教訓
教訓1
“哦，是嗎?”他冷冷的拋下這句話，走了，只留我一個人在房間里瑟瑟發抖……
由于疫情原因，學生們不能回學校上學，而是在家里用平板上課。但這種方法的危險性就如同讓孫悟空看管潘桃園一樣，家長一個不留神就有可能“逃課”去刷短視頻、玩手機了。對此，我爸表示：要是我敢去逃課的話，那么我的小命可就“不保”嘍……
上網課的前幾周，我老實得很，每天乖乖完成作業，幾乎天天都是“優秀作業”。然而當我爸爸開始上班后，這種“美好”的場面就很少見了。那幾周，我的.作業每次都很晚才交，分數也低的不像話。
又是爸爸上班的一天，我早早的打開平板，開開心心的上著老師的直播，一邊聽課，一邊笑：嘿嘿嘿，第三節課是體育課，爸爸今天不在家，那么……我“邪魅一笑”，度日如年的等待著老師直播下課。終于，第一、二節課熬過了，我如同脫韁的野馬一般向床上撲去，手里拿著平板，毫不猶豫地點進了“西瓜視頻”。等到上午過去，我才發現：我什么作業都沒有寫!心驚膽戰，忐忑不安地走出自己房間，卻發現老媽根本不問我的作業，下午的我便更加放肆起來。
“咚咚咚，吱呀——”緊接著，就是鑰匙被扔進框里的聲音。聽到這個聲音，我立刻退出“西瓜視頻”，驚得冷汗都出來了，雙腿不由自主地發起軟來——爸爸回來了!我戰戰兢兢地從自己的床上爬下來，小心翼翼地、盡量不發出聲響地走到自己的桌子邊坐下，平復了一下慌張的心情，可小腿肚一直都是緊繃的。終于，爸爸一把推開了我房間的門，走了進來：“寫作業呢。”“嗯……”我心驚膽戰地回答，聲音還有些顫抖。“我看你們班很多人都交了作業，你怎么一項都沒交?”“今……今天作業有點多。數學馬上就寫完了。”“哦，是嗎?可是我看了一下，今天的作業并沒有你說的那么多呀。”爸爸的聲音從身后傳來，他邊笑邊慢條斯理地問。這語氣，說是在問，實際上卻像是在陳述;這笑容，說是在笑，那笑里卻有說不出的詭異;眼睛是明亮的，卻又是說不出來的陰暗;仿佛上一秒他還在跟你插科打諢，下一秒就能把你撕成碎片。那一刻，他仿佛掌管百鬼的“鬼王”，只要他一聲下令，眾鬼便尖叫著、呼嘯著向我撲來，把我連肉帶魂一同撕碎。我頓時害怕的僵住了，一動不動，不敢回頭，仿佛只要一回頭，我就會立刻被他的眼神“殺死”。爸爸看到我這個反應，冷笑一聲：“你用的是我的平板，你干點什么事，我難道還不知道?”說完，他“碰”的一聲把門關上，走了。
自那次起，我便再也不敢逃課了……
教訓2
“學習如逆水行舟，不進則退”，這句話一直激勵著我好好學習。
那天是星期天，第二天要語文考試，而我卻不以為然。“張正！該起床了！都8點多了！”“才8點呢！”我嘟囔著。“張正！快起床復習語文！明天要考試！”媽媽來到我床前正準備發功，我一拋媚眼，“我親愛的媽媽，您就讓我多睡會！今天是星期天，好不容易睡個懶覺。”老媽聽我這么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個身，繼續心安理得地睡大覺。
哇，這一睡就睡到了11點多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來，高效率地穿好衣服去吃午餐。“才起床？你看看，都12點了！吃完飯就復習！”我聽了，什么都沒說，只是開始大吃特吃。吃完后，我滿意地打了個飽嗝，坐在沙發上休息，拿出兩本漫畫書，津津有味地讀了起來。10分鐘后，媽媽說：“你已經午休好了！可以復習了。”我聽了，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫。媽媽見我無動于衷，沖過來，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現在的'情緒就像一個氣球，再充一次氣就會爆炸！我一時不知該如何招架。媽媽見我仍然沒動。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢沖了過來。“啪啪啪！”我被抽得一呼吸就疼！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認輸，跑進房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫書，我馬上抓起來，津津有味地讀了起來。
不知不覺中，一日已悄然逝去。
