順從。
日子一天天地過(guò)去，那花只有樹(shù)葉日日增長(zhǎng)，卻始終不一展芳華，又是一個(gè)冬去春來(lái)，墻角已容不上他的身姿，念他是一條生命，我又一次選擇了接受，留它下來(lái)。
又是一個(gè)微寒的冬日，我慌忙到墻角取東西卻不小心踢到了花盆，正自蹲下去要將它扶正，一個(gè)小小的絨球卻努力向前伸著嘴，要向我傾吐什么……這哪里是絨球，分明是花苞，白梅的花苞。我恍然醒悟，慌慌張張又小心翼翼地把它搬到茶幾上，暗想，即使等到晚，我也要選擇接受它開(kāi)放的那一刻。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下降，花苞卻一點(diǎn)點(diǎn)地昂起了頭。突然它戰(zhàn)栗了一下，又毫不遲疑地開(kāi)啟了他那已遲了三年的舞蹈，像一位身著白衣的妙齡少女，終于選擇了長(zhǎng)大。
我久久地沉醉在這永恒與瞬息的舞蹈中，眼前卻浮現(xiàn)了那位老者深邃的目光。一下子，我明白了老者那想成全愛(ài)花孩子的選擇，而我呢，一次次選擇接受，是不是對(duì)的呢。
或許，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)選擇接受，在等待與希望中成長(zhǎng)。
高中作文 篇4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一度月圓。
我獨(dú)自站在窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩著。
三年前，我不顧家長(zhǎng)的勸阻毅然選擇了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，但成績(jī)沒(méi)有和我的付出成正比，我憂心忡忡，黯然失色，積極沒(méi)有找到自己的理想，或者與理想失之交臂，所以我想到放棄……
可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感嘆的世界中，即使是大海中的一滴水，也要讓自己折射出水滴中的陽(yáng)光。我的有自己的理想，走出陰霾，考上一所理想大學(xué)!想想那些艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕，焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名，獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史冊(cè)，找到自己的理想……我雖然不是英杰，可是我并不灰心，也不會(huì)再像以前那樣一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境與失意中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中向我的理想沖刺。在成功的路上，我有可能會(huì)與它失之交臂，但是我絕不會(huì)因此而放棄自己的信念!只要我心中還有夢(mèng)，我還有自己的追求，我相信老天不會(huì)辜負(fù)我的付出!我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信每次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是。它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)!
三年來(lái)，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗著，各門(mén)課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也掌握了，我具有考大學(xué)的條件和知識(shí)具備!我給希望插上了翅膀，它讓我高高的飛。我一定會(huì)活出個(gè)樣來(lái)給自己看看!
我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去!我不能放棄!我會(huì)證明給爸爸媽媽看!我讓他們知道：你們的'女兒不比別人差!
我身邊的高手如云，但是我已經(jīng)不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄了，因?yàn)槲抑牢乙龅氖虑橹挥幸患骸皳P(yáng)長(zhǎng)避短”�！疤焐也谋赜杏谩边@絕不會(huì)是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定會(huì)賜給我一些別人不具備的長(zhǎng)處，把它挖掘出來(lái)，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵?
人生坎坷無(wú)數(shù)，現(xiàn)在的我其實(shí)遇到的都是些小事。我是做大事的人，將來(lái)面對(duì)的大風(fēng)大浪何止千萬(wàn)?現(xiàn)在在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢?
我佇立著，思索著，窗外的月色愈顯明晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，他們似乎是快樂(lè)的微笑著。而我呢?也從中明白了……
在歲月的滌蕩中，我將帶著理想，攜著思維的另一種形式去追求屬于自己的天地!那，只需我?guī)б活w誠(chéng)心踏上征途，背起我的行囊，向理想出發(fā)，為明天奮斗!
