打羽毛球作文600字-初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的打羽毛球作文600字-初二作文，歡迎大家分享。
打羽毛球作文600字-初二作文1
十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是打羽毛球，我喜歡打羽毛球。因為我在打羽毛球時，可以鍛煉身體，贏得勝利后，可以獲得勝利的喜悅。
一有空，我就會跟老爸打羽毛球，“啪！——啪！——”黃昏的光芒，照了進來。陽光雖耀眼，但還是停不了我練習(xí)的步伐。“來！最后一把吧！我實在餓死了。”爸爸氣喘吁吁地說著。“哦！好吧！”我沉思良久，才勉強答應(yīng)，因為我的肚皮也不得不讓我答應(yīng)。我慢慢撿起羽毛球扔上空，“啪！”的一聲，一發(fā)絕殺。
今天，我家來了一個不速之客——羽毛球高手。我頓時有些手忙腳亂。但老爸讓我鼓起勇氣與他一較高下，我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍，以迅雷不及掩耳之勢打出一發(fā)閃電球，拿下首分。對手嘲諷道：“誒呦，不錯呀！接下來準(zhǔn)備接招吧。”他打出一發(fā)“離弦之箭”，我馬上招架不住。在幾個回合后，比分逐漸拉開，他領(lǐng)先五分。我的手開始顫抖，緊接著他又出了一擊重?fù)簦沂置δ_亂，竄來竄去，好像一只猴子。此時，我一躍而起，朝羽毛球打去。“啪！——”一擊重?fù)簦矣帽M吃奶的力氣朝他打去。“太好了，我得分了”我自言自語道。緊接著我打了幾輪防守戰(zhàn)，到了比賽的賽點，也就是最緊張的時候。我與他的比分已經(jīng)極為接近。我屏住呼吸，沉穩(wěn)地扔出羽毛球，它緩緩升空，“彈頭”好像已經(jīng)對準(zhǔn)了對手。我使出納蓄力已久的手，用九牛二虎之力狠狠地打了過去。比賽結(jié)束，我以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。
我的拿手好戲是打羽毛球，你的呢？如果你的拿手好戲也是打羽毛球，要和我比一比嗎？
打羽毛球作文600字-初二作文2
陽光明媚的周六早上，我和媽媽準(zhǔn)備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲的表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思的說：“可我不怎么會打呀！”“沒關(guān)系！沒關(guān)系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結(jié)果沒打著。“應(yīng)該把球扔的再高一點，看準(zhǔn)后再打。”弟弟指導(dǎo)我說。我照著他說的去做結(jié)果真的打中了。當(dāng)我發(fā)的球過線即將落地的時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他的這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續(xù)打，我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球的技巧和“計謀”，我決定下一局要學(xué)以致用，爭取扳回一局。
首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊的樣子，他見我的動作以為我要把球打向左邊，當(dāng)他剛到左邊準(zhǔn)備接球時，我迅速把球發(fā)到右邊，當(dāng)他意識到，球已經(jīng)落地，我贏了一球。我開心的又蹦又跳，大聲的喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續(xù)打！”其實這一招我是跟弟弟學(xué)的假動作。后來我在發(fā)球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸過來接我了。我依依不舍的放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”
