【必備】初中作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
了解一個人并不難，但在于你是否能了解的深透。
我總是說懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對你并不完全了解。
我想現在的我，已經對你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時而好，時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會說話，不會走路，像個嬰兒時的你，我開始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來一陣疼痛時，原來這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來了救護車，救護車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候，你躺在病床上，臉色看起來很虛弱。
幾個禮拜過去，你也出院了。學會了走路，但卻不擅長言語，零零散散的會說幾個字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開家鄉，離開你。
幾年過去后，放假回家鄉時，我心里無比的激動。當到家門口，看到辛勤勞動的你，不禁淚水流了下來。我帶著濃濃的思念大喊了一聲：“爺爺!”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的他脾氣挺大的，那時對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時，我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯時總對我又打又罵，那時的我感覺爺爺一點都不好，我討厭爺爺。但現在我可能會嘲笑自己當年怎么這么傻，只想著自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對這世界的不舍，對兒女的不舍，和對我的不舍，讀懂了你對我們的愛。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
初中作文 篇2
蔚藍的天空上，潔白的云在慢慢飄揚，一陣陣涼風拂面，一只風箏直沖云霄，一條細細的長線牽引著風箏，使風箏多么地穩定。
如果將我自己比喻成風箏，那么我的母親就是那條牽引著風箏地線，我的母親時時刻刻在引導著我，讓我朝著正確的方向走去，如果線斷了，風箏便會一瞬間墮落，失去前進的方向，如果線不斷，那么他又會飛向高空，找回自我。風箏有了牽引著他的線，才能重新飛回天空。我和媽媽就好比這樣。
記得那是我三四歲發生的一件事情，那時是春天，小草沖地下鉆出來，伸了個懶腰，冬眠的動物也都從深睡中醒了過來，整個大地都生機盎然。
我正在和媽媽在草地上玩耍，媽媽在我前面跑著，我在后面追著媽媽，忽然，腳下的一顆石子絆倒了我，我大哭著，媽媽聽見聲響后，她并沒有立刻跑過來將我扶起，而是，站在原地不動，她溫柔的對我說：“寶寶，別怕，快站起來，”但是我還是沒有停下來，繼續朝媽媽大哭著，滿的心并沒有動搖，他仍然站在原地鼓勵我說：“別哭，堅強點，快站起來，”聽到媽媽的再三鼓勵，我站了起來。
媽媽看到我站起來后，心里非常高興“高興著二個字在他的面孔上表現了出來，媽媽跑過來，一把將我抱了起來，對我說：”寶寶真棒。“開心的笑了起來，淚水已在我臉上逝去。
我和媽媽回家后，媽媽有獎勵了我一朵小紅花，這是我從媽媽給我鼓勵看到那收集柜里的一朵朵的小紅花和星星，我心里非常高興。
從那以后，我懂得了勇敢，他讓我勇敢的面對困難。
我的媽媽就像冬日里的一縷陽光，給我帶來了溫暖，我的媽媽就像黑暗中燃燒的蠟燭，給我帶來光明；我的媽媽是牽引風箏的線，而我是那風箏，她時時刻刻地都在引導著我，讓我走向正確的道路，
我要感恩您，我的媽媽！
初中作文 篇3
每天早上五點半，小區健身器材處會準時出現一個穿著灰色短褲，白色襯衫的老頭在那早鍛煉，他就是我爺爺。爺爺和大多數退休老人一樣，每天看看新聞，喝喝茶再看看報紙，并沒有什么特別的，但是，你可能不會想到在鍛煉完后，他又會坐下來翻開課本復習。
通常是在晚飯后，他會斜依在床邊，打開床頭燈，手捧一本高中課本（他是老師）慢慢的翻看著上面的習題，在燈光的映照下，那架在他鼻尖的老花鏡上的圈圈清晰可辨，記得他對我說的最多的一句話就是：“腦袋老不用是會生銹的”
還記得爺爺干過的最不可思議的一件事就是在那年暑假，他竟和我一起去學編程，在一群小學生中，他顯得格外顯眼，雖然我曾多次抗議，但他卻說：“我都不怕丑，你怕什么？”每當老師走上講臺時，他依舊坐在下面，手里握著一截鉛筆頭，面前擺著一本封面已經卷起來的筆記本，有時，老師在黑板上板書，他看不清，就會把眼鏡向上推，眼睛瞇成一條縫，眉毛凝在一起，顯出努力的樣子，如果還是看不清，他就會側過身子，用胳膊肘搗搗身旁的小學生問：“老師寫的是啥？”后來我看過那個本子，上面竟把老師講的步驟一字不落的記了下來，甚至連開關機的方法都有，就這樣，一個暑假過去了，爺爺已經會用電腦解應用題了，而我連讓電腦算加減乘除都不行。
