桐花作文（精選17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的桐花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桐花作文 1
初春到來，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風信的撫慰。
微風徐來，花野氤氳，東來的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒，愛美的.小鳥，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛著一樹的繁華。
放眼湛藍的天空，是催春的布谷告訴我，這季節已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光，記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹，我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”，母親說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰，鳳凰不落無寶之地，有梧桐樹的地方就是寶地，所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問，母親意味深長得說：“是呀，我們家就是風水寶地，你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現，至今還記憶猶新。
彈指一揮間，我們已經步入青年，童年已經遠離我們而去。記得那時梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來甜甜的，香香的，引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花，不張揚，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實有時候說不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開與香異高揚，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質樸而散漫地無聲綻放，季節記得，歲月想著，那曾經是一樹繁花的春天呀。
桐花作文 2
課堂上，老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》，說著梧桐花開的故事，講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布，雷電打斷我的思緒，我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時，我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲，我用深情的目光凝望著她，她長在兩棟房屋之間，但是隨著房屋漸漸拆遷完畢，她秀美的長腿也慢慢顯現出來了，美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落，閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間，零星地點綴著些粉色的花朵，有裊娜地開著的，有羞澀地低頭沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電般，霎時傳到我的眼簾。
雨水終于在雷電的催促之下降落，伴隨著狂風，我眼睜睜地看著那一片美麗的'色彩倒下，倒在我的眼前，還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。
此刻，我心情復雜，不顧大雨的侵襲，我拉開窗戶想看她一眼，她臉上帶著久違的微笑，嫣然一笑間，似乎在訴說著屬于她的心情故事，我被她無可挑剔的美麗震撼，同時也為她感到惋惜。
老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂，他依舊在講述：秋水篇中，莊子見惠子時說：“南方有鳥，其名為宛雛，子知之乎？夫宛雛，發于南海而飛于北海，非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起，所以現在的人們常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”在《三國演義》第三十七回里，有這樣的描述：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。”因此在以前的殷實之家，常在院子里栽種梧桐，不但因為梧桐有氣勢，更因為梧桐是祥瑞的象征。
我認真傾聽著老師的講述，在知識的海洋中遨游，我有遮擋不住的激情，一次次回答老師的問題，同學們給予了我肯定的目光。我領悟了，外表的美麗會隨著時間和環境的改變而不斷改變，而內在的魅力卻是無法阻擋，它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養以及親近自然的淳樸與他人相處，辛勤地將梧桐花樹培植，自由鳳凰來停歇，而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。
