桐花作文

時間：2024-09-25 12:32:16 偲穎狀物作文我要投稿

桐花作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的桐花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桐花作文（通用22篇）

　　桐花作文 1

　　暮春，在一番桃李花開盡、唯有青青草色齊的時候，我站在姥姥家的小院，觀賞開花的梧桐樹。它高大挺拔，枝丫上開滿了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的風一吹，香氣撲鼻而來，甜絲絲的。閉上眼睛沉醉在花香中，也打開記憶的閘門，重新品味那年梧桐花開、愛滿懷的味道。

　　在我記事時，我家就已經開學生用品店了。店里每天早晨上學時忙，中午和晚上放學時更忙。文具店雖然不大，但是來的學生姐姐哥哥特別多。他們素質非常高，當付錢的人很多時，他們都會耐心地等待媽媽收款后，才走，并且不忘禮貌地說聲“謝謝”。那年，梧桐花開啦，我也上小學一年級了。中午放學回家后，在媽媽文具店里搭把手。來小店的顧客像海水漲潮似的不斷涌進，絡繹不絕。哥哥、姐姐們井然有序地挑選著各自喜愛的學生用品，然后禮貌地付款。

　　突然，有位大哥哥大聲地喊道:“阿姨，那個男同學拿的英語本沒付錢，走了。快追吧！”“沒事的，孩子，不用追。”媽媽溫柔地說。“為什么呢？”那位大哥哥驚奇地問。其他姐姐哥哥也放下手中的物品，面帶疑問地看著媽媽。慈愛的媽媽放下手中的工作，語重心長地說:“孩子們，阿姨開店這幾年，沒有遇到拿東西而不付錢的孩子。而今天這事，也許是這位同學忘記付錢，也或許他有不能言語的苦衷，一個小小的本子只有三元錢，但是我們追過去，他會失去尊嚴，在朋友面前會抬不起頭來。阿姨相信他是一個好孩子，沒事的。”店里所有人聽了媽媽的話，都為媽媽的行為鼓掌。那位哥哥聽后，笑著說:“阿姨說得對！這是人生道路上，一種特別的愛——溫柔的包容。”店內人聽了這位有才氣哥哥的話，贊道：“特別的愛——溫柔的包容。好！妙！”

　　也是那日，媽媽在店里設置了另一項優惠的服務：家里條件不好，或單親家庭的孩子，在本店都享受學生用品半價的待遇。美麗的媽媽面對疑惑不解的我，微微一笑說:“兒子，幫人幫己。上天給有些孩子不公平，今天我們就還他們個公道吧。”聽了媽媽的話語，好像梧桐花香的`味道正在我心田上彌散，甜絲絲的，也仿佛看到串串梧桐花，在微風中歡快地歌唱。

　　今年，我在江山萌芽，也享受萌芽的老師們那種特殊的愛——溫柔的包容。老師們耐心地指導我作文，并且鼓勵我，讓我這顆小苗在萌芽茁壯成長。老師們愛護我們的同時，也非常辛苦地工作，他們熬夜為我們的作文精心編按，讓一篇篇作文完美地展現在讀者面前。

　　今梧桐花開，看，粗壯的梧桐樹是老師您，串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我們這些少年郎。您精心愛撫著我們，讓我們的小小文字散發獨有的香氣，香飄祖國各地，但香氣的根在江山。謝謝您們，江山萌芽的老師，辛苦您們了。

　　四月梧桐樹花開，香滿懷的日子，回味享受人生成長道路上，這份特別的愛——溫柔的包容，那么美！那么幸福！

　　桐花作文 2

　　我的家鄉在亭溪，那是個特別漂亮的地方。

　　村旁有條清澈見底的小溪，棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的.小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦，歡快地向前奔跑。村民們經常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天，爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說他小時候經常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物，只要輕輕碰一下它，它那無數條小腿迅速擺動著，就會往后退一步；好不容易捉來幾條萌萌小魚養在臉盆里，爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。

　　小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的林。油桐樹的葉子看上去就像一個個圓溜溜的綠色愛心，花呈粉白色，猶如一位位漂亮的小仙女，花裙上沾滿了花粉，一陣微風吹過，香氣撲鼻而來。四五月間，很多油桐花就會從樹上紛紛落下，落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的頭上……

　　秋天，油桐樹的果子成熟了，一個個桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間，甚是好看。這時村里所有人就會來打桐子，大人們手里拿著長竹竿打桐子，小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數日，待其外殼腐爛后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨。看著汩汩流出的桐油，村民們憨厚的臉上露出了笑容。

　　亭溪，給了爸爸一個美好的童年，也給了我一個遐想的空間！

　　桐花作文 3

　　漂泊在外，與家鄉隔著千重云，萬座山，每每回眸時，那山坡上一樹一樹的桐子花，朵朵都是心中盛開著的鄉愁。

　　桐子花，家鄉土話喚著桐油花。多久沒見到家鄉的桐油花開了？二十年，三十年？或者更久。在高樓林立的都市里艱難活著，渾身沾滿異地的塵土，那么長得時間里，我竟無緣與家鄉的桐油花再度謀面。可它那白里透紅，秀麗端莊的雅容，一直在我意念里游離，在我孤寂的目光里遠望成溫暖，花白如雪于我心清晰，花香如故土于我心芬芳。

　　家鄉呵！離得很遠，在千里之外的湘西鳳凰。未離家時，孩童的生活，多半交付于那些低矮的黃土山坡。放豬，放牛，拾野菌，翻風藤子，折栗子，找茶泡……舉不清玩耍的例子，實在多姿多彩。那時候的山坡隨處可見野生的桐油樹。那桐油花兒，每到春夏交季之時，獨在百花即將凋謝的縫間，不知何時爬上枝頭，一夜之后悄然綻放。朵朵，簇簇，開得那樣激情澎湃，開得那樣自在奔放，那樣不管不顧。滿山遍野，到處都是桐油花重重疊疊依偎著的姿態。放眼望去，桐花成海，那是一幅兒時見過的最美風景，不需雕琢的原始，不需涂鴉的純粹。

　　遙想那時，大人們在山下的農田勞作，我們小孩子就在山上爬桐樹玩耍，或踩在樹干上搖啊搖，或折幾朵桐油花放于鼻前聞一聞，或將桐葉串成帽子頭上戴戴，嬉笑著，打鬧著，那快樂天真的笑聲在山谷里久久回蕩。大人們勞作累了喜歡在桐油樹下歇息，喝口水，抽支煙，嘮嘮家常，望著那一片片綠油油地莊稼，眼里有一種欣喜還有希望。猶記得小時候隨娘去摘桐葉包耙，猶記得隨爹去打桐果，猶記得在那桐樹下看金庸的天龍八部，猶記得那些美好的憧憬，寄予滿樹桐花朵朵綻放。

　　小時候只覺得桐油樹花開好看，從未去思考過它的生命為什么如此頑強。無需去培育，無需去打理，雜草中獨自生長，開花結果，在風雨中笑傲山間。即便是一邊開著，一邊謝著，那也是在生之中燦爛芬芳，謝之中美麗歸隱。沒有人關注它生命的形成經歷過多少磨難，可它凋謝之后也將塵土鋪成花毯。或經一陣寒風，或遭一場冷雨，桐油花紛紛揚揚飄飄灑灑，從容地落于田間地頭，山道澗溪。靜靜地躺著，淡然地接受日曬雨淋，腳步從它身上踐踏而過，于無聲處中等待生命的.再度輪回。

