一面作文400字（精選38篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一面作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一面作文400字 1

　　星期五，我們學校舉行了一場別開生面的跑步比賽。那天風和日麗，萬里無云，太陽公公用溫柔的日光注視著我們。

　　運動會開始了，運動員們分別站在帶有“銀光”的.起跑線上，用緊張而又異常的目光盯住終點，不由得握緊拳頭。

　　只聽裁判員一聲令下，這一組的運動員就飛快地向前沖去。運動員像離弦之箭一般邁動著雙腿，咬緊牙，揮動著手臂向前跑去。他們邁著矯健的步伐向終點跑去，旁邊的拉拉隊不停地給自己班運動員鼓掌、助威，一直激勵著運動員前進。

　　突然，來了一陣涼風，吹在正在跑步的運動員臉上，肯定感到很涼爽啊！校園綠化帶的柳樹被吹得動搖西晃，枝葉隨風飄動，好像在用緊張嚴肅的口氣說：“加油！加油！使勁跑啊!不要停！”

　　運動員沖向終點后，都深深地吸了一口氣。輸的就說：“沒關系，我已經盡力了！”贏的就會高興地說：“我贏了！”

　　最后，我們班團體總分得了第二，這都是因為融入了我們班的努力啊。

　　一面作文400字 2

　　五年級的一個晚上，我到余騁龍家去寫作業，那一次我見到了她的妹妹。雖然只見過一面，但是印象卻十分深刻。

　　那一天一到她家，她就出來開門我，看上去十分熱情。她個子嬌小，皮膚略有點黑，看上去只有五歲的樣子。我朝她笑笑，她也對我笑了笑。余騁龍走過來向我介紹說：“這是我的妹妹，她上幼兒園小小班”。后來，我們就一起進房寫作業，這個小妹妹也想和我們一起，余騁龍怕她搗亂，影響我們做作業，就趕她出去。她歪著頭，大眼睛眨呀眨呀，一直在請求讓她留在這個房間里，并一直在保證不會影響我們做作業，后來我們終于心軟答應了她。

　　我們倆一直坐在書桌前做我們的迆，說來也奇怪，她妹妹真能一直坐在一個小板凳上靜靜地不說話。我再轉動仔細望過去，只見她正在安靜的.閱讀一本繪本。她的神情十分專注，我很奇怪她真能看懂嗎？余騁龍在旁邊對我說：“別看我妹妹年紀小，可是她會認很多字了，看這些繪本完全沒問題。”

　　我心里不禁暗自佩服這個小姑娘，在她那么小的時候我什么都不知道，只知道玩。我真應該向她好好學習了。

　　一面作文400字 3

　　“鄉愁是什么？相思又是什么？”每當我聽到這一句話，我便又想起了那一堂別開生面地語文課。

　　“王安石的鄉愁是那春風又綠江南岸，明月何時照我還的感慨，張籍的鄉愁是那復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封的家書，納蘭性德的鄉愁是那邊塞苦旅的寒風暴雪……”高適曾說過：“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”在以前，有不少人被迫離開了家鄉，所以只能用那一首詩歌，有那一封家書來表達他們那一份份濃濃的鄉愁，而現在的我們，又能怎樣表達我們那一份份濃濃的鄉愁呢？這一堂語文課就給了我們表達的機會。先是小丁和小康用那一份鄉愁的心演說的故鄉。再是小牟和小焦、小鄭表演的拉丁舞。她們的舞姿不僅好， 音樂也深深的刻入了我們的內心。之后晨宇的解說更是讓我們體會到了她那一份濃濃的鄉愁。小鐘解說的是他那小時候的小路，小中的話系可不是一般的好，再加上他那美妙的`聲音，讓那本就充足的內容變得更加全面。之后玉玉的畫，小孫的手抄報也讓大家心頭一震。最后，小吳和小陳也紛紛上場解說他們的那一首迷人的詩。就在這時，亞軒和俞童也上場了，他們用那美妙的歌聲來告訴大家他們的鄉愁。

　　就在大家還沉浸在那一堂別開生面的語文課時，下課鈴卻早已打響。 如果你們問我的鄉愁、相思是什么的話，我會毫不猶豫的告訴你們：我的鄉愁、相思，就是那一堂美妙、有趣、別開生面地語文課！

　　一面作文400字 4

　　今天，在第三節課，我期待的語文課來了，為什么期待呢？因為它是一堂別開生面的課。

　　許多人要表達的濃濃思鄉情都有很多，如張籍的濃濃思鄉情是一封欲作家書意萬重的信；納蘭性德的鄉情是那寒風暴雪，都由此思念家鄉；著名作家陳慧瑛的鄉情是外祖父給她的那幅梅花圖和秀這梅花的手絹；琪君的'故鄉是童年時代的‘桂花雨’和‘搖花樂’歡樂的時候。’今天老師讓我們準備了節目，用節目來表達自己的思鄉情，可以用朗誦詩、唱歌、跳舞··· ···。伴著老師的口令我們開始了，第一個節目是丁建帥和王康臣的朗誦。他們朗誦的是余光中 的鄉愁。余光中的鄉愁是一枚小小的郵票，是一張窄窄的船票，是一方矮矮的墳墓，是一灣淺淺的海峽。第二個節目是兩首歌曲。第一首是趙亞軒要唱的。《我的中國心》，《我的中國心》是由張明敏演唱，由黃沾作詞，王福齡作曲。這首歌表達了他們的濃濃思鄉情。第二首是付俞童演唱的《梨花又開放》。這首《梨花又開放》唱了作者思念媽媽和家鄉的鄉情。第三個是馬旭陽的鬼步舞，音樂是《又見山里紅》。這首《又見山里紅》以景抒情，表達了作者思鄉之情。第四個節目是拉丁舞，由牟澤慧、焦怡雯、鄭益萱表演的。他們用的音樂是《回家》薩克斯版。這首歌如果讓回不到家的游子聽到，肯定會留下滴滴思鄉的眼淚。··· ···一眨眼，叮鈴鈴下課了，我們都依依不舍的下課了。

　　我希望以后還會在做這樣的一節課！

　　一面作文400字 5

　　“書籍是人類進步的階梯”為了讓同學們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的活動要求同學們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的'書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我帶著喜悅的心情走進教室，看到同學們個個興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時驚呆了。操場上人山人海，各個班級的桌子上井然有序地擺放著琳瑯滿目的書，頓時間整個操場成為了一片知識的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍，我發現五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進去，在桌子上看來看去。

