考場作文素材

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的考場作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　考場作文素材1

　　1、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口，發現一點香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細地品味了一會兒，滿意地點了點頭，說一切全都明白了。

　　感悟：同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉，只要我們用心去體驗感悟，大自然的造化都可以與人生相比擬，并且因人的精神、追求、心境的不同，其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花，有人感慨她孤寂，有人贊嘆她傲霜之風骨；同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅韌固守。

　　2、一師傅教兩個徒弟釀酒之法：選端午節正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料，然后進行了漫長的等待。終于，第八十一天到了，兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴，過了很久，才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時候才會來呢？很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打開陶甕，里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水！他只能失望地把它灑在地上。而另一個，雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒，讓他按捺不住想伸手，但他卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多等了一遍雞鳴，結果卻大想徑庭。

　　感悟：有的時候，成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底，而且這個“底”，有時會是一年，有時只是幾天，有時僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創造者，一定要練一練這個堅持的功夫，努力培養自己堅韌不拔的毅力。總之，人生在世，貴在堅持。誰能堅持到底，誰就會取勝。

　　3、有一個晚上，古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗，便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空，一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑，一腳踩空，人便像石頭般掉了下去，待他明白過來，身子已泡在水里了，水雖淹及胸部，離路面卻有二三米，出不來上不去，只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑，他撫摸著摔痛了的身體，對那路人說：“明天會下雨！”那路人笑著搖搖頭走了，將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然，他們說：“泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。”

　　兩千年后，德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事，說了一句名言：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。”

　　感悟：任何事物只要有探索，就會遇到危險或損害；成功的階梯在于“癡迷”，你做事“癡迷”，定將成大器。

　　4、一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的`動物進行考察時，發現一個奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，不僅繁殖能力強，而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。于是，他做了一項試驗：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

　　動物學家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一群狼。它們為了活命，必須同狼進行“競爭”，因此，它們越活越有戰斗力；而西岸的羚羊則相反，它們缺少天敵，沒有生存能力，所以越活越弱小。

　　感悟：上面的故事告訴我們：沒有競爭，就沒有生存，也就沒有發展。其實人生到處都存在著競爭，球場、賽場、官場、戰場、考場等等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追，不斷超越自我。

　　考場作文素材2

　　高考作文的命題是有跡可尋的。正所謂文章合為時而著，近年來的全國高考作文題都與其時的大環境密切相關。所以只要找到當前社會的熱點話題，就可以按圖索驥，找到20xx年高考作文的命題方向。在形式上，除了慣常的對寓言故事和歷史故事進行評議，尤其要注意對新聞事件或名人名言進行演繹的作文題型。

　　傳統

　　對傳統我們應采取取其精華，去其糟粕的態度。

　　新聞事例1：20xx年1月17日，為期6天的中國文化節在法國電影城嘎納舉行。本次文化節遵循中法文化年主辦主題：古老的中國，多彩的中國，年輕的中國。其間展示的中國文化藝術，讓法國觀眾很著迷。

　　涉及話題：你感受到的中國文化魅力、你喜愛的`國粹、中西文化的互補性、與一位先哲的對話等。

　　寓言故事：有一座廟，墻壁是由木板搭建的，上面抹了泥巴，于是老鼠就躲在里面。人們用火熏老鼠怕把木板燒著，用水灌老鼠又怕把泥巴沖走。這里的老鼠之所以不好消滅，就是因為廟的緣故。

　　涉及話題：代價、權衡等。

　　名人名言：天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。（《老子》）

　　涉及話題：偶像、美、變化中的價值觀等

　　名人故事：冉有問孔子："一個國家如果人口已經繁盛起來，還要再做些什么呢？"孔子回答說："使人民富裕起來。"冉有又問："富裕以后，再做什么呢？"孔子說："讓他們受到教育。

　　涉及話題：教育與發展、被知識改變的人生、財富等。

　　情商

　　情商，即一個人控制自己情感、承受外來壓力、合理把握自己心理平衡的能力，是較之智商更為重要的素質。這也是高考作文經常要提醒大家關注的話題。

　　故事1：太陽和風在爭論誰更有力。風說：看到那兒一個穿大衣的老頭嗎？我打賭我能比你更快使他脫掉大衣。于是太陽躲到云后，風就開始吹起來，愈吹愈大，大到像一場颶風。但是風吹得愈急，老人就把大衣裹得愈緊。終于，風平息了，放棄了。這時候，太陽帶著溫暖的微笑走出來。不久，老人開始擦汗，最后脫掉了大衣。

　　涉及話題：愛勝于暴力、微笑（友善）的力量、解決問題之道等。

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　　故事2：有兩個人做生意都失敗了，身上僅剩下一文錢，一個人氣惱地要把它扔掉了。另一個人突然興奮地說：有辦法了。他用這一文錢買了幾張彩色紙，再撿了一些樹枝，做成了一些小風車玩具，拿到集市上去賣，很快就賣光了。然后他再用現有的錢做本錢，繼續做這小小的生意。幾年后，他成了富翁。

　　涉及話題：人與人的差距、逆境與機會、踏實等。

　　有關為人處世的名人名言也很多。

　　例：我相信一個真理：任何夢都是會醒的。（巴金）

　　涉及話題：夢醒時分、直面生活、忠實的人生態度等。

　　求實

　　求實并不是容易的事，因為我們常常被表象迷惑，或是受到自己固有觀念的限制。以下這些寓言故事，能給我們什么啟發呢？

　　1.有只海鳥落在魯地的郊外。魯侯將它迎到廟里，給它敬酒，演奏古樂《九韶》，并為它備下祭祀社稷時才用的盛宴。海鳥很憂傷，不吃肉，不喝酒，三天后就死了。這是以自己的生活方式養鳥，而不是以鳥的生活習慣養鳥啊。

　　2.湖沼干枯了，蛇準備遷移。有條小蛇對大蛇說：你走時我在后面跟著，人就認為是蛇在走，必然會有人殺你；你不如把我馱在背上一起走，這樣人就會以為我是神仙。于是大蛇就馱著小蛇，越過大道往前爬，人們見了都躲著它們說：這是神仙啊！

　　考場作文素材3

　　（五十一）據美國邁阿密大學醫學院兩位醫學專家研究發現，在病房中插鮮花，對某些病人可能會造成危害。

　　兩位醫學專家對插花瓶的水進行細菌檢驗，其種類之多，數量之大達到了令人難以置信的地步。花插進花瓶一小時之后，花瓶中一茶匙的水中即有十萬個細菌；３天之后會增至2000萬個。這些細菌一般來自種花處的土壤。當花插入盛自來水的花瓶，細菌即以花莖和水中物質為原料，進行繁殖，并會飄浮在周圍空氣中。這些細菌中對病人最具危害性的是：空氣親水菌、大腸埃希氏菌和單細胞菌屬。空氣親水菌可導致傷口嚴重發炎，大腸埃希氏菌可侵犯腸和尿道，單細胞菌屬會傳染肺炎和腦膜炎。

　　因此，大面積燒傷的病人，肺和腎等剛動過手術的病人，以及極度虛弱的病人，房中不宜插鮮花。否則，藏在美麗鮮花外表下的細菌會乘虛而入，使患者發生傷口感染、肺部感染、尿道感染等并發癥，加重病情。兩位醫學專家發現，自從他們禁止在大面積燒傷病人房中插花之后，病人并發感染率大大降低。進行器官移植后的病人，為防止排斥所植器官的反應，要用降低免疫力的藥物，免疫力會大大下降，這時若親近鮮花，也是非常危險的。另外，如哮喘之類，對花粉過敏的病人也不宜在房中插鮮花。

　　（五十二）一位游客為了領略山間的野趣，一個人來到一片陌生的山林，左轉右轉迷失了方向。正當他一籌莫展的.時候，迎面進來了一個挑山貨的美麗少女。少女嫣然一笑，問道："先生是從景點那邊走迷失的吧？請跟我來吧，我帶你抄小路往山下趕，那邊有旅游公司的車子等著你。"

　　游客跟著少女穿越叢林，陽光在林間映出千萬道漂亮的光柱，晶瑩的水氣在光柱里飄飄忽忽。正當他陶醉于這美妙的景致時，少女開口說話了："先生，前面一點就是我們這兒的鬼谷，是這片山林中最危險的路段，一不小心就會摔進萬丈深淵。我們這兒的規矩是路過此地，一定要挑點或者扛點什么東西。"

　　游客驚問："這么危險的地方，再負重前行，那不是更危險嗎？"

　　少女笑了，解釋道："只有你意識到危險了，才會更加集中精力，那樣反而會更安全。這兒發生過好幾起墜谷事件，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。我們每天都挑東西來來去去，卻從來沒人出事。"

　　游客不禁冒出一身冷汗。沒有辦法，他只好接過少女遞過來的兩根沉沉的木條，扛在肩上，小心翼翼地走過這段"鬼谷"路。

　　兩根沉木條，在危險面前竟成了人們的"護身符"。

　　（五十三）在２０世紀３０年代的時候，英國送奶公司送到訂戶門口的牛奶，既不用蓋子，也不用封口，因此，麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來，想防止鳥兒偷食。沒想到，２０年后，英國的麻雀都學會了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續吃它們喜愛的奶油皮。然而，同樣是２０年，紅襟鳥卻一直沒學會這種方法，自然它們也沒有美味的奶油皮可吃了。

