人物特點的作文600字（精選52篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的人物特點的作文600字，歡迎大家分享。

　　人物特點的作文600字 1

　　我很慶幸有一個疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。

　　我的爸爸有一頭烏黑的短發，一個圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛的爸爸。

　　我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進門就倒在沙發上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的`時候就把遙控器拿走，然后調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時把遙控藏起來，我就會說：你這個“小偷”，他就會笑嘻嘻的說：“誰拿到就是誰的。”然后繼續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著他不說話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時我真想哈哈大笑。

　　我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”媽媽說：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們啊！快去吧，”爸爸長嘆了一口氣說：“我不要當了你們誰想來當就來當吧。”但是他每次都抵不過我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。

　　我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當啊！他為了我能過上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。

　　爸爸你是個偉大的父親，我們永遠支持你愛你！

　　人物特點的作文600字 2

　　我的媽媽有一雙小巧玲瓏的眼睛，還戴著一副邊框上鑲有龍紋的大紅色的眼鏡，顯得很斯文。媽媽看起來是個平易近人的人，其實是個嚴肅無情的`人。

　　有時我的作業做得不好，她就批評我，說我是因為不認真才做不好的。有一次，我考了96分，她之前說只要考到95分以上就給我買游戲機，可她看了考試卷后又說這題太簡單了，居然錯了4分，不許買游戲機了，還要每天做二十道計算題，一個星期不許玩電腦。唉，沒辦法，“只許州官放火，不許百姓點燈。”只好無條件接受吧。

　　媽媽雖然嚴肅無情，但是在關鍵的時候她還是有情有義的。有一天晚上，已經有10點多了，爸爸出差了，媽媽在批改作業。我正在床上看電視，突然感到渾身很癢，于是我就用手撓，可是越撓越癢，越癢越撓，我翻身跳下床，飛速地跑到鏡子前一看，我驚呆了，大喊：“啊……”媽媽連忙跑過來，看見我渾身起了雞皮疙瘩也嚇了一跳，一句話也不說就連忙穿起衣服，飛快地抱著我上車去醫院。媽媽掛了急診，忙著繳費拿藥，經過醫生診斷，我是嚴重的皮膚過敏，必須掛水。

　　忙完后，媽媽一直陪伴在我的身邊，還噓寒問暖的，藥水一滴一滴地流進了我的血液里，我覺得困了，就睡覺了，是媽媽一直坐在我旁邊，足足用了一個多小時。等治療完畢后，回到家里已經是深夜12點多了。我情不自禁地吟出了一句：“母愛是世界萬物無法代替的！”媽媽，你是我一生最敬佩的老師，盡管你對我要求很嚴格，但你的教誨令我終身難忘。我以后一定加倍努力學習，用自己的雙手創造一個屬于自己的世界。

　　人物特點的作文600字 3

　　爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發很黑，牙齒很白。

　　有人說步入中年就不懂得時尚，但我認為不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體

　　爸爸經常學習王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標準點？”他說：“我跳舞是為鍛煉身體，現代舞節奏快，鍛煉起來效果好；動作標準住標準不重要。”

　　爸爸還喜歡到網上找新網絡詞匯，什么“小清新”之類的字眼經常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學這些新詞匯是為了什么？”他一本正經地說：“你沒發現我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說能加強溝通？”“對了。”他說道。

　　通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度

　　前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰場，我和媽媽互相對立，大戰一觸即發。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們去唱流行歌曲，起初我和媽媽都不去，但在他的.軟磨硬泡下，我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然后他輪番拉著我們去唱歌，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰爭越來越遠，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。

　　聽，爸爸又在叫我呢，不知又發現什么新時尚了……

　　人物特點的作文600字 4

　　我們班真是一個藏龍臥虎的地方，先不說女生，光一大群男生就個個身懷絕技，威風十足。

　　先說吳李珞軒，他是足球場上的運動健將。他很有運動天賦，跑步很快，是我們班上的小飛人，學校春季運動會上，他跑出了五年級男子四百米第一名的好成績。但是他有點兒調皮，話特別多，就像快嘴李翠蓮，總會在老師講課或者同學答題的時候插話，老師一天不說他一兩句，我們都會覺得奇怪。真是“一天不講，渾身發癢。”雖然他話癆，但是學習成績很好。要是哪次考試他的成績稍微不如他意，他都會很自責，嘴里還小聲地說：“哎呀！”然后大聲地叫道：“這道題錯得太冤了！這道題真的'不該錯啊！”

　　再說梁葉哲鳴，這個人人緣很好，班上一大群男生都是他的好朋友，足球技術和吳李路軒不相上下，每次足球賽場上都有他飛躍的風采。他是我們小足球隊的前鋒。別看他在家是個寶，家務活從來不需要他動手，在學校，可是我們的得力干將了，他喜歡擦教室窗戶，每次要做大掃除了，他都會搶著承包一大扇窗子來擦，用抹布擦過還用報紙擦，聽他透露秘訣，我才知道原來用報紙擦過的窗子更干凈更透亮，難怪老師每次都夸他能干呢。

　　最后說說向繼超，此人乃我們班上的能工巧匠，像什么“轉轉筆”，“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創出來的。現在，他又“發明”了一個用透明膠在筆上卷一個大圈圈，然后放在透明膠中的內洞上，搖一搖透明膠，筆就可以轉了，當然轉動的時候要特別把握平衡，很考驗玩的人的聰明智慧了。這一“發明”在我們班上一度風靡，差不多人人擁有一個這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個紙飛機，用筆芯和草稿紙造的，結果這個東西出師不利，正好射中了陳玉哲的眼眶，險些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人，闖禍了，老師認為這玩具危險，這些東西才從班上銷聲匿跡。

　　這就是我們班的男生，如果你要了解更多，請來我們五（二）班吧！

　　人物特點的作文600字 5

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　在書本中有許許多多的故事，如詹天佑修筑第一條中國主權的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的.學生而犧牲……

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　因為藺相如在澠池會上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽到了不肯和他見面，不肯和廉頗爭位次的高下，每次出門，只要遠遠地看見廉頗，就轉車子避開他，他的門客見他怕廉頗，要離開他，藺相如堅絕反對他們離開，并說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現在兩虎相斗，必然都不能活下來，那樣的話，秦國就會侵犯趙國，但秦國現在不侵犯是因為趙國文有藺相如，武有廉頗，門客聽了便留了下來了。

　　廉頗聽到了這話，便裸著上身，背著荊條到藺相如那里道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國效力，使秦國不敢再犯趙國。

　　從這個故事中，我體會到了寬容是人生一大美德，也體會到了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤，并改掉錯誤才是最好的。

　　人物特點的作文600字 6

　　“熊鳴非！怎么作業做得這樣潦草？重做！”老師生氣地把本子丟給了我。我捧著本子，遲遲不說一句話，淚水一滴一滴往下淌。我垂頭喪氣地回到座位，心想：“唉！都怪那個貪玩的自我！”記得吳校長曾經說過：“一個人在心中有一個進步的自我，也有一個落后的自我。每個人最大的對手就是那個落后的自我！”這次，我就被自己最大的對手――頭腦中那個落后的自我打敗了。

　　那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸卻要我寫作文。我無可奈何地回到房里，不耐煩地寫起來。這時，我的對手――那個落后的`自我從我腦子里跑了出來。我對自己說：“嗨！看一會兒漫畫書吧！”我就看了一下漫畫書，看完后剛拿起筆寫了幾行，我又不耐煩了，又對自己說：“別急，玩一下游戲卡吧！”我禁不住誘惑，就拿出游戲卡玩了一會兒。這時，媽媽在客廳對我喊：“鳴非，作文寫完沒有？”我急忙寫了起來，由于趕時間，所以字寫得非常潦草。結果今天就被老師罵了，還要重抄，真是賠了夫人又折兵。

　　看來，這個貪玩的自我就是我最大的對手，不能戰勝它，我就會退步。想要戰勝它，就得下一番功夫。想想看，其實我也能戰勝它的。

　　記得有一次，老師布置了作業是默寫語文書上的“日積月累”。放學后，我一個人在圖書館做作業。寫著寫著，有些詞語我一下子想不起來，這時，那個落后的自我仿佛又跑了出來，我對自己說：“干脆翻開書抄吧，又快又不會錯。”可是，我又一想：“一個

　　人要講誠實，怎么能自己欺騙自己呢？”于是，我靜下心來，默寫完了“日積月累”。結果第二天聽寫，我得了一百分。

　　看來，這個落后的自我也不是不可戰勝的。只要有決心，我一定能戰勝它！

　　人物特點的作文600字 7

　　在練筆中我沒少提到我的老媽，有愛我的老媽，有“嫌棄”我的老媽，也有可愛的老媽，那今天我就來說說我那搞怪的老媽。

　　就在昨天晚上，老媽為了體現她對我深切的愛，破天荒地要給我洗頭。想來從我懂事開始，基本上都是我自己洗。她和我說時，我嚇了一大跳，這……這確定是我那老媽？不會被附體了吧？

　　真到洗的時候，我也就接受了這個事實。一切看來都安然無恙，可是洗著洗著，我就覺著不對勁兒了。一照鏡子，老媽哪是在給我洗頭，她是在玩我的頭發呢。

　　只見她利用洗發膏揉搓出的泡沫在給我的頭發塑造型呢。一會兒把我的`頭發抓到頭頂讓頭發直立住，一會兒又把我的頭發纏成圓包，老媽告訴我這是楊貴妃的發型。可楊貴妃人家長得閉月羞花，我長得…唉。一會兒又把我的頭發抓成哪吒，告訴我以后我就可以憑借這這個發型叱咤風云。我真是哭笑不得！

　　真是折騰死了，我連忙制止：“媽，我的好媽媽，別再折騰了行嗎？饒你女兒一命吧，趕緊洗吧，不然一會兒頭發都干了。”老媽這才停手，一把將我的頭按在水里。我一下沒反應過來，差點嗆水。

