（熱門）描寫花作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫花作文 篇1
姥姥家住在世紀景園南院，她家的西邊是一座小花園。花園里種著一片臘梅花，每當寒冷的冬天到來時，它就開放，非常好看。
臘梅花的香氣非常的濃郁，每當我走近花園的`時候，臘梅花的香氣就撲鼻而來。這片臘梅花長得不算高，我只要踮起腳尖，就可以觸摸到它的花朵。臘梅花的花很小很小，金黃金黃的，但是，它的香氣卻很濃郁，遠遠看去，就像一片金色的海洋，非常美麗。這臘梅花，是中國有名的花。別的花，大概是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。我要學習臘梅花不怕困難，不肯低頭折節的秉性。這片臘梅花，在我記憶里永遠記憶深刻，這片臘梅花叢是我從小到大游戲的地方。
啊，我實在是太喜歡這片臘梅花了。以后，我要更加愛護這片臘梅花。
描寫花作文 篇2
今天，我們上了一節特別的作文課，老師帶我們去一樓給花澆水，我們舉行了一次快樂的澆花活動。
剛下一樓，就看見許多五顏六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮濕，如果給花澆澆水，它一定會很快樂吧！，老師把水管接在水龍頭上，老師拿著另一端的水槍，噴來噴去，對準花盆上的花前前后后左左右右都仔仔細細的噴射了好幾遍，我有幾次上前去觀察樹葉，可老師有意無意總是澆到我。害得我急忙后退，不再上前，等老師噴好了，我又上前去觀察，發現剛剛沒精打采的樹葉經過水的`灌溉，變得精神飽滿。
我觀察了幾片，發現正面都有水珠，而后面卻連一滴都沒有，剛剛淺綠的樹葉變成深綠色。泥土也變得潮濕，忽然老師又打開水槍，對準我們的腳亂射一通，一個同學搶過水槍，對準老師的頭一按，水噴向老師的頭，又被老師奪回，有些同學故意沖進水的范圍區內，水馬上沖上他的腳。冰涼冰涼的，和炎熱的天氣形成了相對的比例。我握著水槍，一點點重，扳了一下，需要的力量很大。我剛好可以一只手按緊而不被彈出來。
園丁一定很辛苦吧，他們每天都要澆花、修剪枝葉，讓花更能保持美麗，還要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤勞了，園丁每天都要做對花有益的事。
我們要向園丁學習，學習他們的辛勤了勞動，學習園丁無私的奉獻精神，創造遠大的志向，創造美好的未來。作文
描寫花作文 篇3
1月13日，我在香爐峰腳下的雪花洞。
從黃岡坐六小時的車到山里，座座山都高，拿望遠鏡看，山上長滿了翠綠的小草，和高大的樹木，眼前一片綠色，偶爾幾簇花在向我們招手。
“到了，再走幾公里就到了”爸爸說，我們全都下了車。一路順著黃土路，隨著山勢，路，時而寬，時而窄，時而陡，時而平，路也時時變換著，在山里大約走了五、六公里的樣子，我們就來到了洞口，那路是從洞里出來的，在外洞一看“雪花洞”這三個字龍飛鳳舞的`寫在洞口上，我向四周看了看，這里的樹枝繁茂密，四周的空氣非常新鮮，山非常的高，洞口很大，走進去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味，如果在這聚集很多人，一定不會擁擠，因為洞很大很大。
在外洞找路來路，原來靠左邊的石壁右方的小洞出來，雖說是可以容得下兩個人，什么樣的人呢？兩個大人，并排彎下腰，剛合適，走進洞，里面一團黑，由于我們是小孩，沒那么高，所以，走路不用擔心會撞到頭，大人們走路卻很困難，停停歇歇，歇歇停停，可是路越來越窄，所以排成了很長的隊，我打開手電筒，看看石鐘乳，哇，真是太奇妙了，個個都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的馬……
走了一會兒，突然一個涼冰涼冰的東西掉進了我的脖子里，我猛地伸手一摸，噢，原來是一滴水珠，我再打開手電筒，這次，我右邊的人全叫了起來，一個像冰淇凌的石鐘乳，把內洞的上方“捅破”了一個洞，這石鐘乳不看很可惜，顏色各異，值得觀賞。
在洞里走了一轉，我們圍著這個大石鐘乳轉了一圈，改變方向出了洞。
描寫花作文 篇4
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的'，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個個大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開，那是一道不對稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實啊！它們躺在蓮蓬中，就像一個個嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動物們的樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”愣頭愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光浴；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時不時地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
描寫花作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團結一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個兄弟，在宣稱:一個也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的.，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時，便呈現出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結出蓮子，這可是一種營養食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!