　　這種現象引起了生物學家的興趣，他們對這兩種鳥兒進行研究，從解剖的結果看，它們的生理結構沒有很大區別，但為什么這兩種鳥在進化上卻有如此大的差別呢？原來，這與它們的生活習性有很大的關系。

　　麻雀是群居的鳥類，常常一起行動，當某只麻雀發現了啄破錫皮紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨居，它們圈地為主，溝通僅止于求偶和對于侵犯者的驅逐，因此，就算有某只紅襟鳥發現錫箔紙可以啄破，其他的鳥兒也無法知曉。

　　（五十四）許多成功人士出席一個慈善酒會，參加的每一個人都是千萬富翁。

　　但是，有一位在報社寫專欄的作家捐了５萬元，也作為特約嘉賓出席了酒會。

　　他們中的每一個名字都是這個城市的榮耀，而且他們之間都十分熟悉，他們手中端著紅酒，面帶笑意地交流著。只有專欄作家一個人靜靜地坐著，沒有人理睬他。

　　一位驕傲的先生來到他的面前，問："請問你是……"他說："我是一個專欄作家。"

　　驕傲的先生聽了，問："那么，你捐了多少錢？"

　　專欄作家說："５萬元。"

　　這位先生聽了哈哈大笑："你可能走錯了地方，這里是千萬富翁的俱樂部，我們都捐了１００萬元，而且我們都是成功人士。"

　　專欄作家說："我捐了我所有財富的２５﹪，而你們只捐了１﹪，請問誰更有資格在這里呢？"

　　（五十五）斐塞司博士有一個習慣，總是在午后坐在門前曬會太陽。一只母貓在陽光下安詳地打著盹兒，那種悠閑、舒服的樣子在斐塞司眼里真是好玩極了。

　　時間一分一分地流走，太陽一步一步向西邊走去，漸漸被拉長的樹影，擋住了母貓身上的陽光。母貓醒了，它站了起來，伸了伸慵懶的身軀，又踱到另一塊有陽光的地方，重新臥了下來，接著打盹。

　　考場作文素材4

　　1、

　　一個青年背著個大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：大師，我是那樣的孤獨、痛苦與寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因為大聲呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？大師問：你的大包裹里裝的是什么？青年說：它對我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來。于是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：你扛著船趕路吧！什么，扛著船趕路？青年很驚訝，它那么沉，我扛得動嗎？是的，你扛不動它。大師微微一笑，說：過河時，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負重。青年放下包袱，繼續趕路，他發覺自己的.步子輕松而愉悅，比以前快得多。

　　感悟：放下包袱，開動機器，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實上，我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等，讓自己輕裝前進。

　　2、

　　地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因為勺太長而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對方，這樣就都高高興興地喝到了湯。

　　感悟：幫助別人，也就是幫助自己；關愛別人，也就是關愛自己。

　　3、

　　孔子周游列國時，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來，水聲訇訇。這時孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生，就急忙叫一名弟子去救他。可瞬間那老者竟又重現在百步之外。他白發飄飄邊走邊唱，神形瀟灑。孔子趕上他，虛心請教：請告訴我，你有什么秘訣可以對付這樣的水流？老者笑道：我只是隨著漩渦進入，又隨著漩渦出來，我讓自己適應水流，而不是讓水流適應我。

　　感悟：和整體協調，跟整體移動。這真是對隨波逐流的全新認識。

　　4、

　　古時有個秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了兩個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費勁嗎？戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了？秀才如此這般說了一番，店老板樂了：喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種白菜不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結果居然中了個探花。

　　感悟：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

　　5、

　　從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：棺材，棺材（官才），這次我肯定回高中的。結果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。

　　感悟：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。

　　6、

　　有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上，重重地行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

　　感悟：故事中的弟弟是幸運的，但更加幸運的則是哥哥，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己。人生之旅難免會遇到許許多多的困難，我們應當知道，在前進的大道上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪平了道路。

　　7、

　　有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整自己，重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

　　感悟：要實現一個遠大的理想或達到一個奮斗目標，除了不懈地追求、積極地進取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段即方向問題。找準方向，就會事半功倍，輕松地步入成功的殿堂；找錯方向或根本不辨方向，就會事倍功半，甚至與成功失之交臂。

　　考場作文素材5

　　料作文寫作示例

　　一、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　梟逢鳩。鳩曰：子將安之梟曰：我將東徙。鳩曰：何故梟曰：鄉人皆惡我鳴，以故東徙。鳩曰：子能更鳴可矣，不能更鳴，東徙猶惡子之聲。

　　譯文：貓頭鷹遇見了斑鳩，斑鳩問它：你要到哪兒去呀貓頭鷹說：我準備搬到東邊去。斑鳩問：為什么呢貓頭鷹說：村里人都討厭我的叫聲，因此我想搬到東邊去。斑鳩說：你改變叫聲，就可以了。要是不能改變叫聲，即使搬到東邊去，東邊村里人照樣討厭你。

　　要求：全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離原材料含意作文，不要套作，不要抄襲。

　　一、材料解讀：

　　梟即貓頭鷹，是傳說中的一種不吉祥的鳥。因其鳴聲多在夜半時分，而且叫聲凄厲，故而不受人們喜歡。梟意識到這一點，于是決定搬家。可是斑鳩告訴它：除非它改變自己的叫聲，也就是改變它們的生活習性，否則不管搬到哪里，都不會受到別人的歡迎。

　　二、構思方向：

　　全面理解材料，不脫離原材料含意，顯然材料中梟和鳩都是正面形象。作為梟的遷徙，是因為鄉人皆惡其鳴，首先梟是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且試圖改變這種不足；因鄉人皆惡而遷徙，也能看到梟考慮到的并不是任意的'放縱自己，而是不能成為眾矢之的，要贏得社會的認同并試圖改變自我向善的形象。然而梟通過遷徙，以改變環境的方式實現自我的改變來完善自己或完美自己，通過智者鳩的建議，我們知道那是不恰當的。但可以選擇一個側面、一個角度構思作文，這就明確了作文的構思方向。

　　三、立意角度：

　　(一)從正面立意

　　審題方法：以果溯因法。

　　結果:梟搬到東邊村里人照樣討厭

　　原因:沒有從根本上解決問題

　　根據傳統認識，貓頭鷹的叫聲難聽，是它不受歡迎的原因，也可以說是它的缺點。由此我們可以得到這樣的啟示：在一個環境中若得不到認可。就應該反思自己的問題或缺點，而不是搬遷逃避，只有正視自己的缺點并加以改進，才能得到大家的歡迎。

　　參考立意：

　　1．與其改變環境，不如改變自己。

　　2．贏得社會贊同在于完善自我。

　　3．治標不如治本。

　　(二)從斑鳩的角度來說，它發現了貓頭鷹的缺點后能及時指出，并指明改進的方法，堪稱貓頭鷹的良師益友。

　　參考立意：

　　1．為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

　　2．交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點的真誠朋友。

　　(三)逆向思維，創新立意。

　　梟不是逃避，而是去尋找一個能容納自己的環境，梟鳴是本性使然，也是梟區別于其他鳥類的本質屬性，如果梟不在半夜凄厲地叫．那么它還是梟嗎?既然梟鳴不是它的過錯，環境又容納不了它，它想改變一下環境又有什么錯呢?

　　類比聯想：孟母三遷不就是為了有一個能適應孩子的環境嗎?僅僅因為群體都不喜歡，就一定要讓個體改變他們的本性而一味遷就嗎?如今的時代是彰顯個性的時代，我們該怎樣在群體生活中保留自己的個性呢?群體應如何對待個體的個性?

　　由此可以確定立意：

　　1．換個環境又何妨?

　　2．自己個性不可丟。

　　3．既要尊重個性，又要尊重共性。

　　4．世界因個性不同而豐富多彩。

　　總結：無論從梟的角度來說，還是從斑鳩的角度來說，都涉及到自己與環境兩方面，因此我們在寫作時要照顧到兩方面，以一方面為主可以，但不要只提及一方面，而不涉及另一方面。

　　篩選比較

　　一、切合題意、符合題意、基本符合題意

　　1．與其改變環境，不如改變自己。

　　2．贏得社會贊同在于完善自我。

　　3．治標不如治本。

　　４．為別人著想(指出缺點及改進方法)是一種良好的品德。

　　５．交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點的真誠朋友。

　　６．換個環境又何妨?

