打羽毛球作文_初二作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的打羽毛球作文_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打羽毛球作文_初二作文1

　　羽毛球，是一項十分大眾化的運動，也是我最喜歡的運動。

　　家中的羽毛球，頭是純白的`，下面是條墨綠的膠帶，尾部是一圈潔白的鵝毛，橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭；拍子也很順手，拍柄軟硬適中，拿著正舒服，線也纏得正好，不像有些木柄拍，沉重且彈性極小。

　　但每次與老爸交手，拍子和我也就相形見絀，一是我的拍子不如老爸的拍，二就是我技不如人，別看老爸人入中年，又是天天在電腦前工作，他可是單位里單打前六啊，打起我可是易如反掌。”比賽“前，我在氣勢上就已經輸了：老爸就是隨便往場上一站，我則擺出面對世界冠軍的架勢，十分緊張，生怕漏了哪一個球。

　　在打的過程中，老爸也是泰然自若，偶爾來個精準的扣殺；我就像個跑腿的，從前跑到后，從左跨到右，完完全全的被動，打不了幾分鐘，雖說還有勁，但我身上已是找不到幾處干燥，再過半小時，我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢，他還用手在頭發上一抹，把幾乎與之前一樣干的手給我看看，說：”這是在逗你玩，我拿真功夫，“，他看看我，”嗯，發個長球你都接不住，還跟我打。“雖然我很不服氣，但老爸打得是比我好，按他的話，”我都打十幾二十多年了，還打不過你？開玩笑！“。

　　在學校，我也喜歡打羽毛球，我們幾個”羽毛球愛好者“經常把球拍帶著打羽毛球，它讓我心情愉悅，要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的，正是那句”生命在于運動“。

　　打羽毛球不僅使我心曠神怡，還能讓我舒展平時寫字的身體，增強體質，有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。

打羽毛球作文_初二作文2

　　我的愛好是打羽毛球。在我很小的時候，我在家里找到了一副羽毛球拍，但我那時還不知道那是羽毛球拍，于是就當電蚊拍一樣往蚊子那拍去。后來，我才知道羽毛球拍是用來打球的。于是，一旦爸爸媽媽有空，我絕不會讓他們閑著。

　　媽媽見我這么喜歡打羽毛球，就給我報了一個羽毛球培訓班。從那以后，我就開始了艱苦的訓練。但我總是覺得第一節課是最辛苦的，那一天我覺得我并沒有走進羽毛球館，而是走進了一個走進去就走不回來的地方。

　　我剛走進教室，老師就讓我面對著墻壁打一百下，并且要做對姿勢。我本以為一百下沒什么大不了的，但在后來的.訓練中，我才知道什么叫做艱苦。我一遍一遍地數著打墻壁的次數，但沒打到一半，手臂就傳來一陣酸痛，我忍著酸痛繼續打起來，打完一百下后，我感覺我的手已經不屬于我自己了。

　　休息了五分鐘，手臂的酸痛才慢慢退卻，老師就開始給我喂球了。所謂的喂球，就是老師用手把球一個一個扔過來，然后你再用球拍打過去。老師把球扔了過來，但由于我出拍太慢沒有接住，老師馬上又扔過來一個球，我終于接住了，但由于球太高了，老師一個殺球，球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲，羽毛球碰到了我的天靈蓋，這一下力道雖然不大，但球頭太硬，砸在頭上還是有點痛。因為負傷，接下來的球，我幾乎是以10個接1個的幾率打的。

　　這就是第一節課的慘況，可我不但沒有厭惡羽毛球，反而更加喜歡了。這下子爸爸媽媽要陪我練，肯定沒休息時間了。

打羽毛球作文_初二作文3

　　外公經常說：“生命在于運動，要想有健康的身體，就要參加運動堅持鍛煉。”于是我就想，我也要有健康的身體，我該參加什么運動呢？嗯……那就學打羽毛球吧。

　　第二天早上，我對外公說：“外公，我想學習打羽毛球，你幫我買一副羽毛球拍和羽毛球吧。”外公高興地說：“好啊，我還可以教你打羽毛球。”“太好了，我可以學習打羽毛球了。”我高興地跳起來。

