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描寫一首歌的作文200字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫一首歌的作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一首歌的作文 篇1
動聽的歌曲能像清泉洗凈心靈上的污垢，動聽的歌曲能像一劑良藥治愈心靈的傷口，動聽的歌曲像啟明星指引我們前進。
我喜歡的歌曲有很多，而我最喜歡的歌歌名就叫做《左手右手》。記得第一次聽這首歌時，我的淚水就要差點被感動得奪眶而出了。因為這首歌給我的感觸特別深刻，歌曲的內容是：在困難和挫折來臨時，請你舉起你的'左手和右手，我們一起手拉手，就會有快樂的動力。
正是因為有了這首歌，我在遇到挫折時便會唱起這首歌。我仿佛聽到我的親人和好朋友都在鼓勵我，讓我不要氣餒，不要放棄，要對未來充滿信心，不管遇到什么大風大浪，他們都會陪伴在我的身邊，不會丟下我不管。這首歌讓我懂得了人生是美好的，世界處處充滿著愛與和平的力量。
我愛這首歌！
描寫一首歌的作文 篇2
我相信，大家都一定很愛聽音樂吧。而且自己有自己喜歡的樂曲，有些人喜歡的樂曲多，有些人喜歡的樂曲少，不管怎樣，大家都是愛聽音樂的。下面我要講一講我自己喜歡的一首歌曲，讓我所得到的感悟。
我最喜歡的一首歌是《越長大越孤單》從越長大越孤單這首歌里，我能從中體會到了，在我們長大的時候，就會越來越孤單，因為我們隨著年齡的'增長，年級也越來越高，天天想著學習，卻忘記了身邊的朋友們，沒有了童心，沒有了純真的眼睛，再也打不開心靈的窗口，每一個人的心都是脆弱的，不得不打開未來的降落傘，就這樣，沒有了這一切，你會變的更加孤單。
我們一定要有一顆童心，不要讓純真的眼睛被風沙所蒙蓋，永遠打開著心靈窗口，讓我們好好珍惜這童年時光，快樂的時光！
描寫一首歌的作文 篇3
看著書上的一道道難題，我不由自主地流下了淚水，天黑黑地下起了大雨，這使我更傷心了！
我打開錄音機，一首《青龍好漢》的曲子打動了我的心，特別是那句“男子漢的命運，不顧一切向前行”，好像是有一位天使拉著我到書桌邊讓我努力讀書。那有一句“出頭天，靠打拼。做英雄，留名聲”，好像母親在跟我說：“有付出才會有收獲。”是呀！就像“出頭天，靠打拼”，如果想要出名，就要認認真真，仔仔細細地去打拼。要學里面的主人公青龍那樣堅持，因為只有那樣，我們的學習才不會落下，再不會有那么多的題不會了。
啊！真是人不在江湖身不由己呀！我說的.江湖指的是學習。在學習上，我們就得身不由己地去學習、打拼呀！
描寫一首歌的作文 篇4
我最喜歡的一首歌是喜羊羊與灰太狼的片頭曲。因為這首歌唱出來的`童聲很俏皮很可愛，而且也很有節奏，你會情不自禁地跟著一起打拍子或者跟著一起哼唱，讓你有一種興奮和快樂的感覺。
歌曲開頭唱道：“喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、軟綿綿、灰太狼、紅太狼……”感覺朗朗上口。唱到“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象……”時，會覺得很快樂。接著，唱“在什么時間都愛開心，笑容都會飛翔。就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪……”時，那些搞笑的片頭圖片就會像放電影似地在腦海里出現（慢羊羊做實驗時臉被炸黑了！），同時又覺得歌詞很美，“笑容都會飛翔”，也很有道理，“就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪……”