　　突然，一本《貓和老鼠》呈現在我面前。“太好了！我終于找到你了！”我迅速看看價格，我驚呼道：“才四元錢啊！平時在書店都要賣十幾元，現在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時間，我又瀏覽了幾個班級，經過我和售貨員的一番討價還價，我接連采購了《小學生作文醫院》、《創新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書，而且還開闊了眼界，培養了交際能力。

　　一面作文400字 6

　　不必說繁華的街道，不必說美麗的公園，也不必說嘈雜的居民區，因為那已經習已為常了，在我眼中，恬靜的郊區才是小城另一種美。

　　吃過晚飯，我漫步來到這靜謐的郊區，這城市的背面，有一種煥然一新、脫胎換骨的快感。這里的空氣都是新的，山林、溪流、草地、野花、村舍……一切景致也是新鮮的，而不再是斤斤計較的世俗場景。

　　夕陽的余暉把西山染出一片胭脂紅。

　　遠離了喧鬧的都市，滿眼是翠綠的竹林和樹林，還有薄薄的霧給這山林披上了一層輕紗，山腳是一條小溪流在潺潺地流，嘩嘩地水聲像一支輕音樂。此時，燈火在遠處，喧鬧是小城的，而眼前的氛圍讓你感覺自己是一個遠離世俗，到深山中尋找清靜的一位高人。山，是一個神秘的景物，讓人猜不著，摸不透。遠處的山讓人感覺在不斷更新，近處的山讓人感覺清晰親切。山，沒有霓虹燈的裝扮，但卻給人們一種神秘的.趣味，城；雖然有綠化園林帶來點綴，卻缺了一份自然的真。相對于城來說，在我眼中那自然的山更具趣味，比城更吸引我。我就像那山的孩子，與它有一種不可割舍的關系。

　　山在山的那里，城在城的那里；它們都在堅守自己的位置。有人喜歡山，有人喜歡城。我喜歡的芳草萋萋的山，樹林翁郁的山，遠離世俗的山。濉城之所以叫山城，就是因為它四周環著山。這山就城的母親，城是山的孩子，我們也是山的孩子。山給孩子以溫暖，以力量。

　　難怪山城有騰飛的力量！

　　一面作文400字 7

　　在火車站廣場的旁邊，有一種香噴噴的一種味道，一條街上已經傳遍了，不僅把很多人吸引了過來，還把我這個“小吃貨”吸引了過來。 透著這股香味，可算把我折騰壞了，牌子上寫著“牛肉面”。我心想:這不是我最喜歡吃的牛肉面嗎？這次一定要飽餐一頓！可是，進去沒那么容易，前面一個個人排著隊，桌子上已經坐滿了人，都快要把小屋擠滿了。 我看見那位師傅把一大團面揉了許久，左邊揉著右邊揉，然后，再把面一甩一甩的，又合了起來，他的腳也跟著動了起來，好像再跳舞，然后，又把面團開始擰了起來，好像在擰毛巾，最后，又把面團搓成了細細的.面，可算是減肥成功了，又把面下鍋里面了，好像是在洗澡。然后就把面放進了碗里，那種香味，讓人已經等不及了，再放點牛肉、配料，我的口水已往下直流。 那牛肉面已放入我眼前，我來不及聞、看什么了，直接像餓狼一樣吃了一口，天哪，那面，是多么的彈、軟、滑、潤。再吃一塊牛肉，那更是美味的不得了，那牛肉切的很整齊，不大也不小，但是很多，這牛肉咬下一口并不油膩，而是很勁口、脆。讓人望而生畏，我的名字都要忘掉了。 再喝上一口湯，那湯讓我仿佛看到了草原，是多么和諧呀！不酸、不辣、不甜、不咸。有一種我說不出的味道，我忍不住把他們飯店的牛肉面全部吃掉！ 終于吃完了，但是那種味道還留在舌尖上，還在保留著，因為那是一種好味道。

　　一面作文400字 8

　　正方是我們女生觀點是“開卷有益”；反方就是他們男生觀點是“開卷未必有益”。我本以為這次辯論賽我們正方死定了，因為我們女生都以為開卷未必有益，但是我們還是得為我方辯論，為的就是打敗反方！到了后來我反而覺得開卷是有益的，便有了自信繼續反駁下去，似乎我們是最后的贏家，我們勢在必得!

　　女方代表是我們公認的好學生陳珂，只見她一說話就把那些男生給鎮住了，她說：“我以為開卷有益，高爾基曾經說過，‘書籍是人類進步的階梯’。多讀書就會增長知識和智慧，愛迪生不就是一個很好的例子嗎？他讀了很多書，從中受到啟發，又進行了大量的`實踐，才發明了我們現在人人都需要的電燈!”

　　反方張欣宇慢悠悠地站了起來說：“我認為開卷未必有益，據調查顯示，全國大多數人都是看了不良的書，才會做出傷天害理之事。”

　　我急忙站起來說：“我認為開卷有益，至于剛才張欣宇說得，我覺得是人的問題而不是書的問題。書讓我們懂得了什么是道，什么是七情六欲，是書讓我學到了知識，是書讓科技這么發達，是書讓世界如此美好，如果開卷無益，那還要書干嘛呢？”

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，辯論賽結束了，但我們還會暗地里辯論的。

　　一面作文400字 9

　　俗話說：生命在于運動。因此，小主人報新聞學校為了豐富小記者們的學習生活，精心舉辦了一場別開生面的運動會。我毫不猶豫地報名參加了。

　　10月26日，天氣很好。燦爛的陽光照向大地，撒下金色的光芒。小記者們相聚在師院的足球場上，開始了我們精彩的游戲。第一個游戲是大力士的強項--運轉乾坤。雖然這個項目是家長參加的.，但是我們卻一刻也沒閑著，一直在為他們吶喊助威。最終，在我們的一片歡聲笑語中結束了這個游戲。緊接著的游戲則到了小記者們大展身手的時刻--瘋狂毛毛蟲。大家分為三小隊，我是第三小隊的成員。開始前，我們小隊還制定了一個臨時比賽計劃。我心里暗暗下決心：一定要為我們隊的勝利而努力。在傅傅老師的一聲令下，游戲開始了。我卯足全力，一路前進。經過“遙遠”的一段距離后我們小隊終于以第二名的成績到達終點。

　　我因為有事情所以遺憾提前結束了運動會。雖然沒有和好伙伴們一起歡樂到底，但是我相信：所有參加運動會的小記者和家長們都在運動中增加了感情、感受到快樂。

　　一面作文400字 10

　　冬天來了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場別開生面的互動講座。

　　李卓如媽媽來啦，李卓如媽媽來啦！同學們的心里都在念叨著，小男生們都念叨著，我的心里更是激動萬分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像寶貝似的擺玩著。李卓如媽媽今天要來為大家舉辦一堂與汽車有關的講座，而且聽說還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動、躍躍欲試。

