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友誼作文300字

時(shí)間:2024-02-18 15:19:47 友誼作文 我要投稿
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友誼作文300字實(shí)用(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的友誼作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼作文300字實(shí)用(3篇)

友誼作文300字 篇1

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,正想摔的時(shí)候,理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),在腦海里不停地掂量著到底是小木船重要,還是友誼重要。突然腦海閃過(guò)一張張畫(huà)面:我們一起寫(xiě)作業(yè),一起到廣場(chǎng)溜冰,一起爬山看日出……

  我的手軟了下去,可是看到我的小木船“面目全非””——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。沖動(dòng)化成了一只下山猛虎,把理智壓在了下面。那可是我做的第一個(gè)小木船,”雖然談不上精致,卻花了我一片心意!我正想發(fā)作,卻看到了陳明那熟悉的眼神,他的`眼神里充滿(mǎn)了愧疚,似乎在乞求我的原諒,那水靈靈的大眼睛,隱隱約約蒙上了一層淚光。我的手一次次地舉起,一次次地放下,而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。

  在猶豫的過(guò)程中我想明白了,友誼是最珍貴的,什么也換不回來(lái)!我將小木船還給了陳明。我決定了我和陳明要用友誼來(lái)做一個(gè)小船,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)破碎的一個(gè)小木船。

  我還要在這小船上刻上五個(gè)字:友誼值千金!我要讓七個(gè)大洲的人們都知道:友誼是世界上最寶貴的財(cái)富,友誼值千金!

友誼作文300字 篇2

  “叮鈴鈴……”下課了,一下課明莉就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)玉婷說(shuō):“hi,你好,我是諸葛明莉,這個(gè)班的班長(zhǎng)!薄癶i,我是上官雨婷!薄芭,好好聽(tīng)的名字,我相信我們會(huì)成為好朋友的.。還有,他是我的好閨蜜——————?dú)W陽(yáng)憶瑩,我相信你們會(huì)成為好朋友的。”“hi,我就是歐陽(yáng)憶瑩!币粋(gè)和明莉一樣給人好感的女生對(duì)雨婷說(shuō)。“你好!边@個(gè)大班長(zhǎng)可不是浪得虛名的,而且憶瑩是學(xué)習(xí)委員。她們兩個(gè)果然是好閨蜜,介紹完自己就對(duì)雨婷問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,問(wèn)在那個(gè)學(xué)校學(xué)到哪了,老師講的能聽(tīng)懂嗎。并且她們兩個(gè)都在玉婷的前面好關(guān)心玉婷。玉婷一下子感覺(jué)自己真是太好了,一轉(zhuǎn)學(xué)就有這么好的兩個(gè)前位!鞍パ,這么快上課了。”“起立!鼻懊?zhèn)鱽?lái)了明莉響亮的聲音。

  這節(jié)是數(shù)學(xué)課呀,玉婷很期待數(shù)學(xué)老師是什么樣的。只見(jiàn)老師穿著西裝,頭發(fā)梳的不是很整齊,黑頭發(fā)里摻著銀絲。哦,原來(lái)數(shù)學(xué)老師是“古典派呢”。數(shù)學(xué)老師講的真夠細(xì)呢,“現(xiàn)在同學(xué)們記下重點(diǎn)。”突然,數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“嘿嘿,你不要做小動(dòng)作,我可占領(lǐng)了制高點(diǎn),并且我可是明察秋毫呀!薄肮庇矜靡埠屯瑢W(xué)們一起笑了起來(lái),并且玉婷喜歡上了數(shù)學(xué)課。

友誼作文300字 篇3

  《破碎的友誼》有人說(shuō)友誼如糖果一樣,讓人甜蜜;友誼如清泉一樣,讓人清涼一夏;友誼如咖啡一樣,讓人回味無(wú)窮?涩F(xiàn)在,我的友誼破碎了。我和依依本是一對(duì)形影不離的好朋友,但昨天的事使我們的友誼破碎了。一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上瘋狂的叫著。全世界熱得像在一個(gè)大火爐里,快把世界里的.水分烤干了。就在這時(shí),我在班上做數(shù)學(xué)題,突然遇見(jiàn)了一道不會(huì)的題,準(zhǔn)備問(wèn)一問(wèn)依依。我用蚊子般大小的聲音,說(shuō):“依依,你會(huì)這道題嗎?”依依并沒(méi)反應(yīng)。

  我又問(wèn)了一遍,她還是沒(méi)反應(yīng),于是,我不再理她了。下課后,我對(duì)依依說(shuō):“依依,我問(wèn)你題你咋不告訴我。”依依瞪了我一眼,吼道:“你不知道我在做題嗎?”我當(dāng)時(shí)非常氣憤,決心報(bào)復(fù)她。在上英語(yǔ)課做題時(shí),她問(wèn)我題,我沒(méi)理她,而她又問(wèn)我,我問(wèn)是什么事。她說(shuō):“我問(wèn)你題,你咋不搭理我?”我故意大聲說(shuō):“哎呀,你竟有不會(huì)的題?”而前幾排同學(xué)聽(tīng)到了,下課時(shí)笑話她。而她呢?氣的臉一會(huì)黑,一會(huì)青。今天早上,我收到了依依寫(xiě)的絕交信,心里酸酸的。

  傍晚回家時(shí),月光灑在大地上,顯得如此凄涼,使我更加難過(guò)。我的友誼破碎了。

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