　　很快外公買回來了羽毛球和羽毛球拍，開始教我打羽毛球了。我們來到門前的空地上，外公先教我發球，我試著發了一個，外公發現我的發球姿勢不對，老是做“空手道”，就過來手把手地教我，還教我各種接、打球動作和技術，我漸漸地學會了。然后，外公又陪我練習了一會，試著打了幾人回合，我打羽毛球的動作越來越熟練了。

　　外公提議我們來一場比賽，我高興地同意了。首先是外公發球，啊！速度真快，我三步并作兩步跑上前，把球拍一揮，呀，沒接住。輪到我發球了，我用力地揮著球拍，球向天空飛去，外公眼疾手快的猛地一揮球拍，“好一個高挑球。”這時，只見球到了最高點之后又像隕石一樣飛快地落下來，我打不準接球的`位置，正在我猶豫的時候，“咚”的一場球掉在地上。“唉！”看來我只有撿球的份兒了。后來我們又比了幾個回合，最終這場比賽以我的慘敗結束了。

　　我現在越來越喜歡打羽毛球了，每到周末的時候，我都會讓外公或小姨陪我打羽毛球，運動的同時我心里充滿了歡樂和美好的記憶，身體也變得越來越健康了。打羽毛球真是一項非常快樂的運動，我以后一定會堅持下去的。好好加油。

打羽毛球作文_初二作文4

　　“叮咚叮咚”鈴聲響個不停。體育課到了。體育課是我喜歡的課之一，已經連續幾次體育課都被停了。我興奮極了。

　　這次體育課是打羽毛球，我迅速的找到了幾個伙伴。謝成澤是唯一的男生。我和另外兩個同學一隊，開始了打球。謝成澤好像對自己和一群女生打不滿，發了威風。他把羽毛球拋在空中，使盡力氣用拍子一拍。像是夏日中的暴風雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出響亮的一“砰”聲，便飛快的朝斜對角飛去。接著“砰”一聲，落在了界外……“出界！”我隊的`某個人大喊。他那一隊的人說：“耍什么帥呢，連球都被你耍出界了！”謝成澤略微有些尷尬，我們這邊笑開了花。看他那耍酷的樣子就想笑，皺著眉，撅著嘴，瞪著眼。一只手握著拳，一只手持拍。像是電影《羅小黑戰記》里的一個角色。

　　我笑著用食指和中指夾起羽毛球，緩緩拋入空中，接著輕輕一揮拍，只像是春天的花瓣拍在羽毛球上。羽毛球悶聲發出“砰”一聲飛向謝成澤那一隊中間的一個同學。謝成澤好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便雙目怒睜，高舉球拍，把另一個掄著球拍的隊友擠開。那隊友眼看著自己就要接到球了，結果被擠開了，拍子只碰了一下邊緣，球就落在了地上。謝成澤還沒有反應過來，看著球落在自己旁邊的地上還拍手叫好。他的隊友正氣著呢，看他還為其他隊叫好，干脆坐地上不動了。

　　謝成澤只好自己一個人將球拋在空中，這次他小心的控了方向，朝著正前方輕輕的“摸”下去。球慢慢飛向了羽毛球網。謝成澤有些得意，終于發好了，可事情沒有像他想象的發展。他用力過輕，羽毛球只在騰空了幾秒就一聲不響的撞到了網上。謝成澤氣瘋了，嘴里嘟囔著“氣死我了，氣死我了。”嘴上卻笑的臉都要撐破了。我們這邊捧腹大笑，連拍子都要舉不起來了。

　　可憐的謝成澤3次都失敗了，他的隊友強烈要求換隊。可見同學之間的團結配合是多么重要啊！

打羽毛球作文_初二作文5

　　去年夏天，我和爸爸在一個沒有風的下午練打羽毛球。下樓時，我發現天空真藍呀！還飄著朵朵白云，在藍天白云的.映襯下，樹木小草顯得更加生機勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學就會呢！