　　唉，洗個頭太難了。后悔了后悔了！以后堅決要阻止她這個念想再次萌發。

　　不得不說，姜還是老的辣，雖說過程不怎么樣，但好歹結果不賴，頭發比我洗的順暢了好多！

　　有這么一個搞怪的老媽也不算壞事嘛！她陪你一起幼稚，讓你重新拾童年時的快樂，在她那里無論你多大，你永遠都是一個小孩子。

　　她，是我的可遇不可求。老媽我愛你，我永遠是你長不大的女兒！

　　人物特點的作文600字 8

　　古銅色的臉下，有著幾叢像滔滔白浪似的胡須，背駝的像駱駝的駝峰。就這樣一個放在人群一會就找不到的人，卻有著不凡的經歷。他就是我的父親——一名普通的廚師。

　　母親常說“真不知道怎樣嫁給他這樣一個“工作狂”，連身體的健康都置之度外”。在我的記憶中的確有幾件事印證了母親的話。

　　從我記事起父親便是整日忙碌，不辭勞苦，總是三點一線（家、上班路上、店里），數十年如一日。我家以前爸媽經營著一家小餐館，由于父親燒的一手好菜，店里的生意紅紅火火。記得八年前一次一個不慎：父親為了節約磨砧板的錢，自己親自動手磨砧板，磨砧板的砂輪機把手弄傷了，他似乎并沒有感到疼痛，仍然沒放下手中的工作，在母親的強烈要求下，才勉強去醫院做了包扎，但還沒完全康復，他又去沉迷于他的工作世界中了，生怕家里那些客人吃不到他親自做的`美味佳肴。

　　五、六年級時，我寄宿在學校，每周五當要來接，但父親不想浪費一點時間，生怕耽誤店里生意。還說：“這么大的人了，還不能自己回來嗎？”開始我并不理解他，還認為他對我漠不關心。但之后才理解他的做法。

　　一年前，為了讓我們家的生活過得更好，他轉戰于更大的店面，每天早出晚歸，任勞任怨，雖然在外人看來，父親現在很輕松了，不需要自己親自當廚師了，但是精神的壓力更大，他瘦了二十幾斤，頭上還長出了許多的銀發。可他毫不在意，天天堅持著他的事業，把店里的生意經營得蒸蒸日上。母親心疼他時他還說“沒事，沒事，哪有收獲不需要付出代價的呢？”

　　父親就是這樣一個平凡的“小人物”。我愛我的父親。他簡直是用生命在呵護他的事業。我也應該學習他那種品質，堅持、熱愛于學習！

　　人物特點的作文600字 9

　　月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細的星懸掛在紙上，遠處，幾只宮鴉緩緩飛來。風不停地刮，仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。姥姥，天冷了，回家吧。我還想聽你講故事。

　　那時的夏夜，您不是經常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地搖著，搖著搖著，把我搖進了夢鄉。

　　那時的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊：“孫行者來也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點，別傷了自己。”于是，我就假裝被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當。拉著我不停的問“傷到哪里了”，這時候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話：傻孩子。

　　慢慢的，我長大了，我要去上小學了，我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不生氣，在我回來時，給我做我做喜歡的菜。

　　漸漸的，我更大了，我要去市里上中學了，好幾個月才能回去一次，您什么也沒說，您一向內斂。只是在打來的.電話中囑咐道：傻孩子，別老想家，要好好學習，照顧好自己。

　　月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時候，那個傻傻的小孩和那個硬朗的老人再也不會出現在地里了。是我長大得太快，還是您遠去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠遠的，把我的童年搖得遠遠的，我再也夠不著了。您給我的愛，我也夠不著了。

　　人物特點的作文600字 10

　　戰爭是一部電影，是以人們的殘叫聲為音樂，以血淋淋的土地為背景，以一把把鋒利的刀為主角來造就這部“電影”，拍成的代價為人的生命，拍攝的時間很長也很短，長到七八年，短到一二年。比如南京大屠殺這部“電影”，以被鮮血染紅的土地為背景，以30萬同胞的呼喊聲為音樂，以日本人鋒利的刀鋒為主角，造就了這部“電影”。這部“電影”是我們全中國人民的傷口，這部電影不需要任何媒體傳播，任何人都知道。

　　戰爭是一支樂曲，是以生命為音符，以人們的殘叫聲為音調，用骨頭堆積起來的鋼琴來彈奏，那是震動大地的音樂。槍聲，殺戮聲，炮聲，爆炸聲，人們的救命聲，與親人隔絕的哭聲，成了每一場戰爭都有的聲音，這個聲音感天撼地，可以讓全世界的人民都聽得見，在南斯拉夫的克拉庫耶伐次中發生的戰爭中，無情的納粹黨將300多名無辜的`小孩子殺死了，那稚嫩的聲音混著槍聲形成了一支既可怕有感人的聲音。

　　和平，是在戰爭年代中大家都想的一個愿望。

　　自1945年改革開放后，我國就逐漸先和平國家發展，不光我們，全世界的國家和地區都在呼吁和平。在聯合國總部有一座雕像“鑄劍為犁”。這座雕像已經在那里肅立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界人民敲響，戰火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，我很想問一個問題：“這是為什么？”這可能僅僅不是想問的問題，我很想替那些戰火不斷，炮聲連連的國家的人民向他們的首領說：“請您停止戰爭吧，我們不知道這是為什么套發動戰爭，理由是正義還是非正義的，但我們請求您：停止戰爭，不要在讓炮火變成炊火，讓爆炸聲停止變成禮炮聲了吧。

　　人物特點的作文600字 11

　　初次見面，我對他的印象印象并不大。

　　最近小區的小下水道好像出了問題，每天上學放學的路上，總會看到有一群人圍在路上挖的一個深坑旁，各忙各自的。

　　好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個坑。

　　“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。

　　坑旁，大傘下，一個身影依舊忙碌著，雨點斜斜地打在身影的.背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。

　　豆大的水珠從黑中藏白的發絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了。可休息還沒一會兒，他又埋頭干起來。

　　慢慢的，雨水已經將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！

　　雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁。可他還是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責，努力修補著下水道出現的毛病。

　　雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。

　　人物特點的作文600字 12

　　我的小舅舅非常厲害，他現在北京清華大學研究核武器的推進器。

　　據媽媽說，小舅舅小的時候，學習成績雖不是最好，但也經常考90幾分。他小時候玩玩具的時候喜歡觀察，有的時候拿著工具把玩具弄散，然后再一一裝上去。裝上去以后，還和以前一模一樣。這一點很多人都做不到的。他上初中、高中時，學習成績有了很大的進步，讀書也刻苦了。但他會勞逸結合，經常去踢足球。是學校足球隊的.隊員。后來，小舅舅以優異的成績考進了清華大學。

　　上了大學以后。讀書的時間少了，玩的時間多了。原來，他把做實驗當成玩了。盡管時間排得滿滿的，但他還是擠出一點時間來讀書，所以成績一直很優秀。后來他以優異的成績上了碩士和博士的連讀班。我的小舅舅以五年的時間把碩士和博士都讀完了，今年就可以獲得博士學位了。在小舅舅的同齡人中，他是學問最多的人。因為小舅舅十分聰明，學東西十分快。他們研究所的領導都認為他有才能，所以向上級推薦，讓小舅舅出國。

　　我的小舅舅有這樣的才能，大家可能認為小舅舅是個書呆子吧！不！他不是個書呆子，是一個和大家一樣喜歡玩的人。他的玩和別人又不一樣，有人是沉迷于玩，可他是把玩當成了一種勞逸結合的運動，當成一種學習的途徑。

　　怎么樣，我的小舅舅棒吧！

　　專家點評:

　　這篇文章作者向我們介紹了自己的小舅舅。文中通過寫小舅舅“小時候”、“上初中”、“上高中”以及“大學”的時候的表現，表現了舅舅的優異。但是，文中對舅舅的這些方面的表現描寫得不夠具體，希望小作者再接再厲。

　　人物特點的作文600字 13

　　愛，是人間最美好的感情，我就是在愛的懷抱中長大的。媽媽常常給我愛，爸爸常常給我愛，老師常常給我愛……但是在這無數的愛中，令我最感動，最記憶猶新的則是姥姥給我的愛。

　　從我剛出生開始，我就住在姥姥家，聽媽媽說，我小時候體弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，還要陪我上醫院。為了我，教了一輩子書的'姥姥辭掉了教師工作，最后還累倒生了場大病。

　　上海的交通擁擠，車來人往，對于一個小學生來說是很不安全的。所以從一年級開始，大家都是由家長來接學生回家，可到了四年級就不同了，我們覺得長大了，有獨立的能力，因此班有許多同學都自己回家，我也總是跟姥姥吵著鬧著要自己回家，否則感覺就我一個長不大似的。終于有一天，姥姥受不了我的軟泡硬磨，答應了我的要求。可那天放學時，我又看到姥姥一如既往地站在校門口等著我，我非常生氣，出了校門就自顧自地往前走，連看都不看姥姥一眼。回家后她一個勁兒地對我講大道理，可我連聽都不聽，只覺得她這樣做太傷我的自尊心，一點都不為我考慮。

　　第二天放學回家，我不停的在校門口張望，沒看到姥姥，我開心極了，心想總算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路車站走去。在上車時，我無意間回了一下頭，發現姥姥正悄悄地跟在我后面，啊，她這樣做是為了不傷我的自尊心啊！

　　我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上心頭。這就是我的姥姥，給了我無盡的愛的姥姥，看著白發蒼蒼的姥姥，我心里暗暗發誓：等我長大了，也要把我的愛加倍還給她，好好報答她為我付出的一切！

　　人物特點的作文600字 14

　　我們班有一個啰嗦大王，不管是上課還是課間，他都很鬧。有一天他在我們上語文課時，老師剛剛講到重點，他就開始和其他同學講笑話，嘰嘰喳喳地，特別吵，弄得全班不得安寧。當老師轉身后，他又立馬坐正，裝作若無其事的樣子，實在是太“機智”了！

　　當我們以為今天這節課上他不會再講話時，他又講了起話，但這回他就沒有這么的幸運了。老師一個轉身就發現了他，他被老師叫到了教室最后排罰站，和他一起說話的人也叫到了后面。可是他們又開始說悄悄話了。更是越聊越起勁，像一個大喇叭一樣，停都不停一下。