丁零零，學校里鈴聲響起。“考試！”肖老師洪亮的聲音在教室里回蕩著。與此同時，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開始答題。“哎呀，這題怎么寫？哎呀，那題怎么寫……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時間毫不留情地流逝著。“交卷！”聽到這兩個字時，我的腦袋里一片空白。沒辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對于其他同學來說，這只是再正常不過的下課鈴聲，而對我來說，它是———末日的喪鐘！
第三天，發卷了！別的同學心里充滿了激動與期待。而我呢？心里只充滿恐懼。張正，83！這個分數猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進了我的心里！
這次難忘的教訓刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過這件事，我終于明白了這句話的含義———學習如逆水行舟，不進則退。在今后的學習中，我再也不敢偷懶了。
教訓3
國慶回外婆家，我要做的第一件事就是喂雞喂鴨。
喂菜的時候，我發現有兩只大白鵝格外囂張，仗著自己身體又肥又壯，蠻不講理地搶奪我手中的菜葉，有好幾次還差點咬到我的手指。
我實在是不喜歡這兩只大白鵝。它們原本純白如雪的羽毛，大部分已經被泥水染成了褐色，橘黃色的嘴殼也被粘上了濕泥，它們常喝骯臟的泥水，喝的時候泥水四濺，看起來十分惡心。
哼！這兩個家伙敢在我面前耀武揚威，真是飄了。看我待會兒怎么收拾你們！
我拔了一把新鮮的青菜。這些青菜葉子鮮嫩多汁，莖部飽滿白嫩，我看了都想咬一口。最最重要的是，這些青菜根部連著泥塊。
我拿著這把青菜，放在鴨舍鐵絲網的外面晃蕩。一群雞鴨你爭我搶的過來了。其中領頭的就是那兩只醒目的大鵝。
我將青菜的根部對準它們，從縫隙處伸進去，讓他們吃。
一只大白鵝看上去很想吃葉子，便把頭往前伸了伸，我也把葉子往后移了移。百般無奈之下，那只大白鵝，只吃到了一小部分莖，而大部分吃的都是泥土。泥土的滋味肯定不好吃，聞著就有很重的腥味。
我又把其他的菜葉從網的上面扔進去。那些瘦弱的雞鴨一見，居然嘩啦啦跑掉了。它們也太膽小了吧？有幾只稍微長得壯實一點的鴨子，撲上去狼吞虎咽，把菜葉吃了下去。
沒錯，我今天就是來專業坑鵝的，誰叫它們橫蠻無理，拿我當空氣，這就是下場。
我把所有的泥土都喂了大白鵝，而其他的菜葉都扔給了其他雞鴨。后來它們索性不吃了。我就把根掐掉，把菜葉扔進去喂鴨子。天上掉下來的美食，不吃白不吃，那些雞鴨一下子就把菜葉吃得干干凈凈，沒讓大白鵝有搶的.機會。
有一只大白鵝終于被我激怒了。可它卻猛地一甩頭，死死地咬住了一只黑雞的翅膀。那只黑雞發出痛苦的哀鳴聲。
我說這只大白鵝也太不講理了吧，冤有頭債有主，怎么無緣無故冤枉黑雞呢。我大喊，它不理睬；我隔著鐵絲網踢它，它也不怕；我把沒有泥土的菜葉伸進去，它直接就把頭扭過去了。沒辦法，我只好運用經典的法子，抄起一根長木棍，伸進去抽了大鵝一棍。它松開咬住黑雞的嘴巴，拍著翅膀飛到其他地方找食物去了。
這件事告訴我，經典還是有經典的道理。
教訓4
暑假一天的中午，太陽公公生氣了，樹上的知了拼命地叫個不停；家里的小狗伸長舌頭了，大口大口地喘氣；屋邊的小草卷起了尾巴……盡管我把家里新買的電風扇開到最大檔，還是汗流浹背，干渴難忍。心想：要是能有幾根冰涼冰涼的冰棍來解渴，那該多好呀！突然，我的頭腦靈光一閃，那天媽媽不是從超市買來冰棋淋粉嗎？自己做！于是，我急忙找來冰棋淋粉，迅速調好味道，嘗一嘗，香香的、甜甜的。做好模型后，我趕緊把它放進冰箱里，然后坐了下來，并翹起二郎腿！
快凍成了吧？我不時的看看手表，又不時打開冰箱瞧瞧，沒想到心里越是著急事情反而越慢，真是“心急吃不了熱豆腐”！這時，姐姐說：“看你這急性子，隔一會兒看一次，冷氣都跑出來了，怎么凍得成呢？”姐姐說得對呀，我只好耐著性子慢慢等，好不容易熬過了約半個時辰，剛才制作的'冰棋淋水已結成冰棍。我趕緊取了一支，囫圇吞棗地吃了起來。“哇噻！真是太好吃了！姐，快來吃。”我一邊大口大口地吮吸一邊說。在一旁看電視的姐姐瞟了我一眼說：“小饞貓！自己吃吧，可別吃太多！”說著，姐姐就繼續看電視了。我趁著姐姐不注意時，一連吃了三條，然后才腆著肚子挨在姐姐右邊坐下，心里甭提有多得意啦！
過了一會兒，不知怎么，我的小肚子開始“鬧起了革命”，“咕咚”“咕咚”地響個不停。我趕緊往衛生間里鉆，一次，兩次，三次……感到全身很不舒服：說話無力氣，頭暈，手腳發軟。姐姐見狀，不知所措，趕緊喚醒在內屋午睡的爸爸、媽媽。媽媽急得哭了起來，爸爸二話沒說，背起我三步并著兩步就往村衛生所跑。經檢查，醫生說我是食物中毒，拿來吊瓶，開始忙碌起來……隨后，他對著爸爸大聲地喊：“你們到底給孩子吃什么了？太粗心了！還好，送的及時，不然的話，后果不堪設想！”聽了醫生的話，我躺在病床上，悄悄地留下了眼淚。