　　我和爸爸準備好了以后， 由我先發球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發球，可就是打不中。我泄氣了，為了發一個球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的都不會啊！我坐在地上，把球拍一扔，說著：“我不學了！這好難啊！”在這時，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍了，好像蒙上了一層灰，微風吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵我：“打羽毛球雖然苦，可學會了也是一樣本領呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的“調虎離山計”，不過，我的注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發射。“耶！”這招奏效了，爸爸來不及接應，被我一個新手打得措手不及……

　　嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。這時候，天似乎又變藍了，樹兒花兒草兒都在向我點頭，好像在祝賀我成功了呢！

打羽毛球作文_初二作文6

　　今天的風可真是小，至少與昨天相比，今天反而，反而更適合打羽毛球！這個“鬼點子”一從我腦子里蹦噠出來，我就像吃錯藥了似的冒著會被爸爸痛罵一頓的風險跑進他的臥室。我用筷子不斷敲著臉盆，不斷用腳跺著地面，不斷嚷嚷著要他帶我去打羽毛球。這下爸爸被吵得受不了，差一點就把頭縮到床底下了。無奈之下，他才答應我去打羽毛球。

　　我高興得一蹦三尺高，一陣風似的.拿上羽毛球拍就朝自家小區的廊園奔去。沒一會兒，爸爸也躡手躡腳地趕來了。沙沙沙，風在樹之間來回穿梭，大樹揮舞著自己的手臂，仿佛有千萬個沙錘環繞四周，聲音極其好聽。啪！我趁爸爸不注意，舉起拍子，把球朝空中一扔，對準就向它揮去，羽毛球就像離弓的箭一樣朝爸爸飛去，幸虧爸爸眼疾手快沒有讓著個球落地。但是，我本以為他會輸掉比賽，沒想到當我得意時，他又將球打了回來，使我剛開始便輸了一局。

　　好吧，小聰明沒耍成還絆了自己一腳，我下定決心要扳回一城。我打起了十二萬分的精神迎接挑戰。爸爸發球了，啪！他用自己粗壯的胳膊輕輕一揮，球便以迅雷不及掩耳之勢沖向我這里來。我死死盯住那枚羽毛球，找準時機，用腳一蹬地，整個人便跳了起來，使盡最大的力氣像球擊去。未曾想爸爸毫不認輸，隨手一拍，羽毛球便改變了方向。我也沒示弱，和爸爸對打如流。不知打了多少個回合，我筋疲力盡，有氣無力地癱坐在地上，只好投降。

　　爸爸見狀，不禁哈哈大笑。扔給我一句話：“哈哈，下次你打不過我就不許再吵醒我！”

打羽毛球作文_初二作文7

　　今天放學回到家的時候，我聽見后面有人在叫我：“李雨涵打羽毛球不？”

　　我回頭一看，原來是隔壁班的夏佳麗呀，于是我非常爽快的答應了。

　　夏佳麗拿出來兩個羽毛球拍，和一個羽毛球。她先發球，我手一揮，迅速的給擋回去了，接著，她在地上撿起球，只見他左手拿著球，右手拿著拍子，然后左手一松，右手的'球拍就往天上拍打過來了，結果這個球我沒有接住，我有點不服氣了。

　　這一局輪到我發球了，我也像她那樣準備打個高的球，讓她接不到，沒想到她居然接住了我發過去的球，這下我更加不服輸了，于是我撿起球，我故意把球打到一邊去，讓她接不到，果然這次她沒有接住我的球，我在心里暗暗竊喜。又輪到她發球了，眼看著球掉到頭頂上，我拿著拍子馬上去擋，唉，這么好的一個球，居然沒接到。

　　幾輪較量之后，我已是滿頭大汗，筋疲力盡，都有點氣餒了。然后我說：“夏佳麗，我們休息一會兒再打吧，累死了。”“我來陪你們打一局”，媽媽說。

　　“你先發球吧！”媽媽剛一說完，球馬上就飛過來了，只見媽媽手輕輕一揮球就過去了，刷的一下球又飛過來了，就這樣，一來一去打了幾個回合，球最終在下夏佳麗那邊落下了。“哇，你們好厲害啊！”我說。媽媽說：“你要是多加練習也會打得好，最主要的是接球的時候要眼明手快，眼睛要看準，看清楚，手腳要快，動作要麻利，然后發球也是很關鍵的。你只要記住這些要點，然后多加練習一樣的可以打到的好。”

