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工藝品_三年級作文

時間:2024-08-03 04:34:11 作文 我要投稿
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工藝品_三年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的工藝品_三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工藝品_三年級作文

工藝品_三年級作文1

  在眾多的工藝品當中,我最喜歡的就是“八駿圖”了。他可是媽媽用了一年多一針一線繡出來的。

  “八駿圖”顧名思義,上面繡著八匹栩栩如生、巧奪天工的駿馬?粗@圖,我仿佛置身于草原,眼前是馳騁前進的駿馬,耳邊是駿馬的咆哮、嘶吼。有的馬向天嘶吼,有的'馬張開雙蹄向前奔去,還有的馬回頭像在梳理自己的毛發。

  在這八匹馬處周圍點綴著紅日、祥云、草原以及“八駿圖”幾個剛勁有力的大字了。每當看到這幅圖,我的心中就豁然開朗。那雄渾大氣的氛圍深深感染了我,讓我仿佛聽到了一曲激昂的游牧民歌;仿佛看到了一只剛進的民族舞蹈。

  在這八匹馬中,我最喜歡的便是第五匹馬了。它也是這“八駿圖”中唯一的一匹通身雪白的馬。它那炯炯有神的茶褐色的眼睛,剛勁有力的身軀,正向前邁出出的雙蹄,無一不生動傳神,讓人一見難忘。它的鬃毛在呼嘯的風中被吹起,尾鬢也輕輕擺動著。只見它猛然抬頭嘶吼一聲,大地仿佛也跟著顫抖起來。

  在我傷心難過的時候,生氣憤怒的時候。我就不由自主的想起“八駿圖”,想起馬那奔騰向前的精神!鞍蓑E圖”的馬逆風而上,奮勇向前。我為什么不學習那種精神呢?

  八駿圖,你的積極向上的精神值得我學習!

工藝品_三年級作文2

  嘖嘖,多好看呀!”我和幾個同學圍在一幅“松鶴圖”旁邊,大家望著這精美的工藝品,都不禁發出內心的贊嘆。

  這個“松鶴圖”的底座和圖加在一起高約七寸,寬有十公分左右。外罩有兩塊圓形的凸透鏡,在兩塊凸透鏡的對合處有一條綠色的塑料圈。這兩塊凸透鏡使里面的松鶴圖立體般地呈現出來。

  在蔚藍的天空中,一只黑頸、白羽毛、紅頭的白鶴,正張開白色的大翅膀,好似要振翅高飛。然而,它的頸卻彎下來,張著尖尖的'長嘴,“嘎嘎嘎”地叫著;在它的左下方,也有一只白鶴,它那長長的兩條腿踩在松樹的樹權上,撲打著它那雪白發亮的大翅膀,伸著長頸,也對著上空的鶴“嘎嘎”發叫,有一種要翩翩起舞的樣子。兩只漂亮的白鶴象是要盡情地歡樂,以表達自己愉快的心情。兩只鶴的下方是一顆蒼翠的松樹,它有一種老人的神態,樹葉不太茂密,向兩邊伸出那古銅色的樹干,在樹干上又有綠傘似的松枝。這棵老松樹好象為自己的四季長青而感到自豪。

  這幅圖描繪的是吉祥的白鶴和長壽的松樹。白鶴的身長八公分左右,腿長有兩公分半。這是多么高超的工藝品,制成它是多么不容易啊。但制作者以他聰明的才能和智慧做出了它,這需要具有多么高超的技藝和豐富的想象力。

工藝品_三年級作文3

  我家客廳擺著很多工藝品,我都很喜歡,但是我最喜歡的是一件很精致的工藝品,那就是套娃。

  今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的.,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

  制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

  我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

  套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

  怎么樣,這一件精致的工藝品是不是也很討你的喜歡呢?那你也趕緊收集一套吧!