　　老師最后實在沒有辦法，只好讓他們兩個站得間隔遠一點，可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的生氣了，把他拎進了辦公室，讓他們倆連面都不能見，可是這一番折騰下來，就已經下課了，他們又“重聚”了。

　　這一次把老師氣得“七竅生煙”，可后來的一次就更過分了。

　　那次是在數學公開課上，他竟當著副校長的面爬來爬去，爬到了另一個人的桌子旁邊，開始了他的常規操作，老師竟然還沒有發現教室里的課桌上少了一個人。

　　事后直到有同學告狀了，老師才知道。老師滿臉通紅，氣勢洶洶地把他叫進了辦公室訓話。還有幾個同學，在辦公室的門口看戲，他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長地教育他：以后不能再這樣了，他也不聽。老師還打電話給他的家長，沒想到沒打通，老師只好讓自己打電話給家長說明情況，可他的'家長的電話過了半個小時也沒反應。把數學老師也整沒法子了，只好去叫了班主任說要去家訪，這件事才算告一段落了。

　　這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。

　　人物特點的作文600字 15

　　說起我們班的風云人物，那是多得不得了，說起三天三夜也停不下來。下面，我來摘幾朵“鮮花”給你說道說道吧。

　　一、有“健忘癥”的金文慧

　　我和金文慧是好朋友。有一次下課，她跟我們講她昨天晚上做的夢，精彩極了。我們聽得正盡興呢。都快到結尾了，不知是誰打擾了一下，停了二分鐘左右，我們又讓金文慧講結尾，可金文慧一臉的不知所措，她不好意思地對我們說：“對不起，我忘了，嘿嘿……”大家氣沖沖地回了教室。到了第二節課下，她又在門口大叫：“我想起來了，我想起來了！”我們又聚在一起，聽她講完了結尾。真是十足的：健忘癥“。

　　二、愛打報告的王子文

　　說起王子文，們就會想起報告這個詞。她是個“報告”王。以前她和張恩銘同桌的時候，王子文天天都要報告張恩銘。今天是張恩銘打我，明天是張恩銘罵我，后天又是張恩銘煩我。一開始老師還能忍，但后來老師再也忍不住了，讓我的.同桌和張恩銘換位置。從此，我就和張恩銘同桌了。雖然有的時候我不得不朝他“咆哮”但幸虧他還識貨，趕緊住口，也不像王子文說的那樣討厭嘛，真是十足的“小心眼”

　　三、馬大哈王浩宇

　　王浩宇是個馬大哈，有一次考試，他把“太陽”寫成了“大陽”，“玉石”寫成了“王石”，這還不重要，重要的是閱讀短文最后一題，題目要用自己的話概括文章內容，可他卻抄了中心句，還有的中心句抄錯了。老師讓把看拼音寫詞語抄寫20遍，可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。

　　怎么樣，這幾朵“鮮花”不錯吧，不想知道我們班其他風云人物嗎？那就來找我吧。

　　人物特點的作文600字 16

　　奔跑，跳躍，翻轉。雖然只是一米多的高度，卻決定了你是否能有一個完美的結局。

　　我忽然記起田野中遍地開放的紫云英，在微風中輕輕搖曳，小小的，普普通通，毫不起眼，就如你這個小人物一樣，無論在哪里，都絲毫不出眾，存在感極低。

　　但你為什么偏要堅持這次的比賽呢？即使你放棄，也完全沒人會在意。

　　你奮力躍起，汗水滴落在地上，瞬間被蒸發，太陽似乎也在嘲笑著你的不自量力，越發灼燒著你。當你翻轉的那一瞬，耀眼的光刺痛了你本來就被汗水迷了的雙眼，使你越發感到吃力……

　　后悔嗎？你不過是千萬朵小小的紫云英中的一朵，有必要如此嗎？你是怕退卻會被人嘲笑嗎？

　　不！你堅持，不是為了面子，而是在越過障礙，攀登心中山峰的高度——那是理想！

　　在你翻轉的那一瞬，你看到的是無比美麗的風景！即使只是一瞬，卻是如此美麗，那是只有你知道的、能感受到的美麗！因為你攀登理想之峰時，途中看到了開得正艷的紫云英，是它鼓勵著你前進，給你希望和動力。

　　更令人驚訝的是，你的堅持贏得了掌聲！雖然沒有太多的`人為你歡呼，可你卻堅持了下來。接下來的比賽，需要躍起的高度一次次增加，你迎難而上，奮力躍起，也一次次攀登著心中那夢想的高峰！

　　我仿佛又看到了如同祥云般的紫云英開得燦爛，美不勝收……即使最后你的比賽結果不盡如人意，但你依舊微笑著開心地對我們說，你堅持下來了。

　　我想，你努力拼搏了，這就是成功。

　　努力去攀登人生的高峰吧！即使只是一朵小小的紫云英，也要努力綻放；即使你只是一個小人物，也要努力拼搏。即使你沒有到達頂峰，可你在途中能看到只有你才能欣賞到的美麗風景，這便是成功。

　　人物特點的作文600字 17

　　我的家里有一個特殊的人物——“不知道”先生。你不論問他什么問題，他都會說不知道，然后讓你自己去尋找答案。

　　有一次，我寫作業的時候遇到了一個難題，我絞盡腦汁，左思右想，腦子里面就是冒不出小燈泡點亮我的.靈感。

　　我心想，要不去問“不知道”吧！說走就走。我來到“不知道”的房間里，壯起膽子，滿懷希望的問他：“喂，這個字怎么念，你借我手機查查唄。”“不知道”頭都沒抬就回答道：“手機密碼我不知道，你去查字典吧。”聽到這里，我的小心臟像是被一萬只箭給射穿了一般，被他這么一說，我只好灰溜溜地逃走了，回到房間，乖乖地查起字典來。

　　還有一次是補錯題，那次數學試卷發下來，我只錯了一道題，在我高興之時，“不知道”看了看這道題，眉頭一皺，十分的嚴肅，他問我：“你是真的不會，還是粗心大意。”我說：“真不會。”他一下子兇得像一頭豹子朝我發吼：“你看你滿不在乎的樣子，怎么不說趕緊把這道題弄懂。”

　　“我都說了我不會，你來給我講講唄。”“我不知道。”他無情的回答，“自己去學問老師。”我驚住了，想不到“不知道”對我這么的冷漠無情，我只好到學校讓老師幫我講解了這道題。

　　回憶起那些事情，仿佛自身在做一場夢，夢到了自己的童年，想必大家也猜到了這位“不知道”先生是誰了？他就是我的老爸。

　　他前幾天才告訴我，在我小時候他一直對我說不知道，其實是為了讓我能夠早點學會獨立，學會自己處理問題。我這時才恍然大悟，心想一定要感謝這位“不知道”先生，感謝他的良苦用心。

　　人物特點的作文600字 18

　　奇葩人物，可能每個班都有吧！但是我們班就有這么一個奇葩人物，讓我哭笑不得！

　　在剛剛進入這陌生的校園的時候我是那么孤單！——重要的是我的四周都是男生，我真的快氣瘋了！

　　在慢慢地相處過程中，我覺得還蠻好相處的，我左邊的是個多嘴的，但是他的頭很大，所以大家叫他“大頭鬼”，這個稱號他還是很喜歡的；我右邊的是個瞌睡蟲，一天到晚只知道睡，真是拿他沒辦法；我后面的是一個脾氣很好的人，他很平易近人，有點像哥哥；我前面的是一個成績蠻好的人。剛開始覺得的很正常，但是一上音樂可就瘋了，準確的說說一聽到音樂！

　　介紹這么多我想大家應該知道那幾個奇葩人物了吧！就是我前面的那個男生！

　　我前面的男生吧！我記得很清楚那是一節音樂課，我們的老師在上課。音樂課上難免會聽一點歌吧！我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽，但是我則么也不能靜下心，因為我前面的那個人，他正在邊唱歌邊“跳舞”哦！我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我聽到了我右后方那個女生的笑聲，我又看看他那陶醉的.樣子，真的是太。難用言語表達呀！老師也在那里看著，但是沒說什么。我邊看他的樣子邊笑，只要音樂不停我想他也不會停吧！

　　在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫，那是一幅“小雞食米圖”，他的頭一點一點的，真的像只小雞在那里食米的樣子，我捂著肚子在那里笑著！老師也在笑！我們沒有關掉音樂，讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了，我居然笑到眼淚都出來了！

　　下課后，有個男生問他覺得舒服嗎？他居然說舒服！真是一個奇葩人物。以后的音樂課要么不要放音樂，一放音樂他就這樣，真不知道他累不累！

　　人物特點的作文600字 19

　　我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。

　　大勇不愛學習，但是在我這個小組長的引導下，不管是讀書默寫還是做作業，他總能按時完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書獎勵餅干一塊，默寫完獎勵牛奶一口，作業完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來引導他完成基本的學習任務。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立刻就好像換了一個人，原來對于他來說根本是不可能完成的學習任務，最后都能完成了。

　　而身為桌長，我和我同飯桌的同學都很喜歡大勇。因為學校大力推行“光盤行動”，倡導吃光盤子中的食物。說實話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了。可我們有大勇在，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的'，誰有不愛吃的，統統拿來，食神狼吞虎咽，風卷殘云，眨眼搞定。最后桌上掉了點菜啊米的，也都撿起來消滅干凈。看他吃飯的樣子，我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。

　　也許是因為太愛吃了，和我同齡的大勇，體重已經達到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔心他會越來越胖。可怎樣才能幫他克制吃的欲望呢？我真的是無計可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點，更健康點。

　　人物特點的作文600字 20

　　巫老師是我們班的語文老師，留著烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻梁下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。

　　她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學們一邊聽我朗讀一邊展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。

　　桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著、覺得自己仿佛已經隨著老師正在暢游著漓江，正在欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶領我們仔細地“觀賞”桂林的山。

　　巫老師的每一句形象生動的語言，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山，連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽著，思考著，想象著……