高中作文 篇5
人生有無(wú)數(shù)的挫折，我知道，不去勇敢擊敗這些挫折的話，我將永遠(yuǎn)只是一個(gè)像現(xiàn)在一樣碌碌無(wú)為的人，驕傲如我，不會(huì)甘心，亦也不情愿。
當(dāng)我面對(duì)這些挫折的時(shí)候，我希望我能想到我敬愛(ài)的父母，想到他們望女成鳳的期望，從而知道奮勇拼搏，因?yàn)槲抑�，我不能讓他們失望，此生要做的，也一定要做到的，是讓他們驕傲�?/p>
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我希望我能想到我尊敬的老師們，想到他們的諄諄教導(dǎo)，想到老師們的嘔心瀝血，想到老師們深夜不滅的透著亮光的窗前，從爾知道努力向上。因?yàn)槲抑�，我不能讓他們的辛勞作廢，也不能對(duì)不起他們的辛勞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！我又怎舍得讓他們失望？
當(dāng)我面對(duì)挫折的`時(shí)候，我希望我能想到我親愛(ài)的朋友們，想到他(她)們一路上的幫助與激勵(lì)，想到他(她)們與我一同經(jīng)歷的那些痛苦與堅(jiān)忍的成長(zhǎng)歲月，從而知道拼命奮斗。因?yàn)槲抑溃也荒茏屗?她)們?cè)谂阒译y過(guò)，越過(guò)挫折，我想讓他(她)們?yōu)槲覛g呼、為我自豪，而不是再讓他(她)們?nèi)讨y過(guò)來(lái)安慰我，而我要的，從來(lái)都不是安慰。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我希望我能想到我，想到我曾經(jīng)的那些堅(jiān)持不懈的努力，想到自己披荊斬棘一路走過(guò)來(lái)的苦痛，想到自己以往的那些不堪歲月，我知道，我該越過(guò)挫折，不負(fù)自己。
今生已然別無(wú)選擇，唯有拼搏，殺出一條血路，就算前方滿是荊棘，但不進(jìn)則退。退，必死無(wú)疑，進(jìn)，或許還有一條生路。就算前方的風(fēng)雨再大，我也該不負(fù)眾望，不負(fù)自己，勇敢地?fù)魯∧ルy，做一名黑暗騎士，為前方的光明而戰(zhàn)，為這一路上的熱血而戰(zhàn)，為這一路上的陪伴而戰(zhàn)，為自己的余生而戰(zhàn)。
望這一生，不負(fù)如來(lái)，不負(fù)卿們，不負(fù)自己。帶我排除萬(wàn)難、君臨天下，必定讓你們?yōu)槲腋桧灒屇銈冃v如花。
高中作文 篇6
抬起頭，又看見(jiàn)我們?cè)?jīng)一起仰望的星空，依舊是那片湛藍(lán)，可是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，我們?cè)?jīng)擁有的現(xiàn)在都失去了吧，失去了曾經(jīng)在記憶里也開(kāi)始變得模糊，你是否記得我們的十年之約，呵呵，總是記得那又怎樣？那么漫長(zhǎng)的等待，在堅(jiān)定的信念也會(huì)被時(shí)間沖淡，總有一天，我們會(huì)都把對(duì)方遺忘在時(shí)間里，如果我們可以拒絕成長(zhǎng)，我們就可以永遠(yuǎn)快樂(lè)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要快樂(lè)做代價(jià)，以前總是覺(jué)得太過(guò)夸張，根本無(wú)法理解，現(xiàn)在，我總算明白，如果可以拒絕成長(zhǎng)，我就可以不用面對(duì)未來(lái)，我們就一直微笑，因?yàn)榛貞浝镂覀兌际且宦沸腋５淖哌^(guò)，我守護(hù)如泡沫般的回憶，固執(zhí)的保留那份快樂(lè)，可是快樂(lè)并不會(huì)持續(xù)太久，我記住了快樂(lè)，但是記住是不是也會(huì)過(guò)期？我轉(zhuǎn)身離開(kāi)這個(gè)我們留下太多回憶的地方，我本來(lái)就不是堅(jiān)強(qiáng)的人，回憶留給我太多的感傷，我不想面對(duì)，也無(wú)力面對(duì)，站在這個(gè)熟悉的地方，看見(jiàn)陌生的面孔，那種抽心的痛仿佛靈魂游離在身體之外，人，是不是總是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，害怕離別，更害怕回憶……這個(gè)世界上有很多事情都不是我們所掌握的`，我們唯一能做的就是決定自己以什么樣的心態(tài)去面對(duì)那些我們所無(wú)法掌握的事情。
高中作文 篇7
朋友搬進(jìn)了新居，數(shù)位好友齊聚，賀其喬遷之喜。
主人不俗，懂得享受生活，雖不富裕，屋子卻布置得簡(jiǎn)單而富有情趣。陽(yáng)臺(tái)很寬敞，懸掛著幾盆花花草草，紅綠相間，疏密有致，令人賞心悅目。