工藝品_三年級作文4

  在我家眾多的工藝品中,有一個用木頭刻的木娃娃,那是在兩年前,媽媽去玩的時候拜佛的地方帶回來的。

  它的身上散發出拜佛煙燒了許多日而形成的味道,我還記得當媽媽帶著它回來的時候,我還以為著火了呢!這個娃娃的頭圓圓的,眼睛是方方正正的,鼻子也是呢!令我十分好奇,不禁用手摸了摸它,別看它那么小,卻是師傅們一刀一刻雕刻上去的,而且它的眼睛認真一看,這還有分幾眼皮的,和它那又肥又鼓的臉蛋,真好看呢!鼻子下面,連它那中間的紋路都雕刻上了呢!真是厲害呢!你還上了妝,看!你那又大又肥的紅色嘴巴,不就證明了蠻。與芭比娃娃可有一比!

  整個栩栩如生,如此光滑的娃娃位經機器的'加工,完全是人工打造的,令人驚嘆不已。

  這個雕像像真人一樣,因為它還有一個“功能”,我想你們都是想到它可以動吧,但是你們錯咯,雖然它不能動,但是它有個更厲害的’功能’哦,每當你看著它的時候,它就像個“心理老師‘一樣,可以幫助你忘記煩惱and想起開心的事情。

  這個娃娃,讓我念念不忘,永生難忘。

工藝品_三年級作文5

  我見過許多美麗的工藝品,比如“紅泥小爐”,比如“秦兵馬俑”,但我最喜歡的還是那精致的彌勒佛工藝品。

  彌勒佛身長15~20厘米左右,那可愛的肥嘟嘟的`雙下巴、那比20瓦大燈泡還亮的光頭、那瞇成一條線的眼睛,像一個彎彎的月牙;那合不攏的嘴,可能剛剛幫助了一戶人家讓心暖暖的笑吧!雕刻得真是栩栩如生。

  彌勒佛那幾乎看不見的脖子上戴著一串佛珠,右手豎抱著一條魚,左手托著一個金元寶,應該是年年有余、富貴連年的寓意吧!

  彌勒佛大腹便便,那肥胖的肚子里就好像放了幾個大枕頭一樣。我想,那里面裝的都是吉祥如意、幸福祥和吧!

  彌勒佛下身穿著長袍,袍子上有各種各樣的圖案,有的像鳳凰的尾巴,有的像紅寶石、有的像中國結。

  彌勒佛腳踩祥云,可能是要下凡去人間保佑我們吉祥如意呢!彌勒佛背后背著一把寶劍,應該是用來掃黑除惡的利劍!

  常言道:大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人。彌勒佛教會人們的是寬容和樂觀。即使在科技發達的今天,也是我們必不可少的優良品質。

工藝品_三年級作文6

  星期六早晨,媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門,準備將它們賣給廢品收購站。

  媽媽剛走到門口,小明就攔住了媽媽:“媽媽,你不要扔,它們可以變成工藝品呢!闭f著,小明便從媽媽手里拿過袋子,跑到家里,放下袋子就往外跑。

  小明走到小剛家樓下,沖著小剛家喊:“小剛,快下來!毙倧年柵_探出頭來,問小明:“有什么事呀?”。小明說:“我們家有一堆廢品,我們一起去把它們制作成工藝品吧!毙傉f:“我來了。”小剛和小明一起找到小紅,他們一起到小明家里。他們想:‘做什么好呢?’小剛提議:“我看見學校里的花籃很好看,我們就做花籃吧,”于是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半;小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條;小紅把廢紙折成花。最后,再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭臺,是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間,再用雙面膠粘起來,一個燭臺就好了。

  這時,媽媽看見桌上的`工藝品,對他們說:“你們的手真巧呀,沒想到廢品也能變成工藝品,既保護了環境,又美化了房間,真是一舉兩得!