　　記得五年級時，巫老師講課經常蘊含著豐富的感情，讓我們情不自禁地走進故事的喜怒哀樂當中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》一文時，講著講著，我禁不住流下了同情的淚水。小楊科的命運是多么悲慘啊！

　　同學們被老師真切的`情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們面前。全班同學都懷著沉重的心情上這堂課，也有不少同學眼圈紅了。當老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……

　　巫老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創造一種具體生動的情景氛圍，帶領我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。

　　我喜歡巫老師，更喜歡上巫老師的語文課。

　　人物特點的作文600字 21

　　我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的.規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

　　人物特點的作文600字 22

　　我外公六十多歲了，頭發已經花白，但他很精神。外公做事認真、干事利索，人們都說他有軍人氣質。

　　我非常敬佩我的外公，他既是我的長輩，又是我的好朋友，他很愛我，非常關心我的學習和成長。

　　我小時候有很多小毛病。我記得，我剛到美視學校讀一年級的'時候，還不懂得上課要好好聽講，也不懂得認真地完成作業……

　　外公發現我的毛病后，特意從外地趕到成都和我一起生活。他堅持用自行車接送我放學和上學，他說：“這樣做，可以從小培養你的勤儉作風，不要攀比。”我說：“對!還環保，又方便。”就這樣，我們爺孫倆不管刮風還是下雨，堅持了三年。

　　外公對我的學習非常關心，他經常跟我講要讀好小學的重要性，他常說：“你們上學，從小學讀到大學，就好比蓋高樓，小學是打基礎，房子的基礎打不好，樓房也就該不高，蓋高了也會倒的……”每周末回家外公都要看我做過的卷子，然后耐心地給我講錯在哪里了。三年級上學期期末考試，外公為了讓我不再把題做錯，他把我所有的做過的數學卷子都找出來，然后把我平時做錯的題全都記在一個小本子上，讓我統統做一遍。我這次數學考了99分，名列班級前茅。

　　我和外公還是好朋友，我尊敬他、愛他，他也愛我，我們互相關心。去年暑假，我們去青島玩。忽然，他的腰病犯了，一時找不到按摩“醫生”，我每天給他按三次，手按不動，就用腳來按。外公說：“你按得挺管用的，好多了!”我為外公做了件好事，心里特別高興。

　　我和外公現在誰也離不開誰了。我想：我有今天的進步，缺不了外公的幫助，還有他老人家的心血呀!

　　人物特點的作文600字 23

　　在六x班這個大家庭中，有許多特點突出的同學，今天我講的是搞笑大王——xx。xx看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的xx還經常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。

　　敢做敢為的xx在午飯后看到有一個人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺，爬過窗戶，站在臺子上，在教室里的同學見了，都驚呆了，剛進來的同學大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的'，生怕xx一失足摔下去，只見到xx弓著個腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到沒，偶出來了。看到他那樣子，全班同學不由得笑了。

　　xx還是一個有義氣的人，看到兄弟有難，一定會全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個朋友一起犯了錯誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬在自己身上，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個有義氣的人呀！

　　xx還是一個膽大的人呢，在音樂課上，老師點xx起來唱歌，本以為他不會亮出他那高昂的嗓門，豈知xx鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點難聽，但還算有膽量。xx還有一個缺點，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調到最后，和垃圾桶講話。

　　人不是十全十美的，但只要肯改正缺點。你的大膽、自信，便會讓人有一個深刻的印象，一個有義氣的人，通常會被別人當做一個知心朋友。

　　人物特點的作文600字 24

　　她，一個不起眼的女生，但在我看來她卻是一位天使。

　　最新以小人物為題的作文4篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個低低的“馬尾”，說話慢聲慢語，顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時，她總有說不完的話。

　　她非常熱愛寫作，她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好，書寫也很認真，不管是什么樣的習作都難不住她。數學老師給我們講故事時，她往往都拿出本子邊聽老師講，然后添上一些自己的創意，給我們看。所以，她在我們班具有“才女”之稱。

　　她還有一些獨特的愛好，她喜歡古典的音樂，經過自己長時間的努力，古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛，她的`最愛與我相同——看書。她看起書來比我更癡迷，比我更“瘋狂”!那天我找她有點急事，可是她正在看書，我叫了她四五遍，無人回應，早已無可奈何的我一氣之下搶過她的書，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的大喊：“什么事!”這時的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次，四年級上英語課時，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語老師什么時候走進教室開始講課，什么時候提問她的!老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，后來有人舉報：“老師，她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺，搶過她的書，直到這時，她才如夢初醒——自己闖禍了，但為時晚矣。

　　唉!這就是小人物的大事情。

　　對了，你們知道她是誰嗎?她就是筱!

　　人物特點的作文600字 25

　　我們班是一個團結向上的班級，是一個群英薈萃的班級，是一個藏龍臥虎的班級，更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

　　“小書迷”王海龍

　　我們班的王海龍是個十足的小書迷，他每天都要看書，每時每刻都在看書，你每天都會看到他在看書，仿佛不看書，他就會很難受似的。

　　有一次放學時，他還在看書，只見他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的`兩眼放光，一會眉頭緊皺，一會撅著小嘴，一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時，他才發覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷！

　　“跑步健將”王兆龍

　　王兆龍在我們班是跑步最快的一個，在跑步的時候，他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。

　　記得在上學期的運動會上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然后自己擔當最后一棒。比賽開始了，王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時刻準備著他的這一棒，到他時，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他這輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是這樣的輕盈。

　　“禮貌標兵”李云丹

　　李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長，他都會問聲好或者行少先隊禮。

　　有一次，住宿生站隊回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在這里，其他同學都不理不睬，只有李云丹行了個少先隊禮，老奶奶樂呵呵地走了。

　　這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？這就到我們班來看看吧！

　　人物特點的作文600字 26

　　他有一雙水汪汪的眼睛，好似兩顆烏黑溜亮的寶石，一口整齊潔白的牙齒，臉上有一張總是露出微笑的小嘴，生氣的時候，他那烏黑的頭發，就會一根根的豎起來。性格相當活潑開朗，他就是我的同桌范鎧誠。

　　范鎧誠他擁有我們學校公認的《街舞天才》的名稱。當然，他是靠自己的努力，才取得了這個名稱。一放學只要一完成作業，就開始刻若練習街舞。在一次比賽當中，他在展示街舞特長時，因為這個特長的動作比平時練習要難幾倍，要不斷往他身上潑大量的水，結果到表演結束，他就凍感冒了！帶病堅持的他居然拿到了一等獎，開興極了。

　　范鎧誠不但是《街舞天才》，在學習上更加勤奮好學。下課鈴一響，同學們都爭先恐后的跑出去玩，唯獨他在坐位上復習功課，梳理老師上課講過的知識，就是他這個精神帶動了我，現在，一下課，整個教室里就剩下我和他在復習。日日復日日，我與他的成績也在不斷升華，在一次課堂測試中，我剛考完，就看到他在專心致致的檢查。這次的測試只有我與他考了90多分，老師上臺點名表楊了我與他，其它同學只考了70到80的段位，老師很傷心。

　　他不僅有這些優點，并且非常熱愛我們的整個班級，放學鈴聲一響，同學們都背著書包離開了教室，唯獨他一個人留在班里，把值日生漏掉的地方全部清理干凈，就是他那小小的一個舉動，我們班每次都評上五星班級，他是我們班的`學習榜樣，真為他感到自傲。

　　就是他帶動著我們全班同學，他的勤奮好學熱愛班級的精神，最值得我學習的，這就是我的好朋友同桌。

　　人物特點的作文600字 27

　　我崇拜名人，經常看關于名人的書，這天，我正在看一本《三國演義》，看著看著，我仿佛變成了一束激光，來到了諸葛亮家門口。

　　正好看見劉備和諸葛亮正從他家出來，顯然是劉備成功請到了諸葛亮做他的軍師，兩個人有說有笑的。

　　眨眼間，我到了“空城”上，見到諸葛亮在城墻上神情自若地彈古箏，只見諸葛亮身穿紫砂衣，頭戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的襯托下，頗有一種神仙之感，再一看城下曹軍的千軍萬馬，與這形成了很大的對比，我不禁擔心這樣敞開城門會不會有危險，于是便上前問道：“諸葛亮先生，請問您有把握嗎?”雖然已經知道結果，但還是有一些擔心，只見諸葛亮神定自若地說：“小朋友，你放心，雖然曹操的兵多將廣，但他自認為精通兵法，看我這打開城門，他一定會以為有埋伏而不敢過來，我諸葛亮一向謹慎，如今打開城門，必定讓那曹操疑惑，而且萬一曹操他真的.過來了，城下還有我的心腹，一看曹軍過來了，必定會馬上將城門關閉，然后自刎而死。”果真是高，真不愧是諸葛亮!