回到家里，爸爸拿起冰棋淋粉的外包裝盒，仔細看了看，拿到我的眼前，指著包裝盒的保質期說：“看看盒子上面標明的食用期，現在可是超出保質期快一年啦。”接著爸爸又語重心長地說：“以后吃東西，可得注意它的衛生和質量，特別要注意它的保質期。今天這件事，就當是個教訓吧！”
教訓5
大學畢業之后，一直忙于工作，很少回家看望母親，想起來的時候，就打個電話回家，說上幾句話，大多數的時候，都是匆匆忙忙的。甚至有時候，母親電話還沒說完，他這邊就因為處理手頭上的事情，把電話掐斷了。
電話的那頭，母親手里握著電話僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。
前段時間，剛好回老家辦事，正好回家看看母親，陪著母親看看電視，聊聊天。
第二天，母親說，我們去買雞蛋吧！我順從的跟著母親出門，母親說去某某超市，我說，附近不是有超市么，怎么去那么遠的超市？
母親告訴我，這邊的超市，雞蛋比某某超市貴2毛錢，我有的驚愕了，走到路邊，正準備抬手打車，母親說，坐12路車吧。為什么坐12路？母親說，12路車是某超市的專用車，免費，坐別的公交車，還要花兩塊錢。我笑了，說好。
12路上，差不多都是老頭老太太，跟母親很熟了，聽說我是陪母親買雞蛋的，都用暖暖的眼神看著我，那一刻我的心里也感到非常的溫暖。
買了10斤雞蛋，母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著，說，我們在這里等一個小時，我驚訝了，為什么？母親點點頭說，下趟12路車回來，還得一個小時。為了不讓母親生氣，我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯，說起上學時的一些事情，時間也不是過的很慢，一個小時很快過去了，我們終于坐上了12路公交車，母親開始算，1斤雞蛋省2毛錢，10斤雞蛋省了2元錢，來回的車費省了4元錢，一共省了6元錢。
快到家的時候，母親在水果攤前，買了一個大西瓜，剛好6元錢。
回到家，我迫不及待的吃起西瓜來，西瓜很甜，很久沒有這么痛快的`吃水果了，母親看著我，眼睛有些潮濕，臉上卻是大大的滿足與疼愛。我的心猛的被撥動了，想起小時候，家里窮，我又非常的嘴饞，每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已，母親看到后，用了3個晚上的時間做東西出去賣，給我買了一個西瓜，我吃的跟小豬一樣的歡。
這一刻，我突然理解了母親，家窮的時候，母親用自己的辛勤供自己讀書上學。富足了，母親用節儉的生活態度，依然給母親帶來幸福與滿足。
這6元錢，是母親給予我的無限的愛。在那之后，我經常回家看望母親，不管工作有多么的繁忙，都要抽出時間，陪陪母親，出去走走看看。常回家看看吧，陪陪自己的父母！
教訓6
“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”……這些交通法規一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。
追溯緣由，還得從我一年級時說起。那天傍晚，天暗暗的，還下著豆大的雨。我在學校旁邊的銀行門口等著媽媽來接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長來接小孩，更是顯得人山人海，隨時可以聽到被堵的摩托車、汽車發出焦急的嘟嘟聲。這時，一個熟悉的影子在我眼前一閃，原來是媽媽騎著摩托車到了，我連蹦帶跳地鉆進了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家，車子開得較快。突然，一個小女孩橫穿馬路，出現在我媽媽面前，媽媽一個緊急剎車——來不及了，車子向側面到了過去。“呯”的一聲，我們連人帶車一起摔在了地上。我那平平的`額頭上長出了一個又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過我是個男子漢，忍著疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒什么大事。這時那個小女孩卻哇哇地哭了起來，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了。看來我媽媽還是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會不會撞斷?會不會有內傷?