眼睛的故事作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的眼睛的故事作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼睛的故事作文300字1
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任王老師。
記得有一次，王老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。”看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。王老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“回答得真好！回答得真好！”這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用她那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。
眼睛的故事作文300字2
我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴著，怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮。可現在的我已經不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！
六年前：我認識了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個成員，每一個成員都代表著你們眼睛家族的命運。我們數值越少，對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族里的拔尖人物。那時的我沉浸在幸運女神的包裹中。
五年前：5．2不知什么原因離開我了，我又結識了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心里直納悶兒。卻也說不出個所以然來
三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽著說：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎么會……三年前是我最消沉的一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一個新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運注定悲慘嗎？
這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
眼睛的故事作文300字3
每個人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細一看，老師的眼睛好像會說話，令人難以忘懷。
記得我第一次上臺演講，在后臺等待時，我非常緊張，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因為這是我第一次演講啊，而且下一個就輪到我了，老師好像看透了我的心似的，他用那親切的目光注視著我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵，它好像在說：“大膽些！你一定能行。”我一下子就覺得鎮定了，找回了自信，正常發揮出自己的水平。現在回想起老師的眼睛，是多么的明亮！包含著多我們的殷切的期望。
老師的眼睛多么的敏銳，多么的嚴厲。上課時，老師用一雙眼睛盯著57雙眼，這是多么的不容易啊！這六個學期是它管著我，陪著我經歷著風風雨雨。
下課時，老師的眼睛立刻變得柔和起來，他與同學們一起玩耍、說笑，分享快樂、憂傷，陪著我們成長。
老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發出了一股“內力”，愛事業的力，這股力將催我奮長，催我前進。
眼睛的故事作文300字4
夜晚，我躺在床上，很快進入了甜蜜的夢鄉。我夢見了……
我戴著眼鏡，但令人難以相信的是，我居然來到了一個奇怪的國家——“眼睛”國，那里的大街小巷走的，跑的全是眼睛，有紅色的兔眼睛，綠色的扁眼睛，黑色的圓眼睛……我頓時瞠目結舌，咽了口唾沫，自言自語地說：“這……這是什么地方？那……那么恐怖。”我再一次咽了口唾沫。
我走上前去，驚訝地問一對白色的眼睛：“你是誰呀？怎么那么丑啊？”那對眼睛聽了我的問話，便傷心地哭了起來：“我曾經是一個小主人的眼睛，但他整天看電視、打電腦，看書時眼睛簡直趴在書上了，他不是看書，好象在“聞書”。小主人不好好保護我，所以我才會變得那么丑。”我紅著臉點了點頭，心想：我不也和它的小主人一樣，不愛護自己的眼睛嗎？以前我還以為戴眼鏡很有趣。現在我明白了，原來戴眼鏡會把眼睛弄丑的。正想著，我發現我們班的XX同學也來到了這里，她邊摸邊走，我連忙跑上去，扶著她，奇怪地問：“你怎么會變盲人呢？”XX哭著說：“都是我不好，沒有保護好眼睛，才落到這種下場。”我聽了，慚愧地低下了頭。
這時，我才意識到了眼睛的重要性。我忽然醒來，才松了一口氣。原來是一場夢。
眼睛的故事作文300字5
今天是世界愛眼日，在這里，我希望呼吁大家都能夠真正的保護眼睛，重視眼睛，如果的大家覺得不用保護眼睛的話，下面，我就跟大家說一個關于眼睛的故事。
小紅是一個很愛看書的孩子子。可是她有一個壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。
小紅去散步的時候，她邊走路邊看書，吃飯時間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的，可是她看書的方法不對，她應該干什么事時就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護好自己的眼睛。
看完這個關于眼睛的故事，大家有沒有覺得愛護眼睛的重要性呢？所以，我們要從平常身邊的小事注意愛護眼睛。
眼睛的故事作文300字6
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面讓我來講講眼睛的故事：
我有一雙明亮的眼睛，它很大，水靈靈的很美，但不久前，我的眼睛近視了，它不在像以前那樣美麗動人，因為它上面掛著一副眼鏡。
我昨天晚上睡覺時聽見了眼睛和鼻子的談話，眼睛說：“小主人讓我患上了近視，她還每天吵著要玩電腦，我都快累死了!”鼻子說：“你還好，我才累呢!整天頂著一副眼鏡都快重死我了!”我聽到這話，非常不好意思，下定決心要改正。
第二天，我給自己定了計劃：(1)不在光線太強或太弱的地方看書、看手機;(2)少用眼睛時，將眼睛拿下來，減輕對鼻子的負擔;(3)為了保護眼睛，不玩電腦、不看電視、不玩手機;(4)不長時間近距離看東西;(5)看完書后，去看看遠處的綠色;(6)不能過度用眼。定了計劃后，我堅持做到，沒有半途而廢。
有一天，媽媽打掃我的房間時，看見我在墻上貼的計劃表，立刻把我叫過來問道：“雪兒，這是誰做的?”“我做的。”媽媽高興極了，說帶我去超市買點零食，我高興極了!