　　家鄉的桐油樹，不只是花開給人美麗的視覺享受，它甚至把整個身體都無私地奉獻給了人類。據說它的用途多達千多種，家鄉人喜歡用桐葉來包粑，叫做“桐油粑粑”，口感細嫩油滑清香；樹果可榨油，榨成的油做藥能消腫，防止破傷風；桐油還能點燈，想必那個年代的很多人都在桐油燈下度過無數漫漫長夜；還因其性防濕防腐防銹，耐堿有光澤，所以是化工，機械等工業及木制家具油漆方面必不可少的用品。

　　久違了，家鄉的桐油花！其實你一直隨著我漂泊的腳步在顛沛流離中開放，慰藉我遠離故土的孤寂，守護著我心靈的一抹溫暖。在這世上，沒有哪一個游子是不想念家鄉的。離家太久了，桐油花年年依舊，爹娘卻已老去，家鄉的一切變得那么陌生卻又那么多情。那些模糊又清晰的新舊面孔，那些聽了頓感親切的鄉音，那些散落天涯的兒時玩伴，那些再也不能相見的故人，像朵朵桐油花在心靈深處開著，凋謝著。每一朵都是曾經的故事，每一朵都是深情地眷戀，每一朵都是抹不去的思念揮不去的鄉愁。

　　今夜，桐油花又開滿了我的夢境，像一群穿著淺白衣裙的天使在我面前翩翩起舞，那飄逸靈動的舞姿眩惑著漂泊的魂魄，和著清風曼妙的旋律，輕吟著一句：桐花開處是故鄉！

　　桐花作文 4

　　每當浪漫的春天來臨，調皮的泡桐花寶寶們就把樹媽媽壓得直不起腰來。泡桐的顏色分為兩種，一種白一種紫，遠遠望去，白色的像一堆堆白雪堆在樹上。紫色的則像一層薄紗輕輕的披在樹媽媽的頭發上，美麗極了！

　　微風輕輕吹過，泡桐樹像一位舞蹈家在優美的舞蹈著。泡桐樹有粗有細，粗就粗得二。三個人才抱得起來，細就細得兩個手指頭就可以圍住。有的泡桐樹像一個巨人，有的像一個妞妞捏捏的`小矮人，真沒出息。他的枝條像無數雙艘手一樣撐著，上面長滿了花姐姐和葉子哥哥，不過，葉子哥哥總在花妹妹凋謝后才漫漫露出他那像鵝毛扇似的身子。很特別吧！雖然花妹妹不愿意過早的凋謝，但是為了樹媽媽更加支繁葉茂他很樂意這樣做。其實他也有風光的時候，當它們還掛在樹上的時候，有的像熟睡的嬰兒在媽媽的懷里依偎著。有些花妹妹調皮得很，學解放軍叔叔的樣，來保衛樹媽媽的安全，瞧！現在還立在那呢！

　　泡桐樹的花寶寶千奇百怪，有的花瓣全展開了，露出她甜甜的笑臉。有的才展開兩。三片花瓣，像害羞的小新娘，不敢把紅蓋頭掀開。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。聞一聞，一股濃烈的香撲鼻而來。我又舔了舔里面的蜜，甜甜的，美味極了！我愛泡桐花，因為它用處多，也很美麗。所以我喜歡它

　　桐花作文 5

　　我家門前的那棵梧桐樹又粗又大，已經在這里生長了很久。春天即將過去，夏天即將到來，這也意味著梧桐樹已經發芽，接著它就會開花，為這個城市添了一抹色彩！一天早上，我進一步觀察了它的生長過程情況，那棵梧桐樹露出了許多花骨朵，已經有兩個花骨朵在陽光下半開著，這使我非常興奮，兩朵嬌艷的梧桐花在春風的吹拂下搖晃起來，似乎在跳著優美的舞，讓人們的目光都注意著它們。它們那美麗的.花瓣是多么讓人喜愛呀！

　　看著在同一天開放的“姐妹花”，我的心中歡欣鼓舞；看著那些沒有開花的“姐妹花”，我心里一份焦急。我真希望它們快快長大，一起生活在蔚藍的天空下！

　　已經過了整整一周了，我再去看那些梧桐花，它們大部分已經凋落了，地上像鋪滿了一塊粉紅色的地毯，漂亮極了。還有些的梧桐花已經干枯了，但是，它們為人類的生活增添了另一抹色彩。就這樣，它們一代又一代地傳承下去。

　　夕陽西下，在暮色中，梧桐花顯得格外美麗，格外的鮮艷，這真是令人賞心悅目，心曠神怡啊！

　　桐花作文 6

　　暮春四月，百花爭艷，千姿百態，香飄千里，萬木爭榮。有一種泡桐樹，遲于陽春三月里盛開的桃樹、杏樹、李樹，欣欣然，翩翩然，花開芬芳，來到五彩繽紛姹紫嫣紅的大自然界，向人們一展芳姿，怒放于中原大地，成為晚春時節一道靚麗的風景線。

　　四月上旬，泡桐樹像是被陣陣春雷剛剛從沉睡中驚醒，在吹面不寒楊柳風的吹拂下，得到春雨的滋潤，得到春姑娘的呼喚，睜開懵惺的眼睛，伸展光光禿禿的枝椏，開始含苞萌芽，花蕾初綻，仿佛是追尋著那早到的報春花、潔白的櫻花和嬌艷妖嬈的桃花、杏花、梨花，分時節排好時序趕趟兒來到人世間，要給人以驚喜，送人以芳香，暖人以心房。

　　到了中旬，那紫色的喇叭狀花朵像是出閣的新娘，羞答答、嬌滴滴地站立枝頭，一朵朵、一簇簇、一枝枝，喜迎著艷陽高照，沐浴著陣陣春風，層層疊疊，紛紛芳芳，熱熱烈烈，惹得一只只蜜蜂采花吸蕊，嚶嚶嗡嗡；惹得一只只蝴蝶拈花吮粉，上下翻飛。風吹花影動，鳥鳴在其間；抬頭望紫花，浮光現彩霞；滿樹如喇叭，馨香飄萬家！

　　到了下旬，泡桐的樹葉兒伸展了，一片兒，兩片兒，三片兒，無數片兒的葉兒青青的、嫩嫩的，慢慢地伸出巴掌大的葉片，翠綠而肥大，一遇春風吹拂，就發出嘩啦啦的響聲。這時的泡桐花已花開鼎盛，逐漸讓位于綠葉，花兒枯萎，花英驀然紛紛落下。撿一朵拿在手上，仔細端詳，才見淡紫色的喇叭花焉了，已失去了它往日的艷麗芬芳，香氣也漸行漸遠！

　　由此，我忽然回想到38年前的今天，陽光明媚，暖風拂面，我風華正茂，正值汝師政語專業苦讀求知之時，校園里也是泡桐花盛開，晚霞滿天，老師留下的散文習作選題正在苦苦思索。我倘佯于泡桐樹下，忽見一朵落英飄然而至，落在我的頭上，用手撫摸，柔柔的，軟軟的，捧在手心，留有余香。看到眼前的這朵淡紫色的喇叭花，我仿佛看到了焦裕祿同志當年在蘭考植下的那棵“焦桐”，今天已枝繁葉茂，桐花盛開；我仿佛看到了整個蘭考縣大搞農桐間作，防風固沙，今天已取得了豐碩成果。繼而，我聯想到我家院落里那棵兩人合抱粗的泡桐樹給我家帶來的種種好處，聯想到泡桐對人類社會所做的.種種貢獻，心想，大作家就能寫《白楊禮贊》，我為什么不寫寫《泡桐樹》呢？靈機一動，計上心來，一個晚自習的功夫，一篇《泡桐花開留余香》抒情散文一揮而就，后來被老師評為“優”，這也給我作文一大啟示：“靈感來自生活，有了靈感，還愁寫不出好文章嗎？”

