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泥巴的作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的泥巴的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
泥巴的作文600字 篇1
一天，睡好午覺，我和弟弟到樓下去玩。
來到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會兒爬竹子，一會兒做弓箭……開始，我們覺得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開始尋找更加好玩的東西了。我們尋來找去，可是就是找不到好玩的東西。后來，我走進院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽了拍手叫好。
我們先找來一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個小洞，接著，提起水桶往這個小洞里面倒水。可是，我一不小心把水放多了。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開始和泥。和了好一會，我才把泥和好。弟弟見泥團弄好迅速搶了過去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見兩人的`泥巴相差不大，也就不搶了。
弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒有容器也不行。我就來做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團就成了一個橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細察看了一遍，覺得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時，弟弟也做好了許多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來，看見我們成了兩個小泥人，就笑了起來。我和弟弟也哈哈大笑起來。
泥巴的作文600字 篇2
在人類還沒誕生前，整個宇宙，其實是一個神秘的大花園。每個行星就是花園里花朵的果實。
地球也在大花園和護林神的呵護下漸漸成長。那時候，地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天，護林神的倆個兒子淘氣的`小鬼沖出家門，在花園里嬉鬧著，扯扯對方的尾巴，拔拔對方的頭發(fā)。你追我趕，越打越兇，像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時候，小惡魔突然從地上挖起一塊藍色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個紫色的小饅頭；小惡魔朝他做了鬼臉，又投去一塊藍泥巴。可是準頭不好，砸在地球上，染藍了地球的一大片天空。大嘴巴乘機嗖的一下，也將藍泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪海喟捅米屝∧Ч碇贝蚨哙隆Ｋ麄z你一拳我一腳，互扔泥巴。可受害者偏偏是地球，被泥巴砸得七葷八素，一會兒功夫，就被藍色泥巴嚴嚴實實地包裹住了。
此時，地球上的小動物們只看得發(fā)愣，眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此，天空便只能呈現(xiàn)出無邊無際的藍色。
一天，護林神路過地球，看見上面粘滿了藍色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰知，那泥巴竟比棉花還柔軟，護林神只是輕輕一抹，就把地球的天空擦出個大洞。他趕忙將它補上。所以，天空至今也是藍色的。
你可能會問：天空還能變回彩色的嗎？
能！只要護林神用細小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料，在上面輕輕涂抹，地球就又變回彩色的了。可是，護林神久久沒去買毛筆，原來他去跟四方天神打麻將去了。
泥巴的作文600字 篇3
下雨的鄉(xiāng)下，都是水坑和泥巴。我來到了外婆家，突然看見了一大灘水坑，旁邊有土堆，可是已被雨水澆成了泥巴。
我呆呆地站在原地，思緒又飄回了幾年前。
沒有笑聲的童年，哪里叫童年。
那個時候，鄉(xiāng)下的孩子每天都會聚在一起瘋玩兒。尤其到下雨天時，孩子們就會穿著各種樣式的雨衣，找到一個有泥巴有水坑的地方在那里玩打泥仗。