這時，媽媽也緊張起來了，立刻打電話給爸爸，她用恐懼的聲音對爸爸說：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過來，他們嘴里似乎在議論著什么，頓時我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話也開始安慰起小女孩，希望能彌補她的過錯。我看看天，原有的一絲光線都沒有了。我不時的乞求老天爺保佑那小女孩沒事，否則媽媽要承擔很大的責任的，這責任可是彌補不了的。這時，奇跡出現了，那小女孩居然可以走動了，此時我心里的那塊大石頭終于落地了。不過媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫院里拍了一個片，見無大礙才放心回家。
回到家里，我對著鏡子，望著媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來的爸爸也擔心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規則。”
從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道，交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經意中遭遇坎坷。所以，我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。
教訓7
七年級第二學期的期中考試中，我的地理學科成績太差了，只得了“18”分，因為我覺得地理是一門常識課，在總分評比中，不做為評比的科目，所以在平時的地理課上，我或者和別的同學交頭接耳，或者做其他的作業，或者上課左耳朵進，下課右耳朵出，毫不在乎。
爸爸媽媽媽媽去縣城了，我想去，但是他們說：“只考了18分，出去丟人現眼的，還是呆在家里吧！”我只好眼睜睜地看著爸爸媽媽帶著趾高氣揚的妹妹逛縣城了。
爸爸媽媽買了一大堆的蘋果，我撿了一個最紅最大的蘋果，正準備咬一口，這時妹妹又說了：“只考了18分，還想吃大蘋果，沒門！”說著便劈手奪過去了，我只得咽了咽口水，看著妹妹津津有味地吃著大蘋果。
家里來了客人，我想在客人面前表現一下我的學習成績，這時妹妹又說了：“你地理只考了18分，有什么好驕傲的！”我一下子像一只泄了氣的皮球，無言以對。唉！可是只怪自己沒有考好。
唉！真沒有想到，一門地理課給我帶來這么多的煩惱！我覺得羞愧難當，無地自容。
但是我可不是一個隨便認輸的人，只要我認真學習，沒有我學不好的科目。我想接下來我要做的，就是用我的實力證明：只要我認真學習，學好地理就不是什么難事。
在這后半學期里，我十分用功地學習地理知識，每節課我都十分的認真，再也沒有分神，就連老師也說我變得認真了；我的每一次作業，每一次練習，我都很認真地對待，沒有把它當常識課了。有不會的知識我就請教老師，或者別的`同學。我還讓爸爸給我買了兩幅地圖，一副中國地圖，一幅世界地圖。我每天放學后，都要站在兩幅地圖前用手比劃著找呀，看呀……還有我每次上地理課，都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識。
在這學期的期末考試中，我覺得試題很簡單，但我對每道題都認真的答，做完之后就多檢查幾遍，直到滿意為止，這次我對自己充滿自信。
古人說：“以人為鏡可以知得失”，我現在更加深深懂得它的內涵。當然，我在家里更加謙虛，我很感謝家人，是他們讓我正視到自己的缺點。
教訓8
在我們的小學時代，大家有沒有過這樣調皮的時刻，無論老師如何的嚴厲，我們卻總是有方法，做自己想做的事情。但是直到后來，漸漸地懂事了，才明白了老師的辛苦。
還記得當時，我們到了三年級，教我們班的任課老師幾乎全調換了。
原本教英語的金老師也換成了嚴厲的萬老師了……聽了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經熟悉的老師怎么換了新的老師呢?”但這已經是無法改變的事實了。
曾記得新學期第一節課是英語課。上課鈴剛響，同學們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來的外語老師是什么樣子的。只聽見門外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當萬老師走進教室的那一刻，我們伸長了脖子一看，嘿，是個戴眼鏡的帥小伙!我想：原來是一個帥老師啊，看上去很慈愛，他應該不會那么嚴厲吧!