　　忽然，眼前一陣模糊，轉眼間，我又來到了一條大船上，只見周圍霧氣朦朧，往船艙一看，正是諸葛亮和魯肅，魯肅一看我，立馬站起來說：“你是何人，怎么進來的?”諸葛亮在旁邊微微一笑：“沒事，是自己人。”我仔細回想了一下，原來這個情節是草船借箭。我開口問道：“諸葛亮先生，您為什么就斷定曹操會往船上射箭呢?”“呵呵”諸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不過運用了一點小計策，迫使曹操射箭罷了。”正說著，忽然，眼前又一陣模糊。

　　甩甩頭，原來書已翻到了最后一頁。

　　人物特點的作文600字 28

　　主角，重要人物的代名詞，表示主演或處于C位的人物。

　　我有時候會認為，我的人生是一場戲，被人控制著，我就是一個配角，就因為我是一個普通人，是在蕓蕓眾生中的張三李四，沒有如明星一般出色的臉，沒有班長一樣的成績，不被人注意，雖然是文藝委員，可舞蹈和唱歌也不出眾。我總是認為我是主角的配角，是紅花的'綠葉，是光芒的底板。也因為這我也曾自我思考過。

　　我也會很樂觀，認為我是主角，是逆襲劇的主角，前期碌碌無為，但受到打擊，或一個時間點的時候就尋到真正的自我，超過了所有人，成為了主角。我一直在等這個時間的到來，但經過了時間的蒸餾，沒把我的自卑過濾掉，反而把我僅剩的自信過濾的干干凈凈。

　　你是個配角，不然你為什么一直沖不上去，你就是個普通人，就這么平凡過了吧，主角只有一個，就是那些大有作為的人，生活是殘酷的，你終會成為襯托主角的配角。

　　不，我不想平庸碌碌無為的長大，只有有作為的人才是主角嗎?不!我要擊碎他!打破人們的固有認知。我就是主角，專屬于我自己的主角，不是任何人的附屬品。我到現在都還記得那句放棄吧，只能默默練習內心繼續抗議他。人生，是屬于自己的，我們的人生不受控制，寫下新的劇本，are you ready for this,我準備秀個極致。

　　主角就是我，我就是主角，是關于《徐廣怡》的主角，有一個不同于常人的劇本。

　　不管未來多么艱難，都要記得抬頭看看，在眼前的璀璨星海。

　　我用專屬于自己的彩筆，涂寫出一個專屬于我的主角劇本。

　　人物特點的作文600字 29

　　我崇拜很多名人，古代的和現代的，但我最崇拜的是司馬光，懷素和法布爾。

　　成年人經常說：“成功的背后是他們的努力和汗水。”

　　司馬光也不例外。司馬光小時候，既貪玩，又犯困。正因為如此，處罰力度不減。司馬光決心改掉這個壞習慣。于是司馬光想了個辦法。他在睡覺前喝了一肚子水，準備讓他的尿液第二天早上把他嗆起來。可是，醒來后，不但沒有醒來，反而淋濕了床。

　　所以，司馬光也想到了一個好辦法。他做了一個原木枕頭，司馬光把它稱為“警察枕頭。”他們即將醒來，他會回到站起來，因為日志是圓的，此舉將會使滾動司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到，第二天司馬光真正的成功。從那時起，他不再是謊言，但所有的努力學習的每一天。

　　司馬光的.弟弟，弟弟們也很貪玩，老師要求背東西，他們只勉強將背到院子里玩，而司馬光關上窗戶，自己在房間里努力看書。由于長期的刻苦鉆研，他終于成為宋代政治家、歷史學家、作家，也編纂了《資治通鑒》一書。

　　司馬光吃苦耐勞的精神一定會讓你佩服

　　我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年，雖然少紙，但無法抗拒的懷素書法的愛的習慣。在那里，他發現了一個木盤木頭磨墨木盤，木寫作。最后，木托盤磨穿，董事會也已摩擦磨損，淮終于成為一位偉大的書法家。

　　我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲學家，寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因為他長期的研究和觀察。有一次，他在路上散步，突然聽到蟋蟀的叫聲，于是他跟著聲音來到一塊石頭上，輕輕地躺下，觀察蟋蟀的活動，躺了一整天。我欽佩他的精神。

　　他們的成功不是天上掉下來的餡餅，而是汗水的結晶。

　　人物特點的作文600字 30

　　要說起幽默大王，那非我們班的葉韓斌莫屬了。他長著一對大大的招風耳整天總是樂呵呵的。他的眼睛本來就小，他再一笑眼睛就成““一條縫”了。

　　“碰瓷”可是葉韓斌的絕技。有一次，體育課踢足球。有一個同學不小心把他撞倒了，葉韓斌立刻施展了自己的絕技“碰瓷”。只聽葉韓斌“啊”的一聲，雙手向上仰起，頭向后靠去。“撲通”一聲，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那聲音，整個足球場都能聽見。面對葉韓斌的.碰瓷。那個同學不為所動。見一號計策未成功，葉韓斌眼珠“咕嚕”一轉，又想到了二號計策。葉韓斌先向左一滾，再向右一滾，再向左一滾………就這樣，他在足球場上滾來滾去。手還指天，一副痛苦的樣子：“啊，蒼天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一閉，“死”了，那位同學用腳踢了踢葉韓斌。“死人”又活動了起來：“嗯，我在哪？這是天堂嗎？”這話說完，空氣中就有一種叫“笑”的東西在蔓延。十秒鐘后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各種不同的人，發出了不同的笑聲，那個同學大概覺得很沒面子，說了一句“神經病”就怏怏的走了，可是葉韓斌并沒有就此滿意，他還追上那個同學，不停不停說：“八百，八百……”簡直沒完沒了，“碰瓷”真不愧為葉韓斌的絕技。

　　他還會模仿《唐人街探案》里王寶強的聲音。葉韓斌常常冷不丁說一句王寶強的話，那口音立馬會把我們逗得哈哈大笑。

　　葉韓斌還有一肚子的笑話。什么冷笑話，長笑話，短笑話他都會講。我懷疑，他把笑話集給吞下去了

　　好了，不跟你說了，我要去聽葉韓斌講笑話嘍！

　　人物特點的作文600字 31

　　外婆這個詞在每個人的心中或許都有不一樣的甜蜜和溫暖。

　　小時候只要聽到要去外婆家，我就會興奮的頭一晚上就睡不著。

　　我的外婆喜歡笑性格很開朗，總是像孩子一樣無憂無慮，有著一幅與世無爭的心態。

　　時間過的真快轉眼間外婆就70多了，由于年邁上半年生病住了兩次院，外婆的身體一下就差了很多，走路變的緩慢，說話也含糊不清了。

　　今天外婆要到我家來，特意來看看我們。

　　臨近中午時外婆終于到了，我跑上前去打開車門伸手去扶她，外婆卻擺了擺手想自己下來，然后緩慢地將那有點僵硬的雙腳挪了挪，又歇了一會兒，外婆心有余而力不足的又試了一次。我再次伸手去扶她，她只是看著我笑，想講話又沒說出口，或許是怕我聽不懂吧！又或許是不愿承認自己老了。

　　外婆這次來又同以往一樣，買了好多吃的東西。還帶了她子女庨敬她喜歡吃的紅皮花生，她不舍得吃就偷偷的'帶來給我們吃，外婆總是這樣有點好吃的就想著我們。

　　外婆喜歡常常來看看我們，但因為身體的原因從來不在我這過夜，或許是怕打擾我們，又或許是看了一眼就夠她回憶一段時間吧！

　　我們太年輕了，總想著欣賞一路的風景，卻忘了看望身后還有一位深深牽掛你的人。

　　我們太年輕了，總以為自己有大把的時間，卻忘了她的時間屈指可數了。

　　我們太年輕了，總有時間和朋友聚會聊天，卻忘了花幾小時去陪陪她，說說話。

　　我們這般不懂事，這般自私，但她卻還一如既往的念著、想著、掛著、愛著我們.......

　　這就是我的外婆。

　　人物特點的作文600字 32

　　我心中的著名人物他既不是一炮走紅的歌唱家，也不是舉世聞名的的作家，而是一名軍事家和政治家。他就是諸葛亮！

　　諸葛亮是不出門，便知天下事，他的學問和才華是無人能比的。而后幫助劉備統一天下之時，有自己的過人之處，如：《空城計》《火燒新野》《借刀殺人》《火燒赤壁》廣為流傳，我從他的《空城計》中看出了他的'聰明機智，遇事冷靜，讓我敬佩不已。有一天，諸葛亮派人去取草糧，城內只剩下一些官員和一千二百個小士兵留下來，突然，探子來報，司馬懿帶著百萬雄獅直奔而來，這下文官和士兵便十分焦急，而諸葛亮搖著扇子卻說：“把四個城門打開，讓士兵換上百姓便裝，清掃城門，不要慌張。司馬懿一看諸葛亮神態自如，換在彈琴娛樂。邊心里疑惑，平時諸葛亮不會這樣悠閑，肯定是讓我進去自投羅網，于是命令大軍撤退，這件事諸葛亮征用司馬懿的疑心，嚇退了敵軍。可見諸葛亮是知己知彼，最終才能百戰百勝。

　　還有件事讓我贊嘆，那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑，成功的借了箭。也不得不讓周瑜對諸葛亮佩服有加。

　　諸葛亮的人品也非常好。冬天時他母親怕冷，便在崎嶇的山上找水晶草，秋天時，他身子矮小，提水時害怕打到了鄰居的菜，所以他要繞好遠的路才能到自己家的菜園。又一次他向青年請教學問，可是現在的已經超過了那青年的學問，可他從不驕傲。

　　我要學習諸葛亮對父母的孝順，虛心好學，遇事冷靜的優點，我要把他的優點發揚光大，讓我身邊的人也學習他的優點。雖然，諸葛亮已經去世了，但是他優點卻無處不在！

　　人物特點的作文600字 33

　　父親喜愛養花。春風拂過，陽臺上的花兒們你擠著我，我推著你，競相開放，爭奇斗艷。偶爾還有幾只小鳥飛過，唱起婉轉的歌，為花兒們喝彩。可父親卻說：他心中那朵嬌嫩的小花才是他的珍寶。我看著父親，心里滿是困惑。

　　升入六年級后，我的學習壓力陡然加大，大量的.作業、習題有如海浪一般席卷而來，令人招架不住，我不得不每天“開著夜車”奮戰。再加上這兩天天氣不好，暴雨傾盆，我的身體就開始“鬧革命”了。爸爸看在眼里，急在心上，每天變著花樣做飯，細心照料我的生活，再沒心思侍弄他的花了。這天夜里，我正與一道難題較勁，房門不知什么時候被推開了，父親端著一杯熱牛奶悄悄地走了進來，輕輕地說：“孩子，別累著了，來，喝杯牛奶。”我正想到關鍵處，被這突如其來的話語一驚，思路立刻中斷了。有些惱怒的我皺著眉：“行了行了，就放那兒吧，我正忙著呢。沒事你就快點兒出去吧。”

　　“那牛奶就放這兒了，你要記得喝啊。”“行了，你快出去吧！”我有些煩躁，回頭看看父親，他好像比我更累，一步一頓地走著，還回頭看著我。那一刻，我又看到了父親那滿是皺紋的臉頰。此后的每一個晚上，總會有一杯熱氣騰騰的牛奶出現在書桌上。