　　７．自己個性不可丟。

　　８．既要尊重個性，又要尊重共性。

　　９．世界因個性不同而豐富多彩。

　　二、偏題種種

　　（1）要克服形式主義；

　　（2）嘲笑他人是可恥的；

　　（3）不能知錯不改；

　　（4）做人要講信用；

　　（5）己所不欲，勿施于人；

　　（6）是金子總要發光的；

　　（7）要改變的是人們對不喜歡的事物的態度；

　　（8）堅持就是勝利；

　　（9）要善于解剖自己；

　　（10）走自己的路讓別人去說吧；

　　（11）堅持或選擇。

　　（12）敢于創新

　　如何避免走題、偏題現象呢（一）監控。

　　即看到題目后一定不要省掉以下幾個程序：

　　1.養成用筆畫出材料中的關鍵詞的習慣；

　　2.畫出關鍵詞后，要輕聲讀一下，并確認無誤；

　　3.養成將關鍵詞的近義詞與關鍵詞辨析的習慣，

　　考場作文素材6

　　1、曾子是孔子的學生，名叫曾參，他很有學問。

　　有一次，曾子的妻子要到集市上去買東西，她的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽見了。

　　曾子的妻子從集市上回來，聽見曾子在霍霍地磨刀，像是真要殺豬的樣子，急忙上前勸解道：“我說殺豬，只不過是哄孩子，你倒認真起來。”曾子說：“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事都模仿著父母的言行。現在你向他說謊話，這是叫孩子撒謊呀。母親現在說謊，孩子長大后也要向別人說謊，怎能這樣教育孩子呢？”

　　曾子的'妻子聽了，點了點頭，認為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了，曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

　　感悟：誠實是心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個人擁有了誠實，也就擁有了生命的黃金。教育應從孩子幼小心靈健康開始，否則，一切將無從實現。

　　2、宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨，唯獨許衡不為所動。有人便問：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐，要他靈活一點：“世道這樣亂，梨恐沒有主了。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”仍舊口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

　　感悟：那路人的主張有點“靈活性”，許衡卻表現了高度的原則性。也許我們背負了太久的枷鎖的壓迫，以至于我們如今可以超越對社會有益的原則，可是我們應該想到當原則被視為可以超越以后，就會出現一系列現實問題，人情、金錢、權力……一切都可以超越原則，那來之不易的民主社會如何維系？

　　3、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園。花園又大又美，吸引了很多游客，人們在園子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣，就在園中掛起了一塊牌子，上面寫著：“歡迎來此游玩，不過本園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請在半小時內采取緊急救助措施，否則性命難保。”這個主意還真管用，那些貪玩的游客見了牌子就望而卻步。幾年后，貝爾太太的園子因走動的人太少而雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了。

　　感悟：貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美，共享人際關系的和諧之美，然而她的錯誤做法卻破壞了這一切，游客們望而卻步，貝爾太太也空懷孤獨、寂寞。事實說明：人與人之間共享才擁有快樂。共享有物質的，也有精神的，人們若能在共享中達到溝通和理解，達到共同提升和進步，就更好了。

　　4、一個生物學家在一家農場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因為我一直喂它雞飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認為自己是一只老鷹了。”生物學家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應該一教就會的。”經過一番討論，兩人準備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說：“你是一只老鷹，屬于藍天和大地。張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。

　　感悟：

　　①贊美產生動力，動力創造奇跡，奇跡源于激勵。教育要注意因材施教，不可想當然或一刀切。多一點激勵，少一點批評；多一點理解，少一點指責；多一點支持，少一點譏諷。若能這樣，差生也會奇跡般地變成優生。

　　②環境造就人。舒適的環境下造就不出富有戰斗力的人生，成功的人生需要經歷風雨和挑戰。

　　③目標影響成長。認識自己，明確目標定位。是鷹就應翱翔于天際，不要委身于雞群生活。

　　5、螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就到河邊。”

　　螃蟹走了半天，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見了青蛙，指責說：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”

　　感悟：

　　①沒有正確的方向，很難達到目標；

　　②沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現理想的；

　　③沒有正確的態度，不自查原因，一味責怪別人指導錯誤，最終無濟于事；

　　④幫助別人要從實際出發；

　　⑤提建議要有真誠的態度；

　　⑥指導別人要具體。

　　考場作文素材7

　　如果我的大學四年重新來過

　　在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，看到這樣一段話，記憶尤深，它是這樣說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”我想大學時光也是一樣，只有一次，也應該在回首之時問心無愧。在寫這篇文章時，我一直反問自己，如果大學四年重新來過，你會做怎樣的選擇？

　　我想在重新來過之前，總結一下我已經快要逝去的大學歲月，自己在這四年之中做了什么？我將從兩個方面剖析，理論和實踐。

　　首先，理論方面。我想在理論方面最有力的證明便是成績。小到每學期的期末考試，中到四六級以及職業資格考試，大到考研，我想我做的很不錯，用英語來說就是bravo。大學四年，我不僅沒有掛過一次科，而且大部分的成績都是優秀；我在大二就考過了四六級，拿到了普通話證書和教師資格證書；在考研這個轉折點性的考試上，我超常發揮，英語：76、政治：78、專業課：244、總分：398分，我以初試第一名、復試第一名、總成績第一名的優異表現考入東北師范大學比較教育研究所。

　　其次，實踐，實踐便是校內外活動方面。在大一我加入學校的廣播站，用聲音為校園帶來一抹色彩，同時我主持了廣播站的臺慶活動以及學院的迎新生晚會。另外，我積極參加校外活動，比如在湖南省長沙市舉辦的小學語文片段教學大賽并獲得一等獎、在遼寧省大學生課外學術作品競賽中獲得二等獎、在全國高師學生英語教師職業技能大賽中獲得遼寧省三等獎┈┈。其實這樣看來，我四年的大學生活很充實，也收獲很多。但是在大學即將結束之時回望這四年，我覺得我可以做的更好。所以，如果大學可以重新來過，我將這樣度過。

　　第一，確定目標，直擊靶心。在過去的四年看似豐富，但更多的是像一只無頭蒼蠅亂撞，直到大三下學期才確立考研的目標，所以因為準備時間有限，我根據自己的情況，報考了東北師范大學。誠然，東師是一個很好的學校，比起我本科的學校，已是天上地下。但是，經歷了考研，我發現自己的潛力，我想只要增加準備的時間，我可以沖擊一下更好的學校。

　　所以，如果重來，我想在大二下確定目標，給自己兩年的時間準備考研，沖擊北京師范大學，教育學的最高學府。因為北師大的題相比其他院校來說更加靈活、開放而且更重視考生的思維能力和實際問題解決的能力。

　　在準備考研期間，我不僅需要看考研的參考書目，還應該留意學科的前沿動態，不僅是死背課本內容，還應該有自己的思考。在英語和政治方面也要更加踏實和努力，因為北京判卷是全國最嚴的，千軍萬馬過獨木橋。政治在大二下就報輔導班，跟隨石磊老師等學習。英語也一樣，提早報班，提早準備。

　　第二，打好基礎，給自己選擇的機會。我會在大二下開始準備考研，就意味著在大二下學期之前的三個學期，我應該扎扎實實打好學科基礎，拿下普通話證書和英語四六級證書，如果拿不下這些可能會在考研路上分心的；參與班級、學院、學校和校外的各種活動，收獲這方面的'經驗。

　　我之所以這樣說是因為，在我們學校，一些學弟學妹們（已經處于大三下，距離考研只有半年時間）經常問我這樣的問題：“學姐，我四級還沒過，怎么辦？”所以，為了避免不必要的遺憾，有些學校，尤其是985、211院校會要求四級證書，如果沒有四級證書不具備復試資格。這時再想考好的學校，已經失去了選擇的機會。

　　第三，愛情、學業雙豐收。如果你問我，大學里有沒有什么遺憾，我想說，最大的遺憾就是在大學沒有談過一次戀愛。所以，如果重新來過，我會在大一和一個曾經喜歡我，而因為我每天忙著各種各樣的事情被我拒絕的男生談一場戀愛，也不至于轟轟烈烈，就是有這樣一種經歷就好。

　　因為，我漸漸發現，大一的時候由于剛剛進入學校，需要一段的適應期，是大學中最清閑的日子，如果不抓住這樣的好機會談戀愛，相信我，你以后真的沒有時間再想戀愛的事情了，尤其是如果你想考研的話。但是如果你要我選擇，大學四年只能收獲一個，愛情還是學業，那我會毫不猶豫的選擇學業。親愛的女同胞們，如果真的沒有遇到合適的愛情，把時間投入到學習中，你的收獲也會讓你滿意。

　　我想，如果大學可以重新來過，沒有人會拒絕，誰不想更年輕？誰不想過的更好？但是，這是一個不可能事件。

　　我們能夠做的就是把握當下的生活，爭取在以后追憶時不留遺憾。然而生活的殘酷就在于給每個年輕人的生活都或多或少的羈絆和不完美。也許，這就是青春，我們有遺憾、有失落，但是依舊勇敢、大步地向前走，我們總相信，只要足夠努力，該來的總是會來到。

　　考場作文素材8

　　20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1924年來到中國的四川。那個時候的中國，軍閥割據，民不聊生。當時正值夏天，天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎子上峨眉山。山路陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。此情此景，使羅素沒有了心情觀景，而是思考起幾位轎夫的心情來。

　　他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這么熱的天，還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？

　　到了山腰的一個小平臺，羅素下了竹轎，認真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行，拿出煙斗，又說又笑，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有興趣地給羅素講自己家鄉的笑話，很好奇地問羅素一些外國的事情，在交談中不時發出高興的笑聲。

　　大思想家羅素心中的天使只在高級階層，他一下子還不能領悟到天使無處不在。快樂的天使哪里只在富人階層哦，它無處不在呀。只要心中有天使，它就會隨時出現在你的身旁。

　　當心中的天使名叫幸福的時候，一切的不幸都會是快樂的。

　　有“米”就能煮“飯”

