友誼的作文

時間：2024-02-16 11:10:35 友誼作文我要投稿

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實用的友誼的作文共10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的友誼的作文共10篇

友誼的作文篇1

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的`糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友誼的作文篇2

　　筆尖觸碰到粗糙的紙面，微微聽到茉莉花凋落的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待的余音的消逝……其實，有時我也想珍惜，只是那時，花已經落了，我卻只能等待溫暖季節后的開花。

　　歲月風干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看著窗外多年未開過花的茉莉，我限入茫遠的沉思中。三年前茉莉花飄落著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花隨風飛舞著，是真正的舞蹈，每一片都有著風姿。她與我一同欣賞著，那種認真的眼神，似要將花看透。

　　很自然的，我倆都喜歡花，迷戀這花中的美。自此，我們就喜歡筆尖觸碰紙張而傳遞彼此之間的感情。我知道我們是真正的友誼。

　　但是有些事總是讓人猝不及防，腦海中依稀地浮現出那個黃昏，余暉灑在臉上很美。我拿著自己送給她、卻已被劃得慘不忍睹的照片，輕輕抽泣。我是一個很敏感的人，我知道這意味著什么。我幾乎是歇斯底里的吼著，眼角流下了冰冷的液體。她只是怔怔的望著我，沒有說任何話，后來，我也不知道是怎樣看著她含著淚離去的，也不知道自己是如何哭得死心塌地的，只知道那時是花謝的時節。

　　我心痛，是因為對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。后來我才知道，那不是她劃的`，是她不小心弄丟了照片，被他人刻意劃的。我后悔，其實在放棄這傷友誼之前，我也曾想過珍惜，只是一切都來的太快，太突然，令人猝不及防。

　　后來，花兒全部凋謝了，她也離開了我。

　　我是一個人度過那個蒼白寂寥的冬天的，只因為茉莉花開的一角，有份快樂悠悠沉淀了。我知道我很珍惜這純真的友誼。

　　心疼的地方，纏著回憶的網。每次看到茉莉花遍體鱗傷地在風中孤單地搖曳，就如一個個突出的麟角將我的心刺得鮮血淋淋的，茉莉花在過去也悠悠地快樂過，如今卻只剩寂寞，難道是對我們友誼的不舍嗎？難道連花兒也想拾起這遠去的回憶？

　　有些花兒，謝了就不會在開了。

　　錯過的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感，幾多歲月。

友誼的作文篇3

　　小學的生活快要結束了，我認識了許多難舍難分的好朋友。她就是其中一個。

　　她的個子不高，長得也很瘦。不尖不圓的臉蛋上長著一雙眼睛和一張尖尖的嘴，又黑又亮的蘑菇頭讓他看起來真像一個黑乎乎的毒蘑菇。她很擅長畫畫，她的本子上全都是各種各樣的畫。他畫的東西大部分都是好的'，但偶爾還是會有些不純潔的東西混在里面…難忘的友誼她也很逗人喜歡。班上許多同學都喜歡和她玩，因為和她在一起總會感到很快樂。

　　她很溫柔，所以總是被我們欺負。記得有一次上數學課，老師叫我們在自己的本子上畫一個圖形。（用鉛筆）她沒帶鉛筆，就轉過頭去向身后的同學借。我的同桌陳子旭趁機把放在她桌上的筆記本拿給我，并叫我藏好。（那時陳子旭坐在他前面，自己藏會被看到的）我把本子放到抽屜里，還拿了幾本書壓在上面，藏的天衣無縫。

　　她轉過頭來，果然發現本子沒了。她做找有找都找不到，就來問我們。我們不想這么快就被揭穿，就假裝不知道。結果下了課后，她竟然把這事給忘掉了……我實在是藏不下去了，就趁著沒人把筆記本放回了她的抽屜。

　　還有一次放學，我用了她的涂改液后就假裝放進了她的筆盒里，偷偷的藏起來。她這家伙連看都沒看一下，就傻乎乎地背起書包走了。當晚，我和黃佳怡用涂改液在她的桌子上亂涂亂畫，還在上面寫了字，弄得面目全非。

　　第二天，她一來就問我：“你是不是又拿了我的涂改液？”我剛把涂改液還給她，就聽到她又問我：“你是不是在我桌子上亂涂亂畫？”“又不全是我。”“那還有誰？”她氣憤的問。我看到黃佳怡在向我使眼色，就說：“不告訴你。”不過后來也沒有我好受得了，上課的時候，她就用指甲刮涂改液，發出刺耳的“吱吱”聲，聽得我渾身起雞皮疙瘩……難忘的友誼

　　你知道她是誰嗎？她就是我們那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡！

友誼的作文篇4

　　遨游在記憶的海洋，有一段時光閃閃發光。十三歲的夢幻，十三歲的個性，十三歲的友誼，十三歲的分離……這一切，成為了最美、唯美。

　　每個人都在沉默地投籃，或許，這是隱藏傷感的最好方式。

　　我們彼此了解，每個人都不愿分開。但事實總是殘酷無情，給我們的道路，總是各不相同。或許，這是我們四個人最后的相聚了……

　　沉默很久，小z說：“我們認識已經有六年了，這六年來，我們四個人一直是死黨，是班里的名人，是不是？”“當然！”我們三人回答道。“想一想，時間過得真快！那些年，我們追過的女孩，曾經欺負過的學弟，曾經獲得的接力賽冠軍，這一切的一切，就像在一轉眼間……”“我還清楚地記得，小q被女生追打的時候狼狽的樣子，小x你至今還在流口水，小A被蛇嚇哭的樣子，簡直太好玩了！”我們反駁道：“你不也還走錯進了女廁所！”小z臉紅了，我們一同大笑了起來。

