實用的鼓的作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的鼓的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鼓的作文600字 篇1

　　若要說困難是一片黑暗，那么鼓勵就是一只發出神圣光芒的燈盞；若要說困難是一片汪洋，那么鼓勵就是一葉小船；若要說困難是一場大雨，那么鼓勵就是把小傘。那天，回響在耳邊的鼓勵聲給了我太多勇氣和信心。

　　那一天，陽光過于熾熱、空氣過于干燥、溫度過于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步測試！想起去年跑過400米我喉嚨干燥，今年能行嗎？

　　“加油呀加油，你一定行的！”陳雪和沈小寒在一旁朝我揮舞著手，鼓勵著我。我朝她們點點頭。開始跑步了，我奮力邁開雙腿，疾步飛奔在跑道上。潘哲智馬上要超越我了，怎么辦？我焦急萬分，想讓我雙腿跑的再快一點，邁的'步子再大一點。可雙腿好像和我作對，居然還漸漸慢下來。一陣突如其來的疲憊……

　　疲憊的感覺，不請自來。放慢了腳步，覺得頭昏腦漲，感覺心好像被一根繩子綁住一樣，難受的快要窒息……“加油呀加油，你一定行的！”這一句話，回響在我的耳旁。短短的鼓勵聲，給了我多大的力量！我重新奮戰，雙腿好像有力氣了很多。我快速奔跑著，像一匹歡快的小馬在跑道上奔馳著，歡呼著。

　　但是，使人無力的惡魔又來了。我軟綿綿的，好像全身的力氣都被抽走了。我每跑一步，就好像背著一袋子的石頭，十分沉重。我吃力地跑著。“加油呀加油，你一定行的！”這句話又回響在我的耳邊。

　　我拼命地哦，使勁地跑。頭上的汗水一顆顆掉下來了，就仿佛下雨了，但是我一點兒也不在意累不累。那天，我取得了好成績。

　　在這以后的每一次比賽，或是遇到困難時，回想在耳邊的鼓勵聲都在不斷給我勇氣和信心。一句“加油呀加油，你一定行的！”讓我受益匪淺。

鼓的作文600字 篇2

　　上課時，我們玩了了一個有趣的游戲，名叫“擊鼓傳花”。

　　這個游戲的規則很簡單，老師找來一個大花球，音樂響起時，就由一個同學把球傳給旁邊的同學，音樂停止時，誰手里拿著球就要表演一個節目。

　　音樂響起，原本優美的旋律在我的心里卻是炸雷引線上火的“滋——滋”聲，那可愛的花球也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那球在同學們的頭上像已發射的火箭炮，不斷地改變方向。“火箭炮”朝我射來了！我頓時不寒而栗，我背緊貼著墻，對準球猛地一拳，球彈到了同桌那兒。同桌也驚慌失措地抬起胳膊用力地頂，球就到了后桌。音樂戛然而止，不幸的王偉還想把球往后扔，幸虧老師是旁觀者清，立即點了他的名。他扭扭捏捏地站起身，卻不知表演什么好。

　　音樂再次響起，這次花球好像偏要和我在一起似的，來了又去，去了又來。前桌的.楚楚分明和我作對，總是把球推給我。呀，球又來了！我不知所措，看看四周，準備把球傳給同桌。就在我伸出手的一剎那，音樂停了，我的頭嗡的大了，腦海里空空如也，像一張白紙。我顫顫巍巍地站起來，額頭上直冒冷汗，好不容易憋出了一句話：“金木水火土，誰的腳最長？”沒想到，同學們都把手舉得高高的，而且一猜就中：“火的腿最長！”我連連點頭：“是，火腿腸！”

　　終于越過了這道難關，球又開始在我們的頭頂上射來射去了，教室里氣氛越來越緊張。大家都屏息凝視著球，隨時準備伸出手去彈球。

　　當然，盡管大家都害怕這個球，精神也高度緊張，但是我們依然樂此不疲。

鼓的作文600字 篇3

　　當我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵的眼睛時，我都會充滿信心。是你的著雙眼，鼓勵著我長大，鼓勵著我去嘗試。