　　講座開始了，李卓如媽媽特地為這次活動到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車水馬龍，人來人往。有川流不息的小轎車，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車，還有龐然大物般的土方車…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車的分類，然后，講述了關于汽車發展的歷史，我們聽得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時地會提問題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發揮的'時刻啊。

　　最有意思的是有獎爭答環節，李卓如媽媽提出了四個不同的問題，哈哈，這都是小ＣＡＳＥ，難不倒我這個汽車通，可惜，我只能回答一個。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發的獎品——通用未來車車模，歐耶！

　　雖說我喜歡汽車，通過講座，我也意識到汽車知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學習汽車知識，做一個名副其實的“汽車通”。

　　一面作文400字 11

　　今天，我們班上來了一位姓侯的老師來講作文課，他風趣幽默，而且有總是不斷的提問，帶著問題讓我們學習，同學們都給他起了一個外號“笨叔叔”。

　　這節作文課，我們主要學習了看圖寫話。首先，侯老師講解了看圖寫話中的“圖”在哪里？怎樣去觀察這些圖？他說：“看圖寫話的圖在身邊，而且特別豐富。”說著，他就開始提問了：“春天里有什么呢？春天和冬天有什么不一樣呢？”同學們積極踴躍的回答，贏得了侯老師的多次表揚。有的說春天有花，有的.說春天有草，有的說春天冰都融化了，有的說大雁和燕子們都飛回來了……真是豐富多彩啊！接下來，侯老師現場為我們舉了一個例子：“春天來了，這天，天氣晴朗……”他描述的春天可美了，大家都聽得津津有味，非常入迷。最后，侯老師總結了這堂課的學習：“作文在我們自己身邊豐富多彩的生活里。這是作文的唯一來源。要學會作文，就要認真地觀察和認識身邊的生活，從中找到作文的材料。作為一個小學生，要學會在自己身邊的生活里細致觀察的能力，從生活中去發現真實和美麗。”我們一致地覺得侯老師說的非常有道理，于是鼓起了雷鳴般的掌聲。就這樣，一堂有趣的作文課結束了。

　　在這節作文課里，在“笨叔叔”的帶領下，我們有很多收獲：收獲到了看圖寫話的圖在哪里找、怎樣觀察這些美麗的圖畫、怎樣從生活中發現真實和美麗……謝謝“笨叔叔”，希望以后還有機會聽他講作文。

　　一面作文400字 12

　　小古是個大笨蛋，在走廊轉彎時，它總是轉不過來；小古很靦腆，他害怕自己的眼睛和別人的視線碰到一起；小古會耍酒瘋，只舔一小口啤酒，它就會醉……這只可愛的小古，使我時而歡笑，時而流淚。

　　《笨狗小古》這本書用簡單的線條和樸實的話語講述了作者后藤保幸與自家愛狗小古11年+108天的'故事。故事開篇，作者寫了這樣一句話；‘一切思念，先給我最愛的小古’。我便明白小古已經不在人世間了，同時我也在想，為什么人總是等到失去了，才會明白它的寶貴，才會去珍惜？就如導讀上寫著；“它逗你開心，它給你搗亂，它黏著你，它陪著你，可是，有一天，它走了再也不見……”整個故事中，我最愛第二篇內容；和小古在一起的日子。它說的是“我與小古一起惡作劇，一起散步，一起玩耍，并且每個‘一起’結束后，都會有一句話來概括小古，小古是個大笨蛋，小古是個懶漢，小古是個饞蟲……我明白，這其實表達的是“我”對小古的愛。如果說，故事前篇都會令我歡笑，那么后篇則每每使我淚流滿面，小古生了病，小古真的老了，最后小古死時，是“我”抱著它的……

　　合上書，我覺得動物們有依賴、也有堅強；有快樂、也有悲傷；有堅持、也有妥協……。就如人類一般。作者在故事最后，寫了一句十分深奧的句子；每當失去寶貴的東西，我們總是懊惱之前……

　　一面作文400字 13

　　班里組織我們參加過許許多多的活動課，但我認為最有意義的，還是語文老師舉辦的一堂別開生面的課。

　　第一個上臺的是康臣和帥帥同學，他們朗誦的是余光中的一首詩----《鄉愁》，“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長大后 ，鄉愁是一張窄窄的'船票 ，我在這頭 新娘在那頭.....”隨著她們倆抑揚頓挫的聲音，讓我仿佛也身臨其境在濃濃的思鄉中。接下來的是小馬同學精彩的鬼步舞、女生三人組的拉丁、電子琴配樂詩等等一個又一個精彩的節目，終于輪到我的獨唱《梨花又開放》了，我強壓住緊張的心情，把自己的真實情感全部融入到歌聲中，就好像“媽媽坐在梨樹下，花雨漫天飛揚，兩行滾滾淚水飄在樹下，給我血肉的故鄉啊，永生難忘永生也不能忘！”隨著同學們陣陣掌聲和老師贊許的目光，我把全場的氣氛推向高潮。接下來的節目更為有趣，小品、吉他、舞蹈，同學們真是多才多藝，掌聲一陣高過一陣，這次活動辦得很有意義，我們都展現了自己的才華，表達了濃濃的思鄉之情，最重要的是給我們帶來了歡樂。

　　這次別開生面的語文課不僅讓我學到了很多知識，更讓我看到了班級的團結和友情！對我們真是受益匪淺！

　　一面作文400字 14

　　如果你此時此刻跨進我們班的大門，就會感到教室里的氛圍異常緊張。因為這兒即將會舉行一場辯論會——“開卷是否有益”。

　　我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個個屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個人心底深處的話在一瞬間爆發了！

　　“我認為‘開卷有益’，因為高爾基曾經說過：‘書籍是人類進步的階梯’……”我方的`辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學來了個“下馬威”。可立即就被反方其中一強勁的對手駁了回來：

　　“那有些同學要是看了一些對于我們小學生來說不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的這位辯手據理力爭。

　　我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發揮了出來。在理由與證據充分的情況下，我們正方的全體同學都不約而同地感覺到，我們已經勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點的字眼不放，提出一個又一個“致命”的問題，導致了多次三秒鐘冷場——因為思考，需要時間。

　　戰爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場唇槍舌劍的戰爭，好一場別開生面的戰爭！

　　老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰火的“蔓延”，可我們每一個人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會之中，意猶未盡……