　　直到周末，暴雨終于停了下來，天空中露出了久違的太陽，我焦躁的心情也平靜了許多。信步走到陽臺上，這哪里還是原來那個萬紫千紅、生機勃勃的小花圃：花瓣散落一地，安然睡去。花朵們也都是一副蔫頭耷腦、了無生氣的樣子。葉子已經發黃，我試著用手觸碰一下，葉子就輕輕飄落下來。

　　剎那間，我突然意識到：我才是父親心間那朵嬌嫩的小花，是他心中的無價之寶。也只有我這朵小花，才值得他用全部心血去呵護、去照料，讓我茁壯成長！

　　人物特點的作文600字 34

　　在歲月的長河中，在歷史的篇章中，有許多人被視為偉大，他們崇高的人格，偉大的功績，使人們牢牢記住他們的名字。他們深邃的目光，深刻而崇高的思想與風范氣質，超越常人，達到眾人難以企及的高度。在人類的社會中，他們就如同夜空中燦爛的群星，在黑暗中閃爍著神圣耀眼的光芒。中國歷史文化淵源流傳，在歷史的長河中，涌現出許多有名的人物，有林則徐、李白、杜甫、藺相如······如果有人問我喜歡那個歷史人物，我一定會滔滔不絕的說出一大堆，但在這么多的歷史人物中我最喜歡的是朱自清。我國著名散文家朱自清教授，晚年身患嚴重的胃病，他每月的薪水僅夠買3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無錢治病。

　　當時國民黨勾結美國，發動內戰，美國又執行扶助日本的政策。一天，吳晗請朱自清在“抗議美國扶日政策并拒絕領美援面粉”的宣言書上簽字，他毅然簽了名并說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱的施舍”。這年（1948年）8月12日，朱自清貧病交加，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在拒絕美援面粉的`文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配給的美國面粉。”朱自清一身重病，寧可餓死也不領美國的“救濟糧”，表現了中國人的骨氣。朱自清盡管自己快要餓死，也不吃美國的“救濟糧”也不向美國人屈服，他的愛國精神是值得我們每位中國人學習的。

　　我們現在所處的時代，是和平的一代，但也涌現出了不少的愛國人士：奧運會上中國的運動員們努力為國爭光；救死扶傷的醫生幫助了多少中國人健康成長，讓中國不倒；老師們的教育，正是為了祖國下一代接班人······隨著人類的發展，這一精神的高峰將會一再涌現，讓我們成為下一代的愛國人士。

　　人物特點的作文600字 35

　　我有一個漂亮的媽媽，她有一頭長長的秀發，大眼睛，高鼻子。哦，還有那一張愛嘮叨的嘴，平時可把我給“刮”慘了。

　　以前，我早晚只刷一次牙，而且每次只是草草地刷一下大門牙。媽媽知道了，她的話匣子又打開了：

　　“你都11歲了，還這么邋遢。這牙齒呀，要勤刷、細刷……還有你那書桌，上面全是書，看了也不放回書柜……一個女孩子，要愛干凈，愛整潔，頭發梳順，衣領折好，別人才不會笑話……”

　　得！從地球扯到宇宙，我也只好亮白旗了！

　　“哇——終于放周末了！”我一回到家就高呼起來，還順手摁下了電視機的按鈕。媽媽從廚房里走出來，瞪著我問：“作業寫完了嗎？”

　　“今天是星期五，明天要到補習班去寫作業，今天就免了吧！”我嘟囔了一句。

　　“什么？明天要去做作業，今天下午就玩嗎？今天把作業寫完了，明天多做點兒復習資料……”

　　“好了！明天是周末，讓我今天玩一下嘛！”我毫不客氣地反駁道。

　　“你已經是小學畢業生了，應該抓緊每分每秒來學習。你看看我們鄰居那個女孩，她一放學回家就在電腦旁邊打轉兒，這次數學考試才得了76分……還有你表姐……”

　　MyGod！高音喇叭又開始廣播了，我嘴巴翹得老高，悻悻地走進書房。

　　坐在書桌前，我陷入了沉思：媽媽從小就嚴格要求我的'生活和學習，經常對我嘮嘮叨叨，但這不僅讓我變得愛干凈愛整潔，還讓我養成了認真學習、勤于思考的好習慣。而我，有時卻為這嘮叨對媽媽產生極大的不滿，我真的太不應該了……

　　我的媽媽愛嘮叨，這嘮叨是我健康成長的寶貴養分，其中包含著多少濃濃的母愛啊！

　　人物特點的作文600字 36

　　老師就像蜜蜂，釀造甜蜜；老師就像蠶，吐盡銀絲。老師又像火種，點燃了學生的心靈之火；老師又像石階，承受著學生向上攀登。

　　陳老師您是多么勤勞，每當夜幕降臨的時候，您的書桌上的臺燈就亮了。借助那星星光亮，您那高大的身影就伏在窗前的書桌上，埋頭批改作業。

　　有一次，我晚上放學的時候，已經是6點多了。當我走過老師辦公室的時候，我已看到了那盞永遠不滅的臺燈又亮在我的眼前，那高大的身影又出現在窗前的書桌上。我仿佛看到了陳老師正在為我們精心備課。辛勤的工作使她那明亮的眼睛布滿了血絲，她那神情專注的樣子多像一位學生正在全神貫注地做計算題啊！看著看著，我的眼睛濕濕的，好像被人蒙上了一層薄紗……

　　記得有幾次我和課代表送作業本到陳老師那里去，但每次都是同樣的情景，她那認真的工作態度，她那孜孜不倦的`學習精神，真使我感動不已啊！有幾次，為了不打擾老師的工作，我總是依依不舍地離開了。偶爾走進幾次也是那樣令人感慨萬千，她不是在批改堆積如山一樣的作業本，就是在書的海洋里漫游。使我印象最深的一回是，她正在津津有味地正在看書，還在認真地做筆記呢！但是，她旁邊的粥已經涼了，老師還沒有吃。

　　作業發下來的時候，我懷著忐忑不安的心情打開了作業本，十分醒目的紅色字跡映入眼簾。還把我錯誤的地方都改正了。

　　啊，老師，您是多么辛勤，讓我情不自禁地敬佩您。老師。您為素質教育費盡心機。老師，您是一位辛勤的園丁，難道你們用心血澆灌的幼苗還不已經繁花似錦嗎？

　　人物特點的作文600字 37

　　爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

　　爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。

　　此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。

　　哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

　　觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。

　　她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

　　她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

　　她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的`對聯紙。

　　妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

　　人物特點的作文600字 38

　　我的外公平時行動緩慢得像只蝸牛，“偷”酒喝時，那速度快得沒人能比!這都是外婆“訓練”出來的，因為外公有酒精肝，醫生說，像這種肝臟是不允許喝太多的酒的。這下可讓外公飽受折磨了，平時他總說飯可以不吃，但每餐的一碗酒是必不可少的。可如今每次餐桌上只有半碗，那是外婆幫他準備的'。半碗酒下肚，外公實在不過癮(yǐn)，于是他便開始“偷”酒喝。

　　放酒的房間和放電視的客廳是相通的。外公喜歡吃完飯后就看電視，而外婆則喜歡帶著表弟出去散步，這時，家里只有外公一個人，給他創造了一個良好的偷喝機會。

　　每當這個時候，外公總是興奮得像個孩子，臉都紅了。你瞧，他躡(niè)手躡腳地走進房間，先美美地喝一大勺，感覺回味無窮，真像是見久違的朋友，難舍難分。等品嘗夠了，外公便把所有的東西擺回原位，然后悄悄回到客廳看電視。

　　外婆每次從外面回來都用懷疑的目光盯著外公，外公被看得心虛了，便說：“你看什么看，我又沒喝酒!”

　　“哦——是嗎?”

　　“當然啦!”

　　“你騙誰也騙不過我的眼睛，你不服的話，可以張嘴讓我聞一聞。”這下外公可露餡(xiàn)了，緊接著就是外婆的一頓臭罵。被罵時，外公低著頭，紅著臉玩著自己的手指，像是一個因闖禍被責罵的小孩兒一樣。

　　舅舅經常對我說：“你外公十次偷酒喝，有九次被外婆逮(dǎi)住!”哦，可憐的外公!

　　外公呀，你還是趕緊戒酒吧!你是永遠逃不過外婆的眼睛的，更何況她也是為了你的健康呀!

　　人物特點的作文600字 39

　　“世上只有媽媽好！”是的，跟許多小朋友一樣，我也有一個好媽媽，作文 媽媽。我的媽媽年芳三十又四，中等個兒，身材苗條，齊耳的短發，高高的鼻梁上長著一雙善良的眼睛，她那櫻桃小嘴說起話來很是動聽。媽媽為人熱情大方、艱苦樸素、任勞任怨，把我和爸爸照顧地無微不至。

　　媽媽的小腹上有一條長長的傷疤。小時候我很好奇，經常一邊撫摸那傷疤，一邊問媽媽“這是干什么的？”媽媽笑著說：“都是寶寶惹的禍呀！”奇怪！怎么可能呢？直到有一天，我長大些了，聽爸爸說，媽媽身上的傷疤確實與我有關。二??二年一月十九日，我出生了。當時由于我是個巨大兒，媽媽不能將我順產下來，醫生給媽媽做了剖腹手術。同病房的其他媽媽剖腹產后麻藥一過都會疼得直叫“爹、娘”，而只有我的媽媽默默地看著躺在她身旁熟睡的我，表現出超強的毅力，沒吭一聲，沒有掉下一滴眼淚。當時爸爸在部隊執行任務，沒能及時到醫院照顧媽媽。我出生的第二天一大早，睜開雙眼就啼哭不止，媽媽知道那是她心愛的寶貝餓了，于是她強忍著撕心裂肺的傷痛，堅持坐起來把我抱在懷里哺乳，小學四年級作文《作文 媽媽》。看著吃奶吃的滿頭大汗的我，媽媽幸福地忘記了腹部的傷痛。等爸爸趕到病床前時，爸爸嚇呆了，媽媽下腹傷口處鮮血印紅了衣被。醫生痛罵了爸爸一頓，說是傷口撕裂，要重新縫合。看著虛弱而又堅強的媽媽，一向流血流汗不流淚的軍人爸爸也忍不住熱淚盈眶。從此，那條長長的傷疤就永遠留在了媽媽的身上。