　　那是四年級的時候，我被選中參加校慶晚會文藝演出，我一聽到這個消息先是高興得“彈”了起來，然后再是開始擔心，因為有機會去參加校慶晚會文藝演出是多么光榮的事呀！但又想了想，當晚要求我表演書法即席揮毫，當晚的觀眾有全校師生、家長、老校友，當然還有校長和校領導。如果有什么差錯，會被臺下成千上萬的觀眾嘲笑，況且我也是第一次在這樣大型的舞臺上表演，這就更容易出錯……

　　一個月后，校慶的日子到了，雖然那天藍天白云，但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻來了，晚會的主持人說：“下面請欣賞書法即席揮毫。”臺下隨即響起了雷般的掌聲，然后我就按彩排時的位置站好，接著就有兩個“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時一樣，但唯一不同的是彩排時只有指導老師在臺下指導，但到了現在臺下成千上萬的觀眾，卻鴉雀無聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺下掌聲如雷時的慌張再加上現在的`鴉雀無聲，我更慌了。這時，背景音樂響了起來，但我的心情還沒有平伏下來，我一緊張，差點把桌上的墨給倒了，幸好旁邊的“書童”反應及時，把墨放回了原位，我又裝作鎮定地拿起了筆，但我一拿筆，我又開始緊張了，手不斷地在抖，我向臺下掃視了一遍，當我掃視到最后一排的時候，我看到了一雙熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原來是媽媽，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充滿了鼓勵，他的眼睛似乎在對我說：“加油，相信自己！”我頓時充滿了信心，我握著筆，寫完了那四個字，背景音樂停了，臺下再次響起了雷般的掌聲，這時我是多么高興啊！

　　媽媽，你永遠都在默默地用那明亮而充滿鼓勵的眼睛鼓勵著我成長，鼓勵著我去嘗試。媽媽，謝謝你的鼓勵！

鼓的作文600字 篇4

　　在海濱城市廈門的西南海面上佇立著一個小小的海島，面積不足2平方公里，近似橢圓形，它就是著名的海上花園———鼓浪嶼，原名“圓沙州”，明朝時改稱“鼓浪嶼”。

　　坐了兩天的火車和輪渡，終于到達了鼓浪嶼。一登上島，我就發現鼓浪嶼真是一個美麗的小島。聽說，這里也是鄭成功練兵的地方，如今，民族英雄鄭成功的雕像豎立在皓月園里。鼓浪嶼上還有菽莊花園和日光巖，并且有“鋼琴之島”的美譽，島上的鋼琴大概有600多架，時不時的傳來美妙的鋼琴聲。

　　我還發現，這里的房子都是一座座漂亮小巧的別墅，建筑大多都有復古的風格，這是因為歷史上鼓浪嶼曾經被定為“公共租界”，英、美、法、日、德等國都曾在島上設立領事館。這里的日用品也是來之不易的，盡管島外到處是現代化的車水馬龍，而在這個小島上卻還是用原始的板車、靠人工一車一車的來搬運，這主要是為了維護小島的安寧，減少現代化的污染。

　　走進菽莊花園，里面有一個鋼琴博物館，看著這些精雕細琢、精美絕倫的鋼琴，每一架都是精品，真是讓人“愛不釋眼”啊!最大的鋼琴寬4米、高2米;還有一個鋼琴“小可愛”，看它的高度也許只適合兩三歲的小孩彈奏;在一個角落里，有一架拐角鋼琴，聽說這是由兩架被毀壞的鋼琴拼湊成的'，也是博物館里唯一不能彈奏的鋼琴。我們聽了工作人員用其中的一架三角鋼琴彈奏的《鼓浪嶼之波》，似乎感受到了海浪拍打著巖石那種波濤洶涌的力量，在心中久久不能平靜。

　　參觀完了菽莊花園，媽媽準備帶著我去登日光巖，我哼哼唧唧地不想去，媽媽對我說：“不登日光巖，不算到鼓浪嶼哦!你要是不去那可就白來了。”我不情愿地跟著媽媽登上了日光巖。

　　哇!當我把日光巖踩在腳下時，不愉快的心情一掃而光，沒想到，上面真是別有洞天呀!我看到了整個鼓浪嶼的樣子，樹林中那些小別墅若隱若現，簡直太美了!真是沒有白來呀!

