贏得友誼作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的贏得友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

贏得友誼作文1

　　在我的小書桌臺上，擺放了一個透明的小盒子，里面裝著一卷膠帶，在外人看來，這卷膠帶太普通了，沒啥大不了。可我卻當作寶貝，裝在一只精致的盒子里，且一直舍不得用。一年了，從沒啟封過。我視它為一件完美的藝術品珍藏著。

　　那日晚飯后，我做完作業，看著眼前日日陪伴我的裝有膠帶的盒子，其實它是手賬貼。想一探究竟的我，慢慢地轉動盒子仔細觀察了起來。盒身表面上有清晰的兩條藍色紋路花邊，呈幾何形，環繞盒子周身。白色打底的膠帶其形狀也是花邊形的，錯落有致。盒子頂端中間部位的花紋中嵌有金、藍、棕多種顏色，十分耀眼，互相對應。金色的花點綴著亮粉一閃一閃，如同夜間天上眨巴著眼睛的滿天星，褐色的樹枝依偎在它身旁，棕色的圓點如愛心形環繞在它們身旁，既不讓自己被忽略，又不搶走它們的風光。看似簡單，但每條組成的花紋異常漂亮，高貴又不浮夸，奪人眼球。隨著盒子的旋轉，其花紋不斷變化著，如萬花筒一般，色彩斑斕。盒身還有一朵朵美麗的卉花，似乎讓我嗅到了春的氣息。

　　說起我這眼前的手賬帖，還有一段小故事。其實，這手賬帖不是我買的，是我曾經的同學買的。她姓蔣，以前在一個班，我們很要好。有一個雙休日，我們倆約好一起去逛街，見有學生用品店便走了進去。蔣同學看我在手賬帖柜臺前站了好一會兒，她從我的.眼神中讀出我想得到手賬貼的欲望，便主動提出要買了送給我。她讓我任選兩件，我一眼就相中了這一款外表漂亮、令人喜愛的手賬帖，拿在手中，愛不釋手，非常感動。蔣同學付了十元錢，說是送給我的禮物。

　　升了初中后我和蔣同學分班了，雖在同一學校，但由于學業重，平時見面機會少了。但我們同學間的友誼是經得起時間的推敲的，我和蔣同學間的友誼從未中斷，一直保持著聯系。每天回家我做完作業后，總是要看一會兒這個漂亮的手賬貼，因為它，“粘”住了同學間的友誼。

贏得友誼作文2

　　照片會隨著時間的流失而泛黃，信件會隨著歲月的變遷而散失，只有那珍藏于心頭的情感會像陳年老酒一般，愈久彌醇。

　　轉眼間，初一學年就快過去了。這一年里，我結識了許多同窗好友。一年的時光，總是那么短，那么快，可是正事回憶起來，卻又記不清什么事。然而，只有那一件事，令我至今無法忘懷，那一件事，令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……

　　入秋，細雨蒙蒙，風冷颼颼的，帶著一絲絲冬的氣息。校園里，同學夢十分認真的'讀著書，朗朗的讀書聲頓時穿過秋雨，在校園里回蕩。

　　我穿著一件短袖，胳膊光著，任由秋風肆意的掛著，我早已被凍的冷得流鼻涕了，卻有不好意思向周圍的同學尋求幫助，只得繼續凍著，無可奈何。這時，我的同桌似是注意到了我，有些擔憂，可是又有一些害羞，也沒說什么。

　　又過了一節課，我強忍著，可還是止不住的連續打了幾個噴嚏，周圍地同學都朝我這邊看，甚至有的同學開始奚落我，我不禁紅了臉，把頭埋在臂彎里。

　　忽然，窗口的風停了。我驚訝的抬起頭，看見同桌剛關完窗戶，朝我走來。她的眼神中帶著關切，收禮抓著一件外套，在我面前停下，問道：“我看你著涼了，幫你向老師借了一件外套，你先穿著，明再再還。”

　　“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了，不知該說些什么，她卻一把拉過我，把外套給我披上。頓時，那一種溫暖從皮膚延伸到心頭，一直暖到我的心底，那樣微妙。她撇過頭不再看我，再一次不說話了，可能又是害羞吧！我向她道了謝，與她主動攀談了起來。她也十分愿意，從此我們兩個變無話不談，成了形影不離的好朋友！

