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我們作文400字【集合】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我們作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文400字 篇1
緣是什么，緣是一次機遇的把握或流失，是人際間的分分合合，是生活中演繹出的許多恩恩怨怨，也是似是而非的因果關系。
世事如棋，人海茫茫，人與人之間能夠相遇相知，或是相親相愛，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一種被叫緣份的東西。
人是隨緣來到世上的，從你誕生的那一天起，誰是你父母，誰是你的兄弟姐妹，這種親緣，是注定的，也是無法選擇的。至于后來，你的老師和同學，你的鄰居和同事，走馬燈一樣地在你眼前流動，那也是緣。你可以選擇，但十之八九也是隨緣而聚。有的'你把握了，成了你的好朋友或親人，但更多的卻只能與你擦肩而過，很快就走出了你的視野，成為路人。
人際間的緣份，是在生活中邂逅，猶在生活中流失。有些人與你，也曾心心相印，也曾相攜相扶，后來隨著空間的阻隔和時間的流逝，那緣份也就由濃而淡，由淡而終至于無了。緣份拒絕功利，它在友誼和親情上表現為真情，在愛情上表現純潔。
人生何處不相逢，相逢就是緣分。人生在世，隨緣而安。緣來不拒，緣去不驚。珍惜緣分，就是珍惜人情的美好，與人和諧相處，廣結善緣，共同收獲人情的美好！所以，我們現在所擁有的親情、友情都是因為緣份，一定要好好地把握它，緣份讓我們相遇、相識、相知、相愛！
我們作文400字 篇2
我家有一位淘氣的小少爺袁佳��！
他的臉盤就像一個小圓盤，大大的眼睛，長長的睫毛，他總是皺著眉頭，嘟嘟著嘴好像對什么事物都很好奇，看上去活潑可愛，可實際上他是個淘小子。
有一次，爸爸媽媽出門去超市把我和弟弟留在家里，弟弟噘起了嘴，皺起了眉頭指著門說：“外外”我耐心的'對弟弟說：“爸爸媽媽不在，咱倆也不能出去呀！”弟弟似乎聽懂了我的話走進了臥室，我看他那么失落，只好給他準備一份他最愛吃的水果撈，我足足準備了20分鐘，想著給他一份大大的驚喜，我一推開臥室門，可誰能想到是弟弟給了我一個大大驚喜；臥室里的零食、衣服、玩具、我的筆、我的書、娃娃都被弄到了地上，簡直是鋪天蓋地、一片狼藉，我大聲喊道：“袁佳俊你是要把咱家拆了么？”可弟弟看著我手中的水果撈卻哈哈大笑起來�？粗强蓯鄣哪�，我一下子沒有了脾氣，他高興地吃上了美味的水果撈，而我卻為他打掃戰場，我心想：原來媽媽照顧我們是這么勞累，我還總抱怨我的作業多，這簡直不能和媽媽相提并論。
這就是我們家的小淘氣，你說淘氣不淘氣！
我們作文400字 篇3
我的智慧校園在鄭州九區里，盡管校園的面積不是太大，但依然優美典雅，依然能讓我汲取知識，是我的第二個家。一進校園，映入眼簾的是升旗臺，每個星期一，我們都會井然有序的排著隊來到升旗臺前，來舉行升旗儀式，每當我看到五星紅旗高高升起的時候，我就會想到我是一名光榮的少先隊員，我是祖國的接班人。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外漂亮，讓學校煥然一新。就像給教學樓換了一件新裝，走進教學樓的.樓梯間，遠遠就可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！穿過大廳，往左邊去，就是我們學校的多功能廳，一般活動都是在那里舉行。比如：展覽，跳蚤市場……里面充滿了快樂，智慧的天地。我們還辦了合唱團，辦的不錯，每年都參加各種各樣的比賽，并且取得了不錯的成績，我也是合唱團的一員。
我們學校的特色是足球，在鄭州市舉辦的足球聯賽中，新圃街小區的足球健兒們本著友誼第一，比賽第二的前提下，發揚拼搏精神，在各賽區中脫穎而出，并獲得了亞軍的好成績。
今年我們學校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場，足球場，和現代化的大型看臺渾然一體，構成了校園一道亮麗的風景線，我們學校還培養了許多第二課堂，興趣班。比如：舞蹈，籃球，排球，手工，國畫，書法。