我喜歡這首歌！
描寫一首歌的作文 篇5
紅唇有哪一首歌能與國徽相配，有哪一首歌能與大好山河一樣進步，又有哪一首歌能與祖國的“巨龍”萬里長城一起飛騰？答案只有一個——國歌。中華民族的國歌《義勇軍進行曲》。
這首歌雖然不常掛在嘴邊，又不像流行歌曲一樣動感，而只要你是一個中國人，你的心都是一個中國人，你都會由衷地喜歡這首歌——聽到國歌，我們就會想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血，一往無前的'精神，想起祖國以前被侵略。受壓迫的歷史。唱起它就會居安思危，隨著節奏升高，人的精神越來越振奮，讓人激動。
中華民族國歌不僅在中國，當國家高級人士訪問他國時，在異國它鄉又響起了熟悉的歌聲你會倍感親切。
在奧運健兒獲得金牌時，歌聲又響起來了，那聲音是多么讓人激動，高興啊！
我喜歡國歌，更喜歡我的祖國！
描寫一首歌的作文 篇6
這是我最喜歡的歌，從小時候就開始了。那時候我正好經歷生平感情的第一次挫折，升學的壓力也很大。第一次從動慢雜志附贈的磁帶里聽到這歌我就喜歡上了，到后來，我心煩的時候只要聽到這首歌就會靜下心來，這點即使到了現在也沒有改變過。
其實之前我都沒注意過這首歌是誰演唱的，歌詞我也只是最初的時候抄過幾遍。這首歌是《幻想魔傳最游記》的`主題曲，雖然這部動畫也是我最喜歡的動畫之一，可是由于其主題太頹廢，所以還是不適合大肆宣揚閉嘴。
或許這就是一種精神寄托，也是對高中那段難忘的歲月的一種紀念吧。當然這首歌不管曲子還是歌詞也是比較貼合那時候的心情。
一句話，喜歡就是喜歡！
描寫一首歌的作文 篇7
每次想起音樂，我就會想起《一封家書》，雖然那是一首老歌。但我卻能從中讀出一個游子對家的思念。
歌曲以一封信的`形式譜寫，有開頭：親愛的爸爸媽媽，你們好嗎？有結尾：1993年11月18號。最打動我的還是那一句深情的呼喚：雖然我很少寫信，但是我很想家。聽著聽著，我仿佛看到了一盞微弱的臺燈下，一個彎著腰的人正在寫著一封信，筆尖在紙上飛快的掠過。寫罷，看了窗外許久，然后深深地嘆了一口氣。那口氣中含著無奈，似乎在說：“哎！真想回家！”
一生下來，從出生就遇見了父母，那是上帝最好的恩賜。
牙牙學語，有他們教，犯了錯誤，有他們補，無時無刻都有親情在身邊。可對于一個游子來說，這些都遠了，遠在天邊，平添了一份思念。
描寫一首歌的作文 篇8
其實我也不是很喜歡聽歌，要是聽歌我就是隨便點擊首歌開始聽了。但是我最喜歡聽的一首歌是《時間都去哪了》。
這首歌是我經常問自己的問題，從一年級到六年級之間我只是感覺到時間過得很快很快。那個小時候脾氣不好的`小孩現在成了十一歲的少年。
小的時候我因為和哥哥的一些爭執發生了矛盾，現在我和我哥哥再也不會發生矛盾了。因為我們現在懂得體諒別人了。
這首歌告訴我們，時間會過得很快，讓我們好好珍惜時間。
描寫一首歌的作文 篇9
“近在眼前”這首歌是潘裕文所唱的歌，這首歌是屬于柔美抒情的風格。我喜歡這首歌的這段“遠赴天涯找的'幸福卻近在眼前”還有“領悟什么才是原點”，但是最令我感同身受的一句就是“有了體會夢才能慢慢實現”雖然這一些段句雖然沒有什么特別的，但是那幾個簡單的字，卻能把夢想說明的就近在眼前般似的。
近在眼前這首歌是在我考試考差的時候聽到的，它讓我知道與其自己難過，不如下次更努力準備下一次的考試，讓下次的成績更突飛猛進，在電視上也會看到一些失敗過后而成功的人，這種喜悅該有多美好。
這首歌不但能鼓勵我，還讓我更上進更努力，這不是很好嗎？在未來希望它使我的學業更進步。
描寫一首歌的作文 篇10
