精選小學作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
今天是美好的周末，紅紅的太陽、微微的風。我和爺爺一起去烈士公園踏春。一進門，我就聞到了一陣清香，我和爺爺趕緊往公園里面走去。
青青的草、綠綠的葉、各色鮮艷的花，都聚在一起，形成了一條五顏六色的小路。我和爺爺在小路邊找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爺爺和我一起追蝴蝶。
我們走到了湖邊，我看到了一棵棵挺拔在湖邊的柳樹，多么像一個個站立著的湖邊衛士，我還跟兩個“湖邊衛士”照了像呢！柳樹上的柳條長滿了綠綠的嫩葉，一條條垂下來，好像一根根綠色的絲帶，讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹旁有許許多多的游客，他們有的在一旁欣賞春天的柳樹，有的在撫弄柳條上的嫩葉，還有的在樹干上爬來爬去，玩得很高興！
后來，我還去了游樂場玩耍。我首先玩了打氣球，這個游戲又好玩又可以考考自己的眼力，接著我玩了迪克絲轉盤，抖啊抖，我都站不起來了。
這次踏春真的開心！
小學作文 篇2
前面我不是說我參與練排球嗎？原來，練排球時的心情并不都那么好。最主要的是因為我不是一個很會打球的人，于是有的時候就有失誤，一旦失誤，我內心深處十分自責，再加上隊友有時也說一兩 句，使我更加難受。而有的隊友為了減少我的失誤，怕因為我而影響整體成績，在站位時則發揮了靈活機動性，盡量讓我站得靠邊，總之應當我站的位置卻被他們包了，這讓我感覺很不是滋味，覺得自 己是個多余的人。我理解他們的用心，但是我無法控制自己的想法，無法拋棄被拋棄的感覺。而且，我認為這不公平，他們男隊員不也有過失誤嗎？既然是練習，既然是團隊參與，那么就應當體現團結 合作，而不應當變成少數幾個人的自我展現。
昨天，在練習的空擋，我在玩笑中提到了這件事，因為我就是想讓那個人得知我的感受，別以為我什么事情都不懂，都不計較，雖然一般情況下我不與別人斤斤計較，但是這次我實在是難過，忍不 住，為什么他不指點另一個女隊員，而只告訴我這樣那樣呢？我也沒覺得另一名女隊員的實力比我強很多呀！也許他聽了不高興，但我管不了那么多了，我不能總是很委屈自己的心。
其實，現在我的左手手腕還有傷，挫了兩次，有時一動就挺疼的，我倒希望領導盡量少讓我上場，以免影響發揮效果，從而影響成績。
小學作文 篇3
每次我勇敢地喝下又黑又苦的藥時，總會清楚地記得四歲那年第一次喝藥的情景，仿佛一切都在昨天。
四歲那年，我病了，病得很厲害，高燒持久不退，爸媽也急得不行，只好送我到醫院。
到醫院后，醫生給我仔細檢查，沒有給我打針，好暗自慶幸，可還是免不了吃藥，不僅又暗暗地叫起苦來：唉，還是逃不過喲。誰叫我平時不注意身體呢？
回家后，媽媽就忙開了，洗藥罐，倒水煎藥。爸爸呢，躺在我身邊，一邊看報紙，一邊安慰我。讓我躺在床上，休息，等待著。不一會兒，一股中藥特有的芳香撲鼻而來，我知道，藥煎好了。
我痛苦地緊閉著嘴唇，不說喝藥，連看一眼都讓人痛苦。爸爸見狀，拉開我的雙手，緊緊抓住，大叫一聲：“灌！”
我眼前一片昏暗，什么都不知道，只覺得一碗又苦又澀的水流進我的口中。我什么也不管，一使勁，把灌進去的藥全噴了出來。床上，手上，爸爸媽媽的身上全是棕色呈黑色的印跡。
媽媽很生氣，爸爸也一樣。“走，走！我們不理她。她真不聽話！”