過了半年后，我的眼睛又像以前那樣美麗動人了!
眼睛的故事作文300字7
從幼兒園一直到三年級，有很多個老師教過我。其中有一位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因為她的眼神與眾不同。
記得有一次上語文課的時候，我們學習了一個生字“攀”。老師說誰能編一句兒歌把這個字記下來？這下，同學們你看我，我看你的，誰都不做聲。我想了一會兒，站起來大聲說：“一只大手，拿著兩根斧頭，砍下兩根木頭。”同學們的掌聲響起來了，此時，老師的眼睛一閃，向我投來贊賞的目光，似乎在說：“你真棒！”那一刻的眼神真令人難忘。
如果誰做了錯事或干了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來檢查作業，先是站在講臺邊上，用眼睛環掃一下教室，那眼神似乎在說：“誰沒做作業的自己站起來。”我想：我才不那么傻自己起來，也許她都不會查到我……不知什么時候老師已經站在我身邊了，我拿不出作業正準備撒謊時，我看到了她的眼睛。頓時，我覺得她的'眼神像兩把利劍一樣向我直刺過來，似乎在對我說：“做人要誠實！”這一刻我明白了為什么不能說謊。
從這位老師的眼睛里，我學到了很多知識，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像一種無聲的語言，鼓勵我不斷前進。
眼睛的故事作文300字8
我們的班主任高老師雖然個子不高，但她有雙明亮而又會說話的眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過，你一定會服了她。
她有時給人安慰；有時給人鼓勵；有時給人信任；有時又像一把利劍直刺你的要害（錯誤）。
平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環視一周，好像在說：“同學們，請安靜，咱們開始上課了！”同學們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。
在一次小考中，從未考過高分的一位同學考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說：“你也很聰明，只要你付出勞動，就會有收獲的，加油哇！”
一次課間，有位調皮的男生從一位女生的腳邊爬過去，被高老師發現了，她用蔑視的目光看了他一眼，好像在說：“你象不象一個男子漢，男子漢應該有骨氣！”那位同學馬上站起來，臉一下子紅到脖子，那紅賽過關公的臉。
還有一次，一位同學在課前的一分鐘演講中沒有準備。老師就讓他找一位同學替他講，當那位同學托我時，老師用信任的目光看著我好像在說：“可以，我相信你一定能講好！”我沒有辜負那雙眼睛。
……
我們高老師的眼睛會說話，她可是褒貶有度的。現在你服了吧！
眼睛的故事作文300字9
每個人都是在老師的眼睛里長大的。當我每一次與謝老師雙目對視的時候，我總能感覺到她給予我的力量。這種力量時而溫柔，時而嚴厲。
有一次，謝老師在課上教一篇課文，因為這篇課文班上有許多同學早已學過，于是懈怠的我們做起了小動作，瞧，有的同學在竊竊私語，有的在莫不精心地翻書，在老師轉身寫字的功夫，后面同學竟然傳紙條和我聊天，看老師沒注意，我便很快回復了一張，可沒傳幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。老師的眼睛會說話，嚴厲的眼神，讓我不能不被折服。
可有時候，謝老師的眼睛又非常溫和，像一位慈愛的母親。記得在一堂課上，老師留了一道特別有趣而又比較難的題，時限是10分鐘。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來。時間到后，老師給我們講了這道題。我發現，只有我和其他兩位同學做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯，繼續努力！”
老師的眼睛總是變化萬千，但每一次變化都會給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛。