歌是美妙、動聽的聲音，博得了眾多的人的喜愛。我也非常的喜歡歌，我最喜歡的歌是《逆戰》。
每當我聽到《逆戰》這首歌，我就會想：如果我是這歌中的少年該有多好啊，這個少年是多么的威武啊；如果我是這歌中的少年該有多好啊，我就有可能當一次王牌；如果我是這歌中的少年該有多好啊，我就能上一次戰場；如果我是這歌中的少年該有多好啊……
只要我一聽到《逆戰》這首歌我的`內心就會跟這歌聲一觸即發。我內心的感受永遠都是那個……如果我是這歌中的少年該有多好啊，為什么我不能是那歌中的少年呢？
我真想變成這歌中的少年啊，我如果是該有多好啊！
描寫一首歌的作文 篇11
我是一只很小很小的小鳥，在媽媽的懷抱下唱出動人的歌聲。
我一點點，一點點長大，長出美麗的羽毛，你讓我接受寒冷的考驗，在我快要掉落在山上的時候，把我帶回了家。
有一天，我被幾個調皮的小男孩欺負的.時候，媽媽，你用尖銳的嘴巴來啄他們。媽媽，你一定會說：“孩子，你要練習飛翔，下次不要再被欺負了。”
我渴望能唱出世界上最最最，最美的歌聲。
我堅強地成長，長成你喜歡的模樣。
媽媽母親節到了，我要把最好聽的歌兒唱給您聽。
描寫一首歌的作文 篇12
成功是一首歡樂的歌，它能使人心曠神怡，對人生，對未來產生無數次的遐想，然而你可知道，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但卻比成功更有味，更耐唱。
人生的旅途中，會遇到許多困難的事情，稍不留神，就會一蹶不振。然而，盡心盡力地走吧，哪怕走不到理想的王國，也會距離理想王國更近一步。英國有位哲人說得好，失敗或成功似乎是由命運之星安排的，但人們依然保留著掙扎的能力，在整個宇宙中，惟一有意義的行動就是這種掙扎，“是的，你掙扎了，盡力了，即使摘不到誘人的蘋果，也是同樣能得到人們的尊重”，因為其關鍵不在摘到蘋果的'結局上，而在人們的不斷采摘的過程中，這過程才是天地間最永恒的一曲壯歌。
描寫一首歌的作文 篇13
如果說失敗是曲折迂回的旅程，成功就是目的地。如果說失敗是山間的臺階，成功就是山頂的風景。人生就是這樣。總是毫不留情地悄悄地為你種下兩棵樹，一棵是“失敗”，一棵是“成功”。
在成功的人的周圍，總是環繞著鮮花和掌聲；失敗的'人的前后，浸透著汗水與奮斗。成功的歌，是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲；失敗的歌，是用犧牲和奮斗為號子寫成的催人奮進的戰歌。真正的成功是從失敗開始的。走過那段坎坷的路，就會成功；邁過腳下一級級臺階，就會成功。雖然，失敗是一種殘缺的美，但是，它卻激勵著人們走向成功。
描寫一首歌的作文 篇14
花有開有落；人生有離有合；成功固然給人以歡樂，但失敗也是一首歌！當歲月給我更多的磋砣，躍過一個個低谷，跳過一個個險灘，經過一次次醒悟，這時，我再不怕失敗和挫折，我坦然，因為失敗也是一首歌。
面對失敗，我痛苦地咀嚼，人生不是一枚開心果，揚起人生的風帆，不要再錯過奔馳的青春快車，無奈那失敗的'陰影總是伴隨我。好在，我已經有了心理準備，失敗、逆境，還能把我奈何？青春似火，理想閃爍，失敗也是一曲可以彈奏的歌，人生漫長，美好的明天定有鮮花陪伴你我。
描寫一首歌的作文 篇15
記得五歲那年，爸爸、媽媽帶我去天使寶貝照相。
我們先看看別人的照片。看完之后，服務員阿姨領我和媽媽去二樓，爸爸在一樓。我們到二樓后，化妝師給我盤頭、化妝、戴上皇冠，去照相。我選了一件公主裙，穿上白皮鞋站在黑色的背景上面，做著各種動作。
叔叔把鋼琴和小白凳搬過來，我現在很激動！開始照相啦！叔叔讓我坐在小白凳上，彈著鋼琴，我把頭扭過來，叔叔讓我笑，可我卻笑不出來，于是，叔叔逗逗我，我開心地笑了，叔叔讓我保持這個造型。叔叔把照相機對準我。咔的一聲，我的照片拍好了！我多么想看看我的.照片啊！可是，照片還沒洗出來。