　　是啊，花無百日紅，人有百事擾。時令不饒人，歲月莫蹉跎。春光明媚無限好，萬紫千紅總是春。又到泡桐花開時，一寸光陰一寸金。時序更迭不由人，暮春將去追光陰。花開花落歸自然，人勤人懶在個人。38年彈指一揮間，我從一位血氣方剛的時代青年，驀然走向中年，跨過了壯年，行將邁向老年的行列，在歷史老人面前，我有時感到很無奈。回想人生，我就像家院里那棵泡桐樹，從一棵幼苗，逐漸成長為參天大樹，年年開花結果，年年長粗長壯，那一圈又一圈的年輪，就像我臉上的皺紋，飽經風霜，到頭來，必然風燭殘年，如泡桐花要凋謝樹要枯死一般，誰也逃不脫生老病死的命運。

　　不過，回首人生，我捫心自問：幾十年我蹉跎歲月了嗎？我感悟：三十而立，立身、立業、立家了嗎？四十而不惑，對外明白了社會、對內明白了自己、對自己明白了責任了嗎？五十而知天命，知道了自己的命運軌跡不怨天、人生定位不尤人、未竟的責任不懈怠、真正了解社會了解自己人生成熟了嗎？馬上就是六十耳順，看透了人生、生命和名利了嗎？六十歲的人，經歷了歲月的打磨，經歷了曲折和挫折，留下的只是人生足跡，成就的卻是自己豐富的閱歷、涵養、修養。六十歲的人，是人生中的晚秋，他的生活腳步慢了，卻可以細細品味人生，欣賞人生旅途中各種景色哦！

　　七十從心所欲，應該怎樣去做？有人說：“六十歲的人當官與不當官一個樣，七十歲的人，有錢和沒錢一個樣，這話有一定道理。七十歲以后，人人一個樣，都是追求身體健康，身體健康是保證生活質量的基本條件，別追求高壽，要追求高生命質量。高的生命質量，才是完美的人生。同時，我認為，八十延年益壽，九十躺在床上，百歲掛在墻上，大概就是人生軌跡吧，至于說，“人活百歲不是夢”、耄耋老人堅持能工作，那畢竟是極少數身體好、心態好的老人才能高壽，絕大多數人都可望而不可及呀！

　　泡桐花開花即落，人生苦短莫蹉跎。我愿做一棵泡桐樹，不但花好看，而且大樹底下好乘涼，能給人遮風擋雨，美化環境；生長環境適應性強，材質輕可做胡琴古箏等各種理想樂器，即可滿足人們的精神愉悅，又可做風箱家具等滿足人們的生活需要，還可匯成泡桐林防風固沙、綠化祖國山河、改善生態環境、提高經濟效益。

　　又到泡桐花開時，觸景生情感悟日，待到來年四月天，再見桐花道新詞。

　　桐花作文 7

　　誰言梧桐兼雨愁？風細拈清塵，憶否憶否，應是花海依舊？——題記

　　在一片開闊地上有兩株肩并肩的梧桐樹矗立著，小路曲折，木椅空落。燕子聲里，風捎來了我的記憶，吹開了一片梧桐花海。

　　畢業那天，細雨透過繁密的梧桐葉清清軟軟地灑落下來。樹下兩個傻傻的女孩兒伸出手指拉鉤：時光不老，我們不散。

　　那些年，沐浴在紫色梧桐花的清香里的我們笑得肆無忌憚，任性地張揚著青春。你說，我們的友情，像梧桐花海，淡淡清香，安寧簡靜。那時覺得，梧桐花勝過任何妖艷富麗的花中名媛。它素凈如水，安靜如月，不喜喧囂，不好繁鬧，默默張開的小小的淡紫色的帆，像風中朵朵遠航的船。一如我們的友誼，平凡卻有張力，稚嫩卻充滿憧憬。

　　那一季梧桐花海，我們靠在椅背上，透過桐花的間隙，看著明凈如洗的藍天天馬行空地回憶著：我們挖的螞蟻洞、編的“摩斯密碼”、互相起的昵稱、一起發明的`游戲。還有那次爭吵，兩人雖早已悔青了腸子，卻都不肯先開口，然后不約而同地把道歉信埋在了梧桐樹下……那些花一般的日子，有著不同的色彩，勾勒著一段肆意青春。

　　梧桐花不張揚，也不如別的花潤澤，花瓣上布滿細密的絨毛，摸上去軟軟的。我們常坐在木椅上，將身旁的梧桐花一個個拾起，順著花瓣擠出晶瑩剔透的蜜，舔在舌尖，甜在心田。偶爾情緒低落，你就陪著我，說：“天邊的夕陽，會帶走所有的不愉快，明天會有新的太陽！”梧桐樹下，我們靜靜地感受著對方的溫暖，那力量緩緩流進心房。

　　忽然就到畢業了，六月的日子，沒有梧桐花海，只有悵惘滿懷。兩個落寞的背影在桐樹下拉鉤：時光不老，我們不散……可時光啊，你還在原地嗎？

　　夜夢中，梧桐花綻放依舊，像一串串小鈴鐺，張揚地迎著風，奏出只有你我才聽得懂的音樂。我抬頭仰望，一朵嫩紫的桐花，被風牽下枝頭，翩翩向我飄來，我嗅著風中那氤氳的桐花香，憶起梧桐花海下的我們，昨天的我們。

　　夢醒，仿佛又看到那兩棵并肩而立的梧桐，各自深扎進地里，枝葉相觸在云里，朵朵桐花相互簇擁著綻放。閉上眼睛，微笑著默念：感謝你，朋友！也許分別是另一種成長。我們曾經的快樂憂傷，相互支撐的溫暖與堅強永遠不會因時光的流逝而淡去。那些美好滋潤著我們這兩顆小梧桐樹，帶著溫暖獨立地生長。有一天，我們也會綻放出梧桐花海，燦爛明媚，淡淡清香，安寧簡靜，毫不張揚，卻雋永悠長……

　　到那時，親愛的朋友，你可愿撐著記憶的傘，陪我再看一季梧桐花海？

　　桐花作文 8

　　推開老家的木門，走進那個塵封已久的庭院，一個粗壯的老樹樁似乎還在無言地講述著老屋的過去。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回那個美麗的夢境。

　　十年前，當老樹樁還不是一棵參天的梧桐時，我和姥姥的老屋已結下了不解之緣。那里有一對锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽姥姥講了四年的故事，享受了姥姥無盡的愛。

　　那個秋天，父母因為忙把我交給了姥姥，初到老屋的那一夜，因為我不習慣，又太想爸媽，竟翻下床，企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的動靜，姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來，膽戰心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐葉鋪了一地。

　　已入深秋，梧桐樹結了一樹的‘金鈴子’，落了滿院的紫桐花，令我驚訝的`是，老梧桐的腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告訴姥姥，用小手夸張地描繪小梧桐的樣子，而姥姥只是笑著說；‘梧桐老了……’