　　我牢牢地珍藏這美好的回憶在，這之中的情感不言而喻，是它陪伴這我，是它讓我不再孤單，是它給了我生命的動力和溫暖！如同霏霏細雨一般沐浴著我幼小的心靈；如同一只寒梅預示著我心靈來春溫情；它是一架彩虹，讓就不相逢的感情發射著光彩！那一刻，我收獲了它——友誼！

贏得友誼作文3

　　我望著窗外，陽光像根柔軟的金絲，落在我的肩上。我想它或許在暗示著什么。難道在攝像師按下快門的剎那，漫長而又短暫的六年就真的變成了永恒的回憶？

　　公布成績的那天，大家都保持著沉默。班里的氣氛已淡到極點。雖然有人想極力扭轉這不堪的局面。但誰都看得出我們在體會一種叫做依依不舍的感情。

　　放假的第一天，我躺在床上。說不出的沉重占據了整個心。我記得，六年級上學期的英語風采大賽，多熱鬧啊！大家爭著搶著報名，卻又不認真對待。比賽的日子一天天臨近了，居然有人一個字也沒背。真是不可思議！比賽在忐忑不安的心情中結束了，出乎我意料的是我居然還得了個三等獎。真是天上掉個大禮包給我！六年級下學期的古詩文默寫競賽，好奇心的作祟，我報了名。非常辛苦，每天晚上都要熬到深夜。但是我選擇了繼續，因為我相信天道酬勤。終于皇天不負有心人，我以勝利的姿態取得了二等獎。在燦爛笑容的背后，有多少汗水和淚水陪著我度過黑黑的夜晚。小學的日子多么美好，多么令人向往啊！我至今還記得大家一起去擦欄桿，結果弄的自己一鼻子灰；大家一起春游，零食全被搶光了；犯錯誤時，一起串通好欺騙老師，結果陰謀敗露，一個個也恢復了老實的.模樣，老師被氣的臉紅脖子粗，哭笑不得。我很驚訝我到現在還記得這么清楚，想著以前的點點滴滴，就像昨天剛發生過的一樣，也許真得是太難忘了。

　　拍畢業照的時候，我們穿的很整齊，很漂亮。

　　往日的不安分消失到沒有蹤影。隨著那一聲“咔嚓”，我們的故事已經打上一個完美的句號。一個個燦爛的微笑也定格在那個畫面。

　　我想起有人跟我說過一句話“把友誼放在心中最甜蜜的角落里靜靜地保存起來，也許會更好！”我想我現在應該理解了這句話的意思。感謝上帝讓我們遇見，雖然在梔子花開的季節里，我們注定要離別，但是也許在下個拐彎處，我們會再次遇見……

贏得友誼作文4

　　初一下學期，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見小花幸福的綻放著，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著，我非常高興。

　　突然這時，一個石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時，我頓覺小花枯萎了，楊柳也無力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過。突然，一個有著瘦小身材，扎著馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的.人走到了我身邊。原來是李國榮來！我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿的脾氣和性格，“你怎么來了。”她說：“這條路是你家開的，誰說我不能來的，我來是幫助一頭受傷了的小牛！”說著她把我扶起來，蹲下了身。什么，她竟要背我？她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我？這時我看見小花又恢復了生機，楊柳也快樂的搖擺著，前面也有了光明。

　　她把我背到教室，同學們都一起笑，她說：“不許笑，誰要是再笑，我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動，有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務室看病。她背著我，她那著急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動：多么好的同學，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說沒事才放我下來，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒有她怎么辦之類的話，我聽得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。

　　我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說：“你恨不恨我以前那樣對你？”她只說了一句話：“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了，但卻包涵著她對我的友誼。

　　我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

　　友誼地久天長，是永遠都不會變的，這時我打開窗戶，看見小花依然綻放，楊柳依然搖擺著。

贏得友誼作文5

　　我和文、曾、邵成了好朋友。可以說三個都是陌生又特別的女生，每個都是一個敢愛敢恨的人！

　　文是個漂亮大方的女生，短發，比男生長不了多少。有一次我們班一個男生甚至把手放在她肩膀后面。我不得不承認，文很受歡迎，——到90歲的老人和老太太；下至沒牙的小哥哥小姐姐。萬一哪天沒飯吃了怎么辦？沒關系，隨便找個人，讓文說點好聽的，他會乖乖地為她赴湯蹈火，但她的目的只是為了防止青蛙在她肚子里叫。總之，她是一個能說會道，清新善變的'女孩。