回來的路上我心里在想：原來打羽毛球是如此的愉快和開心，還讓我學(xué)到了不少的球技。
打羽毛球作文600字-初二作文3
打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動，可是我認(rèn)為，它帶來的不止是健康，更有幸福和快樂！
“下課了！下課了！”我們興奮的喊著，沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭，直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師，神秘兮兮地說：“老師，不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧！” 老師正專心地工作著，過了一會兒才回應(yīng)，說：“好。你先找其他人打吧，我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去，找了一個我自認(rèn)為實力差不多的對手——小白。同學(xué)們也以為有好戲上演，都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規(guī)則，說個沒完。氣氛很無聊，大家很無奈。我低著頭原地轉(zhuǎn)圈，天啊，哪位神仙現(xiàn)身，讓小白快點說完吧！
這時，一個響亮的聲音打破了無趣的場面，“張?zhí)矶鳎襾砹耍 ?轉(zhuǎn)頭一看，是劉老師。她手拿球拍，微笑地站在臺階上。哇，這時的她，就像一個周圍發(fā)光，解救我于水火之中的“天使”。開始了，終于開始了，我期待已久的比終于要開始了！我整個人都不一樣了，開始興奮起來的我，迅速站在自己的位置上，不過隨即就對劉老師的技術(shù)水平產(chǎn)生了懷疑——她到底是戰(zhàn)無不勝還是措手不及？
在同學(xué)們的加油聲中，我滿心期待的發(fā)出了第一個球。可是沒想到的是，我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球，她打過來我撿球。看來我倆的實力不相上下呀，我倆要認(rèn)真對待才能一決雌雄！我調(diào)整好狀態(tài)，把球高高拋起，看準(zhǔn)了球的方向，給了劉老師好幾次有力的回?fù)簦遗d奮不已，可是也不免有被老師反擊的時候。
就這樣你來我往，打了一會兒，兩個人都累了。可是我的快樂卻繼續(xù)洋溢著，因為我感受到了老師和同學(xué)們的熱情，感受到了師生之間的關(guān)愛，心里無比幸福和快樂！
打羽毛球作文600字-初二作文4
過年了，爸爸開著小轎車，帶我們一家到婆婆家度假。在這段時間里，最令我難忘的就是和哥哥一起打羽毛球。
我對打球是搟面杖吹火——一竅不通，就在一旁觀戰(zhàn)。開打了，姨夫左手拿球，右手握拍，球拋到空中，右手有力地一揮，球兒在空中劃過一條美麗的弧線朝哥哥飛去。哥哥不慌不急，后腿猛地一蹬發(fā)了一個螺旋球。看見姨夫驚慌失措的樣兒，哥哥得意地翹了翹眉毛，眼睛瞇成了一條線。球兒飛轉(zhuǎn)著，好似子彈快速向姨夫射來。“啪！”球正擊中他那圓滾滾的將軍肚。“哎呦！”姨夫臉上那凄慘的表情。“好球！”我情不自禁叫出了聲。“老哥，你真厲害！”我歡呼著跑上前，一把摟住了他的脖子。“走，我教你！”哈，我成了“大師”的“徒弟”了！
哥哥先教我發(fā)球，推著發(fā)（）、轉(zhuǎn)著發(fā)、拋著發(fā)、跑著發(fā)……等我練熟后，哥哥笑著指點我，鼓勵我，
時不時還做做示范。當(dāng)我進步時，他會尖著嗓子大叫一聲“好球！”逗得我哈哈大笑。再教我接球，他總是不厭其煩地一遍又一遍地幫我發(fā)球。我也學(xué)得很認(rèn)真，一遍一遍地重試，沒有知難而退。
就當(dāng)我倆練得起勁時，爸媽來了。我壯著膽子，提出和媽媽一決高下。媽媽不假思索地答應(yīng)了。我一上來就來了個跳躍式發(fā)球，球迅速飛向了媽媽。“好球！”媽媽說道。揮手要打，球落了，在空中劃了一道弧線，媽媽手一揮，可為時已晚，球已經(jīng)飄飄落地了。“哈哈……”媽媽摸了摸我的頭，“學(xué)得不錯呀！”我心里比喝了蜜還甜。