可是，意想不到的事發生了。課上到一半，教室里的同學就開始講小說話，萬老師用炯炯有神的眼睛嚴厲地盯著他們看了一會兒。可是，過了一會兒講小說話聲音越來越大。萬老師三步并作兩步走，來到講話的同學身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話。又過幾分鐘，講話的聲音還是斷斷續續地圍繞在萬老師的耳旁。最后，萬老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現在用兩分鐘的時間來整頓一下課堂紀律。”萬老師的臉一下子嚴肅起來，他板著臉說：“今天你們沒有認真聽，作業加倍啊，沒的.和我商量。班級的紀律那么差。我從來沒有碰到過像你們這樣的班級!以后讓我見一次，罰一次!”
教室里鴉雀無聲，接著他又苦口婆心地勸我們說：“你們以前英語成績不錯的，現在要想英語成績繼續考得好，上課必須認真聽老師講，這樣才能學到新的知識。”
全班同學聽了萬老師的嚴厲批評，都羞愧地低下了頭。
這就是我最難忘的一次課堂教訓。我覺得老師當時給我們上了印象深刻的一次課，讓我們懂得了自己對待老師的付出，應該有著最起碼的尊重意識。所以，讓我們大家從現在開始，安靜地傾聽老師的話，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認真聽講。
教訓9
在平凡的生活和學習中，我們會因為一些小小的成功得到老師、家長的表揚，也會因為犯一些錯誤受到他們的批評和指責。就在幾個星期前，由于我的粗心大意，受到了數學老師的批評。
隨著上課的鈴聲，老師發下了一張張空白的數學試卷。“今天要考試。”數學老師說。我拿到卷子后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！這未免也太簡單了吧，真像是“張飛吃豆芽小菜一碟”。如果這次得了100分，加上我之前兩次的考試分數，豈不是三連冠？我拿起我的.考試專用筆，就開始“沙沙沙”地開始答題，就連名字也顧不上寫。在數學稿紙上“唰唰唰”地驗算幾下，一題便就算出來了。有些題目我甚至都不看，就三下五除二地寫起來。我像勇士一樣過五關斬六將。哈哈，我終于做到了反面的“簡便運算”這道題了，一看到題“37。6（1－0.9）”我顧不上思考，便隨手寫了一個3。76。考試時間還沒有過一半，我就不費吹灰之力把卷子做完了。簡簡單單地檢查了一遍，把名字寫上，接著我就開始“虛度時光”了。在余下的時間里，我沒有事干，度秒如年。隨著下課鈴聲，我得意洋洋地交上了試卷，一想到能考100分，我就猶如踩上了幸福的云朵上。那感覺別提有多棒了！
第二天，老師發下了改過了試卷，當念到郭相汝95分的時候，我覺得是老師念錯了。我不是100分嗎？我上前接過試卷，試卷上的紅叉好像在嘲笑我！
這時，數學老師說：“郭相汝，這么簡單的題你還會錯，真是太粗心了！”我看了看錯題，“37.6（1－0.9）”。我發現了錯誤之處，37.60.1應該等于376，而我寫了3.76，還扣了5分，多點了一個小數點，扣了我5分，我真是太粗心了，這一次，我和100分擦肩而過！哎！我的三連冠因為這一個小數點中斷了！
從這一件事讓我明白了，不管我們在做任何一件事情，哪怕是一件很簡單很簡單的事情時，一定要細心，不要再像我這一次粗心大意了。經歷了這樣一件事，我要吸取這個深刻的教訓，改掉生活和學習中的壞習慣，做一個凡事認真的人！
教訓10
人在生活當中，常常會有事物或舉動來觸發我們的改變與學習，讓我們得到教訓，并糾正我們所犯下的錯誤。當然，我也不例外，自己也有過類似的狀況發生，可以說是“當頭棒喝”地讓我驚醒起來，才知道原來是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當頭棒喝”的滋味，知道自己在教導上的疏失，以下就是我的親身經歷。