我們?cè)诖喝盏钠G陽(yáng)下，散漫地坐著，隨意地吃著水果，喝著飲料，眺望遠(yuǎn)處的高樓，近處的鮮花和草坪，談?wù)撝p松的話題，時(shí)空好象靜止了，沒(méi)有人愿意打破這份難得的溫馨。
“嘿！你們看出來(lái)沒(méi)有，這幾盆花草有真有假�！币晃患�(xì)心的女士說(shuō)。
“我怎么沒(méi)有看出來(lái)呢？”有人反問(wèn)道。
“不用手摸，不用鼻子聞，誰(shuí)能在五米以外準(zhǔn)確的指出真假，我就送給誰(shuí)一盆郁金香�！敝魅擞行┑靡獾卣f(shuō)。
于是大家都開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)。我是植物盲，奇怪，不管我怎樣努力，也記不住各種花草樹(shù)木的名字，更辨別不清品種的好壞，喜歡觀賞植物，卻總是說(shuō)不出所以然來(lái)。我只知道那些能夠令我心曠神怡的就一定是好植物，一文錢(qián)不值的野草，有時(shí)候比標(biāo)價(jià)幾千元的奇花異草更令我動(dòng)心。
眼前的幾個(gè)盆栽，都長(zhǎng)得很茂盛，看起來(lái)個(gè)個(gè)碧綠如玉，青翠欲滴�；▋�，也開(kāi)得有聲有色，汪洋恣意。猛然看去，的確難辨真假。可是看著看著，感覺(jué)出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)有三盆花依稀能夠找到枯萎的殘葉，有的葉片上還有淡淡的焦黃，顯示出新陳代謝和風(fēng)雨侵襲的痕跡�？墒橇硗鈨膳�，綠得鮮艷，紅得燦爛，沒(méi)有一片多余的贅葉，沒(méi)有一絲雜草，更沒(méi)有一根枯藤。一切都是精心設(shè)計(jì)精心制造的結(jié)果，它們顯得完美無(wú)缺�？粗鼈�，我那輕快的心蕩起了一陣漣漪，似乎這完美的東西遠(yuǎn)不如那些夾雜著殘枝敗葉的新綠更令我愉快。
我曾經(jīng)去過(guò)的一個(gè)美國(guó)國(guó)家級(jí)沼澤森林公園。時(shí)值枯水季節(jié)，我們很幸運(yùn)，可以沿著小徑一直走進(jìn)沼澤森林的深處，那時(shí)候，大自然的魅力深深地震憾了我。舉目望去，一株株筆直挺拔的參天大樹(shù)，偉偉煌煌地一直蔓延到天地的盡頭，間或有幾株不知何時(shí)被風(fēng)吹倒的樹(shù)木歪在地上，有的漸漸風(fēng)化了，長(zhǎng)滿了綠苔，松鼠和一些小動(dòng)物們用它做窩，嬉戲其間，別有一番情趣。我想，如果沒(méi)有這些倒掉的殘木，沒(méi)有參差不齊一蓬一蓬的.灌木從，只有整齊劃一的棟梁之材，這原始森林就會(huì)遜色多了。
世界上萬(wàn)事萬(wàn)物又何嘗不是如此呢。太完美就失去了它的真實(shí)性。兒童的可愛(ài)，在于他們的天真和稚氣，盡管他們常常摔跤，需要人摻扶。青年人的優(yōu)點(diǎn)，在于他們敢沖敢闖，在于他們的蓬勃和朝氣，哪怕他們常常會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛怂麄儯澜绮棚@得生氣勃勃，一片生機(jī)。
其實(shí)，人生的意義，就孕育在這于艱難困苦搏斗之中。長(zhǎng)城的雄偉壯麗，在于它不惜蜿蜒曲折，艱難跋涉于叢山峻嶺之中。長(zhǎng)江的氣勢(shì)恢宏，在于它歷盡艱辛，繞過(guò)無(wú)數(shù)激流險(xiǎn)灘，毫不動(dòng)搖地奔騰呼嘯，滾滾向東而去。沒(méi)有荊棘叢生的雜木和小草，就沒(méi)有長(zhǎng)滿參天大樹(shù)的原始森林。沒(méi)有艱難困苦，就不是完整的人生。一輩子沒(méi)有受過(guò)挫折的人，是一個(gè)活得蒼白乏味，活得最沒(méi)意思的人。
“那盆沒(méi)有枯葉的花是假的，雖然它看起來(lái)更鮮艷，更完美無(wú)缺，但是我還是喜歡真的。”有人打斷了我的思緒。
看來(lái)，我的悟性實(shí)在太差，我所想到的，只不過(guò)是一個(gè)人人都知道的事實(shí)，一個(gè)非常淺顯隨處可見(jiàn)的道理。
高中作文 篇8
如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你將錯(cuò)過(guò)月亮。
上帝給予每個(gè)人擁有一切的機(jī)會(huì)，只是，每個(gè)人難免有取舍。而更多的，是錯(cuò)過(guò)。所以人生總有殘缺，總有遺憾，總有太多不完美。不過(guò)慶幸的是，正是這些錯(cuò)過(guò)，讓我們學(xué)會(huì)更加珍惜擁有的一切，更加懂得把握；這些錯(cuò)過(guò)帶來(lái)的遺憾與殘缺也為我們編織了更加豐富美麗的生活。