　　聽到這里，我的'眼睛情不自禁地滾出了淚花，多么偉大的媽媽呀！親愛的媽媽，傷疤雖然留在你的身上，同時也永遠留在了我的心中。烏鳥私情，兒子長大了一定會報答您的恩情。

　　人物特點的作文600字 40

　　大家好，今天我要給大家做一個自我介紹。

　　我有一頭烏黑的短發，月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好似每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閑的衣服與運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。

　　我的愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛煉我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍似一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師，把我帶入理想彼岸；書本似一片知識的海洋，讓我盡情地遨游。于是，我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的.好朋友。

　　我是很樂于助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼吁大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都夸我很有愛心。

　　我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時做作業粗心大意。考試時經常寫錯別字，比如把“吹”寫成“吃”，把“幸”寫成“辛”……一百分經常不與我交朋友。總之，有時候我是個“馬大哈”！

　　每個人都有自己的優點與缺點，我也不例外，我一定要改正自己的缺點，繼續保持優點，不斷努力，讓大家看到一個更優秀的我！

　　人物特點的作文600字 41

　　他6英尺高，身體異常瘦削;細長的鷹鉤鼻上方嵌著一對藍色的眼睛，顯得十分機警，果斷;嘴里吸著香煙，手里拄著拐杖;下顎方正而突出，顯示出他是一個十分有毅力的人。在化學、解剖學、法律和驚險等方面，他的學識異常淵博。他就是一位偉大的偵探——夏洛克 福爾摩斯。

　　現居在貝克街221號，他常躺在沙發上緘口不言，紋絲不動。但有時不時的在實驗室里拉出美妙的交響樂。有人認為福爾摩斯破獲的每一個案件，只是作者這么寫罷了，在現實中怎么可能像他那樣破案。但我對他的見解有所不同。那些撲朔迷離的案件，在他的眼里，簡直易如反掌。當他一次又一次在調查陷入僵局時，他讓流浪兒們去幫他打聽消息，他那招“回溯推理”法讓我佩服不已。福爾摩斯甚至可以根據一些微乎其微的痕跡來得到他想獲取的信息。往往一些腳印、一個詞語都會使他研究起來。

　　福爾摩斯曾說過一句話“不要把那些無用的知識塞滿自己的頭腦”。這句話使我想起鄰居家的小孩，他一直呆在家里，天天看電視，學習一塌糊涂。我可以大膽的說‘他的`腦子里只有一小部分用在學習上。’唉”那個男孩總把沒用的東西裝在自己的腦子里，而學習卻一屑不顧。

　　福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!

　　每接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇，還有作案者的干預和阻止，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……當我們欣賞福爾摩斯的精神之余，別忘了，要成功，總該從堅持不懈開始，也只有堅持不懈才能帶領我們走進勝利的殿堂!

　　人物特點的作文600字 42

　　在我們班里，它是一個超級活躍分子。一雙眼睛，不大，卻泛著靈光。總覺得在想什么；皮膚白白的，活是一個“奶油小生”。他，就是我們班的“杜小樣”。

　　我這個“超級活躍分子”可不是瞎說的。在我們班里，誰提到這個人都會滔滔不絕地說上三天三夜，直至口干舌燥。他的性格直爽，待人誠懇。是一個不多的“熱心腸”呢！

　　在課堂上，你總是最積極的那一個，也是最投入的`那一個，不管什么問題，他都會積極思索；每一次，他都是手舉得最高的那一個，每次都會以眼神告訴老師：讓我回答！讓我回答！口中也焦急的默念著：“我！我！”沒叫到他，便會很失望。但一旦叫到他，他的大嗓門便會告訴你正確的回答。在課下，他也同樣是最積極的，老師一旦布置下課后的作業，他定會快馬加鞭——及時完成，是我們班的“飛毛腿”。可也就是他學習上的熱情，讓他在每回的考試中都會進步一大截。讓人也不由得膛目結舌。

　　在同學中，他最直爽，朋友也很多。對每一個朋友，他都會掏心窩。那性格，讓人不由的佩服他。當朋友遇到什么問題，第一個想到的便是他。每一次，他都會熱心地去解決問題。當解決不了時，他便會緊皺眉頭，直跺腳，不停地為朋友想辦法。

　　前幾天，班里流行起了一句廣告語：“小樣酸Q糖，酸酸的模樣！”他便也得到這個趣味的外號：杜小樣。傳到他耳朵里，他并沒有生氣，一笑即過，可以看出來，他并不在意。不過，這個外號也寄托著同學們對他的喜愛，他就是“杜小樣”，帶給人們最甜的糖，讓每個人都喜歡他，敬佩他，他——就是我們班的“杜小樣”——杜政斌！

　　人物特點的作文600字 43

　　每天在放學的路上，我都會看見這么一位大爺在賣燒餅，風雨無阻。他似乎成為了街頭一景。

　　大爺很樂觀，廣結善緣，他的小攤總是擠滿了人，那香味都是十里余香。那天下著大雨，無情的雨滴夾雜在寒風中飄落，給人留下一絲涼意。不禁打了個寒顫，本以為如此惡劣的天氣下大雨應該不會來了吧！可是幫我管下那個小巷時，我又看見了那位大爺。雨下得那樣大，大爺依然只穿了一件襯衣，站在那把大大的雨傘下，向走過的路人投向溫暖的微笑，空氣也似乎變暖了一些呢！那些無意間，我聽到大爺的來歷，心中有涌起一點點敬仰，這使我想起了一篇文章中的小女孩，為了讓賣紅薯的老大爺早點回家，挑了兩個最大的紅薯。當她聽見大爺笑盈盈的話語時，自己也很快樂。其實賣燒餅的大爺并非家庭的`貧困，只是在享受他的生活，認為在大街口看著來來往往的人，他就深感幸福。每天夜幕降臨，我都能看見大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談，有時也會有人幫助他，但他總是說：“不不，我可以，我自己來！”突然間，我感到眼前的大爺似乎更可愛了呢。

　　天晚了，大爺騎車走了。我手上還拿著剛才買的燒餅，小小的，金黃的，香香的，暖暖的。雖然大爺已經回去了，但這樣一個蒼老而有力的身影，依然在我的眼前晃動著……

　　什么是享受生活呢？這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高，濃密的眉毛下有著黝黑的皮膚，但那雙大眼睛分外有神，透著生氣。這位大爺雖然也和別人一樣，是個平平常常的人，但卻給我留下了難以磨滅的印象！

　　生活，也可以很簡單！

　　人物特點的作文600字 44

　　我有一個姐姐，她有著一頭棕色漸變黃色的秀發，一雙明亮的大眼睛，只可惜是單眼皮;姐姐的鼻梁非常挺直，但上面有三四點雀斑。

　　我和我的姐姐之間，自然也會有和其他姐弟之間的拌嘴日常。那是一個陽光燦爛的中午，我正趴在床上美美地睡著午覺。忽然，一陣翻箱倒柜的聲音打破了我的夢境，是誰?膽敢打擾我睡覺?“小董，你看見我的手機了嗎?”是姐姐的聲音，在我的“起床氣”作祟之下，一句“煩死了!〞脫口而出。姐姐聽后大怒：“什么?你再說一遍!你竟然還敢頂撞我!”說著便掀開我的.被子一頓獵豹捕食。來而不往非禮也，我也不是好惹的，給她來個黑虎掏心。之后你們可想而知，我們鬧得愈發激烈，不可開交。最后還是媽媽來了，才平息了這場“沒有硝煙的戰爭”。

　　雖然我們姐弟倆之間的斗嘴、“斗毆”不少，但我們之間的感情卻是鐵打的。在平安夜里，我正窩在被子里興致勃勃地看小說呢!呀!似乎有腳步聲，再側耳細聽，是腳步聲!估計是媽媽來“查崗”了，趕忙關書、關燈、裝睡。“嗒!嗒!嗒!”腳步聲越來越近，“咔!”門被打開了，我偷偷將眼睛瞇成一條縫查看情況，發現來者竟不是媽媽，而是姐姐。我頓時放下了警惕感，道：“嚇死我了，原來是你呀。”“這么晚了，你還沒睡啊!”姐姐有點兒驚訝。這時，我才注意到姐姐手里拿著個愛心形盒子，便指了指那個盒子，問：“那個是什么?”姐姐笑著回答：“這是我給你準備的平安果。本來想給你個驚喜，沒想到你是個夜貓子，現在只能當面給你嘍!”說完，她就將盒子放在了我的床頭柜上，轉身走了。望著她的背影，我感覺有個姐姐真好!

　　我有一個姐姐，她沒有出眾的容貌，還經常與我斗嘴，但我一直深深地愛著她，她也愛著我!

　　人物特點的作文600字 45

　　一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——題記

　　這是《老人與海》的作者海明威說過的話。讀完這本書，心靈受到強烈的震撼!古今中外，有多少愛國志士正因為這種寧為玉碎，不為瓦全的精神，使得自己人生的價值習晳生輝。

　　《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十天沒有不到魚的情況下，終于肚子釣一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，把他的小帆船在海托了三天，才被他筋疲力盡地殺死綁在小船的一邊，但是在歸途中已在遭到鯊魚的襲擊，最后在回港是只剩下魚頭、魚尾和魚脊骨。

　　雖然在途中遭受打破了種種困難，但這位老人持之以恒、鍥而不舍，為自己的`目標盡全力去奮斗、去拼搏。這種奮斗拼搏的精神在我人民身上也得以體現。正是這種奮斗拼搏的精神才使得中華民族得到發揚光大。

　　岳飛的“怒發沖關憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”;屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”;魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”;周總理的“為中華之崛起而讀書”;劉胡蘭的“生的偉大，死的光榮!”……

　　我國有這么多的愛國英雄為了祖國的利益不向黑暗勢力屈服，寧愿犧牲自己的生命也決不低頭、決不妥協!正是這種偉大的民族精神，才有了自強不息的中華民族，才使得中華民族傲然屹立于世界東方。

　　國難當頭需要奮斗拼搏的精神，在科技與經濟高速發展的今天同樣也需要這種奮斗拼搏的精神。我們要繼承并發揚這種奮斗拼搏的精神，讓我們的祖國更加強大、更加繁榮昌盛!