　　曾經，我也是短發。性格很爽朗。可以說我們四個人都有這個特點。她的成績很好很穩定，所以每次都能取得優異的成績，無論是大考還是小考。她有一個很特別的外號叫“曾（貞）大膽”。其實我也不知道這個外號是怎么來的。剛聽“法蜜”說是因為某天晚上我用被子里的手機燈看了《午夜驚魂》這本書，所以“鵪鶉”感嘆“好大膽！”于是，大播《法米》開始在我們班傳播消息。但我們曾科并不生氣。她是“宰相肚里能撐船”，胃口很好。所以，這個小東西沒問題！

　　嗯嗯，我和她是小學同學三年，后來因為轉學去了客店，然后又在幼教認識了她。新年第一天，她還是一頭飄逸的長發，然后她覺得麻煩就狠心剪掉了。這就是做事的方法。很簡單。她會毫不猶豫的去做她該做的事，但該做的時候還是會去做！嘻嘻，好像有點夸張！

　　我是一個很普通的人。我不像牙那樣值班，也不像邵、曾那樣當學生會成員。我只是一個小組長，一個有八個人的組長。我有很多外號，連我都數不過來，比如“大白菜”、“黑心菜”、“阿才”等等。在這些昵稱中，“阿彩”是最受歡迎的一個。我的成績不是很穩定。當我懶的時候，我的分數會很低。當我勤奮的時候，我會得到一個理想的分數。但是，我真的很懶，所以很多時候我的分數會很不理想。總之，我很普通。

　　他們籃球都打得很好，只有我，最差。他們打籃球的時候要跑腿，給他們拿衣服，送水，喊加油，我卻覺得很開心。

　　這就是四個女孩的友誼。

贏得友誼作文6

　　人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章；人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩；人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。人生需要友誼，因為友誼是人生最寶貴的財富。真摯的友誼是用心培育的結果，只要我們抱著真誠的態度與人交往，就一定會獲得真摯的友誼。

　　友誼，它是人與人之間的橋梁，跨過阻礙與隔閡，溝通每一個人的心靈。友誼能使自己敞開心扉，坦誠地與人交流，從而獲得朋友。

　　唯美的友誼人們向往，但也有人不懂得珍惜，一份真摯的友情擺在面前，他卻不屑一顧，肆意玩弄其于股掌之間，最終使濃厚的感情變的薄如白紙亦或煙消云散。不懂得珍惜朋友，珍惜友誼的.人，不會有新的朋友與其接觸，而獲得的友誼也只會漸漸消散，朋友們也只會逐漸離他遠去，沒有人會幫助他、關心他、與他交流，他會陷入孤獨的深淵，所剩下的有孤獨、無助、空虛！這種人將會被封閉在一個狹小的空間里，被孤獨所局限，如果不改變自己，即使是魅力的花兒也會提早凋謝！但是如果改變自己，真誠地與人交談，呵護友誼就能打破束縛，迎來一個新的春天。

　　珍惜友誼吧！它會給你帶來好朋友——在我困難的時候，朋友曾伸出過無私的手；在我痛苦的時候，朋友曾奉獻過真誠的心；在我孤獨的時候，朋友伴我同行，朋友給了我最真誠的友情。

　　其實，在我們的成長道路上，朋友給予了我們很多：寂寞、孤獨和苦惱時，給予我們溫暖；成功時，與我們分享喜悅和快樂；失敗時，激勵我們繼續前進；順利時，告誡我們冷靜；遇到挫折時，給予我們信心、勇氣和力量。古人曾說：“躬自厚而薄責于人”，“機不可失，失不再來”。古人已有前車之鑒，已對友誼作出總結。我們何不效仿古人？以古為鑒，用真誠去播種，用理解去護理，用熱情去澆灌那份友誼。