桐花作文 3
桐花開了，開的正盛。那無數淺紫色的桐花，簇簇層層，高高低低，懸掛在桐樹的枝頭。遠遠望去，就像團團紫色的云霧。
那是一個早上上班的途中，如果不是環城河邊盛大花串的招惹，我也許根本不會注意桐花。因為它既不像桃花那樣馨香，也不像牡丹那么美艷。
于是，想起桐花下修車攤點那對三十多歲的夫妻。修車鋪在我所在學校東面200米省道的旁邊，那兒附近有幾個修車點，但唯獨這對夫妻生意興隆，每天有修不完的車。教師和學生的車子壞了，大都在這兒修補。因為那個修車的男人干活仔細認真，待人誠懇，收費合理。他臉上始終有一絲不易覺察的微笑，給人一種親近感。
去年，也是桐花盛開的季節，車胎壞了，我到那對夫妻的攤點修車。見我放下車子，車鋪的女人主動和我打招呼：“修車啊！哪兒壞了？”“車胎扎壞了。”我應著她。“我修好這輛車就給你補，你坐著等會兒。”男人說著，把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后，他修好那輛車子，開始給我修。扒胎，打氣，灌水，查漏洞，他動作麻利而又認真。
他在給我補車的時候，也許是怕我著急吧，看起來很木訥的他和我聊起來。他笑容滿面的說：“俺家就在你學校后面，有兩層樓，你學校陳主任到過俺家，他夸俺家房子大，拾掇的干凈。”他說話的時候，一臉的自豪和喜悅，并要我有機會也到他家坐坐。我應著：“好啊，有時間我去你家看看。”說著，我望著他。只見夕陽里，搖曳的桐花下，他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。
補好了車胎，女人彎著腰用力的給我車子打氣。女人常幫助男人打打下手，干些沾膠、打氣之類的活兒。看著夫妻倆忙碌的身影，只覺一股暖暖的愛在車鋪里默默地流淌。這種質樸的愛，就像一陣鄉野的春風，也溫暖地吹進了我的心底。
這時，頭頂上的幾朵桐花隨風吹落，落在了男人的身上，又掉到了地上。我彎下腰，撿起桐花，仔細瞅了瞅，又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香，似有若無，時隱時現。男人見我手拿桐花，說：“桐花是不香的。”見我喜愛，他踩在凳子上，伸手折斷了一截桐樹枝，上面有幾串紫色桐花。他說：“帶回家，插在水里，還能開幾天哩。”我真的把桐花帶回了家，找個可樂瓶，裝上水，把桐樹枝插了進去。每當下班歸來，看到瓶中那幾串桐花，就會想起那對車鋪里的.夫妻。
就像那無香的桐花，這對農民夫妻質樸熱情，卻是那么的普通！至今我還不知道他們的姓名。
于是，想起了老家門前的桐樹。那棵桐樹現在也該桐花怒放了吧。
一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌，是否坐在桐樹下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世，是父親獨自挑起了生活的重擔，含辛茹苦地把六個兒女扶養成人。他每天早出晚歸，頭頂炎炎烈日，腳踩黑黑泥土，田間地頭，豬舍牛棚，很少閑過。長年的勞作，父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的脊背，苦苦的迎接生活的寒潮。大風吹不到，暴雨淋不垮。可是現在父親已經老了，老到了步履蹣跚，甚至連起床都很費勁。清明我回家看他時，他正睡在床上，見到我，他欣喜的想爬起來，可連蹭了幾下才坐起來。我去拉他，他用手推開我說：“不要你拉，我能起來。”一輩子堅強的父親，快80歲了還是不服輸。
桐樹下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水，喂豬，談論著農事和孩子上學的事兒。穿著樸素的衣服，汲著拖鞋，亂蓬蓬的頭發被粗勵的風吹著，提著水桶，擺弄著農具，似乎永遠有干不完的活兒。在匆忙的奔走中，詮釋著勤勞的真正內涵。這就是他們留給我的印象。
這些鄉野之子就像那暗紫色的桐花，樸實無華，不勢利，不張揚。他們用勞動的雙手迎接生活的磨難和挑戰，讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。
他們，才是我最敬佩的人！
桐花作文 4
一陣春風過后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那輕盈爛漫的桐花，給校園調劑出一種活潑和詩意。站在花叢中，漫天飛舞的桐花引起了我的思緒，讓我想起遠方的朋友。
她是我的好友，那是大家公認的，她長得眉清目秀，一張瓜子臉，皮膚是棕紅色的，一雙炯炯有神的眼睛充滿陽光，一張櫻桃小嘴能說會道，你問她是誰？她就是我們班前任副班長王慧娟。
因為王慧娟家離我家很近，所以一有機會，不是我去她家就是她來我家。記得有一次，我去她家玩，剛進屋，就看見王慧娟在寫些什么，我輕手輕腳走上去一看，呦！王慧娟在做學校買的配套練習。我的心里很奇怪，就問她：“你怎么做這個啊！反正老師也沒布置我們做，你那么積極干什么？再說了，老師也不知道你做了，也不會表揚你，你太傻了！”王慧娟聽后，停下剛才在紙上沙沙作響的筆，神情嚴肅地對我說：“明天還有明天的作業，今天教的課文今天當作鞏固練習做了不是更好嗎？一課早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作業了！”頓時，我剛才的不屑一顧完全煙消云散，突然對王慧娟所表現出來的勤奮油然而生出一種敬佩，