小時候我們家領零用錢的.習慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿，不過金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學一年級的某一天，領零用錢的時間又到了，于是我跟父母說一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢，但是當時我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個時候就從父母的皮包里拿了一百元出來，就在隔天放學的時候，我外婆來接我放學回家，中途我們去了便利商店買電池，要結帳時，我跟外婆說：我來付錢就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時候我外婆問我：“我為什么會有那么多錢。”我說：“這是媽媽給的零用錢。”當天晚上外婆把這件事情跟媽媽說，媽媽很生氣地把我帶到轎車上問我：“你為什么要拿那么多錢？”當時我沒講話，只是一直哭，媽媽見我不說話直接拿竹子打我，后來媽媽又再問我一次：“為什么要拿這么多錢？”我說：“不是每次都拿十元當零用錢嗎？”這時媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對著我說，唉！真是不應該，原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動作也是相當不應該，造成小孩的認知錯誤，還好不是在外面發生，否則就難看被當作私自拿取他人物品，而被說成家教不好，形成錯誤的試范。媽媽當下對著我說，是媽媽的做法也錯了，未注意到這些細節，形成你的作法錯誤，媽媽就從頭跟我說了一次整個的狀況，并說明了正確的做法給我知道。
這次的教訓讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當下被打有點讓我傻眼，但是在被打的當下讓我知道原來自己犯的錯是多么的重大，至少對當時的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發生過類似的事情了。所以說“當頭棒喝”這個形容詞對我和媽媽來說是再貼切不過了。
教訓11
四年級數學第一單元考試卷上那不堪入目的“7”字開頭的分數，使我得到了一個刻苦銘心的教訓——四年級開學初，當我還沉浸在寒假的歡樂之中時，第一單元的數學考試也不期而至了。我對這次考試滿不在乎，當拿到考卷后，我走馬觀花地瀏覽了一遍后，心想：嘿，這次考卷真容易，拿個95分以上肯定綽綽有余。便輕松地做了起來。等我做完考卷抬頭一看，嘻，周圍的同學還在一絲不茍地在草稿紙上一遍遍地演算，不禁心里暗暗得意起來，檢查也懶得檢查，便趴在桌子上“閉目養神”。
下午，試卷便發了下來，只見周圍的同學都紛紛露出了笑臉，果然不出我所料，這次考試可簡單了，不少同學考得不錯，于是，我對自己就更有信心了。
正在我洋洋得意這時，只見一個同學手里拿著一張滿是紅叉叉的試卷向我走來，我頓時心一沉……當我擔心地翻開考卷時，頓時驚呆了！一個“7”字開頭的分數映入我的眼簾，我的心頓時涼了半截，不敢相信這可怕的事實——這次考試竟考出了我的最低水平了！
什么？這怎么可能是我考出來的分數？難道時老師改錯了？我半信半疑地翻開了考卷。一看，真令我后悔莫及——粗心的我不是抄錯了數字，就是看錯了運算符號，要么就是題目看了一半。
看完了考卷，考卷上那醒目的“77”分一直纏繞在我的.心里，這可都是我自己粗心在意造成的呀！
通過這次深刻的教訓，我明白了：粗心、馬虎是萬萬要不得的！粗心的壞毛病，豈止只是影響到學習成績，在人類的歷史上一次小小的疏忽和粗心大意，所造成的損失往往是數以萬計的財富的損失。
1962年，美國發射了造價高達一千萬美元的“航天一號”太空飛船，可是飛船起飛不到4分鐘，就一頭栽進了大西洋。這是怎么造成的？原來是電腦操作員在把數據輸入電腦時，漏掉了一個減號。因為粗心大意，毀掉了一千萬美元，使許多科學家的心血付之東流，這教訓多么慘痛啊！
我想起了馬克？吐溫說過的一句話：沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。我暗暗下定決心：一定要把粗心步步趕下樓梯！
這刻苦銘心的“77”分，使我得到了一個深刻的教訓——粗心萬萬要不得！
教訓12
