激烈的比賽作文350字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的激烈的比賽作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的比賽作文350字1
一年一度的運動會在這秋高氣爽的日子里凱旋歸來，經過兩天的奮斗，我們終于迎來了令人心跳起伏不止的跑步比賽。
所有的運動員在賽道旁做著熱身準備，一個個都像蓄勢待發的兔子，觀眾席上的人們一口大氣也不敢出，生怕打擾了熱身的運動員們。
開始跑步了，裁判員一聲槍響，運動員們像一只只李玹的箭一般向前沖去，只見觀看觀看臺上的人們頓時熱鬧起來，每個人都在為班級上的人加油打氣，有的人更是不時的揮舞著手中的紅領巾，從在第一的運動員猶如一個身經百戰的戰士一般，含著一口氣，腳步輕盈，宛如蜻蜓點水般向前踏去。緊隨其后的運動員，咬緊牙關，拼命向前跑去，想以第一名最長激烈的斗爭，爭取那么萬的稱號，好在最后面的運動員，雙腳變得沉重，正準備雙腳時，聽到班上同學的加油聲，頓時像打了雞血一般，奮力向前沖去………
比賽結束了，心里的班級個個臉上洋溢著開心的喜悅，眼睛笑得瞇成了一條線，跳的一蹦三尺高，他們不停地跳著，笑著，即使累了，也覺得還能表達內心的喜悅，而輸了的同學個個垂頭喪氣像一個個像泄了氣的皮球一般，頓時場上宛如一邊晴天，一邊雨天。
運動精神熱血沸騰，不管輸贏都值得被人尊敬。
激烈的比賽作文350字2
去年寒假，我迷上了搖控賽車，沒事就研究各種開車的戰略戰術。過年的時候，具有賽車高手之稱的哥哥來我家拜年，于是我向他發起了挑戰，哥哥不假思索的答應了。
我們雙方先把賽車放到賽道上，激烈的戰斗就要開始了!我們同時按下沖刺鍵，我們的賽車就像火箭一樣沖了出去。一個轉彎點到了，我趁這個機會撞了一下哥哥的車，沒想到他來了一個急剎車，我的車子就撞到欄板上了。我被氣瘋了，但立即冷靜下來，也來了一個急剎車。哥哥不知道是個計謀，就拐到我的車旁邊，我立即撞向哥哥的車，哥哥才知道中計了，于是出撞向我的車子，可惜哥哥的車子沖擊力太小了只能抵擋住我百分之十的攻擊力。
接下去我開始得意忘形了。哥哥使出絕招“刀片超車”。我慌了，連忙使出“旋風亂舞“。因為我的攻擊力太強了，哥哥的車被我打得人仰馬翻。
在這場激烈的戰斗中我明白了一個道理：要想取得勝利就要開動腦筋，針對別人的弱點找出取勝的方法。
激烈的比賽作文350字3
我是一個不愛朗讀的小男孩，說起來朗讀這件事真是讓我頭痛。但是，一次朗讀比賽讓我改變了對朗讀的看法。
記得那是一次周六的下午，我已經在課下做好了充分的準備，所以胸有成竹地走向了班級。首先郭老師安排好了比賽規則，然后大聲說道：“現在，比賽正式開始！”比賽開始了，同學們的心情很緊張，上氣不接下氣，可是他們慢慢地就平靜下來了。
終于輪到我了，我緊張地走上講臺，開始朗讀：“戰國時期，秦國很強大，常常進攻別的國家……”當時我的心情很激動，可是慢慢地平靜了，讀著讀著，仿佛自己沉浸在了故事當中，使我無法自拔，可是不一會兒我就朗讀完了，教室里響起了掌聲，我心里愉快極了，滿懷興奮地下了臺。
緊張而又激烈的個人賽結束了，小朋友，你是不是以為比賽結束了？不是的，老師發現有的同學分數一樣，所以又加了一個加時賽，兩個人又開始了激烈的比賽，他們個個讀得聲情并茂，很有感情。
比賽終于圓滿結束，老師也開始發獎狀了，我是第六名，分數是9.333分，我領了獎狀，心里美滋滋的，雖然我不是第一名，但是那次比賽讓我久久難忘。
從那時起，這不愛朗讀的我又出乎意料地熱愛上了朗讀，我的學習在那段時間里也提高了不少。我真正感受到了高爾基說的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”
激烈的比賽作文350字4
早上，學校要開運動會。三班和四班來到寬大的操場上，每個小朋友都在做熱身運動。
拔河比賽開始了，老師把同學分成兩組，每組七個同學。裁判員一吹口哨，兩個隊就開始用吃奶的力氣拔河，我們隊有一個胖子，他的臉都漲紅了，手死死地抓住繩子。啦啦隊一邊喊加油，一邊跳起來。我們隊不費吹灰之力就贏了第一局。同學們中場休息了。
第二局開始了，裁判員一吹口哨，對方竭盡全力來拔河，我們隊有的臉紅了，像個大番茄，有的手紅了，像被煮熟的螃蟹鉗子，還有的腳好像沒力氣了，被對方拖著走了。這局對方贏了我們。