還有一件事，讓我記憶猶新。那是個星期日，王慧娟破天荒約我出來玩，我應邀出來后，卻感到沒什么好玩，于是趁王慧娟還沒出來是玩起了踢石子的'游戲，正巧，當我對著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時，一輛自行車迎面駛來，也許是這車的主人倒霉運了吧！他的車輪剛碰到石子就整車倒下，雖沒受傷，但車籃卻歪了，這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了，她急忙跑下樓，扶起自行車，然后連忙向車豬道歉，為我開脫，看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子，我覺得她是樂于助人的······
可現在她已經轉學了，雖然我們仍有書信交往，但是我覺得我和她已經漸漸生疏了，我有時都會靜下心來想一想，她還當我是最好的朋友嗎？
風停了，淡紫色的桐花鋪在地上，像是蓋上了一層華麗的地毯，我笑了，她應該還是記得我的。
桐花作文 5
那年的桐花落了，一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方，癡癡地想著……
“花開的時候，花最美。花落了就枯萎，錯過了花季，花怪誰花也需要人安慰”。她舉著那片桐花說。說完她轉過身來問我：“小晗，如果有一天我離開了，你會替我難過痛苦嗎？”那時的我回答說：“會，我會很痛苦，痛到你無法想象”。我當時雖然以為那只是她的一句話，但卻十分認真的回答。那是，她抱著我哭了。也許是因為這桐花的美麗凄涼所感觸：也許是因為我的`回答吧……
第二天，桐花依然飄落著客這既美麗又凄涼的情景卻恰好符合了我這時的心情。
她走了，走時，問我的玩笑話卻成了真的。那天，我哭了，從不懂得哭泣的我，就在這時哭，所謂女孩有淚不輕彈，也許只因未到傷心處吧！
每年一到桐花落時或是花開之時的時節，我們便都不約而同來到這里，采拾桐花。然而那一年，她走時，恰巧是桐花落的時節。
那年的桐花靜靜地飄落著，似乎在期待著什么……
桐花作文 6
“話說天下大勢，分久必合，合久必分，卻道嘉佑三年間……”
循著聲音尋去，只見一位長者站在一棵老桐樹下，消瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，他手握一把撫尺，身前擺著一張只有三條腿的桌子，另一條桌腿用一塊與桌腿差不多高的石頭墊著，因此，這張桌子不是怎么穩當，桌上擺著兩本線裝的舊書，書上放著一個玻璃杯，杯里泡著幾片桐花瓣。
小時候我經常被他精彩的故事吸引，于是總纏著爺爺帶我到桐花巷的老桐樹下去聽評書。桐花巷是老家的一條巷子，這條巷子每年暮春時節桐花開的極好，于是被人們稱為“桐花巷”。
童年時，聽評書無疑是最有意思的事情了，那時爺爺總是把我往桐花巷口一扔，他便匆匆騎上車去學校教書了。在那時的我看來，桐花巷很長很長，因為要走很久才能見到那張三條腿的桌子和那個口若懸河的說書人。聽評書的人不多，有時只有三兩個，但說書人卻總是說的很認真，很投入。我常常找一塊青石板坐下，吃著爺爺給我準備的棒棒糖，靜靜地聽著。
陽光透過高大的樹冠，淺淺地斜斜地灑下來，在地上投下一個個大大小小的光斑。微風吹來，那些光斑像一只只想要振翅而飛的蝴蝶，樹上的桐花隨著輕風飄落，一朵，兩朵，三朵……它們愜意地飛舞著，繞過少男的肩頭，擦過少女的發梢，滑翔而下，落在孩子們的腳邊。桐花散落一地，飄著幽幽的花香，滲透進古老的故事里，慢慢風干——
說書人滔滔不絕，講著那些遙遠的春秋往事，且聽那刀光劍影血雨腥風，那一身肝膽背水爭雄，那明爭暗斗難分伯仲……評書里有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悵然，有“要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”的壯烈，有“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”的淡然……
不知王允的連環計是否成功，不知孫悟空是否救出了唐僧，不知宋江能否同意皇帝的詔安……正在著迷之時，便聽到撫尺“啪”的一聲，說書聲戛然而止。這時你瞧，說書人雙眼微閉，突然一聲“欲知后事如何，且聽下回分解——”
我抬起頭看看紛飛的'桐花，才想起來手中的棒棒糖還沒顧得上吃呢！明天又會有什么精彩的故事呢？于是第二天我又早早地來了，拿著一根棒棒糖，坐在老桐樹下，靜靜地聆聽。
又是一年春將逝，又是桐花紛飛時，花香裊裊。可是如今的桐花巷早已改名，也已經不是原來的模樣，但我依舊固執地稱它為桐花巷。桐花巷里的說書人和那張三條腿的桌子，隨著我的成長，隨著時光的流逝，早已不見了蹤影，但桐花巷里的故事，桐花巷里的桐花，卻將永遠開在我心里，芬芳著我的童年。
桐花作文 7
上學的路上，透過車窗從沿街郁郁蔥蔥的綠色中已經找不到嬌艷的桃花海棠那優柔的身姿了。這個季節應該有花的，于是就鉆進記憶里翻騰。對呀，我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。