眼睛的故事作文300字10
從前，有一雙眼睛和一張嘴，每天都在爭論著誰的用處大，有一天，他們吵得更厲害了。
先是嘴打開話匣子：“你說說你有什么了不起的？不像我，主人一離開我就無法與人正常交談，你只不過是來配合我而已。”
眼睛聽后，火冒三丈，整個眼珠子都漲紅了，氣憤地說：“就你，有個什么用！只會說說說，吵死一樣。根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具！”
于是，他們大聲地爭吵起來，越吵越激烈。最后，它們想出了一個辦法，就是只用它倆中的一個，過一段時間，看看誰的用途更大一些。
先是由眼睛上場，不和嘴一起，單獨和人交談。一開始，眼睛就努力地對對方使眼色，可是，對方不僅沒有明白眼睛想要表達什么，反而問：“你的眼睛是不是出問題了？需要我帶你去醫院嗎？”
嘴不禁大笑起來，說：“知道了吧？你就這么點用，還是讓我來吧！”
然后，嘴自信地上場了。這可糟了，說話是沒有問題了，可是主人剛一出門，一輛大貨車就行駛而來，車上的駕駛員回過神來剎車時，卻已經撞了上去。
主人已經被卷進車底，被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢？都被壓的粉碎，血惺惺的。
這個故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
眼睛的故事作文300字11
我用我的眼睛看課外書，我用眼睛看到把一生用于救小豬威爾伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中國上下五千年的歷史；我還用眼睛看到，為人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看歷史。我用眼睛看到了，岳飛抗金的英勇傳奇；我用眼睛看到了劉備、關羽、張飛三人英雄結義；我還用眼睛看到了，大禹治水時的堅毅信心……
我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鳥語花香的春天；勤勞的蜜蜂忙著采密；我用眼睛看到了生機勃勃的夏天，嬉戲的孩子正歡快地游泳；我用眼睛看到了，果實累累的秋天，正在收果子的農民伯伯；我還用眼睛看到了，在大雪紛飛的冬天，雪人在寒風中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心腸，我用眼睛看到了，貧困兒童渴望讀書的眼神；我用眼睛看到了，洪水地區人們的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地區人們的饑渴難耐，我還用眼睛看到了利比亞的上空消煙彌漫，無家可歸的難民。
我用我的眼睛，看到了這美好而又悲慘的世界，但我相信世界以后會變成只有美好而沒有悲傷，只有和平而沒有戰爭的世界。
眼睛的故事作文300字12
眼睛對我們有多么的重要，其實不言而喻，每個人都有著自己的一些眼睛保護的習慣，但是往往一些不正確的坐姿以及學習的坐姿都會影響自己的勢力，尤其是現在高科技的發展手機越來越普遍，人們很多的時候都是經常盯著手機看的，無論是在床上走路還是坐著都會去玩手機，這加強了眼睛的負擔，所以現在近視的原因。越來越多。眼睛不僅給我們帶來很好的視覺體驗，還能夠讓我們平衡自己走路和看東西的事物。
一個安靜的夜晚，主人剛閉起自己的眼睛，準備休息，突然聽見一陣爭吵聲。原來是主人的左眼和右眼在爭吵呢，他們在比誰的功能最多，誰對主人貢獻大。左眼說：“我最靈活，不管多少個右眼也不過我”。右眼說：“瞄準和射擊都離不開我”。就這樣，它們喋喋不休一直吵到天亮，也沒有分出勝負來。
第二天主人醒來，他倆又說：“咱們現在開始比賽吧！”，于是主任就閉上了自己的右眼，僅靠著左眼主人開始干起活來，只見主人搖搖晃晃，一會兒碰到門邊，一會兒碰到桌邊，不像兩只眼睛看東西那么準確·方便。有眼看到這些，自信地對左眼說：“還是看我的吧！”，于是左眼就閉上了，右眼接著幫主人看，同樣主人碰到了一些不方便的地方。于是主人又說眼睛是兩個相互獨立的個體，但是他們共同協作卻發揮出了一加一大于二的作用，所以說并沒有誰比誰更重要，而是應該同心協力的一起來幫助我看清楚前面的道路。只有左眼跟右眼共同的工作，我才能夠正常的生活，當當靠一個眼睛我是無法正常生活的，這就是眼睛的重要性。
