不恥下問的作文素材：齊白石三“刺”張大千

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的不恥下問的作文素材：齊白石三“刺”張大千，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　齊白石三“刺”張大千，讓我們領略了齊白石剛正不阿的人格魅力、認真細致的敬業精神和實事求是的思想境界，同時也讓我們看到了虛心學習的張大千的品質。兩人雖交往不深，但同成為畫壇大師，不僅是因為畫技高超，還因為各自品格的高尚。

　　話題拓展：不恥下問、細致入微、知識無處不在

　　齊白石與張大干是兩位杰出的中國畫大師。兩人相識于北平畫壇，并留下一段佳話——齊白石三“刺”張大千。

　　有論者說，張大干的畫風變革可分為三個階段：師古人、師造化和師我心。而在最早的師古人階段，張大千公然作偽，給自己留下了一個抹不去的污點，令齊白石深感不滿。有一日，張大千到訪，齊白石借口不在家而不見。就這樣，張大干初訪齊白石就吃了閉門羹。

　　抗戰前夕，張大千將一幅《綠柳鳴蟬圖》送給了收藏家徐鼐林。畫上是一只大蟬臥在柳枝上，蟬頭朝下，蟬尾朝上，做欲飛狀。齊白石見后說：“大千此畫謬矣!蟬在柳枝上，頭永遠是朝上的，絕對不會朝下。”后來，不服齊白石評論的張大千跑出屋外仔細觀察，只見幾棵大樹上爬滿了蟬，其中絕大多數都是頭朝上，只有少數的頭朝下。而另外幾棵柳樹上，趴在柳條上的蟬，則無一例外的頭朝上。這時，張大干才由衷嘆服齊白石“致廣大、盡精微”的藝術功底。

　　抗戰勝利后的一天，同在北京的齊白石、張大千受徐悲鴻邀請一起吃飯。飯后，齊白石乘興揮毫，用墨畫了三朵荷葉，又用紅色畫了兩朵荷花，以示答謝。張大千想在畫上再添幾只小蝦，由于畫得入神，手舞筆飛，全然不在乎蝦的節數。這時，齊白石暗暗拉了拉他的衣袖，悄聲說道：“大干先生，不論大蝦小蝦，身子只有六節，不能多畫、少畫!”張大干聽了，既慚愧又感激，便在畫上又畫了水紋和水草，把節數不準的蝦身一一遮掩了。

　　張大千后來造詣了得，對齊白石的批評意見也深以為然，虛心采納，并終生引以為戒。他還結合自己與齊白石的藝術交往教育學生，藝術創作務必“了解物理，觀察神態，體會物情”。

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