我們休息的時候商量怎么贏過對方，小胖說：“我們一定要用出吃奶的力氣來拔，加油！”
第三局開始了，我們用盡了全身的力氣來拔河，全部人好像連頭發絲都在用力，結果第三局我們真的贏了，連天上的小鳥也仿佛在說：“你們隊贏了！”
今天，我們隊每人都領了一個獎杯！
激烈的比賽作文350字5
“加油！加油！”這是什么聲音？原來是五年級三班的同學正在舉行“斗雞”比賽。
比賽規則三局兩勝，不過這可不是真的雞，而是有兩個同學用手把一根腿提起來，單腿用膝蓋壓、頂、抬對方同學的腿，腳先落地者為輸。
第一局張亞鵬體力略勝宋琦一籌，贏了第一局。
第二局宋琦英勇奮戰，扳回了一局，打成了平手。
“吱??”隨著一聲?”隨著一聲響亮的哨聲，決定勝負的第三局開始了。
張亞鵬先發制人，首先發起了攻擊。很快便蹦到了宋琦面前。宋琦也不甘示弱，用手抓起右腿就開始還擊。宋琦就像一個年輕的武將，一會兒頂，一會兒又壓，讓敵人防不勝防，終于，張亞鵬抵擋不住宋琦的猛攻連連后退，所謂窮寇莫追，可是宋琦卻追了上去，結果可想而知，雖說英勇，可體力不支，速度漸漸慢了下來，頭上也滲出了豆大的汗珠。張亞鵬看了，頓時來了勁，又向宋琦發起了猛攻。教師里沸騰了。“張亞鵬加油！”大家都為張亞鵬加油。張亞鵬聽了加油聲，勁更足了，瞅準時機，用盡全身的力氣，向宋琦猛地一頂，宋琦疏于防備，加上剛才體力消耗過大，一下就做到了地上。張亞鵬氣喘吁吁的露出了勝利的笑容。
做任何事一定要把握好時機，遇到挫折不要灰心，不能見到一時的利益就忘了自己的能力，否則就會吃大虧！
激烈的比賽作文350字6
星期四的下午，我們一、二、三年級要舉行廣播操和愛眼體操的比賽。
這是我們期盼已久的日子了，因為為了這天在廣播操比賽中取得好成績，我們已經苦練了很久了。
輪到我們上場了。同學們在耀眼的陽光下邁著整齊的步伐走向籃球場。到了籃球場，我們就開始原地踏步等待三〈5〉班和三〈6〉班抵達籃球場后就開始做操了。剛開始做的時候，我覺得手和腳都在出汗，可能是因為太緊張了吧。后來，我又覺得自己變得身手敏捷了。在做跳躍運動時，我就像一只小兔子歡快地在草地上跳躍著……為了搶到第一名的寶座，我們這次幾乎都用盡了全力和三〈5〉班“拼了”。
在做眼操時，我的衣服幾乎都被汗水浸濕了，但是我知道：堅持就是勝利！我一次又一次地想用手抓一把背后，但是我還是沒去抓。可是有一次因為實在太熱了，我差一點兒就用手去抓背后了。最終，我還是忍住了。
這次雖然盡了全力，但還是沒能奪取第一名的寶座。下次，我一定要更加努力地練習，從三〈5〉班的手里奪取第一名的寶座！
激烈的比賽作文350字7
今天，我們班和七班進行了一場激烈的足球比賽，結果我們班五比一大勝七班。
這次是五人制足球賽，每班派出四名球員和一名守門員上場。我們班的隊員上場后，七班同學的目光都集中在守門員——王鶴童身上，因為他實在大高、太壯了，他說他有一百六十多斤！比賽開始了，七班球員一發球，兩隊隊員便激烈地搶起球來，隊員們把球“包圍”起來，形成一個“人球”，有時球也會從人群中“逃”出去。此時，整個球場布滿哨聲、加油聲和歡呼聲。過了一會兒，整個球場忽然安靜了下來，同學們緊張地看著球場上，此時“人球”已經到了我們的球門前，這時一聲哨響，原來七班的球員犯規了，我們班球員點球，隊員們一商議，讓主力——劉致遠點球。再看劉致遠走到球后面五六米的地方，突然雙腳一蹬，跑了幾步到了球后，把右腿一掄，只聽“啪”的一聲，球騰空而起，直撲球門。七班守門員一看，連忙用手去擋，但球已經從他腰旁鉆進了球門。就這樣我們班同學各個歡呼雀躍，隊員們士氣大增，在上半場取得了四比零的好成績！
到了下半場，因為快要下課了，時間縮短，兩隊各進一球。最后我們班以五比一的比分贏得了比賽的最后勝利，老師和同學們都開心極了！
激烈的比賽作文350字8
這個星期四五，我期待已久的一年一度的陽光運動會又開始了。
這一次運動會分為精英賽、伙伴賽等。我這次參加的是精英賽，分別是400米和800米跑步。如果兩個項目都跑的話，只要跑400米就行了。800米的結果就是400米乘以2，所以這一次更加要好好地跑，因為如果400米得了第一名，800米也就得了第一名。
星期四下午，我期待已久的400米終究是來了。班主任譚老師囑咐我們：“不管怎樣，你們都要沒命似的向前跑。”想到要和前一次400米年段第一名一起跑，我不禁倒抽了一口涼氣。