　　夕陽的余暉透過窗格子，映了一屋的黃金，姥姥臉上的溝壑也越發清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，姥姥給我做的花糕也多得吃不完。雖說吃不完，但每次我一個人捧著夾著蛋黃的花糕走出院子時，姥姥總要把表姐表妹趕得遠遠地，只笑著看我吃。只有姥姥會在我吃完后，將散落一桌的碎糕團拾進嘴里，然后抿著嘴對我笑，我也跟著笑，笑的卻是姥姥“不講衛生”。

　　過了一段時間，我被父母從老屋里接了出去。舍不下這依戀了四年的老屋，更舍不下陪伴了我四年的姥姥，姥姥卻笑著對我說；‘娃，到該上學的年齡了……。’話未說完，她已泣不成聲。我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么姐妹們都被趕得那么遠，為什么姥姥暗地里抹眼淚，正如姥姥說的；“梧桐老了，小梧桐該長大了……”

　　多少年過去了，那夢里的桐花依舊讓我無法忘懷，紫色的桐花在我的記憶中依舊絢爛，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，姥姥：在天堂的您，是否接受到您外孫女對您的眷戀？

　　那個落桐花的老屋，讓我久久不能忘懷。

　　桐花作文 9

　　一陣春風過后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那輕盈爛漫的桐花，給校園調劑出一種活潑和詩意。站在花叢中，漫天飛舞的桐花引起了我的思緒，讓我想起遠方的朋友。

　　她是我的好友，那是大家公認的，她長得眉清目秀，一張瓜子臉，皮膚是棕紅色的，一雙炯炯有神的眼睛充滿陽光，一張櫻桃小嘴能說會道，你問她是誰？她就是我們班前任副班長王慧娟。

　　因為王慧娟家離我家很近，所以一有機會，不是我去她家就是她來我家。記得有一次，我去她家玩，剛進屋，就看見王慧娟在寫些什么，我輕手輕腳走上去一看，呦！王慧娟在做學校買的配套練習。我的心里很奇怪，就問她：“你怎么做這個啊！反正老師也沒布置我們做，你那么積極干什么？再說了，老師也不知道你做了，也不會表揚你，你太傻了！”王慧娟聽后，停下剛才在紙上沙沙作響的筆，神情嚴肅地對我說：“明天還有明天的作業，今天教的課文今天當作鞏固練習做了不是更好嗎？一課早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作業了！”頓時，我剛才的不屑一顧完全煙消云散，突然對王慧娟所表現出來的勤奮油然而生出一種敬佩，

　　還有一件事，讓我記憶猶新。那是個星期日，王慧娟破天荒約我出來玩，我應邀出來后，卻感到沒什么好玩，于是趁王慧娟還沒出來是玩起了踢石子的游戲，正巧，當我對著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時，一輛自行車迎面駛來，也許是這車的.主人倒霉運了吧！他的車輪剛碰到石子就整車倒下，雖沒受傷，但車籃卻歪了，這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了，她急忙跑下樓，扶起自行車，然后連忙向車豬道歉，為我開脫，看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子，我覺得她是樂于助人的······

　　可現在她已經轉學了，雖然我們仍有書信交往，但是我覺得我和她已經漸漸生疏了，我有時都會靜下心來想一想，她還當我是最好的朋友嗎？

　　風停了，淡紫色的桐花鋪在地上，像是蓋上了一層華麗的地毯，我笑了，她應該還是記得我的。

　　桐花作文 10

　　淫雨霏霏，連日不開，接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶。空氣中氤氳的潮氣，似乎壓彎了花草的脊梁，讓人看上去無精打采。

　　我知道，該有一場暴風雨要來了。我不由得加快了腳步，匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣，一縷清幽的香氣竄進了我的鼻孔。我順著氣味的方向發現了窗旁的樹，它開滿了白色的花，潔白似雪，芳香四溢。

　　我指了指那棵樹，問了我身旁的同學：“這是什么樹？”

　　“應該是桐花樹”同學淡淡地答道。

　　“那就是桐花嗎？”我默默地想著。

　　就像降臨的預言般，狂風在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個桃紅柳綠措手不及，只是愣愣地立在那兒，凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條，左右搖擺，縱橫交錯，猶如花木蘭當年的織布機，正在織出一片神圣而潔白的花海。

　　狂暴的風吹來了肆虐的雨，豆大的雨水在窗外拼命地敲打著，沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識地往窗外望去，一樹的桐花忍氣吞聲地經受雨水的敲打，竟堅韌得像不肯低頭的女子。我認真地盯著它，恍然間它給了我一絲笑容，傲立于風雨中，風姿綽約，潔白無瑕。

　　不知不覺的幾天中，風止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳，還沒有來得及細細地欣賞，雖有些嘆惋，但也暗暗地慶幸，能在這個季節里與桐花相遇。在任遠中學的三年光陰，注定將在現在凝成最為美好的記憶。多少年以后，我們曾一起走過的這些桐花歲月，想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。

　　一個清冷的`早晨，我有些哆嗦地來到學校，不經意間望向窗外，它潔白如故，質樸依然，只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見一朵朵，一片片，夾雜著風中的塵埃在無聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆：“人的生命終有一天會像這花兒一樣凋零。”“花有重開日，人無再少年”，一去不復返的時光沒有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花，此時不是花瓣，是我們逝去的那一截截美好的光陰。

　　寒風吹散了夢境，回過神來，早晨淡薄的陽光猶如暗淡的殘陽。哪怕零落成泥碾作塵，也要香如故，我們從童年、少年走來，又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰也難以掙脫，但是我想，生命只要像桐花一樣灑脫地盛開了一回，就應該無牽無掛，無怨無悔。

　　匆匆跨過三年的光陰，采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏，悄悄裝進你我人生的行囊。

　　桐花作文 11

　　那年的桐花落了，一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方，癡癡地想著……

　　“花開的時候，花最美。花落了就枯萎，錯過了花季，花怪誰花也需要人安慰”。她舉著那片桐花說。說完她轉過身來問我：“小晗，如果有一天我離開了，你會替我難過痛苦嗎？”那時的我回答說：“會，我會很痛苦，痛到你無法想象”。我當時雖然以為那只是她的一句話，但卻十分認真的'回答。那是，她抱著我哭了。也許是因為這桐花的美麗凄涼所感觸：也許是因為我的回答吧……

　　第二天，桐花依然飄落著客這既美麗又凄涼的情景卻恰好符合了我這時的心情。

　　她走了，走時，問我的玩笑話卻成了真的。那天，我哭了，從不懂得哭泣的我，就在這時哭，所謂女孩有淚不輕彈，也許只因未到傷心處吧！

　　每年一到桐花落時或是花開之時的時節，我們便都不約而同來到這里，采拾桐花。然而那一年，她走時，恰巧是桐花落的時節。

　　那年的桐花靜靜地飄落著，似乎在期待著什么……

　　桐花作文 12

　　生命是條長河，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。河上有艘名為愛的小船，船上盛滿了桐花，散發出淡淡的幽香，久盛不衰。

　　老家院子里有棵桐花樹，聽母親說我出生于桐花盛開的時季，從那時起我便愛上了桐花，以及院子里那棵樹。我時常帶著小伙伴在樹下玩耍。夏季時，在月光皎潔的夜晚，我會拉上母親在樹下乘涼，然后趴在母親腿上，聽母親講那過去的故事，伴著母親最愛哼的小曲漸入夢鄉，夢里云巷云舒。時間飛逝，夢醒時桐花竟已開滿枝椏。