　　今天打羽毛球，我雖然沒有贏但我還是很開心，希望下次再打羽毛球的時候，你們可以看到我的進步，其實打羽毛球也是有益身心健康的，可以鍛煉身體，你們也要多多的練習打羽毛球哦。

打羽毛球作文_初二作文8

　　無意中發現家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀？”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習。

　　我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。

　　這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學過，有困難吧？”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的`，要相信自己。”

　　爸爸先教我端球，就是自己練習向上發球、再接住，再發、再接，重復練習，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復練習，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學習打球不能急，要慢慢來，下面來練習接球。”爸爸從對面發球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁！原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習，才能熟能生巧。”“爸爸說的很對，我贊同。”接下來，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。

　　在爸爸的教導下，我終于學會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。

打羽毛球作文_初二作文9

　　生命在于運動。今天，我閑著沒事干，和爸爸到樓下打羽毛球。

　　首先，要學會握球拍，握球拍很簡單，就像握菜刀一樣。然后得學會發球，這下，我可遇到"攔路虎"了，無論我怎么打，球總是不聽我的指令，掉在離我不遠的地上，我不耐煩了，干脆把球直接扔給爸爸。爸爸撿起我扔給他的羽毛球，左腳在前右腳在后，輕輕一打，羽毛球便像鳥兒一樣向我迅雷不及掩耳之勢地"飛"來，我手忙腳亂，把羽毛球拍在空中亂揮著，眼看著羽毛球快落地了，我才把身子傾向羽毛球所在的位置，突然，我"撲嗵"一聲，和地板來了一個"親密接觸"，我的第一反應就是——痛！但我咬咬牙，忍住痛繼續打球。又一個球飛了過來，我吸取了上一次的`教訓，看準了球，當我的球拍快觸到羽毛球時，我心里快活極了：就差一點了！我一定要打這個球！只見我縱身一躍，把扶搖直上的羽毛球打向了爸爸。爸爸夸獎我："你真行啊，我從來沒見過一個第一次打羽毛球的人能打到那么高的！我昂起頭顯出副驕傲的樣子。但是，我一驕傲可不得了，沒看到一個羽毛球在空中劃了一道孤線，像閃電一樣向我直奔而來，我措手不及，羽毛球重重地打在了我的額頭上，哎喲，好疼啊！我不想學打羽毛球了，爸爸安慰我："失敗乃成功之母。說不定你到時候會成為站在領獎臺上的冠軍呢！"我聽了，覺得有道理，又努力地學習著打羽毛球了——

　　我真希望以后能學會打羽毛球啊！

打羽毛球作文_初二作文10

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

　　又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了。看來是我平時練習得好。你知道我是怎么學的嗎？我就跟大家講講吧。

　　暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學羽毛球。剛來學的時候老師就教我們跑步、發球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的`時候，我就跟隊長打。一開始，我們打得有勝，也有負。打到第二局”19：19“的時候，我和隊長已經筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結束只有幾分了，我跟隊長說：”隊長，我還要再打下去。“隊長立刻站了起來，說：”可以。“比賽繼續進行，先是隊長發球，他發了一個短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結了經驗，應用高吊球技術，連贏了隊長幾分，最后，我終于贏了隊長。

　　劉老師給我們做了點評和指導。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團結合作、取長補短，共同進步。“我覺得：打羽毛球作文還需要勤學苦練、拼搏的精神。

　　回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球。”好小子，球發得不賴呀，爸爸都快接不住了！“爸爸氣喘吁吁地對我笑。看著爸爸的笑容，我有了”高手“的感覺，呵呵，學會了打羽毛球的感覺還真是好！但是，爸爸說：”你的技術是很好，今后，你還要多加強練習。“聽了這句話以后，我的認識又有了更大的提高。