晚上，當我寫作業到深夜，遇到不會的題目，便給他打電話，即便是十二點，他依然會拿出紙筆，在電話里為我解答，有時，我都不耐煩了，他還會說：“你可搞明白了，這類題目……”
還有一次，我到爺爺家玩，他問我：“你們現在天天都要做眼保健操嗎？”“嗯，是啊，怎么了？”“你教教我吧，我天天用電腦，看電視對眼睛不好。”于是，我開始教爺爺做操，可第一節就遇到了問題，每次爺爺都用大拇指使勁按住眉心揉啊揉，再加上緊閉的雙眼，看上去就像是“自殘”，所以，我握住爺爺的手幫他擺成正確的姿勢，可手一松，爺爺又開始“自殘”了。“不教了，教到現在還不會！”說完，我轉身就要走，爺爺一把拉住我：“哎哎，別不教啊，咱倆關系最鐵了，你要是教會我，我今天多讓你玩一小時電腦，怎么樣？”就這樣，爺爺最終學會了眼保健操，現在，每天早上和中午，爺爺都會在陽臺認真地做眼保健操。
爺爺是平凡的，他并沒干過驚天動地的事，他只是一個普通同的退休老師，但他又是不平凡的，因為他在退休后依然不停地給自己的人生充電。
初中作文 篇4
也許此時的你還賴著暖暖的被窩不肯起床，也許此時的你還在極不情愿地穿衣服，也許此時的你還躲在衛生間不肯上學。而窗外，卻別有一番洞天。
城市的街頭，車水馬龍，繁忙而有序。是誰讓這繁忙的城市交通有序？是誰在烈日寒冬站崗值班、是誰一絲不茍地處理交通事件？是那交通警察。
愛·奉獻
新年的早晨，凜冽的冬風滿街亂竄，陣陣寒意纏繞于身，家家戶戶都忙著回家過年，而交通警察卻要值班。當家家戶戶團圓的時候，他們還在街頭指揮。如潮水般涌來的汽車在他們的指揮下秩序井然。每個姿勢都標準到位，但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時，土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我：奉獻，就是舍小家為大家的精神。
肩·責任
烈日當頭，知了放開了嗓子，陽光肆無忌憚的跑在街頭，燒灼著大地，交通警察繃直了身子，軍姿站立，頭不歪，腳不顫地站在那里，活像一棵大樹。豆大的.汗珠沿著臉廓流下，異地有一地，像斷了線的珍珠。即使這樣，他們卻從來沒叫過一聲哭，一聲累。那時，土地里的小草都耷拉著腦袋，那小草告訴我：責任，就是盡職盡責的履行自己的義務，為社會貢獻自己的一份力量。
心·無私
夜織上了天空，四處黑漆漆的，只有幾站照明燈發出的微弱燈光。“啪——”又撞車了。交通警察在第一時間趕到了現場，一輛停靠在路邊的汽車被撞飛，橫臥在馬路上，破爛不堪，一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車撞上這輛車，他們不次艱辛把他拖回了交警隊。其實他們完全可以把它扔進田野里，然后置之不理。但是他們沒有。那時，路邊的小草見證了這一切，那小草告訴我：無私，就是全心全意為公，沒有私心。
他們如摩天大廈中的一塊磚頭，雖然微不足道，但又必不可少。他們沒有優厚的工資，沒有舒適的工作環境，沒有偉大的成就，他們是默默奉獻的交通警察。
初中作文 篇5
何為傷心？對于這個簡淺易懂的形容詞，我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結束了，又到了公布成績的緊張時刻，可以說，我對自己充滿信心，滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽時刻”的到來。可老師許久沒有出現，這讓原本“安心”的我開始有了些許煩躁，坐立難安。”老師怎么還不來？“我開始胡思亂想。”會不會弄錯成績了？或者，會不會考得不好？“突然，一聲”安靜“打斷了我飛揚的思緒，只見老師拿著嶄新的成績單，臉上一副不悅的表情，我偷偷抬起頭，看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情，我已大概猜到了結果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開始高度緊張，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因為已經猜到了結果，所以我故意把頭埋得低低的。