　　或許，這真的是我們最后一次相聚，但我們之間的友誼，永遠是我心中的最美。

　　“好了，我們四個要不要斗牛？我小z，可是天下無敵！”“切，誰怕你！我來！”

　　籃球飛躍場內，我們的友誼也似籃球上的金邊，永遠相連。

　　太陽落了，而我們的.步伐沒有停止，我們都在為自己的夢想努力，彼此將友誼珍存心中。

　　或許有一天，大雄失去了小叮當，海綿寶寶沒有了派大星，小新也丟棄了蠟筆，我們已不再年少，但我會用盡全力，保護這份最美的友誼，讓它永存……

　　十三歲的天空，綻滿最美的友誼的光輝。

友誼的作文篇5

　　同學，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學習，共同成長。

　　記得我剛上一年級的時候，我認識了一位同學，我們上學、放學都在一起。

　　幸運的是有一天老師把我們調成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的'心疼她。她很感動，目光中含著期盼，真情地對我說：謝謝你，謝謝你！我沒事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會再出來玩。

　　我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。珍惜美好的童年時光。

友誼的作文篇6

　　說起籃球，那可是我的弱項。可是，好友玉兒卻抓住了機會，要和我比賽。

　　剛接“戰書”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢？運球還不會呢，就得跳級學投籃了。比賽的地點是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點鐘。

　　比賽那天下午一點半鐘，我就到了賽場。這是小區門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的.比賽。

　　我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕，只想著躲了，沒有接住球。當我回過神來時，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰場”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時，又想站穩，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。

　　我趕忙去扶她，然后跑回家拿了創可貼。給玉兒包好后，我松了一口氣。玉兒說：“接著比，我會贏的！”我告訴她，

　　友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會兒，說：“平局！”我倆相視而笑。

　　剎那間，我明白了，友誼大于比賽！

友誼的作文篇7

　　人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

　　小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的一位朋友蔡璐。

　　記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫務室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難。可這時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

　　我們無話不說，相互幫助，共同進步。一種甜甜的滋味在我們的'心中回蕩。

　　小學畢了業，我與朋友依依惜別，總是認為有緣一定會再見的。

　　之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負的時候，他們會為我打抱不平。

　　我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。

友誼的作文篇8

　　友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情就如同金子，友情不如同鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它如同塊金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。友情是把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖…

　　友情，對于我們并不陌生，友情陪伴著我們成長，友情充滿了酸甜苦辣，讓人難以忘懷，讓人銘記于心，久久不能忘懷，充滿我們的心田。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。

　　時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　鈴鈴鈴……隨著鈴聲的響起，同學們就如同籠子里的小鳥一樣，“飛”到教室外的空地那去玩，突然，傳來一陣陣歡聲笑語，我好奇的走出教師，看到同學們正在歡快的玩耍，各種笑聲傳遍四周，望著他們在歡快的游戲，我多想加入他們啊，和他們一起蹦一起跳，一起嬉戲，一起玩耍，但膽小的我一直沒有那勇氣。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，小林和小龍成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當然，友誼不止一份，在往日的'學習中我又遇上了“土匪”和“小肉丸”在相處之中我們的友誼越來越深就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的無話不談朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——記得在一個雨天。哪個雨天，是一個讓人防不勝防的雨天。雨很大，不斷地下，隨時變化著，狂風大作，時不時聽見雷霆在咆哮，雨有時大，有時小。小林和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，好如同它還有無限的怒氣無法發泄似的，正當我和小林決定沖回家時，一把傘遮住了我，我驚奇地回頭一看，原來是小龍啊。他好如同知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走這條路的吧？我們一想起走吧！”我開心地笑了笑，就想有一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什么時候，小林，土匪，小肉丸出現在我和小龍中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送小肉丸到菜市那。”就這樣，我們五個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，好如同世間萬物都停止了，只有我們五個的歡聲笑語，永遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你失落時，朋友也會讓你重新振作，在你傷心時，朋友會讓你開心，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

　　朋友，不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻，不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。就讓我們永遠手牽著手，一直走下去，留下一串又一串友誼的腳印。

友誼的作文篇9

　　上個星期四，我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下，和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。

　　我們來到病房，看見楊洋正躺在病床上輸液，因為看到我們，蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說：“楊洋，感覺怎么樣，好點了嗎？同學們來看看你，希望你好好養病，早點回學校。”班長胡健斐說：“楊洋同學，我們代表全班同學來看望你，你一定要安心養病，馬上要期末考試了，等你出院后，我們一定幫你把落下的功課補上。另外，這是同學們給你買的營養品，還有同學給你編了幸運星，祝你早日康復。”我們把大包小包吃的`東西，還有其他同學委托我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動，輕聲地說：“謝謝老師，謝謝同學們對我的關心，我也希望自己能早日回到集體中去。”

　　在回去的路上，我再次回味著同學之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人，在同學有困難需要幫助的時候，哪怕只是一聲輕輕地問候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。