　　頑皮時代的我是個“混世魔王”，十分頑皮且經常闖禍。那年正是桐花盛開的時季，我慫恿小伙伴們一起玩火，結果不僅把手臂燙傷了，還被母親和鄰居逮個正著。那時的我臉上黑一塊白一塊，活像一個花貓，滑稽極了。可母親十分生氣，把我揪回家一頓痛打。而后竟不理會我的嚎啕大哭，直徑到院子里摘來許多桐花，搗碎后勻蜂蜜調和在一起。我抽噎著，睜著朦朧的淚眼見母親朝我走來，誤以為她又要打我，于是趕忙往桌底下躲。母親見狀訓斥到：“壞事都做了，還躲什么躲，出來涂藥！”我趕緊爬出來，將母親特制的“藥”涂抹在燙傷的地方，頓時只感覺一陣清涼。接著我偷偷拿來一根筷子，沾上藥，再悄悄地放入口中，甜膩又有些澀的味道，讓我瞬間忘記了疼痛，開心得手舞足蹈。母親看著我哭笑不得。就這樣，伴隨著桐花的香氣，我度過了我的頑皮時代。

　　母親是個做事一絲不茍的人，她有個習慣，農閑時愛拉上家人，一起整理內務。又是桐花開放的季節。很不幸的我，被母親抓去當了壯丁。正當我將所有衣服分門別類的放好時，忽然眼睛一瞥，看見衣柜角落里的一個木箱子。那是一個十分古樸的箱子，上面有著漂亮的雕紋，卻上了鎖。好奇心旺盛的.我便這里拍拍，哪里捶捶，猜想里面到底裝了什么。大概是想的太入迷了，并不知這時，母親已站在我身后。“你在做什么！”突然的聲音，如同晴空霹靂在我耳旁轟響，嚇得我將箱子一丟。“嘭！”扔在地上的箱子發出巨大的聲響，頓時我有些手足無措。母親朝我走來，看見箱子，板起的臉忽然溫和下來。她蹲下將箱子扶正，輕輕地拂去灰塵。那畫面，仿佛是多年未見的老朋友正在敘舊。母親從懷中掏出一把鑰匙，將箱打開，一陣淡淡的桐花幽香，撲面而來。“你還記得在這些東西嗎？這都是你小時候的東西哩！你看這花夾襖，還有這布書包，我記得你小時候，可喜歡我給你做的東西呢！”母親絮絮叨叨地說著，十分開心，完全沉醉于回憶之中。“只是后來你長大了，便不再喜歡了。”說到這母親的神色有些黯然，我沒有吱聲。

　　是的，曾經年輕的母親有雙巧手，愛給我制些衣衫褲襪。每次穿上出去逛一圈，總能吸引來一堆目光。鄰居們會親昵地道：“丫丫又穿新衣服啦！真漂亮！”周邊的孩子們，總用羨慕的語氣說：“你媽媽真好！”那時每次得了夸獎，我就高興得在桐花樹下轉圈，母親總笑著嗔道：“真是只花蝴蝶！”只是后來，我將目光鎖在透明櫥窗里，那漂亮的奢侈品傻瓜，便不再喜歡母親所制的衣物。回憶著往昔，驀然地眼眶有些濕潤。悄悄走出屋外，太陽將金色的溫暖灑滿了院子，空氣中彌漫著桐花的淡淡香氣，一抬頭，桐花已開滿枝椏，我摘來最美的一朵，輕輕地別在母親泛白的鬢間，握緊母親粗糙的雙手，微笑道：“媽，謝謝你！”謝謝你精心地收藏起，我所丟棄的曾經；謝謝你無怨無悔地包容我的任性；謝謝你用如桐花一般，淡淡的愛伴我成長。謝謝你，我深愛的母親。

　　成長路上，驀然回首，總會看見一個身影，正默默地跟隨著我們，無怨無悔地拾起我們曾經所遺漏的純真，成為歲月的收藏者。生命是條長河，無論時光如何流轉，守住心中那艘名為愛的小船，護好記憶中那一季的花開。其實，我們想要的幸福直都在。——后記

　　桐花作文 13

　　讀了陳翥寫的《桐花》這首詩，我深有感觸，于是對桐花做了觀察。

　　這種花像一朵小喇叭，高高的掛在樹枝上，風一吹，就飄了下來。我拾了一朵，發現它的后面有一個小孔，我往那小孔里吸了一口花蜜，一股甘甜的滋味讓我感到非常愜意。老師告訴我們，這種花后面有一個像陀螺似的東西，可以用來玩。

　　花兒的美麗只在一瞬間，如同曇花一現，桐花當然也不例外。因為不是初放的時候，所以每一朵桐花都顯得那樣衰老、那樣疲憊。桐花在古代表達春節的意思，雖然有些衰敗，但是還散發著潔白的氣息。桐花不像牡丹那樣美麗，也不像蓮花那樣高雅，它在許多地方都顯得既普通又與眾不同。陳翥這個詩人在與世隔絕的地方，與桐樹生活在一起，桐花在他的筆下，獨具特色，與其他花對比顯得鶴立雞群。他寫的詩——《桐花》里有幾句話是這樣的`：“白者含秀色，粲如凝瑤華。紫者吐芳英，燦若舒朝霞。素奈亦足擬，紅杏寧相加。”寫出了桐花的不同顏色分別像什么。

　　桐花雖然只是一種花，但它和其他花一樣，在不同的時候怒然開放，體現了它的價值。

　　桐花作文 14

　　桐花開了，開的正盛。那無數淺紫色的桐花，簇簇層層，高高低低，懸掛在桐樹的枝頭。遠遠望去，就像團團紫色的云霧。

　　那是一個早上上班的途中，如果不是環城河邊盛大花串的招惹，我也許根本不會注意桐花。因為它既不像桃花那樣馨香，也不像牡丹那么美艷。

　　于是，想起桐花下修車攤點那對三十多歲的夫妻。修車鋪在我所在學校東面200米省道的旁邊，那兒附近有幾個修車點，但唯獨這對夫妻生意興隆，每天有修不完的車。教師和學生的車子壞了，大都在這兒修補。因為那個修車的男人干活仔細認真，待人誠懇，收費合理。他臉上始終有一絲不易覺察的微笑，給人一種親近感。

　　去年，也是桐花盛開的季節，車胎壞了，我到那對夫妻的攤點修車。見我放下車子，車鋪的女人主動和我打招呼：“修車啊！哪兒壞了？”“車胎扎壞了。”我應著她。“我修好這輛車就給你補，你坐著等會兒。”男人說著，把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后，他修好那輛車子，開始給我修。扒胎，打氣，灌水，查漏洞，他動作麻利而又認真。

　　他在給我補車的時候，也許是怕我著急吧，看起來很木訥的他和我聊起來。他笑容滿面的說：“俺家就在你學校后面，有兩層樓，你學校陳主任到過俺家，他夸俺家房子大，拾掇的干凈。”他說話的時候，一臉的自豪和喜悅，并要我有機會也到他家坐坐。我應著：“好啊，有時間我去你家看看。”說著，我望著他。只見夕陽里，搖曳的桐花下，他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。

　　補好了車胎，女人彎著腰用力的給我車子打氣。女人常幫助男人打打下手，干些沾膠、打氣之類的活兒。看著夫妻倆忙碌的身影，只覺一股暖暖的愛在車鋪里默默地流淌。這種質樸的愛，就像一陣鄉野的`春風，也溫暖地吹進了我的心底。