老家的這個季節，是最有生機的時候。一株株或一排排偉岸挺拔的泡桐用龐大厚重絢麗質樸的花朵，隆重地向世人宣告它深愛這貧瘠的土地。也由于這般感情的揮灑，那花便堆堆砌砌如海似潮。遠遠看去它不像炯炯燃燒的焰火，就如無數粉衣仙女同唱同舞，艷而不濃美不勝收！一曲曲美妙的弦樂仿佛就在腦海里蕩漾了。
站在一棵合圍粗的桐樹下，一如撲入媽媽的懷抱，淡香浸心爽意入懷。昂首望去她如傘如蓋，她花衣錦繡，高大美麗的形象深深撼動著我的心。枝間串串桐花質地瑩潤粉艷如面，多像少先隊整齊的喇叭，正昂天吹湊著充滿生機的歌。那桐花沒有桃花的濃艷，沒有鳳仙的.嬌柔，也沒有牡丹的高貴，她從冰雪中走來，正是這種不矯揉造作不刻意雕飾的品質，讓人們感知到她從骨子里洋溢出的涵養和純潔。整棵大樹只見花勝卻不見葉茂，原來這原始的自然和質樸是不需要綠葉來襯托的，這便是美到極致。
摘一朵桐花，吮吸一下花的根部，蜜一樣的甜帶香而來。桐花沒有鮮艷的外表，可她一點也不自卑。她把甜的感覺藏在心里，把美的韻味溶進血液里，只用一身的樸實展示著堅韌的生存。它的存在只為綠葉更綠，只為又一個更加茂盛的繁榮。
車在紅燈前停下，我把手中的垃圾丟在窗外，眼睛渴盼著外面的綠叢中有一棵泡桐的出現，哪怕是一朵桐花的出現，也會慰藉我空牢牢的心。正在這時，一為環衛阿姨走過來快速把垃圾掃走，整個過程沒有一絲聲響，這情景就像一幅素描特寫突然定格在我的腦海里。車開動了，我情不自禁地回頭望去，那樸實的身影又一次映入我的眼簾。
我的心震撼了，血往上涌，除了內心深深的內疚外，我突然發現那質樸的身影不就是我記憶中的桐花嗎？它盛開在城市的角角落落，是朵朵最美最美的花！
桐花作文 8
推開老家的木門，走進那個塵封已久的庭院，一個粗壯的老樹樁似乎還在無言地講述著老屋的過去。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回那個美麗的夢境。
十年前，當老樹樁還不是一棵參天的梧桐時，我和姥姥的老屋已結下了不解之緣。那里有一對锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽姥姥講了四年的故事，享受了姥姥無盡的愛。
那個秋天，父母因為忙把我交給了姥姥，初到老屋的那一夜，因為我不習慣，又太想爸媽，竟翻下床，企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的動靜，姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來，膽戰心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐葉鋪了一地。
已入深秋，梧桐樹結了一樹的‘金鈴子’，落了滿院的紫桐花，令我驚訝的是，老梧桐的腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告訴姥姥，用小手夸張地描繪小梧桐的樣子，而姥姥只是笑著說；‘梧桐老了……’
夕陽的余暉透過窗格子，映了一屋的黃金，姥姥臉上的溝壑也越發清晰，就像老梧桐的`葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，姥姥給我做的花糕也多得吃不完。雖說吃不完，但每次我一個人捧著夾著蛋黃的花糕走出院子時，姥姥總要把表姐表妹趕得遠遠地，只笑著看我吃。只有姥姥會在我吃完后，將散落一桌的碎糕團拾進嘴里，然后抿著嘴對我笑，我也跟著笑，笑的卻是姥姥“不講衛生”。
過了一段時間，我被父母從老屋里接了出去。舍不下這依戀了四年的老屋，更舍不下陪伴了我四年的姥姥，姥姥卻笑著對我說；‘娃，到該上學的年齡了……。’話未說完，她已泣不成聲。我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么姐妹們都被趕得那么遠，為什么姥姥暗地里抹眼淚，正如姥姥說的；“梧桐老了，小梧桐該長大了……”
多少年過去了，那夢里的桐花依舊讓我無法忘懷，紫色的桐花在我的記憶中依舊絢爛，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，姥姥：在天堂的您，是否接受到您外孫女對您的眷戀？
那個落桐花的老屋，讓我久久不能忘懷。
桐花作文 9
四月的芳香，紫色的模樣，幽香傳遍祖國八方。含苞而未放，嬌羞而美麗。把幸福的希望灑遍世界。——題記
桐花像是一個精靈，用魔法編織紫色的夢，裝點在蘭考的大地上。桐花夢，希望之夢，在蘭考半個多世紀的崢嶸歲月里，它給予蘭考人民精神的上安慰和對美好生活的期待。那么什么是桐花夢，我們又能為童話夢做些什么呢？
半個多世紀前，風沙、鹽堿、內澇，慢慢在蘭考大地上堆積成了貧困之塔，給蘭考人民戴上了貧困的帽子。1962焦裕祿書記來到蘭考，他發揚蘭考人民多奇志，敢叫日月換新天的精神，下決心治理好三害，經多方調查，他認為桐書易生長能阻擋風沙，而且端莊美麗，充滿希望。于是便開啟了同花之路，富裕之路，一年又一年蘭考破長風，跨巨浪，向著理想之塔前進！砸碎了貧困之塔，撕碎了貧困的帽子。現在蘭考的大街小巷，整潔干凈人人各司其職，各安其位奔小康。半個世紀的蘭考終于在中國960萬平方米的廣袤大地上，發出了自己的希望之光，編織出了自己的夢，這便是桐花夢、蘭考的崛起之夢、是焦書記的蘭考夢！
