用友情詮釋你我作文900字

　　宋代的詩人顧夏曾經說過：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因為有你相伴生活，才會多姿多彩。我們歡笑過，悲傷過，走在一起過，又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎？

　　我是一個轉學生，家里沒錢又沒權，而除了家人給了我穩穩的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來到這里時，因為我是一位農村來的，沒有太大的見識，而琳瑯滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會有一些同學笑話我，給我取外號。那是我哭過因為我認為不會有人愿意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過敏性紫癜。我堅持晚上打針打到半夜，也不愿耽誤學習。但一切都不是我想象的那樣，我一進班級所有人都害怕我，都躲著我，我當時眼淚都要下來了，只有你在大聲說，過敏性紫癜不傳染，過敏性紫癜不傳染。我當時就像是在黑暗中發現了這一束暖暖的陽光，而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程，都是你在間操時候為我補上的，一道一道耐心地講，我從來都沒遇見過對我這么好的人。患難見真情，我看到了一個真實的純樸的同學，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。

　　在六年級的那個夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因為這代表我又要落下半個月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒有人會愿意來給我補課的，我抱著最后的希望給你打了電話，你爽快的答應了。第二天，你把落下的文言文，給我講會了，我們一起玩了塔羅牌，占不了誰會好運。我真想說，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。

　　海內存知己，天涯若比鄰。我們的畢業典禮一天比一天近，也就意味著我們就要分離，然而我太爭強好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最后的模擬英語考試，你考了98分，我理應祝賀，然而你等來的不是我的祝賀，而是我的責罵：不就是考了一次98分嗎？得意什么呀？她當場就哭了，我說完話就后悔了。寒語傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想說一句對不起。

　　我很開心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會美，如果有機會和你再次成為朋友，我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。

    初一:孟宇欣

【用友情詮釋你我作文900字】相關文章：

用友情詮釋你我作文04-28

友情的詮釋04-28

用文學詮釋歷史04-27

本體詮釋學體系的建立:本體詮釋與詮釋本體05-02

用開放的頭腦學習--詮釋學習理念05-01

用系統論詮釋企業產權問題04-27

愛的詮釋作文07-15

愛的詮釋作文02-08

母愛的詮釋作文02-16

詮釋母愛作文02-10