他們走了，把我一個留在房間里。我感覺自己是多么可憐呀，一雙小小的手扒在高高的床檐上，眼淚忍不住流了下來。我起身坐在床頭大聲說：“我喝，我喝！你們別離開我，不要不管我！”
媽媽端著藥走過來了，爸爸也笑容滿面地走過來了。“咕咕咕！”我接過藥，揚起頭，一口氣就把藥全灌下去了。雖然苦得我睜不開眼睛，但看到爸爸媽媽的笑容，再苦我也能喝下去。從那以后，我就沒讓爸媽喂過任何東西。
雖然，這事過去了好幾年，可每次喝藥時，總會想起那苦苦的藥，高高的床檐，那小小的我……
小學作文 篇4
星期一，王老師對著全班同學發布了一個好消息：“從現在開始，如果你的每日周記素材得到一個笑臉的話，你可以到組長那里去兌換一個爾儀幣，如果一個星期下來你獲得了三個以上笑臉的話這星期就不用寫周記了。”話音剛落，原本靜悄悄的教室頓時歡呼了起來，響徹整個學校，不知道的人還以為我們班有人在過生日呢！
為了獲得笑臉，一放學回到家做完作業，我便卯足了勁開始想周記素材該寫些什么好呢？從四點想到四點半為止，這一想整整想了半個小時才想出來，我自己以為應該能拿到笑臉，第二天早晨，我上交了周記素材，到了下午二點三十五分，老師發下了作業記錄本，我急急忙忙地打開作業記錄本，啊！沒有笑臉，我垂頭喪氣地放下了作業記錄本。但我沒有放棄一絲希望，因為這一周我還有4次機會。
可是一連努力了幾天，仍然沒有得到笑臉，我不免有些失落。其中還有一次寫得很長很長，長得都可以到天上去了，但也沒有笑臉。
然而，皇天不負苦心人，星期四那天的周記素材中，我終于獲得了一個期待已久的笑臉，我喜滋滋地看著這個笑臉，樂得合不融嘴，甚至到了晚上的時候還高興得連覺也睡不著了。
這一個期待已久的笑臉，讓我明白了“有志者事竟成”的道理；也讓我相信只要我能在周記素材多用些好詞好句，把自己一天中最想寫的經歷真實、生動地寫出來，就一定會有笑臉的！
小學作文 篇5
人人都說春光好，其實秋色美如春，只是春華秋實，各有特點而已。
江南的初秋差不多和夏天一樣炎熱，幾乎感覺不到一點兒涼爽的秋意。大片大片的綠樹仍然生機勃勃，五顏六色的鮮花依舊遍地盛開。能讓人感到夏日已去、秋天降臨的，只有那些在初秋成熟的時令瓜果。
中秋前后，秋月如水，秋光宜人。金黃色的金桂，銀白色的銀桂，還有那橘紅色的丹桂，在江南的萬綠叢中爭先恐后競相開放。桂花的花朵雖然小如米蘭，貌不驚人，但是能讓整座城市都沉浸在令人陶醉的淡淡幽香之中。皓月當空，人們望月遐想，想像那廣寒宮前的桂花樹和吳剛手中的桂花酒，禁不住贊嘆一聲：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香。”
江南的晚秋時節，秋風颯颯，秋雨瀟瀟。無論蘇州老城的拙政園、獅子林等著名景點，還是新區園區的獅子山、金雞湖等休閑場所，到處都能看到各種各樣的菊花在爭奇斗艷。論花型，有平瓣、匙瓣、管瓣、絲瓣；論花色，有金黃、銀白、火紅、翠綠。菊花既不象牡丹那樣富麗堂皇，也不象蘭花那樣超凡脫俗。之所以一直受到人們的偏愛，除了象征長壽之外，更重要的是因為具有不屈不撓的高貴品格。有一幅秋菊圖的題畫詩就說：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”