隨著電影《千頃澄碧的時代》熱播，蘭考又一次成為焦點，作為國家示范性脫貧縣，蘭考得到越來越多人的認同。他們的認同蘭考已經從一個臟亂差的貧窮小縣，成了一個整潔干凈文明的縣城。那么問題來了，作為新時代的'蘭考少年，我們應該怎樣做呢？首先要傳承焦裕祿精神、桐花精神，艱苦奮斗，親民愛民的精神。從主動撿起身邊的垃圾到幫助家鄉脫貧，這都是桐花夢精神的載體，是焦裕祿精神的載體。其次，努力學習，才能才有能力為桐花夢作出自己的貢獻。作為青少年的我們，應該迎難而上，自強奮斗，力爭上游，橫刀立馬，與貧困作戰，這是我們職責。我們要從上一輩手中接過這棒為同花夢努力奮斗，會它千頃澄碧！現在的蘭考已經讓中國，讓世界刮目相看，風沙變成了清風，鹽堿地變成了良田，內澇變為金牛湖，鳳鳴湖等美麗的湖泊。蘭考越來越美，在中國的版圖上越來越亮，成為一顆照亮中國的希望之星！
桐花作文 10
我的第二故鄉坐落于江西東北部的上饒市橫峰縣城，這里有橫峰縣最為偏遠的一個山村---新篁辦事處山黃林場值得我們大家關注一下，日前，我和農口的幾位同志代表縣委督查組來到這里考察橫峰縣“秀美鄉村、幸福家園”的創建情況，眼看這里寬闊平坦的水泥路通向家家戶戶，一棟棟深紅斜屋頂的新房錯落有致，掩映在青山綠水間，顯得那么寧靜而祥和。
初夏五月時，青山綠水間。橫峰縣山黃林場處處都是油桐花的身影。眾所周知，桐樹，是中國古老樹種，《周書》奠定了桐花“清明之花”的地位，它又稱之為“五月之花”、“五月雪”。桐樹樹干高聳、樹冠舒張，桐花也碩大嫵媚，花色有紫、白、白中透褐。油桐花開得矜持秀氣，素雅清新，一朵一朵，絲絹般柔美，令人頓生無限愛憐。它潔白的花瓣兒淺淺地泛著紅暈，那種白，白得潔凈、純粹，全無脂粉氣。那種紅不是艷紅、大紅，而是一種淡紅，不先聲奪人，不咄咄逼人，溫馨得像童話里的某個細節。油桐花開得熱烈爛漫，凋零時也在地面鋪陳繽紛油桐花開得矜持秀氣，素雅清新，一朵一朵，絲絹般柔美，令人頓生無限愛憐。它潔白的花瓣兒淺淺地泛著紅暈，那種白，白得潔凈、純粹，全無脂粉氣。那種紅不是艷紅、大紅，而是一種淡紅，不先聲奪人，不咄咄逼人，溫馨得像童話里的某個細節。
不過，千年桐的花期不長，如果遇到大雨，只有十來天的花期。如果你來到桐花樹下，看到8到12個花蕊的是雄花，而只有3到5個花柱的是雌花。四個月后，山黃的千年花桐就會結果，這些果實可以用于制作桐油，桐油是造船的必備材料，古時的桐油就是天然的油漆，既可以用于造船，又可以用來做紙傘。園林專家表示，油桐是一種很不錯的綠化植物，因為它是粗放管養，不需要花費人力和物力，過去，在山黃林場，油桐在結果后，用于制造桐油。另外，油桐的果皮還可以制作活性炭、提取碳酸鉀。現在，油桐的經濟價值或許沒有那么明顯，但它在盛花期，可以帶來獨特的景觀效果，也是優良的造林樹種。
為我們所知，油桐的全身都是寶。根、葉、花、果均可入藥。桐花所結的果子，就是油桐果，榨出的油稱之為“桐油”，有抗冷熱、防潮、防銹、防腐的特點，我國先民很早就用它來調制成漆，應用在各種物件上。比如，過去人們常說的“毛主席去安源”，他背的就是一把油紙傘，這個傘面就是用桐油涂抹，有很好的防雨功能，所以稱之為“油傘”。
在我的難忘童年歲月的記憶中，我總不能忘記孩提時候那難忘的一幕。夏雨季節，我和三弟共同打著一把破舊不堪的油紙傘，踩著泥濘的鄉間小道去上學。泥濘的小道濕滑無比，我的.褲腳扎著稈繩子，穿著大我腳很多的大人雨鞋，高一腳，低一腳地走著。一陣狂風吹過，吹打得楓株湖畔路邊的樹木嘩嘩直響，吹打得樹上的枯葉四下飄零，吹打翻我那把破舊不堪的油紙傘。
我至今還清晰地記得我的老家楓株湖畔，家家戶戶都置有出入楓株湖水庫的木船只，木船只的船板內外，每年冬天母親都會刷上桐油，以防水、防腐。桐油還是一款重要的工業原料。漢口開埠以來，它一直是一宗成交量巨大的出口物資，二戰時期甚至列為戰略物資。現在，它又是生物能源的重要樹種。作為板材，它的通直、不易變形的特性，可以制作各種家具。中國最早的古琴，傳說是伏羲削桐為琴，又有“良桐為琴”之說，也曾出土這種“桐琴”。
俗話說，“桐花萬里丹山路”。如果沒有親眼目睹，就很難理解為什么會有那么多文人雅士樂于欣賞它，并為它一詠三嘆。而一旦親眼見證桐花之美，你就會發出由衷的感嘆，我的第二故鄉----橫峰縣山黃林場的山野鄉間竟有如此“完美”之花！它們是“五月雪”，壓在枝頭，有著雪花一般的花瓣，飄落時，像雪花一樣輕盈。它們就叫“油桐之花”，油桐樹大多數是木油桐，也叫千年桐。根據種植緯度不同，油桐花期也不同。“她開在一個花香四溢的春天，她的嬌艷，她的生機一點也不亞于那些名貴的花”。有一部臺灣偶像劇《愛在桐花紛飛時》，將臺灣苗栗的桐花之美，完美地展示給了觀眾。而大陸地區還沒有聽說哪個地方有意識地引導人們去欣賞它的純樸、大氣。
桐花作文 11
生命是條長河，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。河上有艘名為愛的小船，船上盛滿了桐花，散發出淡淡的幽香，久盛不衰。
老家院子里有棵桐花樹，聽母親說我出生于桐花盛開的時季，從那時起我便愛上了桐花，以及院子里那棵樹。我時常帶著小伙伴在樹下玩耍。夏季時，在月光皎潔的夜晚，我會拉上母親在樹下乘涼，然后趴在母親腿上，聽母親講那過去的故事，伴著母親最愛哼的小曲漸入夢鄉，夢里云巷云舒。時間飛逝，夢醒時桐花竟已開滿枝椏。