　　有一個人聲稱要起訴福布斯排行榜，說沒有把他也列入到富人的行列中去。看到最后我才明白，他并不是物質上的富有，而是在精神上的富有。他說他活著，擁有健康，有一個溫暖的家：妻子賢惠，與他互敬互愛；子女孝順，給他帶來無盡幸福；孫兒活潑可愛，令他開懷。他的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關心他。他有一間房，房子里有很多書。他擁有世界的一小塊，它是個果園，每年都為他獻上甜美的蘋果；他還有一只狗，在他回家之前它不會去睡覺，它總是歡快地迎接他回家，仿佛我就是它的天，它的.地。

　　他的眼睛能看，耳朵能聽，腳可以走路，手可以活動，腦子還能想事情，想那些發生在別人身上但他卻沒有經歷過的事情。

　　看看這樣的心態該多么健康，這不是阿Q精神，而是一種樂觀向上的人生姿態呀。

　　當你在困惑的時候，在無奈的時候，不妨拉一下幸福的手吧，讓它告訴你一個秘密，讓你真正感受到幸福的真諦。所以我要說，心中的天使就是幸福。

　　有“米”就能煮“飯”

　　有一個人聲稱要起訴福布斯排行榜，說沒有把他也列入到富人的行列中去。看到最后我才明白，他并不是物質上的富有，而是在精神上的富有。他說他活著，擁有健康，有一個溫暖的家：妻子賢惠，與他互敬互愛；子女孝順，給他帶來無盡幸福；孫兒活潑可愛，令他開懷。他的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友則像兄弟姐妹一樣關心他。他有一間房，房子里有很多書。他擁有世界的一小塊，它是個果園，每年都為他獻上甜美的蘋果；他還有一只狗，在他回家之前它不會去睡覺，它總是歡快地迎接他回家，仿佛我就是它的天，它的地。

　　有“米”就能煮“飯”

　　他的眼睛能看，耳朵能聽，腳可以走路，手可以活動，腦子還能想事情，想那些發生在別人身上但他卻沒有經歷過的事情。

　　看看這樣的心態該多么健康，這不是阿Q精神，而是一種樂觀向上的人生姿態呀。

　　當你在困惑的時候，在無奈的時候，不妨拉一下幸福的手吧，讓它告訴你一個秘密，讓你真正感受到幸福的真諦。

　　所以我要說，在平凡的生活中體會幸福就是天使送給我們最好的禮物。

　　福建卷：任選三個話題（諸葛亮借箭未滿十萬支；戈多來了；留下一點空白）中的一個為話題，題目自擬。

　　幸福來了

　　高中學《等待多戈》的時候，還算新潮的語文老師就告訴我們說，此文深奧不太好懂，要我們認真領會。在老師的疏導下，我明白了等待多戈實際上是不可能的，它只不過是一種善良的愿景罷了。

　　但私下里我總在呆想，只要心中有理想哪怕是夢想，只要努力它總會實現的吧。退一步說，即使心中的目標一時不可能達到，但我們冥冥之中還有有自己的幸福標準的。這個標準當它不受外在的物質誘惑的進修，它就是快樂的。

　　這里我們能看到，幸福來了，它不是別人帶來的，而是我們心中的一種感受。其實在生活中會不會感到幸福，也就看你有沒有這樣的心態了。

　　北京卷：在若干提示后，要求以北京的符號為題作文。

　　北京的符號

　　在學《胡同文化》的時候，老師用多媒體放了許多老北京的照片，當時給我印象最深的還是北京的老胡同，它畢竟勾起我兒時的回憶。

　　北京的符號是多元的，或許多數人會領略到北京的現代氣息，而我則固執地認為老胡同文化才能代表北京的符號。當人們住進高樓大廈的時候，認為自己就幸福了，其實是這樣的嗎？不是。獨立門戶的標志就是人們的陌生感越來越強了，哪里還有親情和溫暖，更不要奢談幸福了。

　　幸福是什么？不是物質的滿足，而應該是一種心靈的領悟呀。

　　考場作文素材9

　　1、把最壞的日子捱過去

　　梵·高在成為畫家之前，曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機中，他陷入巨大的恐懼。顫微微的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞，這是一種進地獄的感覺。事后，梵·高問一個神態自若的老工人："你們是不是習慣了，不再感到恐懼了？"這位坐了幾十年升降機的老工人答道："不，我們永遠不習慣，永遠感到害怕，只不過我們學會了克制。"

　　有些生活，你永遠也不會習慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天過下去，所以你就得學會克制，學會忍耐。

　　你不習慣黑夜，但黑夜每天適時而來，你忍耐著，天就亮了；你不習慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸逼近，你忍耐著，那春天還會遠嗎？

　　面對日子，把最壞的都捱過去，剩下的也就是好的了。

　　2、都是聰明人

　　嚴冬的清晨下著小雨。馬路上一個僅穿著背心、短褲的長跑者正艱難地冒雨前行。

　　路旁車牌下，三個穿著厚重的上班族男女在寒風細雨中縮頸跺腳，小聲地議論："瞧這長跑的，這樣的早晨不躺在溫暖的被窩里享福，情愿吃這份苦，真傻！"

　　長跑者與另一位長跑者相遇。前者說："你剛才看到那三個等車的嗎？我幾乎天天看到他們在那里乘車上班，其實才三站地的路程，他們情愿忍著寒冷等車，而不想走著或者跑著去，順便出點汗、鍛煉一下身體，真傻！"后者頜首稱是。

　　長跑者、不長跑者都從對方比較中享受做聰明人的樂趣。

　　3、生命旅行的真諦

　　一個膽小如鼠的騎士將要進行一次遠途旅行，于是他竭力準備好應付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲為的是對付他遇到的敵手，一大瓶藥膏為防太陽曬傷皮膚或毒藤掛傷皮膚，一把斧子用來砍柴火，一頂帳篷，一條毯子，鍋和盤以及喂馬的草料。他出發了，——叮叮，口當口當，咕咕，咯咯，似乎一座移動的廢物堆。

　　他來到一座破木橋的中間，橋板突然塌陷，他和他的馬都墜入河中，淹死了。臨死前那一刻，他很懊悔，他忘了帶一個救生筏。

　　4、快樂的.密碼

　　我住在姐家的時候，常常要去買菜。

　　一次，我去買菜，菜市場中有個中年男子，笑得讓人覺得不買他的菜就欠了他的的情似的。他給我選了幾個茄子，"四塊。"他說。我非常舒坦地交給他一張百元大鈔。

　　"找不開啦！小姐。"可是我當時確實沒有零錢。"這樣吧，你先拿去，我明天早上要回鄉下，兩三天回不來，等我回來再還給我吧！怕不方便吧？"他豁達一笑："沒事沒事，只要你記得，一星期也可以。"于是我坦然地把那幾個茄子拎回了家。

　　三天后，我在眾多的攤販中找到了他。他一見我就笑了："買點什么嗎？"并不提錢的事。我選了幾條黃瓜，連那天的４元算在一起，給了他７元。他照樣笑了："小姐好講信用啊！"我說："是你先信任我的。"

　　彼此道了聲再見，轉身走在臟亂不堪的菜市場中，忽然發現自己心情很好。

　　信任別人，也值得別人信任，這就是快樂的密碼。

　　5、幸福

　　英國有位傾國傾城的美貌少女，因一心迷戀錢財，貪圖安逸的生活，答應嫁給一個大商人；這個大商人跟她爺爺一般大，整天只知道發財嫌錢，只是把她當作搖錢樹。新婚時，她生活在紙醉金迷、花天酒地的生活里，久之，她的內心充滿了空虛，豪華的宮殿、盛大的宴會再也提不起她的精神了，整天只有淚水洗面，悲苦難言。她的朋友后來問她：

　　"你那么年輕貌美，生活一定很幸福吧！"

　　"哪里，事事不順心，事事都擰著。"

　　"難道就沒有一致的時候？"

　　"有。那次家里失火，我們倒是一起跑出來的。"

　　6、靠不住的優勢

　　三個旅行者早上一同外出，一個拿了根拐杖，一個拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿雨傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒拿的卻安然無恙。

　　于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個人回答說："當大雨來臨時，我躲著走，當路不好走時，我細心地走，所以我既沒有淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優勢。"

　　許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。

　　考場作文素材10

　　1、從普希金洶涌澎湃的《致大海》，到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》，從聞一多回味悠長的《紅燭》，到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張，香波浮上，嗅之若無，若即若離，恍兮忽兮，令人神移。這是從一種思想到另一種思想，從一種個性到另一種個性的張揚，他們思想的棱角，閃爍著灼人的光芒。

　　2、傳奇女子三毛，浪跡天涯幾十年，頭發上沾的什么風都有的她，一來到江南便哭了，像見到了親切的老祖母，她終于找到了生命中可以停歇心靈的地方。江南巨賈沈萬三，歷經商場的風風雨雨，最后仍是定居在周莊的水邊，不再爭名逐利。還有不留名的文人隱士，或許他們也曾想金榜題名，仕途得意。然而日復一日的爾虞我詐，勾心斗角終是使他們累了，于是他們打點行囊。到了江南，終老于斯。

　　3、我把屈子說成是晶瑩的，遠觀他朝搴之木蘭，遠觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩？遠遠望去，他的赤子之心，那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那，他的纖瑕呢？我寧愿把他的纖瑕比作與常人一樣的復雜而飽受折磨的靈魂近觀，看他的纖瑕，上官大人的爭寵，楚王的.昏庸使其心靈苦痛，然而，幾人能看到他的纖瑕？晶瑩，是一種赤子之心，纖瑕是一種苦難之果，可是，晶瑩的同樣是一種信仰，纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。