說到秋色，不能不提“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅葉。除了楓樹，還有槭樹、黃櫨、白樺等，葉子經過嚴霜的洗禮，都會由綠變黃，由黃變橙，由橙變紅。中國幅員遼闊，從北京的靜宜園，到長沙的岳麓山，都是觀賞紅葉的絕佳去處。蘇州西郊瀕臨太湖的天平山，也是全國最著名的紅葉景點之一。當今年的秋霜來臨時，天平山必定又是層林盡染、勝似春光吧？
夾在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間，過渡性的秋天給我們帶來了豐富多彩的美感。秋天既是豐收的季節，又是美麗的季節，更是孕育希望的季節！
小學作文 篇6
依爾特戈爾可汗回到家，還是不甘心。心里想“我這么厲害，怎么連一只小鳥都捉不住呢？”
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。”神鳥說：“我給你講個故事吧！”
“從前有奸么個地方，有個農民，他有一只好狗。有一天晚上，農民出去看稻禾好了沒，就叫那只狗看著孩子，農民走了后，狗忠實地看著搖籃不讓孩子掉下來。突然，在門邊出現了一只狼，想吃孩子，狗為了不讓孩子被狼吃了而與那只狼搏斗。在激烈的戰斗下，狗被狼咬得半死，在最后狗終于把狼給咬死在了床下，孩子在狗的懷抱下安然地睡去。農民回來時，看到了滿身是血的孩子和狗生氣地說：“你這只狗，我這么信任你，你竟然把我的孩子給殺了。”說完就把狗給殺了，農民把孩子抱了起來，看了看，沒有一處保護傷，農民望了望床下面，看到了一只死去了的狼，才知道自己錯殺了鉻，后悔得哭了。”
“唉！這只狗真可憐！救了農民的孩子，還被農民殺了。”可汗說。
“得，你吧氣了。”說完，神鳥就飛走了。
“唉，我還是敵不過它啊！”說完，可汗就回家了，可汗回到家就宣布全世界，不準去捉神鳥，如果去捉神鳥被我知道就斬首。
小學作文 篇7
洗浸了多少心靈的塵土，治愈了多少歲月的創傷，甚至也淡漠了那最溫暖的辛酸愛意，卻總也無法抹去在心低的思鄉之情，十年之久，我已大考在北京清華大學。
我從北京回到了家鄉，眼前的一切讓我感慨萬千。走出機場，一條又寬又平的柏油公路呈現在我面前，路旁，一株株桂花樹的芳香撲鼻而來。這時，我的老同學漿媛給我來電話，讓我去參觀母校，話音剛落，不知從那兒冒出一張多功能變速椅，我的情緒萬分激動，坐上去，變速椅就開始移動。一路上，我發現家鄉變了許多，六層高的大樓漲到了一百層，公路上，大大小小排放污氣的汽車如今是各式各樣的高能速變動椅，路旁，鮮花五顏六色，數木青翠欲滴。到達我的母校，同學漿媛朝我揮揮手，我向她一微笑，她就將我領了進去。我先參觀了教師，看見同學的課桌上放著一臺微型電腦，還有原木框縮放電腦黑板。漿媛激情四射的'向我介紹校園里的設備，我走進校園操場，看見綠樹成蔭，鳥語花香，我回頭看見了孩子們快樂的笑臉，心里像抹了蜜糖一樣甜。
僅僅十年，家鄉盡然發生了這樣大的變化，我相信，在人們的努力下，故鄉會變得更美好！
小學作文 篇8
暑假的一天，我和爸爸去舟山的南沙游玩。
在公園門口檢完票，我們慢慢地向前走著。遠處，幾座黃白色的沙雕依稀可見，在陽光的照射下散發出耀眼的光芒。我問：“那些是什么沙雕？”爸爸調皮地說：“你自己去看看不就知道了！”堡壘？城垛？假山？這些詞在我的大腦中“嗖嗖”地轉。我拉著爸爸急急向沙雕群跑。