　　一面作文400字 15

　　星期六，我校步賢文學社為豐富學生的課余生活，提高學生的寫作水平，特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀念館和沿海區革命紀念館參觀學習。

　　一大早，我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥，與文學社的輔導老師，一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組：三四年級為一組，五六年級為一組，分別交替進入各展室。我第一小組首先來到標本室，里面有著一些鳥類、哺乳動物等標本。我拿著筆記本這里記記，那里看看。緊接著走進科技室，讓我感受了一下那里的機器人，還有會說話的古樹。再到第二展館，還親自體驗了一下，“龍卷風”是怎樣形成的'、勾股定理的推算，還當了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調皮地拉著老師一起留念呢？

　　離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀念館，聽了老師的介紹，讓我更清楚地了解了他的豐功偉績，使我不斷發出驚嘆之語。隨后來到沿海區革命紀念館，那里陳列著無數革命者的英勇事跡。轉眼間，今天我們的行程結束了，便依依不舍地離開了。

　　在車上，我一身的疲勞，全消失得無影無蹤，還在回味這一切。說實在的，今天給我的收獲頗多的，既真實地領悟了科學技術知識，又認識了偉大的靖海侯，為祖國的統一立下汗馬功勞，還不忘那些為祖國的解放事業拋頭顱灑熱血的烈士，使我懂得了知識的重要性，未來國際之爭，就是科技知識之爭。作為一名小學生，我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統，還要踏踏實實學習科學文化知識，為祖國盡自己綿薄之力。

　　一面作文400字 16

　　我的小表妹是個“雙面人”，可我特別了解她。

　　平時，她表現得特別聽話、文靜、乖巧，別人讓她做什么，她就會做什么。她不怎么說話，特別斯文，似乎任何時候的她都是安靜內向的。

　　但是，這只是她對待只見過一兩次面的人的'態度，跟她熟悉的人在一起時，小表妹就會展現出她的另一面。

　　她每次看見我都會非常興奮，大聲喊著：“刺猬哥哥！”聲音超級響，就好像她戴上了擴音器。有時，在空曠的地方，那聲音就會變成這樣：“刺猬哥哥......哥哥......哥哥......哥......”也不知道嗓子會不會痛。

　　見到她的時候，我總會沖她友好地做個鬼臉，小表妹的笑點太低了，她總會被我的鬼臉點住笑穴，一直“嘎嘎嘎嘎”笑個不停！我就學她笑，小表妹就笑得更厲害了。

　　有的時候，我想逗逗她，就說：“你怎么那么丑，母豬都比你好看。”小表妹就嘟起了嘴巴，五官扭在了一起，好像快要哭了，那樣子真比母豬還丑。我趕緊安慰她：“我開玩笑的！”

　　比起小表妹的乖巧，我更喜歡她“瘋狂“的另一面。

　　一面作文400字 17

　　每天晚上爸爸和媽媽就會累倒在沙發上，有時爸爸在沙發上看著電視，不知不覺就睡著了，而我就在旁邊和睡著的爸爸一起看電視，等到媽媽叫我去睡覺，有時候媽媽會帶著電腦在我身旁，和朋友聊天，而讓我失眠。

　　當我失眠時，我就會想想今天發生了什么有趣的事， 每次我睡不著時總是覺得時間過得很慢，有時我會問爸爸要怎么才會睡著，爸爸總會回答，閉上眼睛甚么都別想，就睡著了，但我在床上翻來覆去還是睡不著，我猜那閃閃發光的星星還沒睡，它忙著照亮夜晚的天空，大樹也沒睡，它忙著準備明天的綠葉……。

　　有一些人覺得失眠是一件很苦惱的事，因為他們隔天還要上班、上課，有些人覺得夜晚睡不著很好玩，有許多的.驚奇在等著你發現，而我有一次去同學家過夜，晚上我忙著和同學聊天、打電玩，我們五、六個人在清晨五點時跑出去，我看見了小貓還沒睡，張大著眼睛看著我們，月亮還沒睡，它在等待太陽公公跟它換班……，而那也是我第一次把晚上當白天，這樣的感覺很特別、 驚奇，讓我知道夜晚大家都在做什么，原來在這幽靜的夜晚，也有這么特別的一面。

　　一面作文400字 18

　　原來每個人都有自己的勇敢一面，但是每個人的勇敢來自不同，有的人生下來就很勇敢，有的人是自己鍛煉出來的'，而我這是屬于第二種類型的。

　　星期六，天氣真是陽光明媚，我此時正在和我爸爸逛街。我和爸爸走著走著就發現了一位可憐的孩子，我慢慢地靠近她，我問她怎么了，她說有人欺負她，我得知是哪個人了，先去找他，我找到他。他身體胖胖的，看起來很強壯，此時我心中不禁感到害怕起來，但又想去救他，我心中矛盾了起來，最終我選擇了救他，他感激了我。

　　還有一次就是我迷上了一件東西，我看了許久，轉過頭來爸爸不見了。當時有巡邏警，可我膽子很小，不敢去說，但是我又怕找不到爸爸，就這樣第一次機會錯過了，誰叫我膽子小呢。第二次我又遇到了巡邏警，不過這一次我放開膽子直接去告訴事情的經過。過了許久，巡邏警把我爸爸找回來了，但是那可敬的叔叔已經不聲而響地走了，我心里想著那位高大、可敬的叔叔。多虧了我鼓起勇氣大膽地說話，以后一定要像今天那樣，不要害怕。

　　回老家我就把這件事寫下來，對自己的進步進行了表揚，也贊揚那個警察的好品質。

　　一面作文400字 19

　　我的弟弟一生出來就非常的可愛，他有著一雙水葡萄似的小眼睛，一對濃黑的眉毛，一張圓嘟都的.臉，一張櫻桃似的嘴巴。

　　我們全家人都喜歡他。他到一歲半的時候才會爬，他在成長的過程中有時十分可愛，有時又十分調皮。上次我和同學去買的零食放在桌上，結果第二天他就全給我吃完了，我還沒有吃過呢。

　　弟弟上了幼兒園，回來后我聽媽媽說："你弟弟在學校搶同學玩具，同學不給還打人咬人呢。"真是越大越調皮呢。有一次，我和同學到家里玩，剛玩沒一會，他就不知發什么瘋似的，從房間拿出一根棍子來追我們打，媽媽看見了叫他放下棍子，在媽媽的喝令下，他不追我們了，可他露出一副不屑一顧的模樣來，說要報復我們，原來是我和同學不小心把他最心愛的玩具給他搞壞了。我和同學對他說了聲對不起，他才原諒我們。