沒(méi)有擁有，便無(wú)所謂失去；沒(méi)有機(jī)會(huì)，便無(wú)所謂錯(cuò)過(guò)。把握與不把握，選擇權(quán)在我們自身，因此，不要為自己的選擇錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而后悔，或者說(shuō)，不要做出讓自己后悔的選擇。上天眷顧每一個(gè)人，即使你錯(cuò)過(guò)了一道門(mén)，它也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。錯(cuò)過(guò)并不意味著失去了什么，因此，請(qǐng)不要為錯(cuò)過(guò)而悲傷，而應(yīng)以更虔誠(chéng)的姿態(tài)去迎接下一個(gè)機(jī)會(huì)。只有這樣你才會(huì)擁有更多。
錯(cuò)過(guò)是另一種美。錯(cuò)過(guò)也是一種自身的選擇，意味著它有自身的道理。我一直相信，萬(wàn)事萬(wàn)物的存在與發(fā)生都有它的道理和意義。如果當(dāng)初比爾·蓋茨因?yàn)樽约旱倪x擇錯(cuò)過(guò)了在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而后悔不已，那么當(dāng)微軟公司面臨一個(gè)又一個(gè)困難和障礙的時(shí)候，他又如何堅(jiān)定地走下去而成為世界首富呢？世界上沒(méi)有那么多假設(shè)，錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)也是另一種美。
我們總愛(ài)說(shuō)“要是當(dāng)初怎樣怎樣就好了”，我們總是愛(ài)沉浸在這種后悔當(dāng)初的痛苦里不能自拔。既然當(dāng)初錯(cuò)過(guò)了，為什么不現(xiàn)在把握？
人生如奔馳的'列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的美景。錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了。更重要的，是為了讓自己不會(huì)錯(cuò)過(guò)終點(diǎn)站，不會(huì)后悔一路走過(guò)的旅途。
錯(cuò)過(guò)，是一種美。在我們?nèi)松臍埲碧庨_(kāi)出花朵，以絢爛的姿態(tài)迎接下一個(gè)機(jī)會(huì)！
高中作文 篇9
那份被忽視的愛(ài)，現(xiàn)在去挽回不晚……
那份被忽視的愛(ài)，就在躲我們身邊，不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)。
那天早讀，Mr彭說(shuō)他有一句話要和我們分享：身邊的人為我們默默付出，而我們卻視而不見(jiàn);剛認(rèn)識(shí)的人只是對(duì)我們關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)銘記在心，感激不盡。糖放多了會(huì)苦，愛(ài)太深了就會(huì)平淡。聽(tīng)到這話時(shí)，我想到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友。人真的會(huì)是這樣的嗎?我們現(xiàn)在還能否去挽回那份被忽視的愛(ài)呢?
愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)，愛(ài)是百味而不全是甜蜜。……愛(ài)能夠包容所有的'一切，包容那過(guò)往的故事。父母對(duì)自己的愛(ài)也許是那一杯水，也許是那一件衣服，也許是那一句話;老師對(duì)自己的愛(ài)也許是一句問(wèn)候，一次批評(píng);同學(xué)對(duì)自己的愛(ài)也許是一次鼓勵(lì);朋友對(duì)自己的愛(ài)也許在自己看來(lái)是不包容。能夠在表面與你同樂(lè)，而在背后議論你的朋友是損友;能夠在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟阃ι矶觯荒苤赋瞿沐e(cuò)誤的朋友是益友，能夠在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟阃ι矶�，能夠及時(shí)給你指出錯(cuò)誤的朋友是諍友。人的一生中難得有一位諍友，而有些人卻不去珍惜，在他們看來(lái)指出自己的錯(cuò)誤就是不包容，同時(shí)與自己只知道吃喝玩樂(lè)的朋友才是他們所謂的“諍友”。
家長(zhǎng)對(duì)自己的呵斥和嘮叨也是一種愛(ài)，那種愛(ài)源自他們的內(nèi)心，那種愛(ài)無(wú)法取代，他們別無(wú)所圖只希望你能健健康康的，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。他們的嘮叨與呵斥只是希望你能夠進(jìn)步。而有些人卻辜負(fù)了這份愛(ài)，認(rèn)為他們是在雞蛋里面挑骨頭，是故意找茬。這份愛(ài)還能夠挽回嗎?