頑皮時代的我是個“混世魔王”，十分頑皮且經常闖禍。那年正是桐花盛開的時季，我慫恿小伙伴們一起玩火，結果不僅把手臂燙傷了，還被母親和鄰居逮個正著。那時的我臉上黑一塊白一塊，活像一個花貓，滑稽極了。可母親十分生氣，把我揪回家一頓痛打。而后竟不理會我的嚎啕大哭，直徑到院子里摘來許多桐花，搗碎后勻蜂蜜調和在一起。我抽噎著，睜著朦朧的淚眼見母親朝我走來，誤以為她又要打我，于是趕忙往桌底下躲。母親見狀訓斥到：“壞事都做了，還躲什么躲，出來涂藥！”我趕緊爬出來，將母親特制的“藥”涂抹在燙傷的地方，頓時只感覺一陣清涼。接著我偷偷拿來一根筷子，沾上藥，再悄悄地放入口中，甜膩又有些澀的味道，讓我瞬間忘記了疼痛，開心得手舞足蹈。母親看著我哭笑不得。就這樣，伴隨著桐花的香氣，我度過了我的頑皮時代。
母親是個做事一絲不茍的人，她有個習慣，農閑時愛拉上家人，一起整理內務。又是桐花開放的季節。很不幸的我，被母親抓去當了壯丁。正當我將所有衣服分門別類的放好時，忽然眼睛一瞥，看見衣柜角落里的一個木箱子。那是一個十分古樸的箱子，上面有著漂亮的雕紋，卻上了鎖。好奇心旺盛的我便這里拍拍，哪里捶捶，猜想里面到底裝了什么。大概是想的太入迷了，并不知這時，母親已站在我身后。“你在做什么！”突然的`聲音，如同晴空霹靂在我耳旁轟響，嚇得我將箱子一丟。“嘭！”扔在地上的箱子發出巨大的聲響，頓時我有些手足無措。母親朝我走來，看見箱子，板起的臉忽然溫和下來。她蹲下將箱子扶正，輕輕地拂去灰塵。那畫面，仿佛是多年未見的老朋友正在敘舊。母親從懷中掏出一把鑰匙，將箱打開，一陣淡淡的桐花幽香，撲面而來。“你還記得在這些東西嗎？這都是你小時候的東西哩！你看這花夾襖，還有這布書包，我記得你小時候，可喜歡我給你做的東西呢！”母親絮絮叨叨地說著，十分開心，完全沉醉于回憶之中。“只是后來你長大了，便不再喜歡了。”說到這母親的神色有些黯然，我沒有吱聲。
是的，曾經年輕的母親有雙巧手，愛給我制些衣衫褲襪。每次穿上出去逛一圈，總能吸引來一堆目光。鄰居們會親昵地道：“丫丫又穿新衣服啦！真漂亮！”周邊的孩子們，總用羨慕的語氣說：“你媽媽真好！”那時每次得了夸獎，我就高興得在桐花樹下轉圈，母親總笑著嗔道：“真是只花蝴蝶！”只是后來，我將目光鎖在透明櫥窗里，那漂亮的奢侈品傻瓜，便不再喜歡母親所制的衣物。回憶著往昔，驀然地眼眶有些濕潤。悄悄走出屋外，太陽將金色的溫暖灑滿了院子，空氣中彌漫著桐花的淡淡香氣，一抬頭，桐花已開滿枝椏，我摘來最美的一朵，輕輕地別在母親泛白的鬢間，握緊母親粗糙的雙手，微笑道：“媽，謝謝你！”謝謝你精心地收藏起，我所丟棄的曾經；謝謝你無怨無悔地包容我的任性；謝謝你用如桐花一般，淡淡的愛伴我成長。謝謝你，我深愛的母親。
成長路上，驀然回首，總會看見一個身影，正默默地跟隨著我們，無怨無悔地拾起我們曾經所遺漏的純真，成為歲月的收藏者。生命是條長河，無論時光如何流轉，守住心中那艘名為愛的小船，護好記憶中那一季的花開。其實，我們想要的幸福直都在。——后記
桐花作文 12
淫雨霏霏，連日不開，接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶。空氣中氤氳的潮氣，似乎壓彎了花草的脊梁，讓人看上去無精打采。
我知道，該有一場暴風雨要來了。我不由得加快了腳步，匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣，一縷清幽的香氣竄進了我的鼻孔。我順著氣味的方向發現了窗旁的樹，它開滿了白色的花，潔白似雪，芳香四溢。
我指了指那棵樹，問了我身旁的同學：“這是什么樹？”
“應該是桐花樹”同學淡淡地答道。
“那就是桐花嗎？”我默默地想著。
就像降臨的預言般，狂風在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個桃紅柳綠措手不及，只是愣愣地立在那兒，凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條，左右搖擺，縱橫交錯，猶如花木蘭當年的織布機，正在織出一片神圣而潔白的花海。
狂暴的風吹來了肆虐的雨，豆大的雨水在窗外拼命地敲打著，沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識地往窗外望去，一樹的桐花忍氣吞聲地經受雨水的敲打，竟堅韌得像不肯低頭的女子。我認真地盯著它，恍然間它給了我一絲笑容，傲立于風雨中，風姿綽約，潔白無瑕。
不知不覺的幾天中，風止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳，還沒有來得及細細地欣賞，雖有些嘆惋，但也暗暗地慶幸，能在這個季節里與桐花相遇。在任遠中學的三年光陰，注定將在此刻凝成最為美好的'記憶。多少年以后，我們曾一起走過的這些桐花歲月，想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。
一個清冷的早晨，我有些哆嗦地來到學校，不經意間望向窗外，它潔白如故，質樸依然，只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見一朵朵，一片片，夾雜著風中的塵埃在無聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆：“人的生命終有一天會像這花兒一樣凋零。”“花有重開日，人無再少年”，一去不復返的時光沒有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花，此時不是花瓣，是我們逝去的那一截截美好的光陰。