描寫花作文 篇6
我們家樓旁邊有一片樹林，最引人注目的是桂花樹，從遠處看像一把太陽傘，每天都有人在樹下打牌。
它的葉子是橢圓形的，葉子四周有鋸齒。它的生命力特別頑強，無論春夏秋冬，它的葉子一年四季都是青蔥翠綠。樹干的皮很粗糙，就像老人的臉一樣，飽經了風霜，枝條錯落參差不齊。
到了八 月，俗話說：“八月桂花香，”放眼望去，在太陽光照射下，金燦燦的。它開的花只有米粒般大小，可能是世界最小的花兒了，正因為如此，桂花從不離群，總是緊緊地簇擁著枝條。好像是害羞的'小女孩看著路人，成團成群地聚在一起。一陣微風吹來，發出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人留連望返。
我喜歡桂花樹，不僅喜歡它的花香，更喜歡頑強的生命力。
描寫花作文 篇7
一年四季開放的鮮花數不勝數，有報曉春天的迎春花，有亭亭玉立的荷花，有清香撲鼻的桂花，有不畏嚴寒的紅梅……但我最喜歡的還是高雅華麗的玫瑰花。
那天，我和母親一同去公園賞花。剛走進公園，還真是未見其花，先聞其香啊！遠遠就有淡香傳來，順著花香一路尋來，果然，很快就見到了我最喜歡的玫瑰花。而且幾乎全都開了呀！就像一片花的海洋，這般美景可沒法比喻！一枝枝綠色的.花枝就像一個個小舞臺似的，一朵朵美麗的花兒就像一個個舞蹈家似的跳著優美的舞蹈；還有剛開了一半的花兒就像調皮的小娃娃只露出半邊紅撲撲臉蛋，就不讓人看個明白；更有害羞的小花苞躲在綠葉下只探出一點點頭來，想和我們捉迷藏呢！一陣微風吹來，花兒們的舞姿更歡快了，像爭先恐后地搶著跟我們打招呼！
玫瑰花不但美麗，而且花香也十分好聞，所以我非常喜愛玫瑰花！
描寫花作文 篇8
除夕那天晚上，是整個春節中最令我難忘的時刻。那“啪啪”的鞭炮聲至今還縈繞在我的耳畔；那絢麗的煙花至今仍歷歷在目。
晚飯過后，我便聽見“砰！砰！砰！”的巨響。我立馬跑到院子里，抬頭一看，只見一枚枚“小火箭”向天空噴去。頓時，天空中開出一朵朵不同顏色的“花兒”，我看得目瞪口呆，心中對璀璨的'煙花充滿著渴望與期待。“嘩！好美啊！要是我也能放，那該多好啊！”我想。這時，媽媽說：“我們也放煙花吧！”于是，我們便去買了一大堆煙花回來，我跑到院子的空地上放煙花。
媽媽讓我自己嘗試一下，我興奮地接過煙花一看，只有一條短短的導火線，我開始擔憂起來：引線這么短，萬一點燃，燒著我的手怎么辦呢？但是一想起，鄰居孩子玩的煙花，一個個似火箭一樣沖上云霄。心里便癢癢的。我壯了壯膽子，拿起打火機，“啪”的一聲，一束火苗出現在我面前，我的心怦怦直跳，背上也冒出了冷汗，手不不停地顫抖著，我慢慢地走向煙花，心好像被懸在半空。
我把打火機湊到引線那，“哧”的一聲，導火線被點燃了，只見煙花先是冒出一股白煙，隨后出現了一股小小的黃色火花。只聽見一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空中炸出了美麗的火花，把夜幕點綴成鮮花的世界。
看著美麗的煙花，我的心里美滋滋的。好像看見燦爛的朝霞一樣激動不已。
描寫花作文 篇9
今天中午，我和爸爸媽媽一起去繡山公園賞桂花，到了公園門口就聞到了桂花的清香，真是香氣撲鼻。進了公園，首先看到了一棵像巨人一樣大的桂花樹像是在迎接著我們的到來，樹上開滿了金黃金黃的小花，幾乎都看不到葉子了。
公園里有很多很多的人,有小孩、有年青人、還有老人……有的在撿桂花、有的在喂魚、有的.在釣魚……
我看見別人在桂花樹下撿桂花，我從媽媽哪里拿了一個小袋子也來撿桂花，我一會兒在這邊撿撿，一會兒又在那邊撿撿，我在桂花樹下跑來跑去高興極了。爸爸媽媽也幫我撿桂花，不一會兒功夫我們在樹底下、草叢里、水泥地上撿到了許許多多的桂花。我還讓媽媽把桂花放在陽臺上曬。
描寫花作文 篇10
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩是詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，寫的是荷花美景。我喜歡荷花，所以我要寫的也是荷花。
荷花，一種水生植物，生活在淺水、湖澤、池塘。荷花的花朵較大，長在根的頂端，顏色由粉色到花瓣根部逐漸變成白，黃色的花蕊，整個花朵看上去粉粉嫩嫩的，十分鮮艷，偶爾還能招來蜜蜂、蝴蝶。
荷花的葉片兒又大、又圓，擠擠攘攘的，像一個巨人吃飯的盤子；遠遠望去，又像是一把把雨傘，在為荷花遮陽擋雨。荷花像是從葉片兒中蹦出來的一樣，微風拂過，翩翩跳起舞來。
當荷花盛開的.時候，蓮蓬已悄然成熟。靠近仔細一看，像極了家里洗澡時候用的噴水頭。蓮蓬里面有果實，叫蓮子，蓮子白白圓圓的，看上去很好吃，但是如果吃了中間青青的芽，味道卻會很苦，那應該也是荷花保護自己的種子冥思苦想出的一個辦法吧。
延著荷花的莖往下，深深的住在水下扎在泥土里的，那是荷葉的根，就是我們生活中所說的蓮藕。藕是一節一節的，用刀橫向切開有幾個孔，這可能是藕身體里的輸送水分和養料的血管吧。說起藕，讓我想起媽媽做的蓮藕排骨湯，咬一口蓮藕，質細粉嫩、藕絲綿長；喝一口湯，濃郁醇美，可口香甜……想想都流口水！
若非親眼所見，誰會相信荷花、蓮藕竟生長在這又黑又臟的泥土里，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們喜歡荷花，因為它象征著高潔、純真的品質，以及人們對勤勞的贊賞。
我去過繁花似錦的植物園，見到過色彩繽紛的花海，但都遠不如這滿是芬芳玉立的荷花池，獨一無二，流連忘返……
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