從上面這則故事中我們也看得出來，眼睛對于我們的生活和工作都是密不可分的，單反有一個眼睛失去了功能，那么我們將會變得異常的艱難。單靠一個眼睛來生活，我們會忽略了一邊的視野，因為只有左右眼睛共同工作的時候，我們才能看到正規的世界。所以眼睛對我們來說非常的重要，我們應該在讀書或看手機的時候加強對眼睛的保護，確保值得眼睛有足夠的休息時間，這樣才會防止近視才能看清這個世界，活的更加的多姿多彩。
眼睛的故事作文300字13
自從上次兔子找烏龜賽跑，兔子半道上睡覺，輸掉了比賽，導致在動物界備受嘲笑。兔子非常不服氣，總想再比一場。
這一天，兔子看到烏龜慢騰騰地來到山腳下，“別走，我今天要和你再比一場。”
烏龜暗想：我怎么可能跑得過你，上次我是僥幸。烏龜的“綠豆小眼”咕嚕一轉，計上心來，說：“池塘里我也玩夠啦，聽喜鵲妹妹說山上的楓葉紅了，像燃燒的火焰，好看極了。所以，我想到山上看楓葉。”
兔子急得像熱鍋上的螞蟻，說：“我可等不及啦，要不然咱們從山頂開始，那塊大石頭為終點怎么樣？”
烏龜心中暗喜，說：“好吧！就依你。”
兔子馬上邀請了好多動物來觀看比賽。
比賽開始了，只聽喜鵲一聲令下，兔子“嗖”的一聲，像離弦的箭一樣跑了出去。烏龜不慌不忙地把頭、腿縮進殼里滾下了山坡，越滾越快，不一會就到了終點。
兔子氣喘吁吁地快到終點時，看見烏龜已經到了，一下子就急紅了眼，發瘋似的沖向終點，結果撞在了大石頭上，把嘴也撞裂了，成了現在的三瓣嘴。
從此，這兩個疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和紅眼睛便由此而來。
眼睛的故事作文300字14
誰的眼睛最銳利最溫和，最具有鼓勵性呢？當然是我的班主任老師了。
她長著一雙會說話的眼睛。當我膽怯、不自信的時候。她那雙眼睛給我帶來了信心與力量；當我犯錯誤的時候，老師的眼睛中射出了嚴厲的目光，督促我改正缺點。老師的眼睛是一雙充滿期待、會說話的眼睛。
課堂上，當老師提出問題引導同學的思路的時候，總是用期待的眼神望著我們。看看同學們都眉頭緊鎖，沒有人敢輕易回答這個問題，老師是多么希望有人肯舉手回答這個問題啊！我想舉手，但又怕答錯了丟人。我再以次膽怯了。這時我看到老師向我投來了信任和鼓勵的目光，我立刻消除了顧慮，毫不猶豫地舉起了手。老師，在您的眼睛里我找到了自信，您期待的目光將永遠激勵著我。老師的眼睛是嚴厲而溫柔的眼睛。有一次我和同學傳紙條，老師發現后，眼睛里射出了嚴厲的目光，當我流出懺悔的淚水時，我看到了老師在用溫和的眼睛告訴我：“知錯就改就是好學生。”老師，您那嚴厲的目光，讓我改掉了身上所有的缺點。
老師，您的目光最可貴，最難得，也最令人崇拜。您的眼睛里寫滿了慈愛，期待和嚴厲！
眼睛的故事作文300字15
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣？
從那個星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點，他就是不聽。還有同學們的關心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學的話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發上，讓他休息，不一會兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點，他來到學校，走進教室。對同學們說：“同學們，看書可以幫自己多點知識，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護好，才會有更多的知識！”
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