老師批評(píng)自己是一種愛(ài)，他們希望你能夠改正自己的錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他們想把你教好，教成大寫(xiě)的人，希望你有好的前途。而有些人卻辜負(fù)了這份愛(ài)，他們認(rèn)為是老師看自己不順眼，是老師不喜歡他故意找她的茬。這份愛(ài)現(xiàn)在還能挽回回來(lái)嗎?
不要再忽視那份愛(ài)了，只怕再晚一點(diǎn)那份深深地愛(ài)就不存在了。
高中作文 篇10
“劉大哥哎！我的親啊!你把我比作你的什么人哦！”咿咿呀呀的唱腔，縈繞在我的耳邊，這段花鼓戲是奶奶的最?lèi)?ài)。也是我為數(shù)不多常聽(tīng)的花鼓戲。不過(guò)，8歲之后我再未聽(tīng)過(guò)《劉�？抽浴�。因?yàn)�，�?歲那年奶奶過(guò)世了。五年過(guò)去了，時(shí)光如梭，一去不返，歲月卻從未沖淡奶奶在我心里的臉龐，反而更清晰，更慈祥。
清明節(jié)那天，我同父親一起去山里給奶奶掃墓。在路上時(shí)，街道兩邊可以看見(jiàn)商店門(mén)前掛著各式各樣的、五彩斑斕的燈籠，圓的、方的、紅的、紫的各種各樣的，爸爸也買(mǎi)了兩個(gè)紅燈籠，讓我看著，車(chē)上還有一袋子的黃色的有著圓圓的小孔的紙錢(qián)，我心不在焉的擺弄那疊黃紙，心卻早已飛遠(yuǎn)。
離奶奶的墓越近，我就越緊張，我感覺(jué)心臟都快從胸腔里跳出來(lái)了一樣。遠(yuǎn)處是一片荒涼的林子。在那里就葬著我魂?duì)繅?mèng)繞的奶奶。車(chē)窗外人來(lái)人往，叫賣(mài)聲不絕于耳，與往日不同的是多了一種綠色的、圓圓的吃食，為清明平添幾分味道。
青團(tuán)子!
我猛的'想到它。青團(tuán)子以前每年清明節(jié)時(shí)，奶奶都會(huì)親手做給我吃。奶奶告訴我，青團(tuán)子是江南一帶的人用來(lái)祭祀時(shí)的必備食品，顏色油綠如玉，口感糯韌綿軟，甜而不膩，肥而不腴。剛出蒸鍋時(shí)清香撲鼻，令人食欲大開(kāi)。又到了一年清明，但是卻再也沒(méi)有奶奶的味道了。
奶奶的墓周?chē)遣荨Ｒ谎弁コ鰜?lái)綠，還是綠。我用樹(shù)枝撥開(kāi)纏繞在墓碑上的紙條，心里這才稍稍舒服一點(diǎn)。父親早已在燒紙錢(qián)，望著奶奶的墓，不知道是煙熏的，還是怎么的，眼淚下來(lái)了，感覺(jué)得到豆大的淚珠在臉頰行走。吸出一口氣，擦干淚，和父親一同燒紙錢(qián)，紙錢(qián)燒完之后，父親就放了一捆鞭炮。鞭炮的聲音震耳欲聾，好像唱花鼓戲的敲鑼打鼓一樣熱鬧非凡，猛地一下，我好像又看見(jiàn)奶奶在給我唱戲，抬頭，周?chē)黄G色。
父親要我給奶奶磕三個(gè)頭，磕頭的時(shí)候許個(gè)愿，讓奶奶保佑自己。本來(lái)之前想了很多愿望的，但三個(gè)頭磕完之后，我一個(gè)愿望都沒(méi)許，磕頭時(shí)心底想的都是奶奶，哪還想得起許愿的事。
父親把燈籠掛在墓的兩邊，像要是在晚上的時(shí)候?yàn)槟棠陶樟粱丶业穆芬话恪?/p>
“滴……滴…”雨水滴在樹(shù)葉上發(fā)出響聲。抬頭，下雨了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”
“劉大哥哎！我的親啊!”這句花鼓戲詞，縈繞著，糾纏著，久久不肯散去。
清明，欲斷魂。
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