　　4、一生為醫是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭；是誰臉上沾滿泥土，對著草兒開心地笑；又是誰每天冒著死亡的威脅，生無所息地嘗遍百草。沒有語言，只是為了讓醫學著本更加完備；沒有贊揚，只有滿屋的草藥味伴他一生；沒有人知道，他付出了多少艱辛，只留下一部曠世之作《本草綱目》默默向人們吐訴。他的一生都給了草藥，沒有停歇，沒有停歇……（李時珍）

　　5、無意中想起了海子，那個傳說中始終憤世嫉俗的詩人。當他的“面朝大海，春暖花開”成為希臘神話一般的虛幻時，海子無言了。在他的眼睛里，整個世界，遠看是伊甸園盛開的美麗花朵，近看才知這個世界給他的失望。大海留不住他，春天也留不住他，詩歌的翅膀折斷了，只剩下山海關的鐵輪隆隆而過，海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌通向了天堂。有人問，到底是什么傷了他，傷了這個時代的詩人，人們也許不明白，因為自己置身這個世界，未曾遠觀它的美好。文人與世俗的距離永遠太大，反差太大。在海子焚燒詩集的熊熊火焰里，盛開了一個面朝大海，春暖花開的世界。這距離是悲劇，是文學女神的眼神。遠望與近觀的世界讓海子在天堂與地獄之間完成了本質上的蛻變。我想，仍然堅持遠觀世俗的海子永遠幸福。

　　6、巴金曾說：“人不單是靠吃米活著的。”而庸常者卻往往僅以追求物質滿足為生活目的。劉和珍們沒有奢華的生活，卻有堅定而崇高的信仰：為國家強盛，為民族復興，為人民幸福而奮斗。有了這樣崇高的信仰，他們還會在蠅營狗茍中戚戚不已嗎？他們有時也許會因革命的暫時受挫而“黯然至于泣下”，但更多的時候他們不是“始終和藹而微笑著”嗎？劉和珍們的確是“幸福者”，因為他們是理想的實現者。

　　7、凡？高看見了那一片夏日的向日葵，氤氳著生命的氣息，一種躁動，一種恍若隔世的力量在他體內跳躍。從那明麗的花瓣里，他看到了超越時空的精神世界。于是揮動畫筆，用色彩記錄這一感悟，用感悟陶醉了幾世幾代的后人。

　　8、曾記否？海明威的《老人與海》主人公——老人桑地亞哥，面對著猛勇的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑地亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，震撼人心的！桑地亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗！小說中的老人猶如此，我們呢？我們現實的人呢？

　　9、要明白啊，從你整個生命的過程中看，所謂的“災難”，都渺小得不足掛齒。霍金在他事業的頂峰時期，卻連遭病創，沉重的打擊足以使他的精神崩潰，然而他跳出了“災難”的圈外，遙望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，終于戰勝了病魔，飛越了坎坷。他那樣偉大的毅力被世人所景仰，他那樣偉大的成果被世人所珍重。

　　10、那個深秋的日子，王勃凝望著水天相接的江面，感嘆人生如浮柯，飄搖如浮云，這一刻，他甚至感覺心涼如冰雪。他的書生之迂，終惹大禍，一場意料之外的變故使龍顏大怒，王勃險喪性命。但是，他沒有就此屈服，在“豫章故郡，洪都新府”，他瀟灑潑墨，寫就千古奇文《滕王閣序》。沒有世事的驟變，沒有意料之外的人生挫折，又怎能有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古奇句？又怎能有“時運不濟，命途多舛”的人生感慨？

　　考場作文素材11

　　1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

　　2、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。

　　3、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。

　　4、個性即風格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。

　　5、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

　　6、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。

　　7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

　　8、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

　　9、有的人只顧物質而不顧心靈；有的人為了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。

　　10、生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。

　　11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

　　12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。

　　13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

　　14、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的.風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……

　　15、每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。

　　16、我是富有的，因為我擁有智慧。17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。

　　17、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

　　18、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

　　19、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

　　20、如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。

　　21、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

　　22、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。

　　23、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，它就會成為一種寶貴的營養，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。

　　24、惟寬可以容人，惟厚可以載物。

　　26、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。

　　27、你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。

　　28、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

　　29、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

　　30、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。

　　31、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明

　　32、倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。

　　33、上帝給你關閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。

　　34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

　　35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

　　36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

　　37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。

　　38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的寶石，但當寶石已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

　　39、一種顏色，生命的一瞬。執著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想……

　　40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。

　　41、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。

　　42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

　　43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。

　　44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。

　　46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

　　47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。

　　48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

　　49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。

　　50、時闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

　　51、我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。

　　52、沒有單純的世界是人類的地獄。

　　53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。

　　54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。

　　55、顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。

　　考場作文素材12

　　——哦，人生只需一杯茶，只需一杯用熱水沖沏的茶！

　　這篇文章的出彩點是冒著煙的熱水。一個熱字，境界全出。如果無此熱字，功敗垂成。

　　《窗》的原稿是我在墻上鑿了一個窗，后來將我字改為圣手，春天里的故事意境立現。

　　八、山巒起伏

　　文似看山不喜平，平凡小事九曲十八彎，就會多姿多彩。

　　《下海》將打工的一天寫得曲曲折折：①開篇見山。逛商店的嬌女兒突然成了打工妹。②高潮遇山。滿腔熱情，顧客冷嘲；撓而不折，顧客滿意。③結尾上山。老板嘉獎留用，但不忘攀登科學山峰。

　　九、無理而妙

　　對有些材料的描述，不能認死理，要用其藝術的真實來表現題旨。

　　《王局長的體重計》的出彩點是能發出警報聲的體重計——一次只許站一人，一次只許站一人，極其夸張——無理而妙地針砭了形象工程。

　　十、習作升格（敗筆生花）

　　升格前習作有鮮明出彩點，但在立意或格式上存在不足；升格后作文在立意或格式上有了質的飛躍。升格時，務必明確質的飛躍之點和升格的途徑。習作升格不同于一般的習作修改，習文升格要求在立意或格式上有質的`飛躍，不是只有量變——僅作詞句上的改動。

　　1.補充事例

　　《鏡子》與《烏鏡》，升格后的作文改標題為鳥鏡，在第二部分也加上一個與鳥有關的材料，使得兩文的選材具有了更多的相似性，從而使得二者的可比性更強，然后在同中見異，更能說明問題。

　　2.新的側重

　　《斜視》與《偏心》，升格前的文章《斜視》，只是客觀地再現了評價失察的現象；升格后的文章《偏心》，揭示了產生評價失當的原因，并積極要求消除其根源。升格的方式是，變換對同一人物的修飾語，并寫上相關的細節。

　　3.提出措施

　　《丟掉嫉妒》與《丟掉嫉妒前進》，升格前的《丟掉嫉妒》只陳述嫉妒的危害；升格后的《丟掉嫉妒前進》分析了產生嫉妒的根源，找到了消除嫉妒的辦法。

　　4.變因為果再求因

　　《寵物辯》中第四、五自然段關于太孤寂的內容，游移于主旨之外。怎樣將其拉回來，用它去進一步凸現主旨呢？其辦法是：變因為果，再求因。將第四自然段改為：是因為他們太孤寂！再將第六自然段改為：他們為什么會太孤寂呢？因為他們太聰明！這樣就將第四、五自然段變廢為寶——既切合題目寵物，又在更深的層面上凸現主旨。

　　還有一些升格方法，如變換表述主體的修飾語等，請大家繼續研究。

　　綜觀近年來的高考出彩作文，其出彩方法，除了上述十種外，還有：霧里看花、節外生枝、字同意異、更換詞素、反彈琵琶、載體新奇、推陳出新……請廣大同行探索。

　　有出彩點的優秀課堂習作對備考具有重大意義——考生可以根據試場作文題目（或話題）要求，將自己有出彩點的優秀課堂習作變格為能得滿分的應考作文。

　　變格前的作文是出彩的課堂習作，變格后的作文是假想的應試作文。應試者能根據高考作文題目（或話題）要求（主要指立意），只對基本材料稍作變動，將課堂出彩作文的立意改變為應試作文所需要的立意。變格時，明確應試作文在立意上質的改變及其途徑。

　　（一）變換題目動詞

　　《追尋龍門夢》與《迎風奔向龍門》，針對不同話題，突出材料的不同屬性。《追尋龍門夢》是平時考試中以信念為話題寫成的，突出了信念在實現理想過程中的重要作用；《迎風奔向龍門》是按20xx的作文話題改造出來的，著重表現了這樣一個主題：選定了正確的人生道路，就要相信自己，堅毅不拔，奮勇向前；對于別人的勸告，聽從與否，要看是否有助于自己走好人生之路，是否有利于自己理想的實現。這是對一料多性的巧妙利用。

　　（二）變換受事部位

　　《燙發傷身》與《燙發傷心》，

　　變格前后的文章立意角度有其明顯的不同之處：《燙發傷身》是人與自然這樣一個常見話題，而《燙發傷心》則在爭（與***口舌之爭）和燙（四個小時的煎熬）中，有了一個爭著去受罪這樣的立意，筆鋒指向現代人生活中某些令人深思的問題。

　　（三）換題目改句子

　　《上帝侍者下凡》，此文題目更名為上帝侍者的選擇，就可變格為以心靈的選擇為話題的作文。此文能夠符合這個話題立意自定，文體自選，題目自擬的要求；至于不得抄襲，自己的習作，能熟記，自然也就不用抄襲了。當然需要作點行文的變化——習作者必須具備思維變通性的品質。

　　出彩作文變格方法還有多種，如變‘意’微調‘象’等，請大家都來實踐。

　　考場作文素材13

　　1、成功的人生才是完美的人生

　　成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關系能力。其中，前兩者僅占15-20%,后者占80-85%.這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。

　　人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到“五會”做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近!