每當我拿起那小杯的酸奶時，心頭就會涌起一股懊悔，兩年前因為貪吃而遭罪的事又會浮現在眼前。
周末的早上，一碗白粥和我最不愛吃的涼拌胡蘿卜絲就是早餐。“沒菜啦？”我用嫌棄的目光打量著菜。“我沒去買菜，你將就吃吧。”奶奶含著歉意回答。“這么難吃的早餐怎么吃呀？”我抱怨著，“不吃了！”“不吃怎么行呢？肚子會餓的。”“說不吃就不吃！”我噘著嘴堅決地回應。正在這時，哥哥打開冰箱取出一杯酸奶，不緊不慢地喝著。我靈機一動，酸奶是我的最愛，我可以拿它當早餐呀！我三步并作兩步奔向冰箱，嚷道：“我要喝酸奶，我也要喝酸奶。”奶奶立馬止住了我：“空腹不能喝酸奶。乖孫女，把這碗粥吃了，再喝酸奶，好嗎？”奶奶一邊哄我，一邊把粥往我手上塞。奶奶見我接過了粥，便轉身進了廚房。
奶奶前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢打開冰箱取出酸奶，咕咚咕咚地喝了起來，一杯酸奶被我一口氣就喝完了。一杯酸奶哪能吃飽啊！于是，我毫不猶豫地拿起了第二杯、第三杯、第四杯……“爽！太舒服了！”我摸著圓滾滾的肚子吧唧著嘴說道。
喝完酸奶，我心滿意足地到客廳看電視，看著看著，我感覺肚子隱隱作痛。我不敢告訴奶奶，怕被她罵。忍忍吧，待會也許就不痛了，可肚子偏偏跟我唱反調，我感覺肚子里擰成一團，越來越痛了。我捂著肚子蜷縮在沙發上，“哎喲……哎喲……”直叫喚。隨著肚子里一陣翻江倒海，我哇的一聲吐了出來。奶奶聞聲從廚房跑了出來，看著痛苦的.我，心疼地說：“叫你別空腹喝酸奶，你偏不聽，這下知道難受了吧。”說著扶起我往醫院走去。
一路的顛簸，我吐得稀里嘩啦，好像五臟六腑都要吐出來了，我感覺自己快要死了。好不容易到了醫院。經過診斷，醫生說我是急性胃炎，需要打點滴，留院觀察。我一動不動地躺在病床上，望著藥水一滴一滴地流進我的身體里。此時的我真是欲哭無淚啊，誰讓我貪吃呢！
不聽老人言，吃虧在眼前！這次的貪吃給了我一個慘痛的教訓，也讓我長了記性：凡事適可而止，否則是要付出代價的。
教訓13
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發現了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思啊？你這叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經氣得無語了。
這件事情發生了不久，又發生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習課只準小聲討論，不準嬉鬧！到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀。”回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀。”過了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的.位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。
經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發火，弟子規里面的“弟子規，圣人訓，首孝悌。”其中的“悌”，這個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學發火了。以后我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的同學，學會與人相處，提高自己的情商。發火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣，以后走上社會也是如此。
教訓14
小升初，就好象一場沒有硝煙的戰爭，這場戰爭的濃烈氣氛，讓我在三月份就體會到了。
那段時間，父母忙著制做、投簡歷。我也忙著復習，既要復習學校的，又要準備面試中可能考到的題型。
我的第一次面試是在五月十四日，也就是母親節的后一天。父母接到了四中的通知，要我去面試，那一刻，我高興，驚奇又有點緊張。