我們每人找一塊泥巴地，用一個小塑料盒裝滿雨水，再把泥巴地挖一個大坑，把水倒進去，一盒又一盒，直到把水坑裝滿為止，孩子們持之以恒，非常認真。大雨毫不留情，嘩啦啦地下著，風(fēng)婆婆扯開放風(fēng)的大口袋，不停地吹著。可小孩子一點也不在乎。悠閑自在地把泥坑填滿后，再用泥巴蓋上，找來一根樹枝和面似的，攪來攪去，有的孩子動作熟練，馬上就完成了。但是都起了壞心眼，趁著對方不注意，用手拿著泥巴，“啪”的一聲，打在了對方的背上，再用余下的一點泥巴抹在了對方的.臉上，對方的臉瞬間便成了黑白相間的顏色，像一只小花狗。
旁觀的小孩便捧腹大笑，眼睛瞇成了一條風(fēng)縫。雖然寒風(fēng)刺骨，但是孩子們的臉都是通紅通紅的，“受害者”眉頭緊皺，噘著個小嘴，眼里充滿了惱怒，趁我得意洋洋時，“受害者”反擊了。“啊！救—命—啊—！”“受害者”用自己做的“戰(zhàn)利品”啪的一聲打到了每個人的身上，我們幾個人欲哭無淚了。
孩子們在村里快樂地玩著，家長在家里卻想孩子有沒有摔倒，有沒有覺得冷，要不要家長送外套……可是孩子們正在開心地玩著，并不在乎各種困難。“哈，哈哈哈……”歡聲笑語傳遍了整個村莊。
我凝望著眼前的泥巴堆和水坑，沉浸在童年的快樂里，腦子里裝著滿滿的回憶，仿佛當時的那個畫面就在眼前，如此真實。
但我深深的知道，不會再有那時的畫面了，也不會再有那時無所顧忌的快樂了……
泥巴的作文600字 篇4
都說泥巴是最臟的東西，可也是一種玩法，一種別具一格的玩法。要想知道，咱們還得從上個星期日講起。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們吃了午飯，媽媽要去奶奶家，我不想去，媽媽硬拉著我出了門。真湊巧，我們剛到門口，就看見劉懷谷他們也正好剛來。哎！真無聊，什么好玩的都沒有。這時，劉懷谷正在鄰居家門口的一小塊凹進去的地方擺弄著。我好奇的走過去……
原來，他正拿著手扶噴霧器正在給那塊凹進去的地方加水，形成了一個小湖泊。我說：“應(yīng)該再建幾條小河流，讓它分布到個個地方去。”“那你來建造小河吧！”劉懷谷說。我用噴霧器在離湖泊不遠處的小坑里噴水，等水滿了，再流到湖泊里。我迅速的猛加猛加，湖泊立刻漲潮了，順著斜坡往下流，“ 別再加水了，趕緊防汛呀！”劉懷谷一邊大喊我，一邊把找到的紙巾堵住流水。雖然平時看他反應(yīng)遲鈍，但關(guān)鍵時刻并不含糊。我也得到了一個教訓(xùn)，慢慢加水。“先別加，我們把壩建好后再加水，看看它牢不牢固。”“那好。”我答應(yīng)了。我找來兩張廢紙，把它們折成長方形，然后把路旁的細沙一點一點的運到湖泊前方。劉懷谷卻不一樣，他用比我長的時間找來許多大泥塊，既結(jié)實，占地面積又大。也許是天長日久，分布在天南海北的小河形成了一條大河。開始灑水了，一股強大的水流迎面而來。剛開始“堤壩”還擋的'住，后來有點吃力了，我問：“要不要用紙巾？”“先不要。”他回答。最后，水流從一處稍矮的地方穿破了。“快把紙巾拿來。”“你不是說不需要嗎？”“現(xiàn)在要了，而且很需要。”一張不夠，兩張也不夠……六張都用上了，也還沒止住水。幸好我們眼疾手快，紛紛找來兩張紙巾。大家松了一口氣。劉懷谷還找來一個容器，將湖泊里的水乘起來。
啊！一個“舉世聞名”的巨著完成了。
誰說泥巴不好玩，這才是真理。
泥巴的作文600字 篇5
我很愛聽媽媽講故事，她有時候講書上的故事，有時候講生活中的常識，還有她自己小時候的趣事。
媽媽說，她小時候家住農(nóng)村，兄妹四人，家里并不富裕。外公外婆沒有錢買玩具，大家經(jīng)常會自制玩具，最常玩的便是“泥巴炮”。
“泥巴也能做玩具?”我才不相信呢。
“當然能，農(nóng)村隨處都是泥巴，取之不盡，用之不竭!”媽媽立即眉飛色舞地說起當年最有趣的游戲，仿佛一下子回到童年。
據(jù)媽媽的描述，當年的小伙伴們先用手摳些半濕的泥巴，然后把泥巴放在石頭上揉揉捏捏，拍拍打打，塑成正方體的泥磚，再慢慢把它捏成一個碗的形狀。
這個泥碗就是媽媽口中的“泥巴炮”，怎么玩呢?很簡單，砸!
大家把“泥巴炮”托在手中，高高舉起，同時喊“一、二、三——”，猛地將“炮”反扣過來，使勁地往地上砸去，“嘭”、“啪”聲一片。所有人立即把頭湊過來瞧，不僅要比誰的'“炮”炸得響，還要比誰的“炮”口子炸得大。
有的人砸下去的“炮”既不響也不破，叫做“啞炮”。這個人就要在自己的“泥巴炮”上摳出一塊泥巴替開口最大的“炮”補上缺口。誰的“炮”口子炸開得越大，贏的泥巴就會越多。
聽媽媽說得有趣，我也嚷著要玩“泥巴炮”，可惜城里沒有那么多泥巴。上次去外婆家探親，總算讓我逮著機會“一試身手”啦，那團泥還是外婆到河邊幫我摳的呢。
媽媽的“天然玩具”還有很多，螺絲殼、河貝殼、柳條做的“花棍”、碎瓦片做的“七粒籽”……每樣都一文不花，快樂卻一分不少。
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