[通用]實用的友誼的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　小學六年的生活就像一顆顆璀璨的珍珠，用快樂的絲線將它們輕輕地串起，每一刻都包含著天真的友誼，每一顆都包含著難忘的回憶，每一顆都值得永遠去珍惜，打開記憶寶盒的枷鎖，將這一串珍珠項鏈藏在最深處。

　　經常聽到“友誼”這個詞卻感到很陌生，似乎朋友對我來說太遙遠了吧，就像那天邊的云彩，想伸手去抓住它，卻又夠不著。但又應該是上帝想和我解釋什么是友誼吧，注定了我與她的相遇。

　　記得和她第一次交談是在體育課。在跑步時我與她來了個熱烈的擁抱——撞在了一起。我急忙將她從地上扶起，有些緊張的說了聲”對不起”。她可算得上是個樂天派了，從頭到尾臉上都是笑嘻嘻的，再加上那一頭超短發，咋一看活脫脫一個不正經的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩頭：”都是朋友，有什么好對不起的。”我看著她那滿是真誠笑容的臉，“朋友”這一詞撥動了我心中的琴弦，對眼前這個女孩充滿了無限的好感。

　　從這以后，我便與她成了親密無間的好朋友。上廁所一起，寫作業一起，上體育課一起……有她的地方有我，有我的地方也一定有她。

　　中午放學回家的那條小路，是我和她走過的最多地方。夏天驕陽似火，炙熱的陽光灑滿了那條小路，，走在路上猶如呆在大火爐里，非常的熱。我從小體質就非常差，一曬太陽頭就會痛，還沒走一會兒，我便停了下來叫嚷：“我頭好痛！”她轉向我，用一只手把我頭上的汗擦去，另一只手托著下巴不知在想著什么。“有了！”她像發現了新大陸般高興，“你比我矮，走在我后面，我的影子在我身后，你走在我的影子下，就不會感到曬了。”我的心里一怔感動，我仰天笑著大喊：“你憑什么對我這么好？”“不憑什么，因為我們是朋友！”那一句“憑我們是朋友”她說的何等剛決！何等無回旋！我不相信有人會說“不為什么”這四個字，但這一刻，我卻深信不疑了。陽光下，我走在她影子里，淚水早已溢滿眼眶。

　　天空像突然破了個大洞，嘩啦啦的下起了傾盆大雨。她一把抓住身后我的手，用手中的書遮在我的頭上牽著我的手一起跑。我們不停地跑，地上的.雨水濺在我們的腳上，雨水滴答滴答的跳躍，像歡快樂曲中跳躍的音符，感染著我們。我看著她，她看這我，我們那么有默契，都不約而同地停下了腳步，都不約而同地朗聲大笑，像決堤的江水奔涌而來。半路上，家長們都著急地撐傘來找我們，成了“落湯雞”的我們被罵了，但我們卻調皮的朝對方做著鬼臉。

　　感謝上帝讓你與我相遇，感謝上帝讓你與我相識。日月如梭，天下沒有不散的筵席，轉過身來，我們才發現，友誼之花早已在你我心靈盛開，我們已留下太多的不舍，只能將這份友誼留藏在記憶的深處。看著對方，我們有些無奈的笑了，

友誼的作文 篇2

　　時間如水，飛快流過，轉眼，我已經與李昕憶絕交整整一周了。從前那對形影不離的好朋友，已經翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。

　　先將時間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經坐不下了，可她一點兒也不通人情，一直讓我往前。我回過頭，生氣的對她說：“你擠什么擠？！干什么？”誰知，她振振有詞的說：“我要跟我同桌對齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧！？”我生氣的吼了起來，她跳了起來，在我周圍看了看，看到張皓函的坐位上沒人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的桌子也往前移了移，可她卻沒位了，我心想“李昕憶，你塤人不利己！”又把她的'椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來，還劃了我一下，我也生氣了，沖她喊“放開你的爪子！”又把她前移的桌子往后一擁，把椅子往后一退，桌子往后拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。周三校本課，老師放電影，我想問她這是什么電影，但我的倔性子占了上風，一想到她那不屑一顧的神情我問你干什么呀，我心中就氣，不問就不問，誰怕誰！但心中空落落的，好難受，這是否在驅逐我和她和好呢？我不清楚。

　　沒朋友的感覺真不好，希望我能交到新朋友。

友誼的作文 篇3

　　前幾天假期，我和同學們去江邊游玩。在那里，我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛。

　　來到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群，到達我們的目的地，我們家長的所在地：江邊小亭。

　　體育是我的弱項，而且我也不會游泳，看著高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學面前表現出來，當我在猶豫的時候，我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的.石頭路線該怎么走，就可以學前面同學走的路線；如果站的不穩，可以被后面的同學扶，也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小伙伴們對我的關心和愛。

　　于是，爬石之旅正式開始了，有了小伙伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走，她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我后面的同學也會觀察好我的動向，發現異常時也會提醒幫助我通過難關。爬到后面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學們也放慢了動作，一個時不時轉身看我，另一個隨時提醒我注意安全。

　　在大家的努力下，我們順利通過了石頭群，整個爬石之旅認真又嚴肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達終點后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠再見！”

　　小伙伴給我的愛，我會珍藏在心中。今后，我會和他們一起快樂成長！

友誼的作文 篇4

　　友誼，是每一個人都具有的，對我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。

　　一次，學校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著一套連衣裙，背著小背包就坐上校車，隨著同學們，伴著歡聲笑語聯想著我們會去動物園，那里有龐大的大象，頑皮的猴子在假山上跳來跳去，有黑白相間的熊貓，有長長脖子的長勁鹿……想著想著，睡著了。

　　當我醒來，校車停在郊區的一個田野上，下了車，眼前浮現的景象徹底把我的'幻想打破了。

　　眼前浮現出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍的天空，沒有一絲白云。當我詢問我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對我冷嘲熱諷的說：“你這種富家小姐，當然受不了了！”隨之，她離開了。我心里聽了這句話，十分難受。我一個人站在公路邊，寂寞極了！

　　眼淚不住的在眼眶里打轉，突然有一個聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點了點頭。她拉起我的手，帶著我蹦跳起來。

　　她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時熱愛了這大自然。

　　和林漓在一起的這一天，我非常開心。回校以后，我們依舊在一起玩耍。

　　在我們彼此遇到難題時，我們會在一起，在一個安靜的地方，探索難題的奧秘。

　　我們總是分享學習中的快樂，分享學習的成長歷程，分享學習中的點點滴滴，分享書中的精妙之處。

　　在我受到欺負時，她總是第一個站出來：“不許你欺負她！要欺負她，要看你有沒有本事過了我這關！”那個人聽了，聞風散膽的逃走了。到時，我們會對目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣。總是為我分憂解難。

　　我們總是一起上下學，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們如同姐妹一般有默契。

　　在競賽中，不論成功還是失敗，成功我們會為之喝彩，失敗我們會吸取教訓，繼續努力，從中找到缺點，加以改正。

　　這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠不可磨滅，我會將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。

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