這又是我的快樂童年！咔！
描寫一首歌的作文 篇16
讓我們擁有一個金色的童年吧！這是我最想對老師和家長們說的話。
不知老師和家長們注意了嗎？最近報道，一個11——12歲的男孩兒，因為經受不住學習上的壓力，寫退學申請了。難道我們現在的學習壓力還不夠大嗎？整天考試，尤其是到了期中考試和期末考試的時候，老師們幾乎瘋狂了，每天做卷子。后來，我們同學間相互說一說對考試的'印象，所有的同學幾乎回答一樣：我們看見卷子就想吐，再也不想看見卷子了！可是，該考試還是得考試。唉，倒霉！
老師啊！家長們啊！讓我們擁有一個金色的童年吧！
描寫一首歌的作文 篇17
我翻開《校園童話》版，一看下期命題作文的題目，高興得不得了。為什么呢？聽我慢慢講吧。
音樂期末考試時，我的分數全班最高，是A＋＋＋。說實在的，我也沒料到。我想：我得的分數最高，應該有兩個原因。其一，我唱的歌本來就算是比較好的。其二，我唱的是《長江之歌》，因為有些難度，再加上它不是要學的.歌曲，而是欣賞曲目，班上沒有人唱。也許，音樂老師聽膩了其他同學唱的那幾首容易的曲目吧，我一唱其他同學沒唱過的曲目，就得了那么高的分數。《長江之歌》也就成了我最喜歡的一首歌。
音樂考試過后，我每天沒事的時候都要哼哼《長江之歌》。吃飯時也會哼幾句，招來媽媽的批評。
描寫一首歌的作文 篇18
生活是一首歌,它的旋律或急或緩，或是明快或是低調。
開心的時候什么都好，家庭和睦，工作順利；不開心的時候，便覺得工作乏味，瑣事不斷……
其實,看待生活,全在于自己的.心境。
當周圍人的生老病死被一幕幕印入腦海，感嘆生命的短暫與脆弱，便豁然頓悟，活著真是幸運，還有什么理由可以抱怨呢？
人的壽命即使能平安地過完一生，也不過七八十年，除卻懵懂無知和年邁無力,所余的歲月也只有一半,還有什么理由不讓這剩下的歲月過得開心一些,坦然一些?
生活一路走來,別忘了欣賞沿途的風景,人生得失,不得計較太多,寬容是一種美,大智若愚是一種美,知足常樂是一種美……
學會寬容別人，學會善待自己！
描寫一首歌的作文 篇19
我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。
有人說，詩，能陶冶人們的情操。我認為，歌，同樣可以。詩，通過簡短的詞句來抒發自己的感情，而歌，卻通過它優美的詞、動人的曲來表達自己的內心。歌，豐富著我們的生活，也豐富著我們的'情感。
隨著年齡的增長，我聽的歌也越來越多：歡快的，悲傷的，壯烈的，搞笑的……每一首歌我都會細細去品味。可這些歌我都是興頭來了才去聽的，過一段時間就把它們拋到九霄云外去了。唯獨那一首歌真正是我記憶猶新、流連忘返。
描寫一首歌的作文 篇20
春天是百花的季節，朵朵花爭芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都壓彎了。遠遠望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風一吹來，花兒就向路人點頭。它的'顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發財樹，另一棵像是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子？！沒錯，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！
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