　　這時，頭頂上的幾朵桐花隨風吹落，落在了男人的身上，又掉到了地上。我彎下腰，撿起桐花，仔細瞅了瞅，又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香，似有若無，時隱時現。男人見我手拿桐花，說：“桐花是不香的。”見我喜愛，他踩在凳子上，伸手折斷了一截桐樹枝，上面有幾串紫色桐花。他說：“帶回家，插在水里，還能開幾天哩。”我真的把桐花帶回了家，找個可樂瓶，裝上水，把桐樹枝插了進去。每當下班歸來，看到瓶中那幾串桐花，就會想起那對車鋪里的夫妻。

　　就像那無香的桐花，這對農民夫妻質樸熱情，卻是那么的普通！至今我還不知道他們的姓名。

　　于是，想起了老家門前的桐樹。那棵桐樹現在也該桐花怒放了吧。

　　一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌，是否坐在桐樹下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世，是父親獨自挑起了生活的重擔，含辛茹苦地把六個兒女扶養成人。他每天早出晚歸，頭頂炎炎烈日，腳踩黑黑泥土，田間地頭，豬舍牛棚，很少閑過。長年的勞作，父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的脊背，苦苦的迎接生活的寒潮。大風吹不到，暴雨淋不垮。可是現在父親已經老了，老到了步履蹣跚，甚至連起床都很費勁。清明我回家看他時，他正睡在床上，見到我，他欣喜的想爬起來，可連蹭了幾下才坐起來。我去拉他，他用手推開我說：“不要你拉，我能起來。”一輩子堅強的父親，快80歲了還是不服輸。

　　桐樹下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水，喂豬，談論著農事和孩子上學的事兒。穿著樸素的衣服，汲著拖鞋，亂蓬蓬的頭發被粗勵的風吹著，提著水桶，擺弄著農具，似乎永遠有干不完的活兒。在匆忙的奔走中，詮釋著勤勞的真正內涵。這就是他們留給我的印象。

　　這些鄉野之子就像那暗紫色的桐花，樸實無華，不勢利，不張揚。他們用勞動的雙手迎接生活的磨難和挑戰，讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。

　　他們，才是我最敬佩的人！

　　桐花作文 15

　　上學的路上，透過車窗從沿街郁郁蔥蔥的綠色中已經找不到嬌艷的桃花海棠那優柔的身姿了。這個季節應該有花的，于是就鉆進記憶里翻騰。對呀，我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。

　　老家的這個季節，是最有生機的時候。一株株或一排排偉岸挺拔的泡桐用龐大厚重絢麗質樸的花朵，隆重地向世人宣告它深愛這貧瘠的土地。也由于這般感情的揮灑，那花便堆堆砌砌如海似潮。遠遠看去它不像炯炯燃燒的焰火，就如無數粉衣仙女同唱同舞，艷而不濃美不勝收！一曲曲美妙的弦樂仿佛就在腦海里蕩漾了。

　　站在一棵合圍粗的桐樹下，一如撲入媽媽的懷抱，淡香浸心爽意入懷。昂首望去她如傘如蓋，她花衣錦繡，高大美麗的形象深深撼動著我的心。枝間串串桐花質地瑩潤粉艷如面，多像少先隊整齊的喇叭，正昂天吹湊著充滿生機的歌。那桐花沒有桃花的濃艷，沒有鳳仙的嬌柔，也沒有牡丹的高貴，她從冰雪中走來，正是這種不矯揉造作不刻意雕飾的品質，讓人們感知到她從骨子里洋溢出的涵養和純潔。整棵大樹只見花勝卻不見葉茂，原來這原始的自然和質樸是不需要綠葉來襯托的，這便是美到極致。

　　摘一朵桐花，吮吸一下花的根部，蜜一樣的甜帶香而來。桐花沒有鮮艷的外表，可她一點也不自卑。她把甜的感覺藏在心里，把美的韻味溶進血液里，只用一身的樸實展示著堅韌的生存。它的'存在只為綠葉更綠，只為又一個更加茂盛的繁榮。

　　車在紅燈前停下，我把手中的垃圾丟在窗外，眼睛渴盼著外面的綠叢中有一棵泡桐的出現，哪怕是一朵桐花的出現，也會慰藉我空牢牢的心。正在這時，一為環衛阿姨走過來快速把垃圾掃走，整個過程沒有一絲聲響，這情景就像一幅素描特寫突然定格在我的腦海里。車開動了，我情不自禁地回頭望去，那樸實的身影又一次映入我的眼簾。

　　我的心震撼了，血往上涌，除了內心深深的內疚外，我突然發現那質樸的身影不就是我記憶中的桐花嗎？它盛開在城市的角角落落，是朵朵最美最美的花！

　　桐花作文 16

　　桐花，這是一種在清明時節盛開的花朵，它是一種“清明”節氣的象征。桐花盛開之時絢爛至極，有一種元氣淋漓、樸野酣暢之美。

　　那年清明，雨季綿長而又粘膩，終日不見陽光。我撐著一把黑傘，跟隨著掃墓的人群緩緩走動著。周圍給人一片灰蒙蒙的渾濁之感。明明是春天，可地上盡是一些已經發黃發黑的枯樹葉，在雨水的浸泡下變得不再干脆，腳踩上去時發不出一點聲響。

　　我所要去祭奠的是一位早在我出生之前便去世的阿太，因為不曾相識，所以也不會生出多少悲傷的情緒。可心情還是莫名低沉，因為怎么都尋不出緣由，所以越發憤憤。

　　類似這樣惱人的情緒在過去常常會出現。不是因為哪一件事，卻可以讓我莫名嘆氣，可以讓我放下重要的事呆呆望著前方浪費時間。總是沒辦法很好地去控制這種悲觀的情緒，只能任由它流走在身體間。

　　我正走著，突然發現腳下的枯樹葉不知什么時候夾雜著淡紫色的細小的花瓣。我抬頭一看，發現沿路盛開了大片大片的桐花。就好像冬天突然落下雪花一般給人以驚喜，之前所有不好的情緒剎那間煙消云散。

　　這大片的桐花要在漫長的雨季中抽枝、結苞、綻放，時刻忍受著風雨的吹打，沒有陽光，無人喝彩，就連凋零都要伴隨著清明時節令人欲斷魂的冷雨。它的.一生，注定沒有機會在春日的暖陽下享受萬紫千紅，百花爭艷的榮耀。但就如李商隱說的那樣，其開也爛漫，其落也繽紛。它在風雨中迎來最完美的綻放，它在綻放中迎來最美好的暖陽。風雨怎樣，清明又怎樣，再多阻礙，再多悲傷，它都能用樂觀和頑強將它們遠遠隔開。我曾經看到過這樣一句話：“人類總不會寂寞，因為生命是進步的，樂天的。”

　　連桐花都能綻放得如此美麗，我們還有什么理由繼續悲觀下去呢？

　　在風雨中舞蹈，就一定能感受到陽光的溫暖。

　　桐花作文 17

　　四月的芳香，紫色的模樣，幽香傳遍祖國八方。含苞而未放，嬌羞而美麗。把幸福的希望灑遍世界。——題記

　　桐花像是一個精靈，用魔法編織紫色的夢，裝點在蘭考的大地上。桐花夢，希望之夢，在蘭考半個多世紀的崢嶸歲月里，它給予蘭考人民精神的上安慰和對美好生活的期待。那么什么是桐花夢，我們又能為童話夢做些什么呢？