　　2、鐵環的寓言

　　一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

　　功夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話。

　　3、邱吉爾的弱點

　　邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的'時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座。

　　4、華盛頓的牙齒

　　1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點。

　　但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。

　　5、不可救藥

　　西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

　　凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。

　　果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。

　　6、海爾的啟發

　　在許多國人眼里，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰戰兢兢，如履薄冰。”一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。

　　按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

　　7、家庭主婦

　　電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的：“生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多，但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。”

　　8、趙本山8種角色打分

　　在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術人生》的錄制現場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分;小品明星：80分;導演和制片人：70分;人大代表：80分;董事長：50分;父親、丈夫：10分;朋友：80分。

　　9、陳毅：永遠的兒子

　　為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥，解放后不久擔任了國務院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。

　　陳毅見了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏著呢?”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說："娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養育之恩呀!"說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

　　考場作文素材14

　　1、青春的比喻

　　青春是早晨的的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

　　青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

　　青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色的光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在人間。

　　青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每人的心弦。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　2、亞馬遜河的猴子

　　澳洲的一位動物學家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只碩大無比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關在兩只籠子里，每日精心喂養，觀察它們的生活習性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究，他又讓人從巴西帶來一只，這只比死掉的那只還大，可是不到半年又死了。為了弄清原因，他對兩只猴子的'尸體進行解剖，可是從頭到尾都未找到原因。

　　后來，他重返亞馬遜河，對那兒的猴群進行研究，結果發現，凡是體大健壯的猴子，人際關系都比較好。其他猴子弄到食物時，它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下來，它們一有空就在猴群中穿梭，與其它的猴子追逐打鬧。然而，這類猴子一旦被捉住，卻很少能活過一年。那些善于曬太陽和閉目養神的猴子則不同，它們由于不入群，因此很少能分享到其他猴子的食物，這類猴子長得都比較弱小，但它們被捉住后卻可以活下來。

　　這位動物學家最后得出的結論是：對猴子而言，缺乏交往的生活地一種缺陷，缺乏獨處的生活則是一種災難。

　　考場作文素材15

　　孫中山在國外流亡時期，經濟十分困難，但他省錢買書，每日必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活。”

　　俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關進牢房，在那里的778天，克服了重重困難，堅持寫出了舉世聞名的長篇小說《怎么辦》等一系列作品。

　　成功的“鐵律”

　　馬克思寫《資本論》花了40年。達爾文寫《物種起源》花了20年。

　　哥白尼寫《天體運行論》花了36年。摩爾根寫《古代社會》花了40年。

　　歌德寫《浮士德》花了60年。托爾斯泰寫《戰爭與和平》花了37年。

　　司馬遷寫《史記》花了15年。左思寫《三都賦》花了10年。

　　李時珍寫《本草綱目》花了27年。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。

　　徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年。

　　從以上幾個數字里，我們可以看到要成就一項事業，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說：“持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。”

　　成功在于持恒

　　音樂家冼星海，練奏樂譜缺少鋼琴，就用碗、碟、盆、罐作為替代，經過長期堅持不懈的苦練，終于孕育出了振奮人心的、史詩般的歌曲——《黃河大合唱》。

　　梅蘭芳年輕時為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠飛的信鴿練眼，日復一日，年復一年，無一時間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點，成為一代京劇表演大師。

　　愛迪生為了解決燈絲材料問題，先后試驗了6000多種材料，最后成功。

　　中國科學家王林鶴在試制高壓電橋時所獲得的成功，也正是積370次失敗的經驗教訓并堅持不懈地努力進取的結果。

　　蜂蜜如何釀出

　　一只蜜蜂要釀出一公斤蜂蜜需往來飛行30萬公里，吸吮1200萬個花朵的`汁液，每次采集歸來，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自己胃里，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲藏，蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風，使水分蒸發掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂的鍥而不舍中。

　　鐵杵磨成針

　　相傳我國唐代大詩人李白，小時候念書缺乏耐心，常常逃學。有一天，他來到一座高山腳下，見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，，就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢？老太太說：只要有恒心，不怕不成功。李白深受啟發，自此他發憤讀書，毫不懈怠，終于成為一代“詩仙”。

　　薛譚學謳

　　古代，有位叫薛譚的人，向歌唱家秦青學習唱歌，但還沒有學會秦青的全部本領，就自以為統統學到手了，于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁，彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲，在林間回蕩，使流云也停立傾聽。薛譚學悟到自己還沒有把老師的本領真正學到手，便向秦青謝罪，要求回去繼續學習，再也不提回家的事了。后來他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。

　　魯迅長期堅持寫日記

　　魯迅從1907～1936年30年間寫作（包括翻譯）了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時候，才被迫停下筆來。

　　生命不息筆不輟

　　勤勞是齊白石一輩子藝術生活的特點，在長期的藝術實踐中，他不斷刻苦努力，至老不衰。在70余年的畫畫生涯中，他差不多天天都要作畫。27歲以后，只有兩次害病，一次遭父母之喪才擱過筆。他的勤奮是持久有恒的，即使到了晚年，也沒睡過早覺，每天照例黎明即起，吃過早飯，便要畫上幾幅。對藝術真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際，他的精神有些不濟了，健康情況已大不如以前，還絲毫不服老，頑強地和衰老作斗爭，畫了一幅花中之王——牡丹，這是他一生中畫的最后一幅畫。

　　恒兀窮年

　　徐特立認為讀書固貴理解，也須記憶。要理解得好，必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了，今天看的書，明天又忘了。因此他就把書中重要的地方，或精當的語句，用大字摘錄出來，張貼在壁上，就寢前向壁朗讀或默念第二天起床，又是這樣，一直到能背誦為止。1976年，他已經90高齡，仍堅持這樣做。

　　居貧苦而志不倦

　　漢代杰出的思想家和文學家王充是在十分清貧的情況下開始專心治學著書的。他先后著有《大儒》、《譏俗》、《節義》、《政務》、《養性》等書。王充從34歲開始，前后用30多年時間，寫成《論衡》一書。為了專心著作，他閉門謝客，拒絕一切婚喪喜慶的應酬活動。在他臥室的窗臺書架上，到處放著刀筆和竹木簡，他一有想法就隨時記下來。直到臨死前不久，他才完成這本對漢代唯心主義哲學和神學迷信進行系統批判的巨著。

　　考場作文素材16

　　1、一個銅板

　　我曾在鄉野聽聞過這樣一個故事──很久以前，某位大戶人家的破落子弟為了逃債，如同小松鼠躲避貓頭鷹，徑直藏到深山老林里去。他還算聰明，身上帶足了干糧和一把開山斧。在向陽的山坡上，他搭了間極其簡陋的木屋，作為安身之處。夜間，燃起熊熊的篝火，仰望稀疏的寒星，他不禁愁腸百結。其最終的想法，也是惟一的活路，就是砍柴到山下去賣，只要勤快，掙碗飯吃應該不成問題。第二天，他砍了一擔柴，換得了錢，買了些吃的，還剩余一個銅板，他把這枚銅錢緊攥在手中，直攥得汗津津熱乎乎的，一路上，他非常開心。憑雙手掙錢養活自己，這真是他從未有過的經驗，生來錦衣玉食，平日一擲千金，也只當打個瓦漂，聽聲水響，不以為奇。如今全部家資不過一個銅板，反而比先前在富貴鄉用金磚墊腳心里更踏實。

　　2、狐貍與烏鴉

　　從前有一只狐貍，它偷偷地來到山腳下的村子里，看見村民正把一塊塊的腌肉拿出來晾曬，而且沒有人看守，它就悄悄地偷了一塊肉藏到離房子不遠的一棵大樹底下，然后又返回去又偷一塊。停在樹枝上的一只烏鴉親眼看到狐貍做的一切，就飛了下來，把那塊肉叼到樹上去吃。狐貍回來時，找不著剛才放在樹下的那塊肉，估計準是有誰拿去吃了。正是這時，烏鴉在樹上吃肉落下些碎肉渣，被狐貍發現了，它抬頭一看，見烏鴉站在樹枝上嚼肉，十分惱火，便破口大罵：不要臉的烏鴉，自己生來沒有本事去逮動物吃，卻跑來偷別人的肉。你如果有能耐去找食，何必當小偷？你是個十足的下流坯子，一個害人精，你最好去死掉，別這樣不知羞恥地活著！烏鴉聽了，反過來對狐貍說：如果是這樣的話，你就應該先去死。