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

打羽毛球作文_初二作文11

　　前幾個月，爸爸制作了一個減肥計劃——學打羽毛球。爸爸也給我制作了一個讓我增強體質的計劃——學打羽毛球。爸爸和樓下阿姨一起去羽毛球場練球，我和同學們一起去學打羽毛球。

　　過了幾天，我和同學們一起去學打羽毛球。首先，我們圍著兩個羽毛球場跑五圈，再花樣跑，然后開始練習打羽毛球，首先我練習接高球動作的第一個動作左手在上，右手比左手下，很像投降。我練著練著，很無聊。忽然，一聲跺腳把我下了一大跳原來是小貝她們在練習接球動作。過了一會，老師走過來說："等一下你拿一個羽毛球去一個沒人的場地掂球！"

　　我休息了一下，拿著拍子去裝羽毛球的箱子里拿了一個羽毛球，走到沒有人的場地去掂球了。剛開始，我掂的球最高也離拍子沒20厘米就掉下來了，老師看見了，拿了個拍子和羽毛球，走過來，說："廖洛瑤，看這里，要掂高一點，掂完了之后，右手是在左邊肩膀上！"我按照老師說的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左邊肩膀上。我掂著掂著，小貝那邊開始把球收了起來。心想：她們收她們的球，我掂我的.球，體能訓練開始時，老師會把我叫過去的。

　　體能訓練要開始了，老師叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，準備開始體能訓練。首先是“大跨步”，就是一只腳在前，一只腳在后，前腳彎曲坐下去，然后起來換一只腳在前彎曲，一直換腳。忽然，老師喊："停！"我們停了下來，過了一會，又開始了。就這樣繼續做下去。體能訓練的項目還有很多，我就不一一說了！

　　打羽毛球真好玩，下次還要去！

打羽毛球作文_初二作文12

　　一天下午，媽媽帶我去公園打羽毛球。

　　我先練發球。我左手拿著球，右手拿著球拍，望著媽媽，不敢發球。媽媽見狀，跑了過來，說：來，拿好球拍，調整位置，把球放在球拍上，對，就這樣，發球。”我擺出一副威武的樣子，像一位很厲害的羽毛球教練一樣，其實，心理根本沒有把握。見媽媽一臉無奈的樣子，我只好閉上眼睛，盲目地射了出去。哈哈！”媽媽笑了起來。我睜眼一看，原來我發了個烏龍球”，也笑了起來。

　　可惜只過了一小會兒，媽媽又批判我打球了，唉，為什么那些商家要生產這些魔鬼球”呢？沒辦法，總比在家寫試卷強吧。我看了一下媽媽的.表情，像準備戰斗的士兵一樣，馬上從快樂夢鄉”中回來了。我像之前一樣，拿好球拍，呯！”一聲，球發出去了，可是，我覺得不對勁，低頭一看，原來，我把球拍一同發出去了，唉！”我唉聲嘆氣。再看看對面的媽媽，已經笑得前仰后合了。可我也不是那么容易放棄的人，趕緊練習。又發了幾次，終于會發球了，我開心地跳了起來。

　　練接球了，我像之前一樣，發起球，媽媽用拍子輕松自如地把球反彈了回來。我一跳，不僅沒接到球，反而摔了個狗啃泥”。我想：我想：我來回想一下媽媽怎么打的吧！她先往后跑幾步，一跳，落下來，再往前走幾步，再一跳。我按照這樣的步驟去做，好多了。又接了幾十次，終于學會了，我長舒了一口氣。

　　我終于學會了打羽毛球，這次經歷真讓我記憶猶新。

打羽毛球作文_初二作文13

　　寒假里最讓我難忘的一件事，就是在姥姥家打羽毛球。

　　記得那天吃完午飯，舅舅說我們去打羽毛球吧！我們大家伙兒都很樂意參與，就拿上球和球拍，找了一處空曠的`地方準備打羽毛球。

　　在這之前我還沒摸過羽毛球拍，所以，一開始我只是在旁邊看著羽毛球在空中飛來飛去。不過，很快心癢癢的我就安耐不住了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球。”爸爸就把羽毛球拍給了我。