老師開始公布那份有著歷史時刻性的成績單。正當我想找個地洞鉆進去的時候，出乎我的意料，老師并沒有拿成績說事，相反，他只用幾句話對成績做了個總結，這可讓我喜出望外。因為，老師說同學們考的都不錯，當然也就包括我嘍。我不由得長舒了一口氣，心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續太久，而考卷下發的那一刻，就是這種安然結束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的88，同時余光也不自覺的掃了一下總分的大標欄：130。內心的惶恐不安，加之各種說不出來的感覺，五味雜陳。不多久，早在眼眶里打轉的淚珠滾落而下，落在了紅紅的88上，浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時間，內心的波瀾無法平靜，終于海嘯爆發了。我的淚水漫濕了整張試卷，直到兩眼再也無法識別任何一個數字，我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚，兩眼直勾勾的盯著自己的試卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面對卷子上的考題，我更加用心了，不出自己所估測的，我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在：粗心。
放下試卷，我將重新開始。昨日的傷痛都將化為今日我奮斗的動力，昔日的傷心，會伴著歲月的流逝，離我而去。
明天，我將與傷心告別，重新開始！
初中作文 篇6
我喜歡詩畫，我同樣認為喜愛詩畫的人都很文靜漂亮，而我卻不是那樣，可我仍喜歡陶醉其中，在那里可以讓我忘記一切，有一種說不出的快感與激動。
我喜歡詩，正值豆蔻年華的我對詩越發的喜愛，我喜歡手捧《泰戈爾詩選》坐在窗邊，讓窗簾緊閉，陽光映出窗簾溫馨的鵝黃色，照在我的臉上、書上，與文中的字符一齊歡躍地跳動；我喜歡在雨天，坐在桌前，面前攤一本《流沙河詩集》，手捧一杯白開水，看著雨水順著窗戶流下，品味詩中的妙語，忘記塵世間的冗雜，這是何等的幸福啊！
書、陽光、雨點、窗戶、白開水，為我造就一個簡單的幸福，暖暖的，很貼心。
一本精美的詩選，為我譜寫一首浪漫的詩篇，讓我陶醉。
我喜歡畫。喜歡在茶余飯后畫一幅可愛的動畫人物，為它著上美麗的外衣；我喜歡在心情煩悶時勾勒出一幅簡單的素描，讓那全部的灰覆蓋我的眼眸，然后把它放入抽屜的最底層，再開始新的旅程。
彩畫、墨畫，不同的色彩，不同的見解，就像生活著的人生，時晴時陰，同樣，讓我陶醉。
對于詩畫，我也許并不深入，可依舊深愛。詩情畫意，讓我癡往，讓我陶醉。
初中作文 篇7
清早，我們來到長古嶺。
剛到長古嶺腳下，放眼望去，樹木蔥蘢，花草茂盛。空氣中彌漫著樹木散發的香味，微微蕩漾而來的涼風，帶著森林深處的清香撲鼻而來。再看，人民英雄紀念碑矗立在高高的臺階頂上，記載著解放軍抗戰時的英勇與悲壯。而旁邊卻有幾位老人聚精會神地拉著二胡。
太陽慢慢升起，柔和的陽光悄悄灑入林間，它們都怕打擾了這幽靜的場面。我們一行人漫步在林間小道，風聲聽得，鳥聲聽得，林聲聽得。這種感覺真好，讓我更加喜愛大自然，讓我更加喜歡與大自然接觸。透過茂密的樹枝，看見一群候鳥。記得有一篇短文中介紹：它們在長途跋涉的過程中，雖然知道會遇到許多困難，但是它們都不怕，難道我們不應該這樣嗎？在林間，幾米高的樹隨處可見，樹葉紛紛揚揚地落下，如一陣陣“葉子雨”。地上，小草已不在是綠色的了，秋媽媽給它換上了一套金裝。
到了山頂，俯視下面。美麗的長古嶺讓我長古嶺不由得合上眼睛，想象長古嶺的四季：和風細雨，萬物復蘇，沉睡的長古嶺漸漸醒來，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，它們都充滿了勃勃生機；夏雨悠揚，給長古嶺帶來了歡樂；金風送爽，葉子們依依不舍的與大樹媽媽告別，它們隨風飄來，又隨風飄去；寒風凜冽，長古嶺漸漸沉睡，期待著來年的春天……
現在，滿眼，滿心，滿耳，皆是長古嶺給人帶來的愜意。
初中作文 篇8
皎潔的月光照在大地上，街邊的路燈已經亮了起來。人們在街上漫步，鱗次櫛比的高樓聳立在地上。只有屋檐上的紅燈籠和空氣中飄來的菜香，才讓人感受到一絲年味。城里不像鄉下，可以在田野里肆無忌憚地放著爆竹。就算屋檐上掛著火紅的燈籠，年味也不及鄉下濃。
鄉下，臘月二十三后，春節就算拉開了帷幕。人們在家里寫對聯、剪窗花、走親訪友，好不熱鬧。而在城市，人們都在辛苦地工作著，絲毫沒有在意春節是否來臨。
這樣，終于迎來了除夕。鄉下，人們大張旗鼓地過除夕。煙花從早放到晚，“隆隆”的響聲震得耳朵疼，可人們臉上洋溢著幸福的微笑。城里，留下的只有那些不能回家的人。城里，更顯空寂。
除夕夜，飄蕩在空氣中的菜香，勾起了人們肚子里的饞蟲，也勾起了人們兒時的回憶。
兒時，和兄弟姊妹一起放爆竹，一起偷酥肉吃，一起說悄悄話。每到守歲時，自己總是信誓旦旦地承諾，這次一定要睜著眼睛進入新的一年。卻總是迷迷糊糊地睡著了，當醒來時，就會埋怨別人，怎么不叫醒自己。
回憶起兒時時，自己總是不由自主地挑挑嘴角，綻放出一個微笑。
如果自己一人過春節，就算桌上大魚大肉，還不如小時偷吃的酥肉美味。如果家人在旁，不管是清湯寡水，還是粗茶淡飯，都會覺得比山珍海味還要美味。
除夕后，年味依舊飄蕩在空氣中，揮散不去。
年味是什么？年味是屋外煙花綻放的聲音。年味是什么？年味是母親忙前忙后的團圓飯的味道。年味是什么？年味是街坊鄰居互相說過年好的氛圍。
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