[熱門]快樂作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂作文400字 篇1

　　給陳寫了封信，并不特別想念，信里夸張地狂想。他跟我一樣，細膩敏感，我不想他不開心。這是件殘酷的事嗎？我不知道。父母對我很關心，但不寵愛。陳恰恰給了我縱容式的寵溺，我像個調皮小孩，很自在地享受他的包容。稀缺的才是我們渴望和尋找的。我把陳當父親，當哥哥，當戀人，很多情感雜糅在一塊。他長得敦厚和善，這是我喜歡的類型，我不用在他面前刻意。說著我做的每件事都是為了自己，像陷入了自私的`黑洞。想到這就不寒而栗。

　　把心里的想法說出來，是件快樂的事。信，日記，都能達到這效果。寫信時考慮陳的感受，矯飾了部分東西，現在心里反倒別扭似的難受。我問何苦折騰自己？我們都具備了說謊的習性，對別人說地面不改色。心里卻有個小人兒在叫：你說謊！你說謊！自欺欺人，我最瞧不起你這種人啦！然后就產生一種自虐式的心理折磨。

　　做到務真求實，我正努力堅持。我相信自己深處始終是向善的，不想去傷害別人，希望我的世界清朗太平。偶爾消沉，也保有清醒的自知，所以才會猶豫彷徨。負能量活躍過隱藏了，正能量在我心中悄然升起。外邊獵獵寒風，昭示冬的來臨，好想猛吸一口，散淡胸腔沉滯的郁氣。說過心里的陰暗猥瑣，我感到心靈輕松，快樂正歌。

快樂作文400字 篇2

　　看著別的年級的同學都去研學，我非常著急，終于我們的研學之旅到來啦!

　　懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時后我們來到了青青教育研學基地。簡單的儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統文化技藝的魅力。

　　老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的.空氣拍打出去后，再將一張衛生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨尊”字體的拓片就完成了。

　　接著我們進行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

　　我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內部涂紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

　　我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。

　　研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛煉了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

快樂作文400字 篇3

　　在很久以前，有一個叫快樂農場，大象做場長，老虎做場部主任，所有動物都快樂的生活著。這里有大片的草原，香甜的水果，動物們互相幫助，用水果換來了美麗的衣服，它們就像生活而在一個世外桃源。

　　一天，新聞記者小狐貍風風火火地從外面跑回了農場，對大家說：“新聞!新聞!外面的蘋果比我們的大而且甜，葡萄也比我們的個頭大，羊毛又長又白。”大象聽了鼻子都氣歪了，邊大聲訓斥小狐貍，邊帶領動物去集市考察。一到外面，讓大象大吃一驚，集市上的水果堆積如山，正像狐貍說的那樣。看到了快樂農場的產品收到了冷落，大象感到了危機，大家再也歡樂不起來了。

　　大象把自己光環在洞子里很長時間，不吃也不喝，它在苦思如何改變慘況。終于有一天，大象把大家召集在一起，宣布一個重要的決定：大象要親自帶著動物們去外面學習。

　　動物們來到周邊的農場，虛心的`學習他們的技術。餓了就吃一口干果，渴了就喝一口冰水。功夫不負有心人，大象和它的動物們學到了最新的嫁接技術。

　　大象回到農場要求大家運用學到的知識，改善農場。動物們在大象的帶領下，改造著家園。終于它們迎來了大豐收。農場又恢復了往日的歡樂。

　　快樂農場現在已經是名不虛傳的快樂桃源了。

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