　　我愛風景如畫的鼓浪嶼!

鼓的作文600字 篇5

　　時間如白駒過隙，匆匆的步伐把我們帶到了畢業季，回想起以前的點點滴滴，每一次遇到挫折得到鼓勵，都讓我有力量前進。

　　老師的鼓勵讓我進步，在三年級的時候，因為接觸作文的時間不多，我每一次上作文課寫的作文的分數都不高，看著其他同學得意洋洋地炫耀自己的成績，心里還真是羨慕死了。然而，老師的一個鼓勵讓我愛上寫作文。

　　一節作文課上，又要寫作文，我寫了一篇作文，無精打彩地上交了，本以為又是六十多分，沒想到老師給我打了個九十分，還當著同學們面前表揚了我，我受寵若驚地抬起了頭，看見老師鼓勵的目光。我的寫作水平日漸提高，也漸漸喜歡上寫作，在那個學期的期末考試中作文只扣了3分，這是老師的一個個鼓勵的力量，讓我的作文水平突飛猛進。

　　好朋友的鼓勵讓我樂觀。在某一次的英語考試里，一向成績不錯的我在這次的英語考試中一下跌到了八十多分，看著同桌幸災樂禍的`樣子，我心里很不是滋味。下課了，我悶悶不樂地坐在位置上望著試卷發呆。這時，好友一蹦一跳地從我身邊經過，看著我悶悶不樂的樣子，就對我微笑著說：“哎，又為考試的事煩腦？沒事，這已經是過去式了，人人都說，失敗乃是成功之母，這次考砸了，下次考好不就得了嗎？”這真是一言驚醒夢中人！聽了好友的一番話，我一下子恍然大悟，學會了樂觀面對困難，在下一次的考試中，我“一鳴驚人”，榮獲100分！而這功勞歸于好友的鼓勵。

　　鼓勵的力量，讓我上進，讓我樂觀，每一次學習上的鼓勵，都讓我受益。

鼓的作文600字 篇6

　　“夏令營”,是個多么美好的字眼呀，嘿嘿，馬上要去鼓浪嶼參加夏令營活動了，真是無比興奮哪！就因為太興奮了還得我一個晚上沒睡好覺，早上起來多了一對黑黑的熊貓眼，我打了一個大大的哈氣，頂著熊貓眼,開始了我的夏令營之旅，happy,happy!

　　我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸。素簡潔的樓房，聽說是以前在這學習的學生住的，我跟著舍友進了宿舍，哇，還真棒呢！雖然不像賓館里的標準套房那么好，可是也有空調有衛生間，和整棟樓一樣很樸素簡潔的`放著三床雙層床和柜子

　　“嗶——”隨著一聲哨響，三層樓的的人一起往外沖，由而形成了一幅壯觀的景象。

　　“稍息，立正，向前看齊。”之類的話源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀“好八連”部隊了，我卻頓時覺得眼前一陣暈眩，我被送到了辦公室里，原來，我低血糖了，回想起來，都怪昨晚沒睡好覺，早上暈暈乎乎的起了床，也沒吃早飯，真是太不爭氣，來夏令營的一天就病倒了，我喝了點葡萄糖水和糖果就跟著出發了，心里想：既然來就要堅持下去，走了不一會，到了！首先進入眼簾的是一棵大榕樹，樹枝和樹干上纏著幾條細細的牽牛花，牽牛花的顏色是那種純潔的白色，因為有大榕樹的遮擋，園內感到分外涼爽，進了軍人們的臥室，同樣也是雙層床，每個床上都放著一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被，床的下方還放著一頂軍人帽，讓人驚喜的是屋子的角落里還放著一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西，汗….不會是導彈吧。

　　后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影，感觸很大，呵呵…..告訴你一個小秘密：看的時候我哭了不下三次呢。我們還自己動手做了菜，水果拼盤，餃子，泥塑…..忙得不亦樂乎。

　　最后，我不說你也知道，我一步三回頭的回了家。

鼓的作文600字 篇7

　　在公園的一角，有一個秋千，秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗，清風一吹，秋千輕輕搖動，這讓我想起了以前的一件事。