贏得友誼作文7

　　從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認可，從她們身上，我學到了很多優點。

　　王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學習目標。課間的`時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學會了書寫，做一個方方正正的小學生。

　　張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯歡會，教室里張燈結彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學會了擔當。

　　張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉話題。哈哈。一次，我們寫作業的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了。“她是一個有名的小書蟲。”她愛看書，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。我要向她學習。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼。”

贏得友誼作文8

　　“小路，我幫你。”正為跳繩突然斷裂犯愁的我，感激地抬頭，竟然是小王。

　　望著她恬靜的笑容，我一愣，想起上周的事……

　　臨近期中，作業都多了起來，我的“手速”沒小王快，所以她先寫完了，我還有幾道題，十分焦躁，干著急，這幾道技巧題像攔路虎一樣，丑陋又無可奈何。偏偏小王在那邊悠哉悠哉地吃零食。香味和“咔嚓咔嚓”的聲音像不懷好意的毒蛇絲絲縷縷地纏繞了我的'動作，毒液使思考凝滯……偏偏小王還湊過來：“快點，你寫完沒有！”這時我也不知為何，一陣火起，把筆“啪”地一聲摔到本子上，皺著眉頭，大吼：“你先寫完！你開心，你無聊啊！”一扭頭就離開，把她一個人丟下了。冷靜下來我就后悔了，因為她沒做錯什么呀！但我的虛榮心作祟，不愿拉下面子向她道歉。

　　此后，不論是在課堂上，還是在校園里，一不小心和她目光交匯，我馬上挪開視線，和她迎面相遇，我也故意視而不見。見我是這般冷漠，小王也沒有什么反應，有一次似乎想跟我說話，我總是愛理不理。到后來，我倆就形同陌路了。

　　我想，天下沒有不散的筵席，這場友誼終結了……

　　可此時的體育課，我的跳繩突然“叭”地斷了，我渾然不覺用力一甩，幾十個增加跳繩重量的塑料圈圈散了一地。唉……風吹得塑料圈跑來滾去。我感到很難過，很無助，都這樣了同學們依然自己玩自己的。我悲催地一下跑這兒，一下跑那兒，手忙腳亂的撿著。

　　“小路，我幫你。”熟悉的聲音，熟悉的笑容——小王！我驚愕地抬頭，不好意思的笑了笑。于是，我和她把滾落一地的塑料圈一個一個撿回，再一個一個穿回跳繩中。

　　穿跳繩時，我終于說出了難以啟齒的話：“那個，上周的事兒，對……不起！”我不敢正視她的眼睛，盯著跳繩，聲音像蚊子。“沒事，我早就原諒你了，沒找到機會告訴你。”這時，陽光正好，我抬眸，四目相對，粲然一笑，光波流轉。

　　原來，友誼一直都在，從未中斷……

贏得友誼作文9

　　什么是感動，它時而藏在一句話里；時而藏在一個微笑里；時而藏在一個舉動里……這個詞在別人心中或許是意義平凡的，而對我來說卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。

　　在記憶中有個星期五的下午，我和好朋友——小冰在放學鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說有笑，無話不談，竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會起泡，然后脫皮，摸起來十分粗糙，會讓人渾身不自在！而且，我也不知道會不會傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說：“我的手很粗糙，可能會傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。

　　小冰有點疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個朋友了！可沒想到，她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒關系！我們仍是好朋友，不用害怕我會因為這小事而離開你。”話音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的'力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說：“這樣會不會傳染到你啊？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進了口袋。小冰一看，無奈地搖了搖頭，略有生氣地說：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說著，把頭轉向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來，小冰就不理我了；要是我把手伸出來，小冰肯定會恐懼。這時，小冰把我的手硬拔出來，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。

　　感動為這份友誼建起了一份堅固的橋梁。是它讓我感到溫暖，感到欣慰……

贏得友誼作文10

　　今年是兔年，奇奇兔也來找我玩了。這不，今天我就從繪本館借來了《發明家奇奇兔》這本繪本。

　　發明家奇奇兔很孤獨，他想發明一臺“尋找朋友的機器”。他在散步的過程中，發現了很多需要幫助的小兔子，于是，他發明出了各種各樣的機器去幫助他們。第二天就是復活節了，他累得已經來不及去發明“尋找朋友的機器”了，沒想到，第二天，朋友們都已經來到了他的身邊，他過了一個快樂的復活節。