　　為什么？狐貍勃然大怒，高聲問。烏鴉哈哈大笑起來，回答說：因為是你先偷別人的肉。

　　3、林肯登門道歉

　　美國南北戰爭初期北軍的失敗，給林肯帶來極大的煩惱。一位養傷的.團長直接向總統懇求準假，因為他的妻子遇難，生命垂危。林肯厲聲斥責他：你不知道現在是什么時期嗎？戰爭！苦難和死亡壓迫著我們，家庭的感情在和平的時候會使人快活，但現在它沒有任何余地了！團長失望地回旅館休息。翌日清晨，天還沒亮，忽然有人扣房門。團長開門一看，卻是總統本人。林肯握著團長的手說：親愛的團長，我昨夜太粗魯了。對那些獻身國家，特別是有困難的人，不應該這么做。我一夜懊悔，不能入睡，現在請你原諒。林肯替他向陸軍部請了假，并親自乘車送那位團長到碼頭。

　　4、鐘離意嘗藥

　　漢光武帝時候，會稽爆發了一場大瘟疫，幾天之內，就死了一萬多人。面對這慘景，縣令鐘離意寢食不安，他不住地責備自己：百姓遭難，我無法解救，還算什么父母親官呢？鐘離意不顧被感染的危險，一家又一家地慰問病人及家屬，并下令用重金掃墓醫生研制新藥。幾天之后，新藥研制出來了，就是不敢馬上給病人喝，因為其中有幾味有毒的草藥。這時，鐘離意說：這不很簡單嗎，讓我來試就是了。說完，不顧大家意圖阻擋，伸手奪過藥就喝了下去。

　　很快，瘟疫被控制了，鐘離意緊皺的眉頭也舒展了。

　　考場作文素材17

　　1、隔窗看雀

　　窗外一只小雀，它不會飛翔，也不會盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個現實主義者，從一棵樹到另一棵樹，從一個樓檐到另一個樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

　　它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個黑點，連逗號還是句號都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅忍或歡快追逐著，有責任地孵蛋和育雛。

　　它是點綴在人類生活過程當中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；求偶時一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，是分號。

　　它和人類生活最貼近，但始終保持距離。

　　它們被人所起的名稱，是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認為對方是“麻雀”呢？

　　2、真理的衣裳

　　真理和謬誤一起來到河邊去游泳，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。

　　從此，謬誤經常穿著真理的衣裳招搖過市，真理卻赤條條地一絲-不掛。

　　寓言是真理的.好朋友。起初，他常常帶著一絲-不掛的真理到另外一些朋友家里去串門，但是，人們遠遠地一看見他們，就緊緊地拴上大門。

　　寓言傷心地說：“你們怎么能這樣對待我的朋友呢？他雖然一絲-不掛，卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠，都純潔，都值得信賴啊！”朋友們告訴他說：“人類赤身裸體的時代早已過去了。一絲-不掛，畢竟是落后的象征。你要讓你的朋友成為大家歡迎的人，還是給他穿一件與時代相稱的衣服吧！”

　　考場作文素材18

　　6月2日下午，一個上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下。據學校和家長說，這女生剛入團，情緒還挺好的，想不通她為什么要自盡。

　　以我有限的閱讀視線所及，在兒童節前后，幾乎大小媒體都在以“讓兒童快樂”、“期待幼苗長成大樹”、“關心兒童睡眠”、“減少兒童作業”、“給兒童提供一個安全清凈的環境”等專題形式，探討對少年兒童應當關心的事，這些我都贊成。但是，一個平時表現很不錯的女孩子，僅僅因為一門功課考差了就輕生，這就提醒人們：更緊迫的是對青少年的.心理教育！

　　“重視生命”，這應是青少年心理教育的核心。長期以來流行裴多菲的詩句：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”似乎自由大于愛情，愛情大于生命，生命是最可以“拋棄”的。如果說在受壓迫剝削的社會，對于多數沒有人身自由的人而言，這首詩是真理的話，那么，在我們如今已經沒有了政治壓迫、已經有了普遍自由的社會里，人們依然把生命當作可以隨心所欲地拋棄的東西，那就是一種極大的片面甚至荒謬。生命于人只有一次。人們為了創造，為了贏得幸福，為了取得美好未來，它是最最重要的前提。珍惜自己的和他人的生命，理應是我們每個人必須具有的意識。與生命相比，權力、財產、榮耀甚至愛情，均顯得微不足道。

　　沒有一個人的一生會風平浪靜。讓青少年有一種不回避挫折、不害怕失敗、不在乎失意、不沉淪失戀之類的心理意識，他們的未來會變得格外堅韌剛強。英國人培根說得好：“一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也決非沒有希望。順境的美德是節制，逆境的美德是堅忍。這后一種是較為偉大的德性。”

　　考場作文素材19

　　自然界中的啟示

　　每一朵花都有盛開的價值，每一棵樹都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。

　　當我們看見一朵朵鮮花盛開的時候，我們是否歡喜?在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價值?

　　花和人一樣也有喜和怒。它歡喜的時候，就綻放出它的美麗;它不高興了，就會枯萎死去。花失敗了，它低下了頭，因為它不會堅強。

　　而流水呢?它沒有花開放時的美麗，也沒有因挫折而低過頭。當它面對眼前的危巖陡坡時，它只是微微一笑，猛然向前奔去。這就是它的性格。

　　它的精神，更是值得我們學習。

　　魚兒向它呼喚，鳥兒對它鄙夷，白云向它招手……你們不會留住它的。對待這樣的迷惑和挫折，它仍然邁開前進的腳步。因為它知道：如果它貪戀在這里就失去了大海的邀請。

　　但是流水一味地向前，卻留下了“無情”的罪名。這樣說也許是對的，因為它無情地舍棄了發源地，無情地拋棄了伙伴。可是，它必須無情，果斷地選擇。這正應了“落花有意，流水無情”。

　　我們的一生有太多的挫折，但是，我們需要堅強，用堅強來戰勝一切!

　　撿麥穗的故事

　　他把弟子帶到麥地邊說：“你們去找一支眼見到的，最大的麥穗，但是一直向前走，不要后退。”

　　弟子們走下麥田，到處都是粗大的麥穗，哪一支才是最大的呢?他們埋頭前行，總以為最大的那支還沒有見到，他們都嘗試著摘了幾支，結果都不滿意，就扔掉了。過了好久，大家忽然聽到老師說：你們已經走到頭了!結果，多數弟子都是兩手空空，他們望著麥田，無數大而沉甸甸的麥穗在風中搖曳，似乎帶著嘲諷。

　　很多人在生活中眼高手低，總是覺得下一次才是最好的，目前得到的，總是充滿懷疑，但是時間和機會都是有限的，也許永遠等不到下一次了。備戰中考高考也是如此，很多人總是把希望寄托下一次，沒有反思這一次沒有把握住機會的原因，一直到考試都沒有證明自己。考試結束了，當我們回首再看看這個故事的時候，是不是能想到：盡管有時候你撿到的麥穗很小，但是你可以把它變成種子，為它找一片肥沃的土地，在這片土地上精心的耕作，那么總有一天你就可以擁有一片麥田。

　　買瓷碗的故事

　　一個人去買瓷碗，他懂得一些鑒別瓷器質量的方法，即用一只碗輕碰其它的碗，如果說發出的.聲音是清脆的，那么碗的質量就很好。但是他來到一家瓷器店，他用這個辦法檢驗一下，發現每只碗發出的聲音都是渾濁的，店員拿出價格高昂的工藝碗給他試試，結果他還是不滿意。店員不解的問：“你為什么拿碗撞它呢?”那人說，這是一種鑒別瓷器質量的方法。

　　店員一聽，立即取過一只質量上好的碗給他：“你用這只碗試試”。他換了碗，再去撞其它的碗，聲音變得清脆了。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，它去碰每一只碗，都會發出渾濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切也都變了。那么在現實世界中也是如此，如果你的參考標準錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。

　　考場作文素材20

　　01、居里夫人“幸運”的失戀

　　1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚。當然，上大學是不可能的了。

　　可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強的意志克制住自己。于是，她把個人的`不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及只身赴巴黎求學的勇氣。

　　人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。

　　分析：居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學研究中，她才有了后來的成功。

　　話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉折”

　　02、艱難困苦鑄人才

　　米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創作激情。他忍受了一切艱難，堅持創作，創作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

　　分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。

　　話題：“成功與磨難”“挫折的力量”“苦難是一種財富”

　　03、只有狀元學生沒有狀元先生

　　盧嘉錫是我國著名化學家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時，有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來。”經過一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學生，沒有狀元先生’。我現在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學習。”

　　分析：“知之為知之，不知為不知，是知也。”永遠不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。

　　話題：“知與不知”“謙虛”

　　04、如此“廉潔”

　　據記載，竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化，但常常裝出一副廉潔的樣子。一次，他故意在吃飯時召見內閣成員，當大家來到他的住所時，只見他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味，時而從一個佐料瓶往碗里倒些什么。內閣成員見了，都贊道：“總統生活這么儉樸，我輩值得仿效。”事后，衛士告訴大家，那是仿效不了的。總統吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑選出來的；那鯽魚是有名的洪河鯽，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運到京城的；就是那佐料，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的。此言一出，眾人啞然。

　　分析：欺世盜名者，往往是言行不一的小人。虛假面具總會被揭開的，其丑惡嘴臉，終究會大白于天下。

　　話題：“面具”“貪婪”“作秀”