　　還有一次，我在吃飯的時候，他突然從背后打了我一巴掌，我不理他，他還來打，于是，我去廚房拿刀修了根小棍子對付他，以后他再不敢來煩我了。

　　我覺得我的弟弟真是越大越淘氣，現在一點都不可愛了，我都不喜歡他了。

　　一面作文400字 20

　　我有著一個另一面，一個不常顯現的一面。

　　在同學眼中，我可能是算比較乖巧的吧，可是，在爸爸媽媽眼中，我是一個脾氣有點暴躁的.野丫頭。

　　當我的心情不好時，我就會把家里搞得亂七八糟，發脾氣時就把衣服、被子、枕頭等等亂扔，扯得鞋子也是東一只西一只，然后就把自己鎖在房間里，什么話也不說什么事也不做。在房間門口爸爸媽媽也在議論著：“這孩子，脾氣真挺暴躁，不知道以后，該怎么辦？希望她在學校沒有對其他同學這樣吧。”

　　早晨一睜開眼睛，我會很用力地踹開被子，洗漱時也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三揀四，媽媽說：“我辛辛苦苦地做好的飯你又浪費，還不如不做呢”。媽媽做的三樣吃的，我連一樣都沒吃完。

　　可是我在學校，我會對同學這樣嗎？不會，我會幫助同學，幫助老師做力所能及的事，都很謹慎、認真，都不敢有半點馬虎。在一些課上，我也因為有同學的陪伴下，連枯燥的課也會變得生動有趣。

　　這就是我，一個在校與在家兩面的我。

　　一面作文400字 21

　　浮萍是浮生在水面的一種草本植物，詩人文天祥曾在《過零丁洋》一詩中寫到“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，可見浮萍就是漂泊不定、無依無靠的代言詞。而生長在同一池溏的荷，命運卻截然不同，她受到人們“出於泥而不染，濯清漣而不妖”的贊美。然而，那一次的發現讓我徹底改變了對浮萍的'看法。

　　整整持續一天的暴雨之后，我偶然路過池溏，那一刻，我怔住了。原本高高挺立的荷葉，已從半腰處折斷，纖弱地倒在水里；美麗嬌艷的荷花已被暴風雨擊打得慘不忍睹。放眼望去，原本生機勃勃的池溏似乎只剩下夭折的荷。

　　我正欲離去，而無意中的一瞥卻讓我不禁停下腳步。

　　那是浮萍，她們一如繼往地浮在水面上，碩大的雨點沉重地打擊她們，卻又失望地順著葉面的皺褶滾入水中，她們絲毫沒有因為暴風驟雨而意志消沉，那泰山崩于前而色不變的沉靜深深震撼了我。為什么人們一味稱贊的荷面對風雨如此弱不禁風，而弱小的浮萍卻能在逆境中傲然挺立？

　　浮萍一生平淡無奇，不與荷爭奇斗艷，亦不企求他人羨慕，只為淡泊名利地做好自己。

　　擁有一顆平常心，縱觀世事變遷依舊寵辱不驚，這是浮萍活得更自由、更快樂的原因吧。

　　一面作文400字 22

　　班長在老師眼里是一個安靜地乖乖女，靦腆、害羞；在家長們面前也是可愛、樂觀的小姑娘；在爸媽跟前，她溫順得像只貓，聽話得不得了；可是，在同學眼里，她就一點不像一個淑女。

　　面對男生，她完全是個不講道理，胡亂打人的`暴力女。在她管理班級的時候，看誰不爽，就去揍他一頓，最后往往打得難分上下，就會一哭、二鬧、三報告，把錯全部一股腦兒地往對手上倒，連舊賬都會被翻出來吵。最后，還大爆粗口，來一次獅吼，最后全班人都要來哄她，她就非要把老師哭過來才肯罷休。

　　在我眼里，她分明就是一個記仇的黑心壞蛋，完全是個惡魔。在她管理班級的時候，由于她做事不公平，我和她干起來了，她哭不過，也打不過，最后甩手走人。而在第二天，我發現自己的鉛筆盒被人用筆涂得一塌糊涂，還在我心愛的一張明信片上大大地寫上了sb。她可是昨天的值日生啊！后來，她又屢次三番地陷害我，向老師無緣無故地打小報告，也不知道她是嫉妒我還是恨我。

　　漸漸地，她的話誰也不聽，大家對她也是避而遠之，全班都盼望這位班長早點下崗，而她卻還不知悔改。淑女、乖乖女、惡魔，不同角色每天都會在她身上上演。

　　一面作文400字 23

　　我的阿太在很久之前就去世了，是因為心臟病突發。因為學習的關系，我甚至沒有時間回鄉下去見阿太的最后一面，這成了我無法忘記的遺憾。

　　我的老家在巖頭鎮嶼根村，離這兒很遠，我無法常回去看看阿太，記得上次與她見面還是在好久之前了。我從小阿太就對我很好，很寵我。每次回到鄉下都給我好吃的`。可她現在就這么走了，我竟然連最后一面都見不到了，我多么心痛啊。而且，我本來也沒有常去看她老人家。我真是要有多心痛就有多心痛。我一連哭了好幾個晚上，因為太過于傷心，連上學都一點精神也沒有。

　　媽媽說她自己也很遺憾，因為懷孕也沒見著阿太最后一面。阿太生前就希望媽媽能生二胎，最好懷一個兒子，現在媽媽懷上了，而且驗出來是個兒子。要是阿太知道了該有多高興啊！正當媽媽過兩天準備去鄉下告訴阿太時，阿太卻已經走了。媽媽說自己別提多傷心，多遺憾了。

　　現在已時隔多年了，可是一提這事還是那么難受、想哭，如果阿太還在世該多好啊！這樣我還可以和阿太談談心、說說話了。

　　現在我也只能模糊的記起阿太的樣子。我連她最后一面都見不到，可真是太遺憾了，真希望她還在人世。

　　一面作文400字 24

　　誰不愿意秀出自己最完美的一面？《枯葉蝴蝶》講的就是關于這樣一個道理的故事。枯葉蝶是生長在峨眉山伏虎寺旁的一種蝴蝶，它比世界上最美麗的蝴蝶還要美麗得多，但是，每當他收斂了自己的花紋，卻仿佛變成了一片憔悴的樹葉，誰也不會在意——偽裝為了躲避捕殺，可是卻逃不過更加有經驗的人類的眼睛——他們明白這種生物的價值，人們將他捕捉，到最后，捕捉的幾乎沒有了。故事乍看，是在講枯葉蝴蝶的.珍惜，這與作者的中心思想大相庭徑，聽聽最后兩句話吧！我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

