描寫花作文精選[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫花作文 篇1

　　今天早晨，陽光明媚，空氣清新，我高高興興地和爸爸媽媽一起去看油菜花。

　　到了油菜花田地后，“哇”！那些美麗的油菜花就像一只只金黃色的蝴蝶飛到我跟前，滿山遍野，可美麗了！可有時候又覺得像金子一樣，我很不明白油菜花到底有什么用途呢？我把這不知道的問題告訴了媽媽，媽媽聽了后笑著對我說：“等油菜花結了果實后，可以拿來榨成菜油，可香了！”我聽了以后不禁笑著說：“哦，原來油菜花是可以榨油的呢！我還以為它只是拿來觀賞的呢！”

　　今天，我去看油菜花，也學到了一點知識，你看！四面八方的人都被油菜花吸引過來了。

　　我靜靜地站在這一片金色的海洋中，不知不覺的我也像是其中的'一株油菜花了，看，一陳微風吹過，油菜花綻放笑顏，在微風的吹拂下連綿起伏。油菜花就像是在翩翩起舞，散發出陣陣清香，招引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。

　　油菜花真美麗呀！讓我留連忘返，下次我一定還要和爸爸媽媽一起再來看油菜花。

描寫花作文 篇2

　　今天我再次看我的鳳仙花，為它澆水，我驚奇的發現，它不僅長高了，而且還長出了幾片嫩綠嬌柔的葉子。

　　剛把鳳仙花移植到花盆的時候，我幾乎不停地來看它，給它澆水，扶正它歪斜的身軀，可是頭幾天，它卻是奄奄一息的樣子，耷拉著頭，葉子低垂，軀干歪斜著，一付有氣無力的樣子。我感到很是氣憤，我那么辛苦的.為它服務，它卻是這樣給我回報，我索性不管它了。可是我今天去看它，卻是亭亭玉立的站在花盆中，已經長出花盆很高了，充滿生機勃勃。

　　看來，它和人一樣，也是在艱苦的環境中磨練出來的。

描寫花作文 篇3

　　我們家客廳里有一種花，她能使人流連忘返。她就是我和媽媽最喜歡的——百合花。

　　她身穿一條白色的喇叭裙和一件潔白的披風，戴著一頂雪白的帽子，穿著一雙白色的襪子和綠色的鞋子，還有六根嫩黃色的辨子，聽我這么一說嘛，一定會以為她是一位小姑娘吧！不對，她是一朵百合花，我是在介紹她呢！

　　她的樣子嘛？象一個超級典型的小酒杯，雖然她在我們家并不是那么引人注目，但是她的香味能讓人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨來到我們家做客，一進門就聞到了花的`清香，連忙說：“樂樂，你們家的花好香啊！”阿姨手里抱著的那個不會說話的小妹妹也開心地笑了笑，好象在說：姐姐，你家好香啊！我也好想讓媽媽給我幾朵。

　　這就是百合花，她能讓家庭充滿溫暖！

描寫花作文 篇4

　　一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來到她家對面的公園玩。

　　來到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著，她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠遠望去是那么迷人，那么好看，看著看著就跑到了菊花面前。

　　小小看著菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過來親切地說：“小朋友，小花小草都是有生命的'，我們要愛護小花小草，不能隨意采摘。你看小花這么漂亮，給我們帶來美麗的景色。”

　　小小聽了阿姨的話說：“阿姨，我知道了，我一定要愛護小花小草，不摘了。”阿姨微笑地說：“這樣才是好孩子。”

　　說完，小小開心地跑回家去了。

　　小小回到家里給媽說：“媽媽，我今天學到了一個愛護花草的道理。公園里的阿姨告訴我，我們要愛護花草，不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花。”

　　媽媽聽了小小的話說：“你真棒！這才是我的好孩子。”

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