打了一下午的球，好累啊，也好開心。更重要的是我感受到了和家人在一起的歡樂。
打羽毛球作文600字-初二作文5
在我的家里每一天都多彩多樣，而最令我印象深刻的還是那次智斗羽毛球。
自從我學(xué)會打羽毛球后，每個周日下午我們?nèi)硕紩ス珗@打羽毛球。有一次由于我寫作業(yè)慢了一些，到了公園卻發(fā)現(xiàn)平時打球的位置有人用了，我們只好換了旁邊有樹的場地。我興高采烈地發(fā)了一球，爸爸啪地一聲反擊過來，過了好一會兒，正當(dāng)我們打得十分投入之時，爸爸打來的球仿佛被一股魔力推著直直地飛到了樹上。我大喊著：不好了，不好了，沒球嘍，誰打上去誰負(fù)責(zé)哦！大管家媽媽見狀走過來，她沖我眨眨眼，沒好氣地笑笑：某些人不要太自私了，家里的事大家應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力地想辦法解決。我不好意思地笑了，走到爸爸旁邊打算幫幫他，只見他使勁地?fù)u樹枝，可是那個羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹枝上絲毫沒有挪動的意思。爸爸又換了個位子繼續(xù)搖，搖來搖去沒有任何進展，樹上像有強力膠水粘著羽毛球，我們?nèi)齻�站在樹下望球興嘆！
望了一會，我想了個好辦法，讓爸爸媽媽夠著樹枝壓低，我拿著另一只球拍來夠，可是怎么也夠不著，于是我把拍子使勁往上一扔，這下可傻眼了，不但球沒掉下來，拍子也卡在樹枝上了，真是賠了夫人又折兵呀！球拍和球做著伴，在樹枝上蕩起了秋千！我們不能泄氣，這次媽媽壓著樹枝，爸爸拿起另一只球拍，他利用身高優(yōu)勢跳起來使勁一挑，樹上的球拍掉下來了，隨即球也泄了氣兒滑了下來。終于成功了，我拿起羽毛球小心翼翼地發(fā)了球，我們大家都溫柔地對待這只羽毛球。
原來我們只有共同努力才會使困難的事由繁化簡，正應(yīng)了那句名言人心齊泰山移。今后打羽毛球也要注意別再讓慘劇發(fā)生。
打羽毛球作文600字-初二作文6
初一早上，吃完飯我們就去給爺爺奶奶拜年。拜完年后回到家里，我就給爸爸下了一戰(zhàn)書，上面寫的是：咱倆打羽毛球吧！爸爸便在紙上寫到：ok。于是我倆就來到門前的空地上。
開始比賽了，爸爸可不是好對付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接著用羽毛球拍用力一打發(fā)了個高球，爸爸沒有留過神來，當(dāng)他回過頭來，球已經(jīng)落在了他的腳前，第一局我贏了。
正當(dāng)我得意洋洋的時候，爸爸突然發(fā)出直沖球給我，差一點球就打中我的鼻子，頓時我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，發(fā)出近球給我，由于爸爸的球速太快，我沒能接住，第二局我輸了。爸爸說：“哈哈，不得意了吧！”第三局我發(fā)出旋球，正當(dāng)球旋到爸爸那里，爸爸毫不費力地接住了我的球，還發(fā)了個高球給我，由于球太高，我沒接住第三局我又輸了。
第四局時我想：這局如果我贏了，我就和爸爸打了個平手，這局如果我輸了，我的勝利就徹底沒希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低過線落地，爸爸沒接住球，真是天助我也，第四局我贏了。
第五局的時候，我的心開始忐忑不安起來，像十五只兔子在跳，我不斷地給自己加油，心里默默地說：“堅持就是勝利”。經(jīng)過一番努力，我和爸爸打了幾個回合后，我已經(jīng)筋疲力盡了，最后我發(fā)現(xiàn)爸爸一個弱點，每次我打高球的動作，爸爸就會后退幾步，我想如果我做成打高球的動作，等爸爸后退幾步后，我就趕緊以發(fā)低球的動作發(fā)出球，我不就勝利了嗎？想到這里，我就按照計劃去做，終于我打贏了，我高興地跳了起來。
通過這次比賽我明白一個道理：只要你堅持、自信、認(rèn)真、仔細(xì)地去做，沒有事情是不可能成功的。