隨著一聲槍響，我們不由自主像一根箭一樣“嗖”地飛了出去，風聲在我耳邊飛過。第一圈形勢沒有多大的變動，越到后來，我的體力漸漸不支，身子似乎不是自己的。就剩最后半圈了，我心里暗暗叫道：“不好！如果再照這樣下去的話，我非得最后一名不可啊！”我奮力直追，終于追過了第三個人。但是我萬萬沒料到，就在離終點線不到十米的時候，他突然加速起來。這下可真糟了，早不快晚不快，他偏偏這個時候加速。雖然我們差不多同時通過終點線，但是計時器中我還是差那么一丁點。
這次比賽，真是竹籃子打水一場空。在高手如云的地方，我只是打醬油罷了。但是“失敗乃成功之母”，不管路是多么崎嶇，我總還是要繼續走下去。加油！希望我能超越自我，一次比一次更好！
激烈的比賽作文350字9
你知道我最喜歡玩什么游戲嗎？你知道什么游戲最激烈嗎？讓我來告訴你吧，就是猜字游戲。
一上課，垚垚老師就宣布：“我們來玩一個猜字游戲。”同學們聽了都興奮極了，教室里頓時像開水一樣沸騰了起來，熱鬧極了。我把手舉得老高，真希望老師能選到我。結果，老師還真選中了我，而我的對手居然是陳鑫宇，我非常驕傲，這時，仿佛有人在我耳邊告誡我說：“驕兵必敗。”我立刻調整心態，準備迎接戰斗。
游戲馬上開始，只聽垚垚老師開始下令：“各就各位，預備……”老師還沒說完，陳鑫宇差點就沖上來了，垚垚老師嚇唬他說：“干啥呢？”過了一會才慢悠悠地說開始。我使出了失傳已久的“跳跳大法”，圍著陳鑫宇不停轉圈圈，而陳鑫宇好像早就知道我的絕活，他總是十分靈活地躲開了。我趁他不備，一個變向，繞道他身后，直接把紙抓了下來，并大喊道：“你！”比賽就這樣結束了，我以智慧取勝。
比賽還在精彩地進行著，教室里不斷傳來同學們的歡聲笑語。
激烈的比賽作文350字10
9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。
泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起并踩在水池的墻壁上，雙手平拿著塑料板。
只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般沖出兩三米。觀眾臺上，“加油”！“加油”！的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。游在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優美、協調，而且非常有節奏。別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上觀看的我班同學緊張得大聲呼喊起來：“李武楊，加油”！“李武楊，加油……”這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節奏，像一條魚似的.向終點游去，終于游到了終點。
“好啊！李武楊得了第一！”我班同學高興地大叫起來。
激烈的比賽作文350字11
今天是個令人興奮的日子——運動會正式開始了。同學們擠坐在看臺上，手里舉著早已準備好的牌子，上面寫著：“三（6）加油，必勝！”興奮地談論著，而我懷著忐忑的心情在等待。
“參加60米跑的運動員有……宗奚蕊……”一聽到這兒，我一下子緊張了起來，看了看賽場，天哪！60米比我想象中長了好多。
我來到場上，站在起跑線前熱了熱身，就緊握兩手，向前弓起右腿，身體微微前傾，等待裁判的號令。仿佛過了好久，只聽裁判大喊一聲：“各就各位！”我馬上回過神來眼看前方，等待槍聲，“砰”。槍聲像雷鳴一般響起來了，我半秒也不敢停留，拼盡全力以火箭般的速度沖向終點，完全顧不上風在我耳邊呼呼地刮。我用余光瞄了下旁邊三(5)班的運動員，只見他的臉已漲得通紅，滿臉汗珠滾滾。他昂著頭，緊咬著嘴唇，像是怕鼓足的氣會泄漏似的，用力擺動著雙臂，向前奔去。我心里又是一陣緊張，腿上趕緊再加把勁。剛到終點，班主任葉老師趕緊跑過來迎我，她拍著我肩笑著說：“姑娘，不錯啊。”“我贏了！”我在心里歡呼起來。
離開運動場，我又回望跑道，不禁感嘆：這場比賽真是激烈啊！
激烈的比賽作文350字12
我原先十分討厭朗讀。聲音雖然洪亮，但卻沒有感情，但是一場朗讀比賽使我改變了對朗讀的看法，到底是怎樣的朗讀比賽改變了我對朗讀的看法呢？
在星期六下午的閱讀與寫作課上，老師舉辦了一場別出心裁的朗讀比賽。一進教室，我就看到了醒目的四個大字：朗讀比賽。我頓時感到一陣緊張，有的同學和我一樣忐忑不安，有的同學卻自信滿滿，還有的呆呆地坐在椅子上，好像不知道發生了什么事情。