　　我愿這自然界的一切都顯出他們的真相。作者是想讓我們明白，每個人都要釋放出自己最完美的一面，生活過得淋漓盡致，哪怕是只活幾天，甚是活幾分鐘罷了，那也無憾！是啊，秀出自己最完美的一面有什么不好?可以提升眾人對你的印象，自己也不會有多大損失，即使如文中那枯葉蝴蝶般，遭人捉殺，也照樣活的亮麗——因此茍且偷生也不是什么好辦法。更深層次的說，人應該活得真實一些……

　　不論好壞，枯葉蝴蝶的悲慘經歷已烙出這個事實，裝假作偽只能自取滅亡！人就應該活得純一些。

　　一面作文400字 25

　　好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬里挑一，我自認為自己還算風趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脫如我，也不是何時何地都那么熱情。

　　平時我自己一個人話都很多，但當我一去到外面，立刻沉默下來變成一言不發的啞巴，安靜得讓人尷尬，我自己都不知道是因為什么。有人瞅我，我會淡定地瞅個回禮，把人盯走，我也扭頭就走，沒人看我，我照樣沉默是金，有人跟我說話，只要不是朋友或者我感興趣的話題我都會愛搭不理的`，頂多用幾個語氣詞哼哼兩聲完事，尷尬不死他。

　　在街上碰見了熟人，除非他開口說話，我都視若無睹，這種情況是最為尷尬的。在街上遇到長輩我會打招呼是出于禮貌，因此，我爸經常嫌棄我見人不打招呼，但遇到別人就不一定了，能把我尷尬進土里。

　　在外面的我尷尬如冰雕，每次有人看我、理我、遇上我，我全身上下都會爬滿了尷尬感；你不要過來啊！然后語言系統和額前葉就罷工了。

　　在朋友面前的我動若瘋兔，快樂似升天做仙，每次都能笑成沙漠之鷹。可能因為熟悉，和她們在一起我都無比放松，而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來。我想，是時候治一下我的生人“尷尬癥”了。

　　一面作文400字 26

　　在老師和家長眼中，我是一個乖乖女，但在男同學的眼中，我就是一個十足的暴力女。

　　在早晨做操時，老師讓我們好好做，我都會乖巧地點點頭，女同學輕輕推一下我我也覺得沒關系。但是男同學只要敢欺負女生，或者碰我一下，我就會給他一個好看。

　　記得有一次我寫作業時，坐在我前面的一個男同學沒事干，就將我的筆袋拿起來，放下去，拿起來，放下去，還不停地搖擺，我被他惹怒了，直接扇了他一巴掌，他尖叫著跑走了。

　　還有一次我在跑步時發現一個男生在欺負一個女生，還向我做鬼臉，我想：這不是擺明了要挨打嗎好，那就讓我送你一程吧，那個男生還沒反應過來就狠狠的被我踢了一腳“啊！”他大叫了一聲就灰溜溜的逃走了。

　　從此很多男生都知道了我的`厲害，在我看他一眼時就跑掉了，還有一些膽大的在我面前跑來跑去，但我只要拍下桌子，就假裝打一下，他就大叫著跑走了。

　　在老師面前我是一個乖巧溫柔的女生，但是在校外或者同學面前我是完全不同的，我覺得這樣的我才是最真實最“自由”的。

　　一面作文400字 27

　　星期一早上，我早早的起了床，把臉口一刷，就興致勃勃地去上學了。

　　中午，我剛吃完午飯，就看見班長吳鴻宇拿起他的必勝武器——掃把，追著舒展打。我疑惑不解，迎上去問吳鴻宇：“怎么了？”“讓開，他故意踢我一腳，快讓開，不然我也打你！”她威脅道。?

　　舒展在我后面高興地唱道：“啦啦啦啦啦，我是快樂的馬桶，啦啦啦啦啦，我是快樂的馬桶……”

　　吳鴻宇越聽越生氣，她正要把掃把舉起來時，我攔住她，說：“哎呀，算了吧，等會兒給老師告就行了，男人婆……”糟了，說漏嘴了！吳鴻宇聽了，把掃把舉起來，做出一個江湖女俠的樣子，說：“你——掛——了。”

　　我聽了咽了一口唾沫，想：完了，要是老師來了的話……沒等我想完，她用掃把向我揮來，我反應快，一下子就躲過了，舒展在后面狡猾地說：“88。”

　　我聽了，說：“忘恩負義的家伙。”我剛一轉過頭，一把掃把向我迎面撲來，“啪”，“哎喲。”我慘叫一聲，掃把剛剛打在我的`臉上，她趁我沒注意，兩把掃把又向我揮來，“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”，教室里陸續地傳出了我可憐的慘叫聲。

　　別看我們班長長得非常文靜，只是“虛有其表”而已，還要看她另一面——“野蠻”。

　　一面作文400字 28

　　五年級的一個晚上，我到余騁龍家去寫作業，那一次我見到了她的妹妹。雖然只見過一面，但是印象卻十分深刻。

　　那一天一到她家，她就出來開門我，看上去十分熱情。她個子嬌小，皮膚略有點黑，看上去只有五歲的樣子。我朝她笑笑，她也對我笑了笑。余騁龍走過來向我介紹說：“這是我的'妹妹，她上幼兒園小小班”。后來，我們就一起進房寫作業，這個小妹妹也想和我們一起，余騁龍怕她搗亂，影響我們做作業，就趕她出去。她歪著頭，大眼睛眨呀眨呀，一直在請求讓她留在這個房間里，并一直在保證不會影響我們做作業，后來我們終于心軟答應了她。

　　我們倆一直坐在書桌前做我們的迆，說來也奇怪，她妹妹真能一直坐在一個小板凳上靜靜地不說話。我再轉動仔細望過去，只見她正在安靜的閱讀一本繪本。她的神情十分專注，我很奇怪她真能看懂嗎？余騁龍在旁邊對我說：“別看我妹妹年紀小，可是她會認很多字了，看這些繪本完全沒問題。”

　　我心里不禁暗自佩服這個小姑娘，在她那么小的時候我什么都不知道，只知道玩。我真應該向她好好學習了。

　　一面作文400字 29

　　每一個人都有害怕的事情，就要用勇敢的一面去面對這種恐懼。

　　比如：每次到了晚上的時候我害怕。有一次我一個人在晚上下樓，我感到很害怕。其實樓梯旁邊或者手機的燈打開了，我還是很害怕。爸爸媽媽告訴過我，要用自己的勇敢的一面去面對這種對黑暗的恐懼。平常我說是妹妹怕黑，但是其實是我害怕。