　　原來，奇奇兔根本就不用發明“尋找朋友的機器”，因為在兔子們需要幫助的時候，他熱情地幫助了他們。他看見鄰居在拔蘿卜，蘿卜上粘了很多土，就馬上幫鄰居發明了“胡蘿卜清洗機”。接著，他又根據朋友們的需要，發明了“復活節彩蛋描繪機”、“預防狐貍襲擊兔窩機”、“迷惑獵人機”……。

　　我覺得奇奇兔非常有愛心，他看見別人有困難，就毫不猶豫地去幫助別人，給別人減輕了負擔。他用自己的愛心贏得了別人的信任和友誼，所以，大家都愿意和他做朋友，主動來找他玩了。其實，只要獻出自己的愛心，你就會發現：不用刻意地去尋找，朋友就在身邊。

　　說起愛心，我又想起了我自己。記得在我剛上一年級的時候，班里的同學我一個都不認識，所以很孤單。我特別想有一個好朋友，但是我又不知道怎樣才能交到朋友？生活中，我很喜歡幫助別人，在別的同學寫錯了字，借我橡皮的時候，盡管我們還不熟悉，但是我也會毫不猶豫地借給他，如果別的同學借我彩筆或橡皮泥的時候，我也會借給他。不管別的同學遇到什么困難，我都會真誠地去幫助他。慢慢地，在下課的'時候，就有很多同學來找我玩了，我們互相幫助，最后成了形影不離的好朋友。

　　通過奇奇兔的故事和我自己的親身經歷，我發現了一個交朋友的秘訣：用愛心贏得真誠的友誼。

贏得友誼作文11

　　知音難覓，友情易求。以前的我感覺友情無非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發現自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。

　　那天，天使那樣的藍。從校園里蜂擁而出的我們又給藍天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博。”我喊著他，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說：“給。”一看，他的'手心像變戲法一般出現了5元錢。我一問，原來這是他吃早餐省下的，說是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進那人群之中。半響，我拎著一個蛋卷回來了，那撲鼻的濃香直浸我的心田，我說：“這是你的錢，我就吃……”我還沒說完，王煥博指著我說“我們是兄弟，再過不久就要分開了，這就當我請你的吧！”我的心都在那食物上，只聽見他說了聲“請你的”，于是毫不客氣地大吃起來。到了分岔路，我們在爭走哪條路時把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。

　　我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當做兄弟般看待。有時我說他笨，說他傻，他也只是憨憨一笑，現在想起來還是眼眶微紅。

　　友情的種子像一粒塵埃，無聲無息已經以依在我們的身上，我們將用快樂去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長成為參天大樹。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長空，在那九天之下匯聚。

　　朋友，我們必將再見！謝謝你，王煥博讓我在小學最后的時光里收獲友誼！

贏得友誼作文12

　　“嗨，卓卓，吃飯了。”媽媽高聲說道。我沒反應，媽媽見我不出來，便來到我的房間準備“拖”我出去吃飯，見我發呆地說：“什么呀，嘿嘿，來呀，來捉我呀！”便一下不知所措，1分鐘，2分鐘......10分鐘過去了，我終于有了反應，像機器人一樣來到擺放著可口飯菜的桌子前，邊吃邊想，要是還在一起那該多好呀......

　　一天，陽光明媚，天空萬里無云，在一家生態酒店里，傳來“嗨，來上這棵樹吧。”“行啊。”......這樣的`對話，那是我正在跟馬慧佳玩爬樹游戲，你一定會問：“你們是怎么認識的？”那就聽我慢慢到來......