打羽毛球作文600字-初二作文7
今天放學(xué)回到家的時候，我聽見后面有人在叫我：“李雨涵打羽毛球不？”
我回頭一看，原來是隔壁班的夏佳麗呀，于是我非常爽快的答應(yīng)了。
夏佳麗拿出來兩個羽毛球拍，和一個羽毛球。她先發(fā)球，我手一揮，迅速的給擋回去了，接著，她在地上撿起球，只見他左手拿著球，右手拿著拍子，然后左手一松，右手的球拍就往天上拍打過來了，結(jié)果這個球我沒有接住，我有點不服氣了。
這一局輪到我發(fā)球了，我也像她那樣準(zhǔn)備打個高的球，讓她接不到，沒想到她居然接住了我發(fā)過去的球，這下我更加不服輸了，于是我撿起球，我故意把球打到一邊去，讓她接不到，果然這次她沒有接住我的球，我在心里暗暗竊喜。又輪到她發(fā)球了，眼看著球掉到頭頂上，我拿著拍子馬上去擋，唉，這么好的一個球，居然沒接到。
幾輪較量之后，我已是滿頭大汗，筋疲力盡，都有點氣餒了。然后我說：“夏佳麗，我們休息一會兒再打吧，累死了。”“我來陪你們打一局”，媽媽說。
“你先發(fā)球吧！”媽媽剛一說完，球馬上就飛過來了，只見媽媽手輕輕一揮球就過去了，刷的一下球又飛過來了，就這樣，一來一去打了幾個回合，球最終在下夏佳麗那邊落下了。“哇，你們好厲害啊！”我說。媽媽說：“你要是多加練習(xí)也會打得好，最主要的是接球的時候要眼明手快，眼睛要看準(zhǔn)，看清楚，手腳要快，動作要麻利，然后發(fā)球也是很關(guān)鍵的。你只要記住這些要點，然后多加練習(xí)一樣的可以打到的好。”
今天打羽毛球，我雖然沒有贏但我還是很開心，希望下次再打羽毛球的時候，你們可以看到我的進步，其實打羽毛球也是有益身心健康的，可以鍛煉身體，你們也要多多的練習(xí)打羽毛球哦。
打羽毛球作文600字-初二作文8
“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來。“好球！”裁判在一旁說道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的.！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。
第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及。“１平！”裁判員說道，“交換場地。”“Year!”這次，是支持我的觀眾為我歡呼了。
交換了場地之后，我們便又開始了第三局的勝負(fù)局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地?fù)]舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風(fēng)，我這邊是順風(fēng)，對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然，他招架不住了，被我打了下來。
我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
打羽毛球作文600字-初二作文9
一個風(fēng)和日麗的星期天，小桔燈班舉行了一次秋游，老師給我們分成紅隊、藍(lán)隊、綠隊、黃隊，我們是黃隊。我們乘著公交車到了體育公園，體育公園非常漂亮，那里的草坪翠綠無比，落葉為草坪穿上了黃黃的衣裳，草坪夾著黃色的樹葉顯得更美麗。突然，傳來一聲聲“加油加油”，原來在進行二人三足比賽。
看！是姚依妍和孫子慧，她們配合的非常默契，姚依妍抬左腿，孫子慧就一抬右腿，然后，再把一起綁著的腿抬著去，后來竟跑了起來。等她們跑回來，老師飛快地解下帶子，下一組是我和楊晨，老師飛快地將帶子綁到我和楊晨的腿上。我和楊晨想快點超過別的隊，所以我走的很快，但楊晨卻走的很慢，結(jié)果我和楊晨摔了一個“馬大哈”。接著，我放慢了速度，可楊晨卻加快了速度，我們又摔了四腳朝天。同學(xué)們急了，沖上來推我們，老師過來扶我們。終于到終點了，別的班的同學(xué)笑得在地上打滾，這次我們隊輸了，但雖敗尤榮，我們玩的非常開心。