　　人物特點的作文600字 46

　　我有一個小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。珊珊不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。

　　我和珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。

　　盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發生過沖突，有的時候她還幫助我。

　　有一次，我和珊珊在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協調，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到珊珊說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。

　　姍姍最大的優點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的.螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”

　　一年半前，由于媽媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學了。雖然不能像從前這樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。

　　人物特點的作文600字 47

　　我的家鄉在水鄉太倉，那兒是一個楊柳依依、小橋流水的地方，俗話說得好，人杰地靈，從古至今，這兒也是人才輩出，其中就有著名科學家吳健雄。

　　吳健雄出生于太倉瀏河，是世界著名的核物理學家。她從小就和哥哥弟弟們一塊兒讀書，并十分聰穎。1929年，她以最佳成績被保送到國立中央大學學習。按當時的規定，保送上大學要先教一年書，于是她一邊任教一邊學習，當時胡適任校長并講授“清朝三百年思想史”課程。一次考完試后，胡適地對同在執教的楊鴻烈、馬君武說：“我從來沒有看到過一個學生對清朝三百年思想闡述得這么透徹，我打了一個100分。”他們倆聽了，也說班上有個學生總得100分，三人分別把這個學生的名字寫了下來，拿出來一看，居然都是“吳健雄”。三位老師開懷大笑：“怪不得她能保送進中大呢！”

　　吳健雄還被人稱為“東方的居里夫人”，她也一直把居里夫人視為偶像，并不斷努力著，十分用功，功課做不完、題目想不出是不會上床睡覺的。田蘊蘭教授回憶她時說：“吳健雄在各方面的表現，更甚于西方的.居里夫人，她不止敬業，在管理上、領導上表現的才能，提倡兩性平權的見識，令人如沐春風的處事風格教人折服，她對當代后世的影響，也必然凌駕居里夫人。”

　　吳健雄無疑是太倉的驕傲，作為一名小學生，我們也許沒有她的聰明，但我們可以學習她的認真用功，她的積極向上，追求理想，有奮斗目標，并朝著它不斷努力，最終實現它。

　　吳健雄是太倉的驕傲，是國人的驕傲，讓我們把她當成榜樣，學習她不斷求索的精神，成為一個有用的人。

　　人物特點的作文600字 48

　　初次見你，應該是四年級時吧。

　　個子小小的你，卻有著長長的辮子，白皙的瓜子臉上嵌著雙靈動的眼睛，眸子里是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。

　　“Good-looking”是我對你的第一印象。

　　在一大群同學中，我看到你正忙著打掃衛生，動作輕盈的像只小燕子。我咬了下唇，糾結著要不要和你一起。我就那樣遠遠地看著你，你也似乎感受到了，轉了下頭，明媚地對我笑了一下。那時，你的笑容就這樣烙在了我腦海里，就像春日和煦的陽光。

　　終于，我走了過去，看到你小心翼翼地擦著桌子，我對上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手里的動作一頓，“好呀。”寥寥幾句中，我又知道了你喜歡的偶像，你愛寫作，最重要的是，我們都是書迷。

　　有了共同的'話題，我對你的好感更深了。放學后，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對里面好玩的內容哈哈大笑，看到笑貓那么快樂又會羨慕，看到悲傷的情節也會嘆息無奈。

　　我們之間好像一次也沒有吵過架，你總是那么安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長的手指翻著書頁，陽光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。

　　“你是天使嗎。”我看著那樣美好的畫面。

　　我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書店，一塊騎著車子去玩，一塊……幾年的時間，四年級到六年級，一千多個日日夜夜，你，是我小學回憶中最美的點綴。

　　現在我們初二了，不是經常玩了，但你時常會送我禮物，每個里面都有濃濃的暖意，代表著我們友誼的長青，我知道的。

　　人物特點的作文600字 49

　　她每天都是扎著一條馬尾辮，還有她那一身風雨不改，十年不換的校服裝束。她從來不會作時髦打扮。因為她不會。在她的概念字典當中，沒有浪費這個詞語。浪費金錢，浪費時間，浪費精力去作時髦打扮，對于她來說，是不可能的。若是有那么一天，她穿著別的裝束，你可以擦擦你的眼睛，也許這時候的她，已經不是原來的她了。她，就是一個這么有個性的人。

　　一個炎熱的夏日，一節文體課上，同學們在商議新一輪的班干部投票。有的人說：既然原來的干部做了一段時間，對班里的事務運作也比較熟悉，不如還是讓他們做吧！有些人卻說：他們已做了一段時間還讓他們做，不公平……

　　在眾人議論紛紛的時候，她只顧自己樂悠悠地分享讀書的樂趣。突然，有人走過來對她說，你的成績雖然一般，可語文成績還不錯……一番阿諛奉承。可她還是堅持自己的意見。她不想因為某些人推薦自己謀個一官半職而拉攏關系，她認為誰做得好，無論時間長短，就該讓他（她）們做。自此之后，仿佛她的人緣又消滅了一點點。

　　我曾說過她喜歡與眾不同的，果真，她連學習方法也是那么的不同。當老師說要做練習，看名著時，她照做了，不過不像別的人那樣一絲不茍地做，而是不求甚解的去讀。她也買回來不少名著之類的書，可到現在書還一塵不染呢！有的她連翻都沒翻過呢！她就是這么個得過且過之人，可是她的'成績可不錯呀！她的讀書筆記不會有多余的一句話，不，連半句也沒有，精辟獨到得令人咋舌。她從不那么拼命地看書，但她的作文又是出奇的好啊！也許，這就是一個有獨特個性的她（女孩）的魅力吧！

　　這個有個性的她不是別人，——那就是我

　　人物特點的作文600字 50

　　讓我感動的人物是張海迪。

　　張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，從那時起，她就開始了與別人不一樣的生活，她無法上學，只有在家中自學小學中學的課程。

　　面對殘酷的病魔，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力與病魔做斗爭，經受住了嚴峻的.考驗。張海迪雖然沒有進過校門，卻發奮學習，學完了小學，中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學本科和研究生的課程。

　　1983年，張海迪開始翻譯英語小說，創學作品。20多年來，張海迪克服著常人難以想象的困難，出版了《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中《生命的追問》出版不到半年，重印了3次，獲得中宣部“五個一工程”圖書獎，張海迪創作和翻譯的作品更是超過100多萬字。

　　多年來，張海迪還做了大量的社會工作，她經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。張海迪不僅自己學醫，學針灸，不僅為自己針灸，解決痛苦，還幫其他殘疾人針灸，解決他們的痛苦。

　　張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，勇于把自己的光和熱獻給人民。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”

　　我覺得張海迪是個身殘志堅、自強不息。以滿腔的熱忱和高尚的品格服務于社會，奉獻人民，是中國新一代青年的驕傲。

　　張海迪那“活著就要做個對社會有益的人”的信念深深地讓我感動，我們應該向張海迪學習，做一名新世紀的有志少年！

　　人物特點的作文600字 51

　　貓湯姆總是抓不住老鼠杰瑞，被主人趕出了家門，成了一只流浪貓。它天天在大街上走，不僅沒東西吃的，還經常受到其他貓的欺負。

　　一天，貓湯姆正在垃圾桶里找食物吃，忽然，翻出了一張海報，上面寫著“快來參加雙人自行車大獎賽，如您愿意，請在今天下午3點之前到公園門口進行報名（勝者獎3000元）”。湯姆一看有獎金，很興奮，可是他又發現，這是雙人的比賽項目，并且報名時間只剩下3小時了。湯姆往地上一坐，開始思考有誰可以和他一起參加比賽。這時他想起了自己整天想捉拿的老鼠杰瑞，可是轉念一想：我們一直是一對冤家，現在去找他，他會不會同意？但似乎沒有其他更好的人選了。不管了，去問了再說。想著想著，湯姆來到了杰瑞的洞口。對杰瑞說：“嘿，杰瑞！我要去參加雙人大獎賽，希望你可以和我一起參加！要是贏了比賽，得來的.獎金我和你平分！”杰瑞想了想說：“好吧！可是我有一個要求。”“什么要求？”湯姆問。“我們得簽一份互不侵犯合同。”杰瑞說。“當然！”湯姆爽快地回答。簽完合同后，他們倆一起到公園門口報了名，并租了一輛雙人自行車用于練習。他們天天苦苦練習，每天很晚才睡覺。比賽的日子終于到了，他們帶著自行車來到賽場，跳上船等待比賽開始。對手到齊后，湯姆和杰瑞握了握手。這時，裁判發令，比賽開始，他倆奮力騎著自行車，飛快地沖向終點。成功了，他們拿到了第一名。

　　從此以后，湯姆和杰瑞不僅成了好朋友，而且還知道了友誼的重要：團結，就沒有戰勝不了的困難。

　　人物特點的作文600字 52

　　很多人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當我做錯了事他也替我受罰，這可是真實的一件事情啊。

　　星期天，哥哥和我在家，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我向哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只好答應了，可是正當我穿鞋子的時候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時我都驚呆了，這個花瓶那可是媽媽到最喜愛的花瓶呀，現在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因為哥哥最受不了男孩子哭，所以他答應幫我承擔這個罪名，這時我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅強起來，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發上一動不動的。

　　到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到媽媽面前結結巴巴地說了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時，細心的`媽媽發現了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間，到了半夜媽媽把我叫了過去叫我說出真相，我看實在隱瞞不了了，只好把實情給講了出來，爸爸細心地對我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的， ”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊。”

　　經過了這件事我明白了做人一定要踏踏實實，做錯了事情要勇敢面對。

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