　　半個多世紀前，風沙、鹽堿、內澇，慢慢在蘭考大地上堆積成了貧困之塔，給蘭考人民戴上了貧困的帽子。1962焦裕祿書記來到蘭考，他發揚蘭考人民多奇志，敢叫日月換新天的精神，下決心治理好三害，經多方調查，他認為桐書易生長能阻擋風沙，而且端莊美麗，充滿希望。于是便開啟了同花之路，富裕之路，一年又一年蘭考破長風，跨巨浪，向著理想之塔前進！砸碎了貧困之塔，撕碎了貧困的帽子。現在蘭考的大街小巷，整潔干凈人人各司其職，各安其位奔小康。半個世紀的蘭考終于在中國960萬平方米的廣袤大地上，發出了自己的希望之光，編織出了自己的夢，這便是桐花夢、蘭考的崛起之夢、是焦書記的蘭考夢！

　　隨著電影《千頃澄碧的時代》熱播，蘭考又一次成為焦點，作為國家示范性脫貧縣，蘭考得到越來越多人的認同。他們的認同蘭考已經從一個臟亂差的貧窮小縣，成了一個整潔干凈文明的縣城。那么問題來了，作為新時代的蘭考少年，我們應該怎樣做呢？首先要傳承焦裕祿精神、桐花精神，艱苦奮斗，親民愛民的.精神。從主動撿起身邊的垃圾到幫助家鄉脫貧，這都是桐花夢精神的載體，是焦裕祿精神的載體。其次，努力學習，才能才有能力為桐花夢作出自己的貢獻。作為青少年的我們，應該迎難而上，自強奮斗，力爭上游，橫刀立馬，與貧困作戰，這是我們職責。我們要從上一輩手中接過這棒為同花夢努力奮斗，會它千頃澄碧！現在的蘭考已經讓中國，讓世界刮目相看，風沙變成了清風，鹽堿地變成了良田，內澇變為金牛湖，鳳鳴湖等美麗的湖泊。蘭考越來越美，在中國的版圖上越來越亮，成為一顆照亮中國的希望之星！

　　桐花作文 18

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分，卻道嘉佑三年間……”

　　循著聲音尋去，只見一位長者站在一棵老桐樹下，消瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，他手握一把撫尺，身前擺著一張只有三條腿的桌子，另一條桌腿用一塊與桌腿差不多高的石頭墊著，因此，這張桌子不是怎么穩當，桌上擺著兩本線裝的舊書，書上放著一個玻璃杯，杯里泡著幾片桐花瓣。

　　小時候我經常被他精彩的故事吸引，于是總纏著爺爺帶我到桐花巷的老桐樹下去聽評書。桐花巷是老家的一條巷子，這條巷子每年暮春時節桐花開的極好，于是被人們稱為“桐花巷”。

　　童年時，聽評書無疑是最有意思的事情了，那時爺爺總是把我往桐花巷口一扔，他便匆匆騎上車去學校教書了。在那時的我看來，桐花巷很長很長，因為要走很久才能見到那張三條腿的桌子和那個口若懸河的說書人。聽評書的人不多，有時只有三兩個，但說書人卻總是說的很認真，很投入。我常常找一塊青石板坐下，吃著爺爺給我準備的棒棒糖，靜靜地聽著。

　　陽光透過高大的樹冠，淺淺地斜斜地灑下來，在地上投下一個個大大小小的光斑。微風吹來，那些光斑像一只只想要振翅而飛的蝴蝶，樹上的桐花隨著輕風飄落，一朵，兩朵，三朵……它們愜意地飛舞著，繞過少男的肩頭，擦過少女的發梢，滑翔而下，落在孩子們的腳邊。桐花散落一地，飄著幽幽的花香，滲透進古老的故事里，慢慢風干——

　　說書人滔滔不絕，講著那些遙遠的春秋往事，且聽那刀光劍影血雨腥風，那一身肝膽背水爭雄，那明爭暗斗難分伯仲……評書里有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悵然，有“要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”的壯烈，有“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”的.淡然……

　　不知王允的連環計是否成功，不知孫悟空是否救出了唐僧，不知宋江能否同意皇帝的詔安……正在著迷之時，便聽到撫尺“啪”的一聲，說書聲戛然而止。這時你瞧，說書人雙眼微閉，突然一聲“欲知后事如何，且聽下回分解——”

　　我抬起頭看看紛飛的桐花，才想起來手中的棒棒糖還沒顧得上吃呢！明天又會有什么精彩的故事呢？于是第二天我又早早地來了，拿著一根棒棒糖，坐在老桐樹下，靜靜地聆聽。

　　又是一年春將逝，又是桐花紛飛時，花香裊裊。可是如今的桐花巷早已改名，也已經不是原來的模樣，但我依舊固執地稱它為桐花巷。桐花巷里的說書人和那張三條腿的桌子，隨著我的成長，隨著時光的流逝，早已不見了蹤影，但桐花巷里的故事，桐花巷里的桐花，卻將永遠開在我心里，芬芳著我的童年。

　　桐花作文 19

　　四季交替，物轉星移，如白駒過隙般光陰匆匆流逝。林木上，一圈又一周年輪勾勒著，日歷上，風吹去了他們的衣角，紛紛乘風飛去，地球圍繞太陽轉動著，百川無止息地匯入江海，天上行星來了又去，稍瞬即逝的光陰里，一百年過去了。

　　春去秋來，花開花敗“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天孕育著勃勃生機，又是一季桐花盛開。說到桐花，你會想到什么呢?無論是身材魁梧還是如纖纖女子，焦桐都會開上一樹紫色的小喇叭，蜜蜂揮舞著翅膀在枝葉間穿梭，煥發著蓬勃生氣的焦桐又不禁使人聯想五十九年前的蘭考。

　　中國共產黨已成立一百周年，全國貧困縣紛紛摘帽，而這其中，就有蘭考，也許你不敢相信，1962年的蘭考已是千瘡百孔，饑荒、內澇、風沙，肆意地在蘭考的大地，侵蝕一片，破爛不堪。千鈞一發之際，蘭考迎來了生的希望——焦裕祿書記帶隊治理蘭考，帶著全蘭考人民一起開墾荒地，開發鹽堿地，植樹造林，防風固沙不分晝夜，它在一盞微弱燈光的臺燈下，在短短的時間內，焦裕祿干部帶領著全蘭考人民眾志成城攻艱克難。他們憑借著堅持不懈的毅力，一往無前的勇氣和對美好前景的無限向往，用他們的精神去喚醒整個蘭考的魂。

　　蘭考的標志詞就是鹽堿地、貧困縣，自改革開放以來，全國性的發展并未使蘭考有很大的進展。但就在這鹽堿地，桐樹卻依舊茁壯成長，桐花一樹一樹開，焦裕祿干部在蘭考種下一顆希望的種子，幾十年來，它已長成參天大樹，如天地間一擎柱。樹上的年輪30圈，圈圈勾勒，桐花日日綻開更絢爛的生命，正如如今的大好中國，如桐花般綻放，璀璨的生命，紅色的蘭考縣。建黨一百周年，桐花的生命力更加頑強，桐花的姿態更引人“折腰”;建黨一百周年，我國科技迅速發展，雜交水稻，兩彈元勛，人造衛星，磁懸浮列車火星探測器，中國在改革開放幾十年來創造了一個又一個偉跡!從開始被稱“東亞病夫”的`中國，到如今的雄獅崛起。如桐花般盡情綻放，

　　而今的蘭考，已經成為一個夜夜華燈，車如流水的文明縣，黨的好干部焦裕祿為蘭考人民作出的卓越貢獻將永被載入史詩，他種的桐樹將無止息地綻放生命的絢麗色彩!