這就是我的智慧校園，我愛我的校園，我的家。
我們作文400字 篇4
他的兩鬢斑白，銀絲似的稀疏頭發被注重外貌的他梳的一絲不亂。他整天笑瞇瞇的，那飽經風霜的臉上，積蓄了他幾十年的風風雨雨。他還擁有一雙永遠充滿慈祥的眼睛，而在那眼睛的深處，卻散發著一種不服輸、持之以恒的目光。他就是我那充滿智慧的外公。
別看外公已經到了古稀之年，但他的那股“倔”勁兒絕不亞于那些血氣方剛的'年輕人。只要是外公想做的事，認準的事，就一定會堅持到底，九頭牛也拉不回來。
隨著網絡的普及，外公家業買了電腦。外公深深地迷戀上了電腦，為了熟練的操作電腦，外公還特意報名去老年大學電腦班學習。
每天清晨，外公總是早早地起床，騎上自行車去上課。不管刮風還是下雨，外公堅持去學習，從不缺課。家人都勸外公年紀一大把，學什么電腦呀！外公眼中閃過一絲堅定，他的“倔”脾氣上來了，說道：“我一定要堅持下去，決不半途而廢”。
剛開始打字時，外公戴著老花鏡，一個鍵還要尋找半天，然后慢慢按下去，外公不僅打字的速度慢，而且指法也不太對。我還嘲笑外公，說：“您打字可真像小木偶在打鼓��！”外公聽了，只是微微一笑，那神情仿佛在說：我不會因為別人的幾句勸阻和嘲笑而輕言放棄的！
功夫不負有心人，我家的“倔”老頭不僅打字速度提升了，還能熟練地操作電腦。他經常和遠在他鄉的親人用軟件聊天，用郵箱發郵件。
在外公身上，我看到了“活到老，學到老”的精神。外公的那股“倔”勁，我一定要用心去感受，去品味，去學習。
我們作文400字 篇5
冬季運動會的一天下午，我們三（2）班和三（3）、（4）、（5）、（6）班拔河。
我們先和三（3）班比，我們輸了。但我們并沒有灰心。該換位子了，我們這邊只有二十個男生、二十個女生，只有四十個人，三（3）班作弊，加了五個男生、五個女生，就有五十個人。但是，他們五十個學生還斗不過我們四十個，我們和三（3）班打成了平手。我們還要和他們比。你們猜猜，這次是誰贏了？我們三（2）班！
就這樣，我們又和三（4）、（5）、（6）班比，都是我們班贏，我們班一連贏了七場。
后來，我們去問裁判老師，老師慎重地說：“三（2）班第一，三（3）班倒數第一�！�
我們聽了，哈哈大笑。原來三（3）班也有這個下場！我知道這種幸災樂禍的心理是不健康的，但是，他們三（3）班的學生也曾經這樣嘲笑過我們。
放學了，我們大家帶著微笑回家了。我們成功了，我們第一次成功了！
我心里想，下次冬季運動會我還要參加拔河比賽這個集體項目。我愛拔河！拔河讓我認識到了：群眾的力量是偉大的`！群眾的力量是無限的！
我們作文400字 篇6
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”瞧，他站在窗邊，凝視遠方，嘴里還念念有詞。他，就是我們班的“表演家”――小何。班上46人中，就屬他話最多，是名副其實的.“話包子”。
“咳咳！”我站在一旁，干咳了兩聲，希望他心領神會，停下這“唐僧念經”來�？伤坏珱]有停下，反而搖頭晃腦地念得更大聲了，還向我比了個“V”的手勢，這不是故意和我作對嘛。
“小何同學！請你停下，不要再念了，我已經受夠了你的碎碎念了！”我終于忍不下去了，走到他身邊，低聲吼道�！鞍パ窖�！真是對不起呀，看來迷人也是一種過錯呢！但是根據班級合約第三條，你無權干涉我的自由。所以……”小何笑著說道。只見他左手指一扭，頓時變成了蘭花指，輕輕地從臉頰滑過，猛然間畫風突變，左扭右蹦地跳起了大秧歌：“我們家鄉節日多呀，節日多，節日多……”跳到我身邊時還露出了一個“你能奈我何”的表情。還沒等我回過神來，小何又回到了窗邊，繼續眺望遠方，露出一絲憂傷的神情：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@快速的“切換模式”真是讓我自嘆不如、哭笑不得呀。
耳邊聽著同學們的笑聲，我也釋然了。這個“表演家”，也給我們在學習之余增添了許多樂趣啊！
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