工藝品_三年級作文7

  瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養得這么結實,是為了好讓它去打仗。

  最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。 仔細地觀察,我發現在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來。“爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕!卑职钟行┥衩,他笑了笑說:“這的確是一道‘傷痕’,這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事!蔽也幻靼装职值脑捳Z,好像這里面蘊含著一些很深奧的東西!斑恕,一聲清脆的`聲響,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它——硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。

  聚沙成塔,滴水穿石,到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望……

工藝品_三年級作文8

  八月二十九那天,我過生日,石佩瑜送給我了一個塤。

  這個塤,只有棕色和黑色,上面刻著一個精美的竹子,大小如鵝蛋,六孔,頂端為吹口,使用陶土燒制而成。

  那時,我接過塤,石佩瑜便說:"塤是漢族特有的閉口吹奏樂器,在世界原始藝術中占有重要的地位!蔽铱粗@個猶如鵝蛋大小的塤,想張嘴吹吹,這時,石佩瑜又說:“塤的聲音悠揚,非常好聽。”我一吹,果然如此。我舉起塤,左看右看,左瞧右瞧,想知道塤的來歷,石佩瑜仿佛看懂了我的心思,便給我說:“塤的起源與漢族先民的.勞動生產活動有關,最初可能是先民們模仿鳥獸叫聲而制作,用以誘捕獵物,后隨社會進步而演化為單純的樂器,并逐漸增加音孔,發展成可以吹奏音調的旋律樂器。”我把塤倒過來,發現下面還有一個“漢御坊”的印。

  我把它放在書柜里收藏,看見了它心里總會涌出中國人的敬意。

  我對它很珍惜,因為它飽含著中國人的智慧。

工藝品_三年級作文9

  一次,我去黃龍溪,有一樣工藝品吸引了我的眼球,讓我至今回味無窮... ...

  它的樣子很好看。它有一身嶄新亮麗的羽毛,一雙水瑩瑩、亮閃閃的眼睛,它的瞳孔閃爍著金光,目不轉睛地盯在那里,仿佛像看到獵物一樣,它有一張像鉤子一般尖銳的彎勾嘴,嘴的兩側分別有一個孔,那是它的鼻孔,一雙龐大而光澤的羽翼,仿佛像一把巨大的羽毛扇,一雙連石頭都能捏碎的金剛爪牢牢的抓在一塊巨石上,咦,它不就是一只老鷹嗎?我走近一看才發現,原來它是一只用木頭雕刻的木鷹,那只木鷹栩栩如生,像一只展翅高飛的老鷹一樣,直直的矗立在那兒,我心想:這只木鷹真是太逼真了,那用木頭雕刻的'身體想實體一樣,仿佛那只木鷹不想待在那兒了,想飛到其它地方去一樣。我呆在那兒,看愣了,我被它那栩栩如生的面孔迷住了,陶醉于此,只要看一眼,就讓我久久回味,直到媽媽捅了我一下,我才驚醒,但最可惜的是我沒有買下了,如果下次還能去黃龍溪的話,我一定要買下它。

  木鷹這個精美的工藝品真令我難忘的,它凝結著工藝制作者的智慧和心血。

工藝品_三年級作文10

  我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我過生日時媽媽送我的禮物,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。

  唐老鴨歪著頭,二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的.海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

  一件工藝品

  每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯!彼焯炫惆橹,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

  這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態!

工藝品_三年級作文11

  星期日的早晨,小楊媽媽準備把一袋垃圾扔掉,剛走出門,小楊一下子攔住了媽媽說:媽媽別掉,易拉罐可以做很多工藝品呢!話音剛落,就把袋子翻了個底朝天,找出了一大堆易拉罐。

  小楊又打了幾個電話,請小伙伴小紅、小亮、小麗他家幫他做工藝品。一會兒,小伙伴都來了,媽媽和他們一起,把易拉罐剪開,瓶蓋堆在一起,就開始做了。

  小楊拿了一個大可樂瓶,決定做一個花瓶。他把瓶頸剪掉,再在周圍加了些裝飾,花瓶就做好了。

  小麗和小亮一起,把幾個易拉罐剪出中間部分,連在一起,再加上頭、尾翼、機翼。一個漂亮的`飛機就完成了。

  小紅想了又想,把好幾個大可樂瓶剪成三段,瓶頸做成指揮室,中間部分做成船身,瓶底做成小飛機。再加上瓶蓋做的船錨,一架龐大的xx誕生了!