　　桐花作文 20

　　推開老家的木門，走進那個塵封已久的庭院，一個粗壯的老樹樁似乎還在無言地講述著老屋的過去。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回那個美麗的夢境。

　　那個秋天，父母因為忙把我交給了姥姥，初到老屋的那一夜，因為我不習慣，又太想爸媽，竟翻下床，企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的.動靜，姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來，膽戰心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐葉鋪了一地。

　　已入深秋，梧桐樹結了一樹的‘金鈴子’，落了滿院的紫桐花，令我驚訝的是，老梧桐的腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告訴姥姥，用小手夸張地描繪小梧桐的樣子，而姥姥只是笑著說；‘梧桐老了……’

　　那個落桐花的老屋，讓我久久不能忘懷。

　　桐花作文 21

　　離了那條古巷，離了一樹浮華桐花，卻依舊縈繞著那縷幽香，以及那位綽約美人。

　　外婆說村頭那樹桐花美，美得不收斂。的確，白雪里的花，大朵大朵的，同是潔白的，卻能讓人分辨得出，那就是桐花。雪天里是寧靜的，以致于一大朵桐花掉在雪地里時，那啪的一聲是聽得見的。外婆偏愛桐花，她的被褥、窗簾、衣襟上，繡的都是桐花，照例選了金銀絲線，仔細地繡上圖案，于是乎，各個地方都開了花。

　　桐花，生于北方，花開雪地。

　　到了南方，便再也不見桐花，見過那些長在濕潤泥土中的花兒，各個嬌柔輕俏，嫩得能使人掐出水來，見過各種嬌媚的姿態、卻都沒有一種驚心動魄的感覺。

　　又想起外婆說的，那樹桐花，美得不收斂。

　　心里想見見桐花，想回故鄉，如同年輕的'小伙子想見村那頭美臉蛋的姑娘。

　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。我托外婆寄來一包干花，仿佛捎來了濃濃的鄉愁。

　　風干的桐花，仍是潔白的，仔細數著花瓣上精致的文理，半透明的花瓣輕盈飄逸，勝過我在南國見到的一切美麗。經風干后依舊美麗得攝魂，即便風干了，也依舊那樣圣潔。

　　是啊，美得不收斂，一點兒也不。

　　窗外，和煦的陽光里，淺淺的有一影子浮出。后來，這個輪廓逐漸清晰起來是一位風姿優雅的女士，六十出頭的年紀，皮膚仍舊白皙，襯一白絲巾上繡著桐花。是了，一定沒錯的，那必定是外婆，還是記憶中的外婆，是位風姿綽約的美人，還是那樣的美麗，襯著潔白的桐花，分外好看。

　　外婆啊，美得不收斂，老了也不肯收斂。

　　后來，隨著外婆在村頭散步，摻著雪后圣潔的桐花，芬芳撲鼻的香氣，與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪，是桐花掉落的聲音，輕輕地掉在我的心上，這是我離開故鄉這么長一段時間的期盼啊，在我腦海中一遍一遍的浮現過的情景，就是如此美好，原來，這份美麗一直都在。

　　又到了桐花盛開的時節，想起桐花的潔白美麗，桐花啊，美得不收斂。

　　那份美麗，早已停留在心間，一直都在。

　　桐花作文 22

　　又是春季，繁花盛開，跟兒子出來沐浴陽光，偶然走到一棵大梧桐樹下，那一串串的紫映入眼簾，我竟不自覺駐足，抬頭仰望，微風推開了記憶的軒窗，我毫無防備的跌入時光漩渦，仿佛回到了兒時生活的地方。我看到一位七旬老人，頭發花白，目光慈愛，微微顫抖的雙手在給一個襁褓里的嬰兒換尿布。自己做了媽媽之后，更能體會到她那個歲數獨自帶大嬰孩兒的辛酸、勞累與無助。但是，她應該也像我愛兒子一樣的愛著她的吧。兩間小平房，屋后一棵高大的梧桐樹，門前一塊已經磨的光滑的大石頭，這是腦海里殘存的記憶。她是不是每天都坐在那塊大石頭上，期待她帶大回家的小孩回來看她。拄著拐杖，遙望遠方，她的期待慢慢被風吹成了凄涼。她其實明白，一個四歲的孩子，回到自己父母身邊以后，幾天就會忘了，曾經有一位喚作“老媽”的姥姥，是怎樣艱辛的傾盡自己的全部換來了她的成長。那個年代，她的腳裹的小小的，所以她都走不出村子，心里的那份焦急與渴望是怎樣一次次轉化成淚滴的`。實在等不下去了，她也終于打聽到，有人要去那個孩子的家的方向，她欣喜，搭上了便車，一路上合不攏她只剩幾顆牙齒的嘴，想到就要見到自己日思夜想的孩子，那笑是從心底抹開的。她卻沒想到，只一個月，孩子似乎徹底忘記了她，不讓她抱，瞪著怯生生的大眼睛，直往媽媽身后躲，那一聲聲甜甜的“媽媽”一定是刺到她心里的最鋒利的刀！她要走了，孩子睡了，不舍的眼神，無聲的淚，可這些四歲的她理解不了。這之后，媽媽經常帶她去姥姥家，每次去都看到姥姥坐在那塊大石頭上翹首以待，她漸漸長大，在媽媽一遍又一遍教導下，懂了一點事，知道是姥姥養大了她，知道姥姥愛她，也知道陪陪姥姥了，姥姥笑得心滿意足。時過境遷，那一年的桐花開的特別早，走到村口就能看見姥姥家掛滿紫色鈴鐺的大梧桐樹，一朵朵，一簇簇，映入眼里，飄進心里，印在了記憶里。越走越近，看到了那塊光滑的大石頭，卻沒有看到那雙期盼的眼睛。是的，她病了，四歲的孩子已長成十二歲的大姑娘，歲月一點點摧殘她的身體，她已經站不起來了，甚至記憶也開始模糊，只一遍遍的重復：“小姍也不回來看看我，是把我忘了吧。”“姥姥”她再也忍不住哭泣，已經懂事并且感恩的她，多希望這一聲聲呼喚，能向蒼天再借幾年時間，她還沒來得急報答姥姥的養育之恩，她還沒有能力贍養姥姥……還好，姥姥等到了她的暑假，她哪也沒去，寸步不離的守著姥姥正如當年姥姥守護她那般，雖然姥姥已經不認識她。盛夏，驕陽似火，桐花被炙烤著落了一地，她站在花海里竟覺得有些冷，好似秋天的悲涼，那一抹紫色漸漸淡去，最后枯黃融入大地，沒留下一點痕跡，就好像它的盛開只是為了給她一場盛宴，燃盡自己，默然褪去。

　　夏盡秋來，姥姥終沒有熬過這個暑假，就隨落葉去了，大雨傾盆，像是老天也在哭泣，站在墳頭，那些枯草落葉凄涼了她整個世界，仰起頭閉上眼睛讓淚水肆意在雨里流，她的心有一部分被挖走了，留下永遠的傷疤，每每受到觸動都隱隱的疼……兒子的一聲“媽媽”喚醒了我花殤的宿醉，我竟透過那紫色看到了一段遙去的時光，睜開眼睛，眼角分明有淚，是陽光太刺眼了吧？一定是的！許多年沒有看到過梧桐樹了，以為自己早已忘記了那只有在夢里才能去到的地方，沒想到，它是深入到骨子里的遺憾——樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！此生只能虧欠著您了！花開好了，我們卻已永別，這紫色會在我的心底蔓延一世！您一直都在！想您，您是否知道，“老媽”！

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