快走下一段臺階后，南沙美麗的米色沙灘一下子躍入我的眼簾。云層在天空中快速地飄移，把太陽遮得時隱時現，沙灘就如舞臺般忽明忽暗。我一下忘了急走的目的，連忙脫了鞋子，愜意地躺倒在沙灘上，手中抓起一把沙子，感受著細細的沙粒滑過我手指的瞬間。那種絲滑的感覺，如同撫摸一條又細又薄的絲綢。一眼望去，陽光、帳篷、游人，在沙灘上繪成了一幅亮麗和諧的風景畫。
“怎么躺在這兒了？剛剛還嚷著要去看沙雕呢！”爸爸催促道。我忙一骨碌站起來，叫道：“我怎么給忘了？趕緊趕緊！”說著，拉著爸爸往前跑。
這就是南沙著名的沙雕啊！高大雄偉的形象，全是由一粒一粒細小的沙子堆成的。但它們卻不是一粒沙，而是“一座沙”。沙雕上的沙子有的米白，有的金黃，雕塑師們很好地利用色差做出了明暗對比。正因如此，它們才會在陽光下如此引人注目。
我們邊走邊看，突然，一座城堡般巨大的沙雕出現在我們面前。這是天安門的縮小版，是用灰和黃的沙創造的一個偉大的奇跡。許多人站在沙雕上說說笑笑，擺著各種姿勢拍照。“我們可以走上去嗎？”我驚奇地問。“當然可以！，這座沙雕是允許游人登上去的。”爸爸牽起我的手，向“天安門”走去。
真雄偉啊！走到沙雕上，我就忍不住嘖嘖驚嘆。它可比在遠處望見的壯觀多了。臺階兩側的扶手上，刻滿了精致美麗的花紋，有龍、有鳳，還有片片祥云。它們仿佛隨時都將穿破沙堆，一飛沖天。城墻筆直堅固，城樓檐角雕著四個龍頭。龍頭上的龍眼閃閃發光，精神極了。我張眼四望，感覺自己仿佛一下子穿越到了北京。
時間差不多了。我們沿著海岸慢慢地往回走。身后，雄偉沙雕在陽光中射出金色光芒；腳下，無邊大海在沙灘上蕩起白色浪花。這美麗的景色，在我的腦海中如波濤拍擊海岸般，一遍遍起伏、蕩漾……
小學作文 篇9
夏天的夜晚，我在樓頂上看夜空。月亮如金色的小鉤，掛在深邃廣漠的蒼穹上，微笑的偷看著人間。一顆顆星星調皮的眨著眼睛，一閃一閃的望著世界，望著人世間所發生的事情。
花影稀疏，樹影婆娑，朦朧的迷霧彌漫著，輕輕的漂浮，繚繞，花的夢，樹的夢，月的夢，星的夢……
淡淡的云浮在空中，灑下淡淡的月影和星光，像籠著的朦朧的夢。透過云霧，遠處的燈光像螢火蟲似的一閃一閃的，有像一個明亮的火球，大樹的外輪廓在朦朧的月光下，像一團團裊裊升起的朦朧的霧，連綿起伏，淡灰色而且又透明，又顯示出朦朧疏松，在夜色中透出撲朔迷離。
淡淡的月色漾溢的靜謐溫馨，另人沉醉，分辨不出是夜里的那朦朧的夢境，還是夢中的夜思了。
微風吹來，樹葉沙沙的響，仿佛在演奏一首大自然的歌，一首另人陶醉的聲音。星星一閃一閃的伴奏，多么的美好呀！
當我陶醉在那迷人的夜空時，一道亮光閃過，那是什么？抬頭一看，是一顆流星，我雙手和十，許下了一個愿望……
花做著夢，樹做著夢，月做著夢，星做著夢，我也做著夢，做著幽幽的愁夢……
小學作文 篇10
老師讓我們寫一篇關于假如的日記。說實話，在我心中有無數個假如。假如時光能倒流，假如我會飛，假如我有十二魔咒，假如我是地球醫生……
假如時光能倒流，我希望能回到和黃予卿同桌的那段日子，我決不捉弄和欺負她，我會和她好好地相處。
假如我會飛，我要到月球家做客，到星星家串門。
假如我有十二魔咒，我要用十二魔咒的能量去幫助每個需要幫助的人。
假如我是地球醫生，我會定期給地球檢查身體，不讓地球出任何毛病。人們就可以在地球上快樂而幸福地生活著。（要讓地球不生病，還得靠我們大家哦）
每一個假如都是我心中一個美好的愿望，一個美麗的夢想。如果這一個個假如都可以實現，那世界將會變得多么美好呀！
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