  這時,媽媽走了進來,說:你們做得真好!利用廢物,做成了工藝品,你們真棒!

工藝品_三年級作文12

  這匹玉石制的飛馬,膘肥身健,體形勻稱,它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。前面一只蹄子凌空而起,另一只微微彎曲,后面的兩只用力的'使自己的身體往前飛奔,脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,飛奔起來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了。

  同學們,你們一定會認為它是一匹單獨的駿馬,那就錯了。作者匠心獨運,在馬背上還有一位穿著盔甲的戰將呢,腰間掛著一柄長長的寶劍,整個身子伏在馬背上,一手扶著寶劍的劍柄,一手抓著韁繩,威風凜凜,形象逼真,象征戰將凱旋歸來,霸氣十足。

  每當我看到它,就給我一種勇往直前,戰無不勝,視困難為糞土的斗志。

工藝品_三年級作文13

  我的書桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過年的時候特意從北京帶回來給我的禮物,我可喜歡它了。

  這只小兔子雕刻得活靈活現,它不大不小,身體白得像是披了一件潔白無瑕的`大毛衣,你瞧!它的眼睛紅得像一顆紅寶石,還有它那三瓣嘴紅通通的,它的臉上還泛著淡淡的紅光就好像擦了胭脂,它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪,真是可愛極了!

  這只小兔子似乎有特異功能,當我每次做完作業很疲倦的時候,一看著它,我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了,當我不高興的時候,我看著它,看著它的眼睛和小嘴巴,就會覺得它好像在安慰我,煩惱一下子被拋到九霄云外。這只小兔子不僅是一個擺設,它還是一個儲錢罐,幫我保管著零用錢呢!

  這只小兔子一直擺在我的書桌上,陪我度過每一天,成了我生活中不可缺少的好朋友。

工藝品_三年級作文14

  在我的書柜里陳列著這樣一艘艦船模型,它是按照原比例尺寸縮小而成,做工十分精細,是一件難得的工藝品,我視為珍寶。

  艦船模型大約長40厘米,寬5厘米,見艦船的上半身及甲板包括武器都為碳灰色,下半身也就是沉入海下的部分為深紅色,就連吃水都清晰可見,在艦尾部的兩個金色的螺旋漿做工都十分逼真,艦船的`甲板上擺放著各式各樣的武器,前方有六門主炮,另外的三門擺放在艦尾,它是這艘戰列艦的主要武器,這樣的設計是為了更好的抵御敵方的攻擊。在艦船的中央,矗立著一座指揮塔,它是這艘艦船的核心。也是這艘艦船的“司令部”。所有指令都從這里發出,戰役的成敗都取決于它。在艦的后方,停放著兩架轟炸機,它的主要作用是對敵方艦隊進行遠程攻擊,使敵方無法靠近我們,艦船上還有許多的武器裝備,大到主炮,小到飛機以及保護艦船的防空炮,都做得栩栩如生,如真實一般。有時我拿著它看的出神,幾乎忘了它還是一個模型,自己仿佛置身于艦船之上,正在指揮戰役。

  我喜歡工藝品,更喜歡這艘艦船模型。

工藝品_三年級作文15

  這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長長的尖尖的'牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

  這件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。

  每當我走進我的小屋,老黃牛就癡癡的望著我,似乎有好多話要說,卻說不出來。我想它一定非常希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽光下自由地玩耍呢!不過,它應該不會為自己的命運感到悲哀吧,你看,他什么也不說,一直靜靜的站著。當我離開家的時候,它還是靜靜地站在窗前,凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒,它一定也受到了這美妙景色的感染,在靜靜的享受著這美好的時光吧。

  老黃?偸悄敲礃酚^,雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎.

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