　　“卓卓，今天帶你去生態酒店吃飯。”爸爸說。我開心地說：“耶，ok！”可到晚上我卻悶悶不樂，因為……因為沒有一個大人帶小孩來呀，真無聊，我隨意吃了幾口涼菜，便對爸爸說我出去走走就出去了，我無奈地想：什么啊真討厭，沒有小孩，這么好玩的地方也顯的無趣了。想著想著，無意中來到人山人海的秋千，只有兩個秋千，卻有8個小孩想坐，我也特別想蕩一蕩，我眼巴巴地看著一個小孩在上面怎么說也不走，毫無辦法，他走了就該我了，怎么辦？“弟弟，你讓位吧，大姐姐還要坐呢！”我猛得一抬頭，是一個穿著運動服的女孩，頭發又黑又長，用皮筋松松地扎了一下，水汪汪的眼睛，修長的腿，很漂亮。這個小男孩見我正等著，又見姐姐來找他便讓坐了，我對他說：“

　　小弟弟想坐嗎，坐吧。”他毫不客氣地坐上了，對我說謝謝。

　　我擺擺手，就在這時我發現這個姐姐對我會心一笑，我頓時覺得很溫馨，于是我和她便你一句我一句地聊開了，這個姐姐就是馬慧佳。也就在我發現她笑的那一剎那，我恍然明白：你給別人一個會心的微笑，也許……

　　想著想著，我睡著了，在夢中，我和馬慧佳帶著微笑飛向了藍天……

贏得友誼作文13

　　群和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂事。

　　物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者逃避友誼，視其為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終品嘗不到友誼的味道；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。

　　千金易得，知己難求；茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，千古流傳。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你總會與友誼擦肩而過。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的'營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，有生命去換取友誼，視之高于一切。

　　得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

　　友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的詮釋莫過于魯迅的“人生得知己足矣，斯世當以同懷視之”。

　　愿友誼地久天長！

贏得友誼作文14

　　在一片美麗的森林里，住著兩只可愛的小兔子。一只是白色的，另一只是灰色的。他們很要好，自力更生，快樂地生活著。

　　一天早晨，灰兔和白兔準備一起去找食物。他們正在路上走著，灰兔似乎突然想起了什么，轉身離開。白兔很疑惑，攔住了他，問道：“你怎么了？”灰兔把白兔推倒，惡狠狠地吼道：“要你管！”話音未落，灰兔撒腿就跑。白兔拍拍身上的灰塵，望著灰兔的背影，嘆了口氣，便一個人去找食物。白兔走著走著，突然看見了搬運工廠招聘員工的廣告，上面寫的工資不少，只要有工作，每天都能領工資。就在白兔猶豫不決時，他聽見了自己的肚子響起了空城計，可自己卻沒錢買食物。于是，白兔大步流星地走進了搬運工廠……工作了一天的白兔雖然大汗淋漓，但是領了工資，可以買食物，他還是很高興的。白兔不管臉頰上流下的`汗，徑直向蔬果超市跑去。不一會兒，他就背著一筐胡蘿卜走出了超市。回到家后，白兔放下筐，一抬頭就看見了坐在床上垂頭喪氣的灰兔。“你怎么了？”白兔坐在灰兔旁，溫和地問。“我…我被狐…狐大叔騙了！”灰兔抽泣著。白兔問了好幾次，終于問清楚了事情的來龍去脈：灰兔之前散步時遇見了狐大叔，聊了幾句，狐大叔問灰兔是不是缺錢，于是他們便商量去超市搶東西。誰知后來，被人抓個正著，說了好多甜言蜜語才得以解脫。然后，灰兔餓著肚子回到了家。白兔恍然大悟，原來之前灰兔撒腿就跑，是因為要和狐大叔會合呀！他們還因為這友誼差點破裂呢！他急忙拿來胡蘿卜，分給灰兔。灰兔看了看胡蘿卜，內疚地說：“我是覺得這樣生活很辛苦，對不起……”“沒關系，我們還是好朋友，你以后可不能貪小便宜了，祝友誼地久天長！”白兔笑了笑。灰兔抬起頭來，也笑了笑。然后，便狼吞虎咽地吃起胡蘿卜來。

　　從此以后，經常可以在森林里聽見他們的嬉戲聲，看見歡快的背影。而狐大叔呢，因為以前犯下很多罪，也受到了應有的懲罰……

贏得友誼作文15

　　當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。

　　——題記

　　當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的`“太平洋戰爭”。可笑的是戰爭居然只是因為身高。那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。

　　其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？錯的是她！

　　一天上課學新課文，那是一篇關于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！

　　有什么了不起的嘛！

　　我越想越氣，突然發覺那個人不就是我么……后來還是不敢當面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。

　　后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應該將心比心。

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