　　在我兩三歲時爸爸帶我去蕩秋千，我來到秋千面前，看見秋千高度比我人還高，好像只要我從秋千上摔下來，就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退，腿都嚇得瑟瑟發抖。這時爸爸媽媽走過來，摸摸我的頭，拍了拍我的肩膀親切地說：“欣欣，不用怕她只不過是一個秋千而已，不會對你造成傷害的。”媽媽都這么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上，雙手緊握繩子，小心翼翼的搖起來。過來一會兒，發現原來也沒有那么可怕，我開始喜歡秋千了。

　　七歲時我在放學回家的路上。看見一個小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會蕩秋千的樣子。于是我連忙跑過去對她說：“小朋友沒事的，我小時候也害怕蕩秋千，只要你能變得勇敢起來就不會那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千還對我說了聲謝謝你。

　　十一歲我參加了一個壘球比賽，我不敢扔，我怕扔的太近被同學嘲笑。這時，我身邊突然出現一個八歲的小學生，她對我說：“姐姐，你還記得我嗎？當初是你鼓勵我蕩秋千的。幾年過去了，當初要不是你鼓勵我。我還是個膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來！加油！”聽到這句話我感動的快流淚了，用盡了九牛二虎之力，使勁一扔居然獲得了前五名的`好成績。

　　之前我一直在想成長是什么？現在我知道了。成長是在你害怕的時候爸爸媽媽對你一次次的鼓勵，讓你變得勇敢起來；成長是別人有困難的時候。讓別人變得有自信，克服困難；成長是在你有困難的時候，別人鼓勵你克服它。

　　啊！成長謝謝您，讓我變了模樣，讓我變得樂于助人，讓我變得勇敢自信。

鼓的作文600字 篇8

　　我們今天要去鼓浪嶼玩了!

　　吃完早餐，我們登上碼頭，坐著快艇來到了鼓浪嶼。

　　鼓浪許多景點，有鄭成功紀念館，菽莊花園……我們選擇了日光巖。因為不到日光巖，不算到鼓浪嶼。不到鼓浪嶼不算到廈門。日光巖那里應該跟不錯。

　　日光巖別名“晃巖”。相傳1641年鄭成功看到這里的景色勝過日本的日光山。鄭成功就把晃字拆開，成了現在的日光巖。我們開始爬日光巖了。爬到一半，看見了一個“古避暑洞”。我們加快步子，在那里休息一下，好為下一場長路做好準備。古避暑洞是個很奇特的地方，它是由兩塊分開的巨大巖石組成，兩塊巖石合在一起像一個漏風的`大房子。里面擺著很多椅子，可以讓人休息。它明亮干燥，非常涼快。

　　我們一路說說笑笑，不知不覺地到了山頂。我們從上往下看，左面有錯落有致的高樓和樹木，右面有碧波浩渺的大海和沙灘，一切風景盡收眼底，不覺得有種喜悅感油然而生。

　　我們在峰頂上照了像，就匆匆去了百鳥園。

　　進了百鳥園，進門往左拐，便看見了正展翅開屏的孔雀，我好不容易才和開屏的孔雀合了影。還想再照一張，但孔雀可能是害羞了，把它的大尾巴合了起來。

　　我們見了黑天鵝小姐，黑天鵝小姐從遠處看是美麗的，帶點黑色的華貴。可近處看卻是丑陋的，身上很臟。

　　我們又看了許多的無名鳥，很遺憾，不知道它們的名字，不過它們的相貌我還是記得很清楚的。灰色的身體，紅色的頭冠，尖尖的長長的嘴，這只鳥我不知道它叫什么。還有只鳥，肥肥、矮矮的，身體的羽毛花的過頭了，原地蹲著，不知道它要下蛋，還是在思考什么。我也不知道他叫什么名字。不過可以上網，查閱書籍。

　　啊!百鳥園的鳥真多，真是名副其實呀。

　　明天還要去福建土樓，還有一段很遠的路程要走，我們坐著雙層輪渡離開了鼓浪嶼。趕快補充好體力，為福建土樓之旅做好準備。

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