我們吃了一點自己帶的東西，就馬上玩下一個游戲，這個游戲叫“你來做，我來猜。”游戲規(guī)則很簡單“一個人做動作，另一個人來猜。”我表演豬八戒，小菜一蹀。我先做一個三的動作，然后我把我的耳朵弄得大大的，還把鼻子往上推，看起來估計很像豬八戒。姚依妍是猜的，她好像和我心有靈犀，立刻猜了出來。接著是楊晨表演上廁所，他裝了一個撒尿的動作，姚依妍先猜是撒尿，結(jié)果猜錯了，她立刻改變策略，后來她終于猜對了，原來是廁所。
下面進行“尋寶”活動，老師說找黃紙條，黃紙條在許多隱蔽的地方，找到黃紙條可得到黃紙上寫的東西。同學(xué)們蜂擁而上，我想到前面去就可以先找到黃紙條。同學(xué)們仔細(xì)地找，我找呀找還是沒找到，老師喊集合了！但一張黃紙條都沒找到，不過我還是很快樂。
快樂的時光總是過的非常快，如果你有興趣的話，你也去體育公園，找一找黃紙條。
打羽毛球作文600字-初二作文10
在一個秋高氣爽，陽光明媚的星期天，我和媽媽去院子里打羽毛球。
走到院子里，看到小草在向我們招手，花兒向我們微笑。我蹦蹦跳跳的和媽媽來到一個空曠的地方。拿出球拍和羽毛球，開始打羽毛球了，這次有我先發(fā)球。我把球高高拋起，縱身一跳，對著球使勁打過去，我心想：這么漂亮的球，媽媽能接住嗎？我就得意洋洋呢，這時媽媽一個完美的側(cè)身，接著聽見啪”的一聲，羽毛球打在我的額頭正中間，我捂著額頭，心里不服，于是，我忍著痛，抓起球拍，使勁他將球打了過去。只見天空劃過一條美麗的弧線，媽媽迅速的跳起來，想接住它，可羽毛球像小鳥一樣，從他的球拍上面飛了過去，落在了地上。
接下來，媽媽換了打法，每一次羽毛球都與我擦肩而過，有一次，當(dāng)球快與我親密接觸時，我對著球猛打過去。球像炮彈一樣，射了出去，同時，我大喊道；吃我一發(fā)高空旋轉(zhuǎn)炮彈球”！這突如其來的一球，媽媽猝不及防，球已經(jīng)飛到他的身后了。
可是，這次媽媽又換了新花招，一會兒來個平滑球，一會兒又來個又短又快的扣球，讓我應(yīng)接不暇，我漸漸處于下風(fēng)，招架不住了。我像霜打的茄子一樣―焉兒了。我坐在地上，垂頭喪氣的說：不打了”，這時媽媽安慰我說：，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？媽媽相信你一定能行的。”于是，我重新振作起來，又和媽媽打起球來。經(jīng)過多次練習(xí)，羽毛球像快樂的小鳥一樣，在空中飛來飛去，畫出了一道道美麗的弧線，譜成了一曲美妙的歌。
通過打羽毛球，我明白了許多道理，在生活中，難免會遇到挫折和失敗，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會向你招手。
打羽毛球作文600字-初二作文11
這個假期，因為疫情的關(guān)系，我突然多了很多空閑的時間。為了更好地利用這些時間，每天我不僅會給自己安排學(xué)習(xí)活動，而且也很有計劃地學(xué)會了打羽毛球。
今天，我和往常一樣戴好口罩，在家門口和隔壁的幾個小伙伴一起打羽毛球。雖然，天氣陰沉，但是絲毫不影響我們比賽的熱情。因為是陰天，所以風(fēng)娃娃還是很給面子，十分安靜。因為沒有影響比賽的大風(fēng)大雨，所以我們的羽毛球賽如期開始了。今天，我們比賽的內(nèi)容是雙打。
比賽即將開始，我和一個叫做沈志翔的人一組，而我們對手則是實力強悍、配合默契的蘇家兄弟。因為是兄弟，所以他倆默契值滿分，再加上又是常年練習(xí)羽毛球的小小運動員，所以只要他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，勝率自不必說了。
三、二、一，比賽正式開始！我方先發(fā)球，我拿起球向上一拋，縱身一躍，用球拍一揮，只見這顆羽毛球就像子彈一樣沖了過去。對手也不示弱，從下往上打了高球。不過，我的隊友思維敏捷，趁機來了一個扣球，把對方打來的球重重的打在了地上。裁判宣布1比0，我們率先取得一分。第一局，我們隊披荊斬棘，成功拿下一局。不過，很快對手就調(diào)整戰(zhàn)略，殺我們個回馬槍……