寒風吹散了夢境，回過神來，早晨淡薄的陽光猶如暗淡的殘陽。哪怕零落成泥碾作塵，也要香如故，我們從童年、少年走來，又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰也難以掙脫，但是我想，生命只要像桐花一樣灑脫地盛開了一回，就應該無牽無掛，無怨無悔。
匆匆跨過三年的光陰，采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏，悄悄裝進你我人生的行囊。
桐花作文 13
讀了陳翥寫的《桐花》這首詩，我深有感觸，于是對桐花做了觀察。
這種花像一朵小喇叭，高高的掛在樹枝上，風一吹，就飄了下來。我拾了一朵，發現它的后面有一個小孔，我往那小孔里吸了一口花蜜，一股甘甜的滋味讓我感到非常愜意。老師告訴我們，這種花后面有一個像陀螺似的東西，可以用來玩。
花兒的美麗只在一瞬間，如同曇花一現，桐花當然也不例外。因為不是初放的時候，所以每一朵桐花都顯得那樣衰老、那樣疲憊。桐花在古代表達春節的意思，雖然有些衰敗，但是還散發著潔白的氣息。桐花不像牡丹那樣美麗，也不像蓮花那樣高雅，它在許多地方都顯得既普通又與眾不同。陳翥這個詩人在與世隔絕的地方，與桐樹生活在一起，桐花在他的筆下，獨具特色，與其他花對比顯得鶴立雞群。他寫的.詩——《桐花》里有幾句話是這樣的：“白者含秀色，粲如凝瑤華。紫者吐芳英，燦若舒朝霞。素奈亦足擬，紅杏寧相加。”寫出了桐花的不同顏色分別像什么。
桐花雖然只是一種花，但它和其他花一樣，在不同的時候怒然開放，體現了它的價值。
桐花作文 14
雖一直在我身邊，但與你的相逢十分難得。一是你避開了所有花的嬌艷，二是你開得那樣高貴，不愿意讓人輕易觸摸。
不知為何此時想到了你，或許因為你是我的鄉愁，是我日夜渴盼的夢。才讓我如此鐘情于你，一刻都未曾稍離。
梧桐高大內空，所以被許多生靈青睞，她是鵬鳥唯一選擇的家。梧桐葉大如蓋，青翠欲滴。仲夏之暮，孩童手持長竿，摘下兩片當作戲玩的羽衣，追逐田里的夕陽，她亦不會生氣。這該是我們最純潔的回憶了吧！
梧桐亦有一種神秘的神圣，其原因之一，還在于你是許多人最終的歸宿。你是人們肉體的歸宿，在靈魂羽化之后，這軀體是曾經追逐美好的見證，正因梧桐高貴的品格，所以你亦有了不可推卸的使命。
桐花就在這樣圣潔的情況下誕生了。但你沒有那種爭妍之心，所以愿在百花之后才慢慢地釋放出一點嬌羞。你是我最純真的記憶，是我內心的鄉愁，是那樣的圣潔又無可代替。
我遇見的桐花總是穿上淺紫色或粉紅色的紗衣。你好似總不太喜歡那種濃艷的顏色，花蕊白皙如玉，香冷入瑤池。你是一個沒落在幽林里的仙子，過著寡欲清心的生活，看花開花落，東風第一枝后迎來第二枝，毫無怨言。
你似一尊玲瓏的寶塔，開的那樣精致，把一切的'風韻都包裹得那樣美麗。你不是一朵一朵的，而是一簇一簇的，你總是喜歡把自己堆成小山，讓陽光盡情播撒，珍惜大地帶來的深沉的愛，才讓這寂寞的季節有了一絲值得慶賀的色彩。
但我唯一不解的是你用的香水之味，你總似不愿意讓人接受，總給自己噴灑不愿意讓蝴蝶接受的體香。是不是蜂兒曾刺痛過你，鳥兒曾啄傷過你？我常常凝視你，思緒卻飛向遠方。你或許也曾是百蝶爭相邀請的舞伴，但害怕繁華后的心傷，所以才把自己的胭脂描繪得如此之淡，把一切包裹得如此之嚴，把百蝶拒絕得如此之遠。
桐花，或許你也是一個受傷寂寞的魂靈，才把自己妝點得如此輕率。但你忘了，你從內心深處散發出來的高貴，永遠是你遮掩不住的最美的花色。
芳華，桐花，你們原本是同枝相依的兩朵離愁。在這最美麗的韶華與你告別，止不住的酸楚是我對你的思念。希望你不負來年我對你的勝邀，在你我約定的日子里到來，讓我一睹你在云下那婉若游龍的舞姿。
你是我的思念，你是我的鄉愁。桐花，謂花何所愛，愛你忠貞高貴，從未離開我的記憶里。
桐花作文 15
又是春季，繁花盛開，跟兒子出來沐浴陽光，偶然走到一棵大梧桐樹下，那一串串的紫映入眼簾，我竟不自覺駐足，抬頭仰望，微風推開了記憶的軒窗，我毫無防備的跌入時光漩渦，仿佛回到了兒時生活的地方。我看到一位七旬老人，頭發花白，目光慈愛，微微顫抖的雙手在給一個襁褓里的嬰兒換尿布。自己做了媽媽之后，更能體會到她那個歲數獨自帶大嬰孩兒的辛酸、勞累與無助。但是，她應該也像我愛兒子一樣的愛著她的吧。兩間小平房，屋后一棵高大的梧桐樹，門前一塊已經磨的光滑的大石頭，這是腦海里殘存的記憶。她是不是每天都坐在那塊大石頭上，期待她帶大回家的小孩回來看她。拄著拐杖，遙望遠方，她的期待慢慢被風吹成了凄涼。她其實明白，一個四歲的孩子，回到自己父母身邊以后，幾天就會忘了，曾經有一位喚作“老媽”的姥姥，是怎樣艱辛的傾盡自己的全部換來了她的成長。那個年代，她的.腳裹的小小的，所以她都走不出村子，心里的那份焦急與渴望是怎樣一次次轉化成淚滴的。實在等不下去了，她也終于打聽到，有人要去那個孩子的家的方向，她欣喜，搭上了便車，一路上合不攏她只剩幾顆牙齒的嘴，想到就要見到自己日思夜想的孩子，那笑是從心底抹開的。她卻沒想到，只一個月，孩子似乎徹底忘記了她，不讓她抱，瞪著怯生生的大眼睛，直往媽媽身后躲，那一聲聲甜甜的“媽媽”一定是刺到她心里的最鋒利的刀！她要走了，孩子睡了，不舍的眼神，無聲的淚，可這些四歲的她理解不了。這之后，媽媽經常帶她去姥姥家，每次去都看到姥姥坐在那塊大石頭上翹首以待，她漸漸長大，在媽媽一遍又一遍教導下，懂了一點事，知道是姥姥養大了她，知道姥姥愛她，也知道陪陪姥姥了，姥姥笑得心滿意足。時過境遷，那一年的桐花開的特別早，走到村口就能看見姥姥家掛滿紫色鈴鐺的大梧桐樹，一朵朵，一簇簇，映入眼里，飄進心里，印在了記憶里。越走越近，看到了那塊光滑的大石頭，卻沒有看到那雙期盼的眼睛。是的，她病了，四歲的孩子已長成十二歲的大姑娘，歲月一點點摧殘她的身體，她已經站不起來了，甚至記憶也開始模糊，只一遍遍的重復：“小姍也不回來看看我，是把我忘了吧。”“姥姥”她再也忍不住哭泣，已經懂事并且感恩的她，多希望這一聲聲呼喚，能向蒼天再借幾年時間，她還沒來得急報答姥姥的養育之恩，她還沒有能力贍養姥姥……還好，姥姥等到了她的暑假，她哪也沒去，寸步不離的守著姥姥正如當年姥姥守護她那般，雖然姥姥已經不認識她。盛夏，驕陽似火，桐花被炙烤著落了一地，她站在花海里竟覺得有些冷，好似秋天的悲涼，那一抹紫色漸漸淡去，最后枯黃融入大地，沒留下一點痕跡，就好像它的盛開只是為了給她一場盛宴，燃盡自己，默然褪去。