我們通過抽簽來決定朗讀的順序。我前面的選手有的讀得結結巴巴，有的卻讀得聲情并茂，看到他們讀得那么好，我的壓力突然增加了許多，輪到我了，一開始我讀得很緊張，也不通順，可是越到后面越好，時而快，時而慢，時而高亢，時而低沉，最后贏得了同學們雷鳴般的掌聲，我的心里也樂開了花。
你以為這就完了嗎？不，我們還有加時賽呢！
加時賽的規則是這樣的：由兩位老師和三位同學做評委，臺上的兩人選一篇文章，由老師和同學們打分。經過我不懈的努力，終于以9.267分的成績取得了本場朗讀比賽的第9名。
通過這次朗讀比賽，我知道了成功是給有準備的人而準備的。從此我也喜歡上了朗讀比賽。
激烈的比賽作文350字13
“加油，加油，左轉，左轉，再往右轉，快點，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們在舉行魔方大賽。
比賽前，同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學們都屏住呼吸，心跳加速。“比賽開始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧，他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉，魔方像一個聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅，像馬戲團的一個小丑在變臉，一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學，他的手很笨，而魔方像一個調皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發我們的智力還能訓練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉起來吧！
激烈的比賽作文350字14
“呼——”聽，這時什么聲音？原來是我們班的同學在玩吹蠟燭的比賽呢！快走進玩的作文里看一看吧！
游戲前，陳老師大聲地對同學們說：“今天我和大家來玩一個游戲——吹蠟燭。游戲的規則是：每組派一個代表到講臺上來吹蠟燭，每位選手各有一次機會，誰吹的數量最多，誰就獲勝了。”話音剛落，同學們異口同聲地說：“不就是吹蠟燭，太簡單了！”接著，大家爭先恐后地舉起了手，恨不得立刻跑到講臺上去一試身手。
游戲開始了，首先上場的是必勝隊的雷子涵。她慢吞吞地離開座位，走向講臺，在距離蠟燭一米遠的位置穩穩站住了，然后彎下腰，伸長脖子，深吸一口氣，呼的一下吹了過去……這時，火苗立刻向后倒去，但讓人意外的是——小火苗又調皮地立了起來。但是有一根蠟燭經不住雷子涵的“獅吼功”，最終被吹滅了。同學們看到這里，都忍不住興奮地大叫起來。
緊接著，星星隊上場了。首先上場的是溫家馨同學，她慢慢地走上臺，彎下腰，吸了一口氣，使勁地向蠟燭吹去。火苗向后倒去，同樣又再次立了起來。火苗好像正得意洋洋地插著腰說：“哈哈！你是吹不倒我的！”其他同學也忍不住上臺試試，結果大家發現吹蠟燭這么簡單的事情，也是不容易完成的。
游戲結束了，通過這個游戲，不僅讓我們學到了知識，還讓我們收獲了快樂。
激烈的比賽作文350字15
放學了，一群小伙伴跑到了一個空地上，原來這是小伙伴們的足球場啊！
他們把書包當球門，球場邊還有一些木條和石頭，正好當觀眾臺。觀眾臺已有了小伙伴，比賽打了一會了。到了最激烈緊張的時候了，“我”方發點球，這時觀眾們的目光全放在了點球上。一位小伙伴把頭抬高，望著球門，眼睛一眨也沒眨，正在看球進了沒有。就在這時，一位大人，手里拿著書，路過了這里，想起自己小時候也是這樣的，就坐了下來，看著這場比賽，雙目都看著這時的點球，又有兩個小伙伴走來了，發現沒有座位了，就站著。守門員身后有個紅衣男孩兒，他看著守門員守門動作很好，紅衣男孩一臉想當守門員的眼神在他后面學著守門呢！大家的目光全投入到這個點球上，就連守門員都把自己的褲子脫了，看到了守門員身上的傷口，用白色的紗布包著了，一臉緊張，就怕不進球。射門，球進了。觀眾們歡呼了起來。
雖然孩子們回去了，可是這個空地還留著孩子們的快樂。
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