激烈的戰(zhàn)況讓我們比賽雙方都陷入了拉鋸戰(zhàn)中。可是，此時天公不作美，空著突然飄起來些些雨絲。“還打嗎？”蘇家兄弟發(fā)出真誠地邀請。我和沈志翔也意猶未盡，所以我們四人相視一笑，馬上有了結(jié)論——繼續(xù)打，一局定勝負(fù)！面對這突如其來的決勝局，我朝著不斷落下的雨點大喊三聲：“加油！加油！加油！”
我們雙方為了勝利，最后在雨中奮戰(zhàn)了三百回合，直到我們的父母一個個拿起掃把，我們才不得不落荒而逃，蹦回了家。
你們猜猜最后是誰贏了？當(dāng)然是對面贏了。不過失敗是成功之母，期待下次再戰(zhàn)！
打羽毛球作文600字-初二作文12
一天早晨，我跟著爸爸去晨練。我們來到了文化廣場，哇！真熱鬧：有的人在跳舞，有的人在打太極拳，還有的人在舞劍------在一塊空地上，許多人在打羽毛球，只見十幾個白色的羽毛球像一群調(diào)皮的白鴿在半空中飛東飛西，看得我眼花燎亂。
看了一會兒，我心里癢癢起來，纏著爸爸教我打羽毛球。爸爸遞給我一個球拍，說是要先打好基礎(chǔ)，才能打好球。接著就手把手地教我怎樣握拍子、怎樣發(fā)球接球，要注意手腳協(xié)調(diào)等。太多規(guī)則了，當(dāng)時我有些不服氣，心想：這有什么難的，我一定行！我拿起羽毛球，向空中一扔，用力將球拍一打，唉呀！打空了，羽毛球在我的球拍落下來之后掉到地上，我連羽毛球的邊都沒碰到。我覺得是我太緊張了，再來一次，可這次還沒等我打，羽毛球就晃晃悠悠地從我眼前落到了地上。“哈哈哈”，別人都笑起來了。這時的我懈氣了，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。真奇怪，這球拍和球到我手里怎么就這么不聽話呀？爸爸在一旁給我打氣，鼓勵我說：“凡事都有第一次，慢慢來，要多看、多學(xué)、多想，你一定會學(xué)會的！”接著爸爸又示范給我看，又分析了我為什么打不到球。我擦干眼淚，看著爸爸的動作，結(jié)合爸爸講的要領(lǐng)，將羽毛球輕輕向上一拋，接著全神貫注地盯著羽毛球，在羽毛球稍稍落下一點，在離拍子不遠(yuǎn)的地方，說時遲那時快，我用球拍輕輕一打，嘿，羽毛球飛了過去，“哦，我打到了！我打到了！”那時，我甭提有多高興了。就這樣，我一遍一遍地練習(xí)著，手指都磨紅了，功夫不負(fù)有心人，我終于能夠輕而易舉地打到球了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
打羽毛球作文600字-初二作文13
外面車窗下著蒙蒙細(xì)雨，卻阻攔不了我們打羽毛球的熱情。
到達(dá)封閉式的羽毛球場。我和爸媽選定一個場，這里打羽毛球的人真多，幾乎都滿了場，整個場內(nèi)都是球拍接觸羽毛球和鞋跟地上鋪著的地膠摩擦的聲音，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。
接下來是我和媽媽的全場打。由我先發(fā)球，我把球拿到半身的高度，隨之放后球拍再迅速飛出，羽毛球隨著球拍給它的慣力劃了一條美麗的弧線后落到媽媽的場上。媽媽不甘示弱，舉起球拍，將頭頂上的羽毛球打了回去。我來了個網(wǎng)前球，則是輕點力打到了媽媽的網(wǎng)前。媽媽防不勝防，還以為我會打高遠(yuǎn)球，而在回到網(wǎng)前時，球已經(jīng)落地。我就這么進了一球，媽媽撿起了球，似乎要動真格的了，我擺好引戰(zhàn)的姿勢。“呯——”一聲，羽毛球飛過網(wǎng)，我打了回去，到飛過媽媽的網(wǎng)，媽媽也打了回去，我要放陰招了，又來了個網(wǎng)前球，媽媽早會料到，于是提前站到場中央，看到我打網(wǎng)前球后，向前邁了一步，便把我的網(wǎng)前球輕松挑了起來。過了幾十個回合，媽媽漸漸招架不住，力氣也用完了，筋疲力竭地回去休息了。
下場是爸爸與我的對打。爸爸的力度與媽媽截然不同，爸爸接我的每一拍都充滿力氣，我用盡了招數(shù)，網(wǎng)前球，高遠(yuǎn)球，殺球……盡管爸爸不用招數(shù)，我的體力一直消耗，這樣下去，爸爸的那邊更有勝算。場面進行了白熱化，最后，我是沒力了，接不到的次數(shù)越來越多。我透支了體力，媽媽接班，我們就是這樣，輪流地進攻爸爸，可爸爸似乎卻越戰(zhàn)越勇。