　　考場作文素材21

　　某寺院有兩棵樹，一棵是高大挺拔的梧桐，一棵是干朽瘦弱的女貞。它們之間有一根粗黑的單杠，女貞樹那端和梧桐樹這端用螺絲和鐵箍固定在樹干上。平時，這兒雖游人如織，但很少有人注意。直到寫有生命樹的一塊牌子掛在梧桐上，它才成為寺院的一道風景。原來，60年代，這個寺院曾被接管過，所有的房舍都被改做了囚室，專門關押那些被打倒的人。據說，在這兒被關押的人很少有活著出去的，因為這個地方的改造力度比其它地方都嚴厲。然而，有一個人，雖然在這兒蹲了十二年監獄，卻站著出去了，這個人就是這個市的市長。他在非正式場合總是說，他能活到現在，全靠寺院里的那棵梧桐樹。他被關押進寺院時，那棵梧桐樹有茶杯那么粗，正對著囚室的.窗口。有一天，看管他的人在這棵樹與女貞樹之間架了一根系沙袋用的單杠。起初鐵箍是緊緊勒在梧桐樹上的，第二年樹長粗了就勒出一道溝，三年后一半的鐵箍勒進了樹里。已被囚禁了近四年且經常挨打的老市長正被折磨得萬念俱滅。他看到這圈鐵箍，心想明年這棵樹的生命也許就要結束了。然而，就在第五年春天到來時，那棵梧桐樹的生命不僅沒有結束，而且還把那個鐵箍完全吞了進去。后來，老市長回憶說，面對此情此景，我也能平靜地對待囚禁中的生活了。

　　在人的一生中，有時會遇到一些令人難以忍受的事情，它們不是貧困，也不是疾病，而是外界強加給你的一種桎梏。請以桎梏與生命為話題，聯系社會生活實際，寫一篇文章。

　　注意：

　　1.立意自定。

　　2.文體自選。

　　3.題目自擬。

　　4.不少于800字。

　　[提示]

　　生命中的桎梏有時是偏見和歧視，有時是打擊和嘲諷，有時是壓迫和摧殘，它們就像勒在樹上的鐵箍一樣緊緊地勒住你，讓你揮之不去。面對這種遭遇，人最容易厭棄生命。然而，你不能否認，這種桎梏有時也是人生的一塊試金石，在這塊試金石下，強者讓桎梏在自己的生命中淹沒，弱者則讓生命在桎梏中枯萎。

　　考場作文素材22

　　1.擺好心態

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　心態，即心理狀態。一個人的心態很重要，一個幸運兒，如果心態不正常，可能身在福中不知福。

　　一個命運坎坷的人，如果心態好，照樣可以笑口常開。評價自己，也要有良好的心態。如果把自己看得過重，那就可能拒絕批評，陷入孤立；如果用一顆謹慎敬畏的心去對待周圍的事，許多事情出許會迎刃而解。

　　請以擺好心態為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　2.家

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　東家長，西家短，家人，家事，家家都有一本難念的經……

　　家給人的感覺是多么溫暖，可有時家給人的感覺卻又是那么復雜。身為家庭成員的你，對家一定有一番特殊的感受吧，對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得**的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……

　　請以家為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　3.自己的生命和書本給予的生命

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中自述自己喜歡讀書的原因時說：閱讀——而不是別的，可以給我比一個人的生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在時間上延長它。

　　請以自己的生命和書本給予的生命為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　4.珍惜擁有

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　弟子對大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。

　　大師說：你會照我說的去做嗎?

　　弟子說：是的。

　　大師說：把你家里所有的動物都帶到你的房間中。

　　一個星期后，弟子又找到大師：我的神經快要崩潰了。

　　大師說：把動物統統趕出去。

　　之后，弟子想：生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。

　　這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。

　　請以珍惜擁有為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　5.溫和與友善

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　太陽和風在爭論誰更有威力。風說：我來證明我比你行。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。

　　于是太陽躲到云后，風就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風，但是風吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。

　　終于，風放棄了。然后太陽從云拮走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽對風說：你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。

　　閱讀材料后，請以溫和與友善為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　6．愉快自己，愉快別人

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　一位16歲的少年拜訪一位智者，他問：我如何才能成為一個自已愉快也能讓別人愉快的人呢？智者說：送你四句話——‘把自已當成別人，把別人當成自己’。這位少年牢記智者的話，終于成為自己愉快出給別人愉快的人。

　　請以智者四句中的一句話為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　7.如何對待他人的不幸

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。

　　看看絕望的媽媽，又看看無助的弟弟，一史小羊站了出來：把我吃了吧，可你要放過我的媽媽和弟弟。

　　母羊來不及攔阻，狼已經咬住了小羊的脖子。

　　……母羊領著小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。

　　你真沒出息，應該和狼搏斗啊。鼴鼠說完將脖子縮回了洞穴。

　　你可以領著孩子們逃啊，喏，像我這樣……話沒說完，兔子已經一溜煙不見了蹤影。

　　你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。梅花鹿一邊說一邊扭動著它高傲的頭頸，不屑地走開了。

　　母羊看著鄰居們的背影，含淚有雙眼里一片茫然……

　　在社會生活中我們常可以見到與寓言中的情景類似的現象，請就如何對待他人的不幸，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　8.成長

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　某網站聊天室有這樣一段談話：

　　Ａ.成長多痛啊！每次的成長，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是我們自己的。

　　Ｂ.成長多好啊！它可以讓我們更好地自待世事，體察不同的個性，品味多彩的人生。

　　Ｃ.成長實際上是一種境界！有了它這個世界可能不再完美，但若沒有它，這個世界肯定不完美。

　　這段對話給你什么啟示呢？我們到底該怎樣認識成長呢？

　　請以成長為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　9.取眾家之所長

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　從早晨起就大雨滂沱，路邊幾個賣小吃的小販一直無生意。快到中午，賣烤餅的大概是餓了，就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊，反正也賣不出去。賣西瓜的坐著無聊，也就敲開一個西瓜來吃。賣辣香干的開始吃辣香干。賣楊梅的`也只好吃楊梅了。

　　雨一直下著，四個小販一直這樣吃著。賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香干的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得肚皮脹死了。

　　這時從雨中嘻嘻哈哈沖過來四個年輕人，他們從四個小販手中將這四樣東西都賣齊了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好極了。

　　這個故事包含的哲理不言而喻，它能引發你哪些聯想？給你什么啟迪？請你以故事所包含的哲理為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　10.不要因小失大

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有一天，農人到田里種豆子，小猴子也學人抓一把豆子要種在田里。可是它不小心掉了一顆豆子，就把手里的一把豆子丟了，去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子，可是回來的時候，發現別的豆子也被鳥雀吃光了。

　　請體味上文中小品故事所闡發的哲理，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　11．個性的張揚

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　阿西莫夫，是一位一生創作了470部著作，享譽世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室，做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫自我膨脹得像紐約帝國大廈，他只按照自己的方式做事而毫不謙虛，對此，他說除非有人能證明我說的仿佛很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責。而事實上阿西莫夫的狂妄自大，帶著直入人心的純真和坦誠，具有巨大的令人信服的力量。

　　請圍繞個性的張揚這一話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　12．放棄

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了。

　　在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什么也得不到。你也許有類似的經歷，或對此有自己的認識。

　　請以放棄為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

　　考場作文素材23

　　一個人在他23歲時為人陷害，在牢房里呆了9年，后來冤案告破，他終于走出了監獄。出獄后，他開始了常年如一日的反復控訴、咒罵：我真不幸，在最年輕有為的時候竟遭受冤屈，在監獄度過本應最美好的一段時光。那樣的監獄簡直不是人居住的地方，狹窄得連轉身都困難。唯一的細小窗口里幾乎看不到星點燦爛的陽光，冬天寒冷難忍；夏天蚊蟲叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個陷害我的家伙，即使將千刀萬剮，也難以解我心頭之恨啊！

　　73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來到他的床邊：可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來：我沒有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運的人。

　　牧師問：您因受冤屈在監獄呆了多少年？離開監獄后又生活了多少年？他惡狠狠地將數字告訴了牧師。

　　牧師長嘆了一口氣：可憐的人，您真是世上最不幸的人，對您的不幸，我真的.感到萬分同情和悲痛！但他人囚禁了你區區9年，而當你走出監牢本應獲取永久自由的時候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年！

　　科學史上因語文而失誤例談

　　1．美國化學家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價鍵理論，但在本世紀20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明，但性格內向，不善言談，他提出功價鍵理論后，并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后，一位思想敏銳的化學家朗繆爾看出了共價鍵理論的重大意義，于是，一方面憑借生動活潑流暢的文筆在有影響的《美國化學學會志》等刊物發表系列論文，一方面又以滔滔不絕的口才在國內大型學術會議上多次發表演說，終于使這一理論走出了困境，得到普遍承認。

　　2．現在舉世公認，美國科學家維納是信息論的創始人，因為他在上世紀50年代對信息論做了系統闡述，并建立了維納濾波理論和信號預測論。可早在30年代就提出信息論的竟是中國數學家申農。最先提出信息論的卻沒有成為創始者，其原因固然很復雜，但有一點可以肯定，申農未能充分利用語文工具對信息論進行系統闡述和廣泛宣傳，該是原因之一。

　　3．著名物理學家法拉第，早在1873年就已經發現了電磁感應現象，但由于他在論述這一現象時，用語晦澀，致使這項重大的科學發現在長達26年的確時間里被束之高閣。后來幸虧了酷愛詩歌的物理學家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言，把它描述出來，才使這一重大科學發現公之于眾。

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