　　就在這時，我聽懂了，爸爸媽媽的話，在下樓時，我勇敢的面對了這種恐懼。但是我更希望有人在我的.旁邊陪著我下樓。

　　還有一件事也是關于晚上：每一次我們已回到了家，忘記關門了。可每次我不希望是我關門，而我卻被不敢面對和您們說我怕黑的恐懼。當您們說讓我關門，我害怕的走過去，緊張的快速的關上門。我在那時又想起了您們對我說的話。我就又勇敢的面對了恐懼，勇敢的把門關了上去。

　　最后，我想對爸爸媽媽說：＂爸爸媽媽，謝謝您們，讓我勇敢的面對恐懼，您們也讓我勇敢的起來。去面對對黑暗的害怕和恐懼。＂我還想說：＂我認為您們小時候也很害怕，但是我想錯了，您們小時候面對的恐懼，對我來說，我要非常感謝您們。＂

　　爸爸媽媽，我知道了，如何面對恐懼了。教我勇敢的面對了這個黑暗的恐懼和害怕，就能贏得勝利。快樂的生活起來，不再害怕！

　　一面作文400字 30

　　世界上的每一個人都有自己的膽量，有的人膽子小，有的人膽子大，但是我的膽子不小，但是也不大。

　　有時候我覺得我的膽子小，在我和兄弟姐妹一起過年放鞭炮時，我不敢放的時候，我覺得我的膽子很小，但是有時候我覺得我的`膽子很大。在我要表演的時，大膽上臺表演的時候，我覺得我的膽子很大。

　　有一次，我回家的路上。看見有許多學生自己騎單車回家，媽媽看見后對我說：“你看嘍，別人家的孩子都會騎單車，你這幾天要是有空我就要爸爸好好訓訓你。”我回答說：“我就給你考一個100分回來。”

　　到了星期六，爸爸帶我去公園里學單車，爸爸先是教我怎么上車，我的缺點就是保持不了平衡。就這樣，爸爸扶我上車，我才懂了踏板。一開始時，爸爸扶著，慢慢地我騎得有些快了，爸爸有些追不上，就慢慢地松手了。到了最后，爸爸完全收手了，我非常開心，我居然學會了。爸爸最后給我拍了一段視頻發給了媽媽，媽媽都十分佩服爸爸教會了我。

　　這就是我最勇敢的一面——學騎單車。

　　一面作文400字 31

　　微笑，有著不為人知的另一面。

　　微笑擁有強大的力量。微笑的力量，無處不在，輕易間，你會在自己不知不覺中把這力量散發到周圍，帶給別人的是一種無形的幫助和鼓勵。

　　在路上，迎面走來的是一個飽受挫折的失業者，他正在為自己的工作煩惱，在他眼里，幾乎看不到一絲希望，都是黑乎乎的絕望。無論你是否注意到了他的神情，你只是出于習慣性的禮貌，對他微笑。一瞬間，簡單的微笑便在無意間悄悄地化為了他再次尋業的動力。你不過是展出了一個很普遍的微笑，微笑的力量真的就有這么大！

　　微笑就像一面鏡子，它顯示出的不是你的樣貌和穿著，而是你的品質。而這面鏡子，不是你在家里的化妝鏡、落地鏡里對自己露出的'微笑，那微笑是來自于別人臉上，與你并不相識的人臉上。

　　善于幫助別人的你，走到哪里就會幫到哪。就算是一個小小的動作，那些被你幫助的人，總會對你展出一個微笑表示感謝，因此，你走到哪，微笑就在哪。一個簡單的微笑，卻有著非同凡響的意義，從這些人們的微笑中，輕而易舉的看出了你的品質。微笑真的就好像一面鏡子，那么的真實。

　　微笑代表的不僅僅是一個人的表情，微笑還有另一面，更美好的一面！

　　一面作文400字 32

　　我是一個“兩面派”，在同學面前是一個樣，在老師面前又是另一個樣。

　　在同學面前，我很豪放，聊天、玩耍時都跟同學相處得很好。

　　可在老師面前，我就一點兒也不一樣了，我總是裝得很安靜，十分乖巧，老師讓我干嘛，我就干嘛。

　　每次發言，我總是說得很輕，老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽到我說話的聲音；而平時我跟同學玩耍時的聲音可大了，我那豪爽的`笑聲，遠遠就能聽見了，所以有時我大叫時，有些同學總會驚奇地說道：“意琪，原來你的聲音這么響！”因為我比較膽小，跟同學相處久了，熟悉了，才敢大聲，而老師是我們最害怕的人，我自然發聲就輕了。

　　一次，老師叫我下課后發作業本，我答應了，臉上很淡定，面無表情，而心里卻有一萬個不愿意，我不想浪費那寶貴的課間，也不想做這些無聊的事。可我不敢跟老師說我不想發作業本，所以就忍著不說了。

　　我依舊幫老師把作業本發完了，我在老師面前可是很聽話的，我一把就接過了作業本，發掉了。一到同學面前，我就跟他們抱怨，老師總讓我干嘛干嘛的。

　　我是一個十足的“兩面派”，我的另一面是一個很乖巧的人，跟我平時的差別可真大呢。

　　一面作文400字 33

　　我身披一件綠衣裳，是一面漂亮而高雅的墻。住在一個恬靜的小公園里,周圍紅花綠草，綠樹成蔭，是一個修身養性的好地方。可是現在這種和諧的生活，已經被一些不講文明的人類給擾亂了。

　　在我身邊有垃圾桶四兄弟，人們經常給它們喂東西，可是有些人遠遠地投籃式似地拋。這下我就遭殃了，各種垃圾濺滿全身，漂亮的衣服弄得臟兮兮,愛干凈的我只能偷偷地哭泣。

　　我的厄運還在繼續。一天，有些小朋友合伙往我身上扔石頭，“啪啪”，痛得我呲牙裂嘴，全身青一塊紫一塊，心中氣憤不已。還有調皮的小朋友掏出蠟筆在我身上亂涂亂畫,各種各樣的圖案“躍然墻上。”我氣得巖漿都從頭頂冒出來，可是我的心聲誰還能聽見呢？

　　成為大花臉的'我被張貼小廣告的人看到，他們笑得合不攏嘴,取出一大疊花花綠綠的狗“皮膏藥”，往我身上貼。他們是把我當形象代言人嗎？我可是一面高貴的墻，怎么能容忍這種不文明行為呢？