　　不過這羽毛球該怎么打呢？媽媽一連發了好幾球我都沒有接住。然后，我又想把羽毛球撿回來，學著媽媽的樣子發球。我把羽毛球往上一丟，剛想去拍可是和球完美錯過。這時候爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我這么無助，就說：“你把球往高處拋，看到球掉下來了就用球拍去夠。”我試了好多次，媽媽就陪著我試了好多次。終于拍到了，可是因為我用的力氣太小了，羽毛球飛得不遠就落下來了。

　　我心想：打羽毛球看著簡單，要把球打出去可真不容易，我一定要學會。于是，我在爸爸媽媽的指導下反復地練習著。

　　慢慢的太陽就掉到了山的另一邊，媽媽說：“不練了，咱們回家吧！”然后，爸爸就開著車帶我們回家了。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，明天我還想學打羽毛球。”媽媽笑了笑，表示答應了。

　　我想著爸爸媽媽讓羽毛球在空中自由地來回飛翔，心想只要自己肯努力，沒有學不會的。

打羽毛球作文_初二作文14

　　過年中的一天，有點兒無聊。突然，我發現了放在墻角的羽毛球球拍。我想，和爺爺打場羽毛球吧!

　　我和爺爺在天井里準備就序。還是按照老規矩，地上的縫為分界線，只要打到對方的區域，不僅可以得分，對方還得拾球。

　　我們一聲令下，我發了一個不遠不近的球，爺爺輕松地打了過來。我可懶得糾纏下去，直接用力打到爺爺的區域了。

　　爺爺有幾分不甘心。他向東發球，卻只是做了一個動作。他快速地變轉方向，向南發了球!爺爺想挖個坑把我栽進去，我也沒那么傻。我的大腦快速地做出了反應，又把爺爺打敗了。

　　爺爺這次輸得心服口服。他又發個遠球，我滿不在乎地輕輕一接，突然，奇異的.事情發生了。那羽毛球不偏不倚地落在了分界線上!這該是誰得分呢?

　　我說，應平分了這一分，每人0.5分;爺爺說，我沒有打到他的區域，所以應是他得分……真是公說公有理，婆說婆有理。最后，我們確定：誰也不得分!

　　經過一段休息后，我們又開始打了。

　　爺爺發了個近球，我打過去后，爺爺向我使了個眼色，我心領神會。

　　我們一下一下打過去彈回來，最后在我這斷了。“是73個!”我興奮地喊。“耶!”我和爺爺擊了掌之后，馬上又變成了“敵人”。

　　我一開始認為還是像上一輪一樣，可以輕松把爺爺打敗。可是，爺爺似乎開竅了，非常的入狀態。他雙腳前后支撐，腰根據球發射的角度可以進行360度大轉圈。爺爺穩作泰山，剛開始就連續獲得了四分。

　　我有些惱羞成怒，直接不打了。后來，我向爺爺嚷，第二輪沒有比完，而我第一輪贏了，所以最后應該是我贏。可爺爺說我賴皮，不講理，我們又吵了起來。

　　和爺爺打羽毛球真過癮!我真喜歡和爺爺打羽毛球!

打羽毛球作文_初二作文15

　　打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目，也是我的一種愛好。基本一到周末，媽媽就和我下樓一起打羽毛球。

　　這一天，我和媽媽又到小區籃球場上來，打羽毛球。可是天已經是漆黑的顏色了，但我仍然要堅持要打。

　　我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的'光，估計著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的網上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計的位置，果然，不錯，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。

　　我對媽媽做出了得意的動作，她對我說：“小伙子打得不錯！”媽媽開始認真了，我的手心開始出汗了。“啪！”球飛了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。

　　接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發出來的球，我只能勉強地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發射”過來了羽毛球。

　　我終于拿到了發球權，就在我要發球的時候，咦？路燈咋不亮呢？原來是熄燈的時間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……

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