經過漫長的等待，終于輪到我了。進去后，首先，有一個老師問我英語的問題。如：你對小學生有手機有什么看法等。大約交流了五六分鐘，之后，有一位老師問了我一個非常簡單的數學問題： 與 的差和商分別是幾？（口答）因為我當時太緊張了，把兩個數記錯了，導致我全部算錯。后來，又有一位老師問我關于母親節當天的一些事情。總體來講，我對面試還是挺滿意的。有三次把全場老師都逗笑了。但是因為我做錯的那道數學題，以及我獲得證書的情況，（沒有一個一等獎，也沒有任何數學競賽的成績）我與四中失之交臂。從中，我體會到：千萬不能緊張，發揮正常水平就行了。
之后的幾天，家里的氣氛壞到了極點，我也比以前更加惡補心算，但是，我還是沒有考入四中，遺憾呀！
后來，十三中分校來了電話，讓我參加面試（其實是筆試）。想到四中的教訓，我把心態放平，樂呵呵地去考試了。卷子一發下來，（數學和英語）我大松了一口氣；好簡單呀！我發揮正常水平，做完了題。四點半，老師收卷。六點鐘，我收到了錄取通知。十三中分校也是個不錯的中學，升學率很高。于是，我交了粉卡，成為了十三中分校的一名學生。接下來迎接我的，是分班考試。
通過這次“戰爭”，我有了許多經驗教訓，希望“后人”們不要再犯和我一樣的錯誤啦！
1、在小學階段，有什么比賽就參加什么（盡力而為），尤其是數學競賽，許多中不十分看重你的.數學競賽的成績。
2、面試時千萬不要緊張，舉止文雅，衣冠整齊，回答問題時不要故意說那種老師希望聽到的話，太假，回答時要有自己的個性（也別太過份了）。
3、一定要做到全面發展，要培養自己的愛好，不能偏科，在班里的人際關系要好。
4、要重視在課外的學習，光在學校學是不夠的，要學一些奧數啦，英語啦之類的東西。
5、簡歷盡管做的精美（別太花俏了，畢竟這是次要的）。
以上就是我的經驗教訓，我還要更加努力學習，高中，考入四中！
教訓15
“感恩的心，感謝有你，伴我……”每每聽到這首歌，我的眼前總會浮現帶領我遨游知識海洋的王老師，她不僅傳授我知識，還讓我懂得一個個人生哲理，特別是試卷上那個大大的、鮮紅的“0”讓我記憶猶新——
記得五年級那次語考試，我本因是最高分的，卻由于我忘了寫上自己的姓名，分數被記零分，您把我請進了辦公室，鮮紅的“0”就像一把利劍狠狠地刺進了我的心里，您毫不留情地批評了我好久好久……您的話似乎是在我的傷口上撒了一把鹽，雪上加霜，使我陷入了深深的泥潭，一蹶不振。我淚流不止，不知道怎么回的教室，同學們安慰了許久，但我卻一句也聽不進去，心想：為什么？為什么？就因為我沒寫名字嗎？不！一定是老師對我有偏見！
第二天，我又一次被您請進了辦公室，您又一次批評了我。雖然我面無表情，但我的心在淌血，我在心里撕心裂肺地吼著：難道還覺得批評的不夠嗎？又批評我！挨到上，試卷發下了，望著那鮮紅的“0”，它張大了嘴，似乎也在嘲笑我：“你平常總是讓‘9’和我作伴，今天我卻孤零零的一個人，你真令我失望呀！”老師在評講試卷，我無心聽講，左耳進，右耳出，心思全在那個“鴨蛋”上。下了，您再一次把我請進了辦公室，我憤怒極了：一而再，再而三地折磨我，我都快忍耐不住，想把心中的怒火發泄出！不就是考試失利了嘛！憑什么這樣不厭其煩地反復叫我去辦公室呀！出乎意料的是，您用溫和的語氣說：“新杰，知道為什么我三番五次的請你辦公室嗎？”“我……我不知道。”我囁嚅道。您看著我說：“作為一名語代表，卻犯這樣的低級錯誤，應該嗎？考試前我還強調了呀！學習可容不得一絲馬虎呀！”哦，原是這樣，我為內心的想法羞愧不已。此時，我才知道您的`良苦用心，請原諒我這個不懂事的學生吧！老師，相信我，這種低級錯誤我再也不會犯了，再也不會因一點挫折就自暴自棄。
有人說，老師是辛勤的園丁，給祖國的花兒以無微不至的呵護；也有人說，老師是無邊無際的藍天，給一片任由我們飛翔的天地；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己的同時也照亮了別人。可，我要說，老師是一本內容豐富，蘊含哲理的書，讓人越讀越愛讀，讀著這本書，我明白了很多，很多……
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