打了有一個小時，我們帶著汗水和幸福離開了羽毛球場。
打羽毛球作文600字-初二作文14
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸以及好朋友四眼妹來到院子里打羽毛球。我初學(xué)羽毛球，技術(shù)不佳，還需爸爸指導(dǎo)指導(dǎo)。我先觀看四眼妹和爸爸為我演示，只見他們輕盈靈活，活像兩只蝴蝶。一會兒前撲，一會兒后仰，一會兒跳躍。真是讓我羨慕不已。我便上前要求，讓我打一會兒。我上陣了，不知是球拍和我作對還是怎么的。拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次，我為了接球，一下子拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠(yuǎn)。爸爸和四眼妹見了，笑得前俯后仰。這可把我在寒冷的冬天急得額頭冒汗。爸爸止住笑，說：你別急，手捏住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球到了離拍子不遠(yuǎn)的地方再輕輕一打，球就聽話地飛過去了，知道了嗎？我繼續(xù)上場打球，果然，比剛才輕松多了，我心里樂開了花。不料，一個近球襲來，我笨重地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了個狗啃泥，我哇哇大哭起來。四眼妹忙把我扶起來，說：你可一定要堅持呀！以后咱們來比賽！我不服氣了，說：誰說我不堅持了失敗乃成功之母，我一定認(rèn)真學(xué)！說罷，我一骨碌站了起來，擦干眼淚，練了起來。
原來，打羽毛球要放松心情把它當(dāng)作一種娛樂，也要全神貫注，注意對方球的從而改變接球的方向，我下定決心一定要克服困難發(fā)。一定要學(xué)會打羽毛球，因為在人生的道路中，有著許許多多的困難等著我去克服。如果我連這點小困難都克服不了，那以后怎么辦呢？
我又開始和他們打起來，終于，功夫不負(fù)有心人，幾局下來，我連連獲勝，我高興得又唱又跳，因為我感受到了用努力換來的成功的喜悅，爸爸和四眼妹又笑了，但不是笑我的無能，而是為我的成功而快樂，從這件小事中，我體會到了一個不平凡的道理，那就是世上沒有最難的事，就看你去不去認(rèn)真完成。也正照應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
打羽毛球作文600字-初二作文15
不知道是從什么時候開始的，我媽媽每天早上都起來，去和我潘姨打羽毛球，送完我早早的就去打球，弄得我心癢癢，也想去打球。
終于有一天，周日我休息，所以我就讓媽媽帶我去他們打羽毛球的地方打球，媽媽還讓我?guī)ヒ路托移婀至耍@打羽毛球的體育會館怎么這么多事，換衣服干什么，但是聽媽媽說不換衣服鞋不讓進，所以我只好拎這這一大包東西，晃晃悠悠走進了車?yán)铩?/p>
車開了好長時間，終于到達(dá)了羽毛球場，我下車一看，一片漆黑，是不是走錯地方了？哦，原來是到了地下停車場了。我們走到了打球的地方，嘻嘻，還好，還有很多場地。
我們挑了一個沒有人的地方，拿出羽毛球拍和羽毛球就開始打了起了。起初，我似乎是還沒熟悉羽毛球，羽毛球拍，所以接不到球，打不出去。后來，我慢慢的找到了感覺，熟悉了用具，局面也開始扭轉(zhuǎn)，我打的越來越好，越來越有勁，可是羽毛球壞了，我又進入了最初的狀態(tài)，看來我不會隨機應(yīng)變。我們兩個打了一會，打累了就歇，過了一會，我爸爸來了，我就和他打了起來。我驕傲的告訴他，我把媽媽打的落花流水，我爸爸就來挑戰(zhàn)我。
可惜，姜還是老的辣，我沒打上幾個球以后就被爸爸打敗了，不過我也學(xué)會了一種方法，先來一個遠(yuǎn)球，再輕擊，球就貼著網(wǎng)落下，爸爸還沒反映過來，就打輸了，嘻嘻，我真開心，可是慢慢的這種方法被我爸爸看穿了，還靈活運用，不到一會，我就又輸了。
打球打的真開心，可是打完球回到家身體哪兒哪兒都疼，希望我也可以能堅持打球，身體越來越健康！
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