夏盡秋來，姥姥終沒有熬過這個暑假，就隨落葉去了，大雨傾盆，像是老天也在哭泣，站在墳頭，那些枯草落葉凄涼了她整個世界，仰起頭閉上眼睛讓淚水肆意在雨里流，她的心有一部分被挖走了，留下永遠的傷疤，每每受到觸動都隱隱的疼……兒子的一聲“媽媽”喚醒了我花殤的宿醉，我竟透過那紫色看到了一段遙去的時光，睜開眼睛，眼角分明有淚，是陽光太刺眼了吧？一定是的！許多年沒有看到過梧桐樹了，以為自己早已忘記了那只有在夢里才能去到的地方，沒想到，它是深入到骨子里的遺憾——樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！此生只能虧欠著您了！花開好了，我們卻已永別，這紫色會在我的心底蔓延一世！您一直都在！想您，您是否知道，“老媽”！
桐花作文 16
離了那條古巷，離了一樹浮華桐花，卻依舊縈繞著那縷幽香，以及那位綽約美人。
外婆說村頭那樹桐花美，美得不收斂。的確，白雪里的花，大朵大朵的，同是潔白的，卻能讓人分辨得出，那就是桐花。雪天里是寧靜的，以致于一大朵桐花掉在雪地里時，那啪的一聲是聽得見的。外婆偏愛桐花，她的被褥、窗簾、衣襟上，繡的都是桐花，照例選了金銀絲線，仔細地繡上圖案，于是乎，各個地方都開了花。
桐花，生于北方，花開雪地。
到了南方，便再也不見桐花，見過那些長在濕潤泥土中的花兒，各個嬌柔輕俏，嫩得能使人掐出水來，見過各種嬌媚的姿態、卻都沒有一種驚心動魄的感覺。
又想起外婆說的，那樹桐花，美得不收斂。
心里想見見桐花，想回故鄉，如同年輕的小伙子想見村那頭美臉蛋的.姑娘。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。我托外婆寄來一包干花，仿佛捎來了濃濃的鄉愁。
風干的桐花，仍是潔白的，仔細數著花瓣上精致的文理，半透明的花瓣輕盈飄逸，勝過我在南國見到的一切美麗。經風干后依舊美麗得攝魂，即便風干了，也依舊那樣圣潔。
是啊，美得不收斂，一點兒也不。
窗外，和煦的陽光里，淺淺的有一影子浮出。后來，這個輪廓逐漸清晰起來是一位風姿優雅的女士，六十出頭的年紀，皮膚仍舊白皙，襯一白絲巾上繡著桐花。是了，一定沒錯的，那必定是外婆，還是記憶中的外婆，是位風姿綽約的美人，還是那樣的美麗，襯著潔白的桐花，分外好看。
外婆啊，美得不收斂，老了也不肯收斂。
后來，隨著外婆在村頭散步，摻著雪后圣潔的桐花，芬芳撲鼻的香氣，與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪，是桐花掉落的聲音，輕輕地掉在我的心上，這是我離開故鄉這么長一段時間的期盼啊，在我腦海中一遍一遍的浮現過的情景，就是如此美好，原來，這份美麗一直都在。
又到了桐花盛開的時節，想起桐花的潔白美麗，桐花啊，美得不收斂。
那份美麗，早已停留在心間，一直都在。
桐花作文 17
桐花，這是一種在清明時節盛開的花朵，它是一種“清明”節氣的象征。桐花盛開之時絢爛至極，有一種元氣淋漓、樸野酣暢之美。
那年清明，雨季綿長而又粘膩，終日不見陽光。我撐著一把黑傘，跟隨著掃墓的人群緩緩走動著。周圍給人一片灰蒙蒙的渾濁之感。明明是春天，可地上盡是一些已經發黃發黑的枯樹葉，在雨水的浸泡下變得不再干脆，腳踩上去時發不出一點聲響。
我所要去祭奠的是一位早在我出生之前便去世的阿太，因為不曾相識，所以也不會生出多少悲傷的情緒。可心情還是莫名低沉，因為怎么都尋不出緣由，所以越發憤憤。
類似這樣惱人的情緒在過去常常會出現。不是因為哪一件事，卻可以讓我莫名嘆氣，可以讓我放下重要的事呆呆望著前方浪費時間。總是沒辦法很好地去控制這種悲觀的情緒，只能任由它流走在身體間。
我正走著，突然發現腳下的枯樹葉不知什么時候夾雜著淡紫色的'細小的花瓣。我抬頭一看，發現沿路盛開了大片大片的桐花。就好像冬天突然落下雪花一般給人以驚喜，之前所有不好的情緒剎那間煙消云散。
這大片的桐花要在漫長的雨季中抽枝、結苞、綻放，時刻忍受著風雨的吹打，沒有陽光，無人喝彩，就連凋零都要伴隨著清明時節令人欲斷魂的冷雨。它的一生，注定沒有機會在春日的暖陽下享受萬紫千紅，百花爭艷的榮耀。但就如李商隱說的那樣，其開也爛漫，其落也繽紛。它在風雨中迎來最完美的綻放，它在綻放中迎來最美好的暖陽。風雨怎樣，清明又怎樣，再多阻礙，再多悲傷，它都能用樂觀和頑強將它們遠遠隔開。我曾經看到過這樣一句話：“人類總不會寂寞，因為生命是進步的，樂天的。”
連桐花都能綻放得如此美麗，我們還有什么理由繼續悲觀下去呢？
在風雨中舞蹈，就一定能感受到陽光的溫暖。
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