　　人類啊，我今天的一切一切都不是拜你們所賜嗎？我就像你們生活中的一面鏡子，你們所做的一切不文明行為都會從我身上一一展示出來，請你們不要再傷害我了。

　　一面作文400字 34

　　他的一面，讓我終生難忘。他的小小舉動，給我種下一顆助人為樂的種子，我要像媽媽精心照護初生的小寶寶一樣，不離不棄的照護它，讓它生根發芽，舉世無雙。

　　深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，那是我和媽媽回家，當時媽媽生怕電動車沒電--寂靜的深夜，早以迷迷糊糊的我，時不時感到眼皮沉重。——媽媽叫我下車，她打算扶著車跨越不足20厘米的'隔離帶，說來容易做來難，好容易把前輪抬起來，可后輪搬不動，沒力氣。這時馬路對面的一位青年正談笑風生的趕去哪里哪里。我想他們一定會袖手旁觀，可他居然——他，我記不住他的面孔，因為我在低微的睡意中，連自己怎么到家的都不知道。怎么可能記住他。模模糊糊地看見他的背影。身著短袖，長褲，布鞋。一頭金黃的染發，不胖不瘦的身骨，流入出新中國的青少年的新形象。以前我認為中學生壞，我想這只是對另一部人而言。我多么想坐時光機回到當時，仔仔細細地看清楚他的面孔，永遠記住他。做好事不留名，學習雷鋒好榜樣，希望他的靈魂看著我們，精神永遠留在人民心中。

　　夜里，我又夢見了他又夢見了雷鋒叔叔。

　　一面作文400字 35

　　在眾人眼中，我是個膽小卻很聰明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。

　　“待會兒記得叫人，碰到熟人都要打招呼。”媽媽叮囑我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨著，“每次都說……”我低著頭，踢著路上的`小石子，一會兒后，跟著進了媽媽單位。

　　從電梯上樓時，我還沒碰到一個人。“記得叫人。”媽媽再次叮囑。“哦，知道啦！”我嘴上答應的爽快，其實心里在想著其他的什么。

　　出了電梯，迎面走來一個人，我完全沒看見，誰叫我在想事情呢？

　　“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我聽到他叫我媽媽。于是我媽就領我去見他媽媽－－“楊梅”阿姨，其實應該叫楊眉阿姨。

　　“叫人。”媽媽打破了我的想象。“啊？”我一下子沒反應過來。“叫人啦！”媽媽催道。“人！”我說。唉……我是真的蠢，當時，腦中一片空白，而且還有點死板，說叫人就叫成“人”了。

　　這一舉動讓他們哭笑不得，我現在才反應過來，臉有點紅。“不是，你平時的小聰明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說。我無語了，警告他不要把這件糗事泄露出去。

　　在大家心里，我可是個聰明孩子，但有時候的我還是傻里傻氣的，就像沒長大的五歲小孩。

　　也許還是這樣的人才是最自然、最真實的。

　　一面作文400字 36

　　剛學完初中課文《一面》，實在是讓我有許多遐想。一面，也許無關緊要；一面，也許很快忘掉；一面，也許受益匪淺。而作者的一面，卻是終身難忘的，它無時無刻地在影響作者的生活，使他有勇氣面對生活。

　　只是一面之緣，對每個人的影響程度是不同的。走在大街上，你可以和任何一個人產生一面之緣，而這一面后，又匆匆離去，彼此給對方留下背影，遺憾……作者與魯迅的一面，并沒有給作者留下遺憾。他捕捉到了這一面，深深領略了這一面，這一面帶給他的是希望，是對中國解放的希望。他讓讀者明白，這不僅僅是一面的印象，也是支撐著他四年面對艱苦而永不退縮的精神支柱。

　　魯迅先生對進步青年的慈愛，關懷，使作者深深感動而感激。這種感情使他把對魯迅死訊的'悲痛轉化為動力，催促著他繼續前進。

　　一面，何意？又何義意？，一面是以與某人不經意時的緣分；義，可能只會是你人生中一個美好的瞬間，也可能會是你人生中最難忘的事，也可能會是你永久的人生支柱。

　　而你，一面對你又是何義？

　　一面作文400字 37

　　從我小時候到現在，爸爸在我的記憶中并沒有留下多少痕跡，這并不是爺爺不愛我，也不是爺爺出差到外地去了，而是他在我出生后的第二年，永久的閉上了眼睛，也離開了我們。

　　我聽媽媽講，爺爺在我小時候，可疼愛我了，每天他不論朋多忙，都會抽出時間來逗我玩，給我唱歌、教我走路，給我講故事……每當有什么好東西時，喝的、玩的穿的還是什么其它的.東西，爺爺總是第一個先想到我。由于爺爺是局里的干部，所以在日常生活中，抽煙、喝酒是免不了的，家人們也都很關心爺爺的身體，終于有一天，爺爺的肝出了毛病，到醫院檢查，肝炎，醫生叮囑爺爺今后少喝酒抽煙，可是不幸發生了，爺爺第二次復查時，病情惡化，肝癌！爺爺最終因搶救無效而亡。那時的我還是一個不記事的小孩，我不知道我失去了一個最親最親的人，失去了一個最最疼愛我的人。在我一歲生日那天，我學會走路了，只可惜爺爺再也見不到我了，他永遠的離開了我們。

　　爺爺，您不該就這樣走了，您不該在我的記憶中留下一絲痕跡的走了，爺爺，讓我們再見一面吧！

　　一面作文400字 38

　　在朱老師的眼里我是一個管理能力較強的學生，但偏偏自我管理比較弱。其實，我的.自我管理能力也是挺好的。如果全班排名，我可數一數二。比如，上課別人在那兒偷偷的講話，我呢，在認真的聽老師講課；別人在那兒做小動作，我呢，端正地坐好。但班主任看到的場面總是我在跟同學講話，這可不是我的錯，是因為那時是午休，不能講話，但總有幾個同學一直在打擾我，寫作業時叫我幫她（他）畫畫，教她（他）寫題目呀。我跟她（他）說我現在有事情，她（他）就問什么事，我不理她（他）就一直打擾我。我正要說等一下時，卻已經被老師聽見。老師一發現我們講話，就扣分，我站起來想解釋，但老師總是說沒有什么可說的。就這樣，我被扣了分。

　　我上課舉手發言也很積極的。但老師在學期成績單上的評語總是寫著“但老師希望你發言更積極”，這時，我特別想說：我明明舉手了呀，就因為你不請我，當沒看見我一樣，真是的，老師是不是近視了呀？但為什么還請我后面的同學，老師，你到底是近視還是遠視呀！

　　其實，我有展現我的另一面，上課很好地管好自己的嘴巴，盡量不被別人打擾，而且發言也很積極，就是老師你沒發現。

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