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實(shí)用的友誼的作文精選10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
朋友在我們生活中的重要組成部分,雖然我們可能采取的友誼是理所當(dāng)然的,我們常常不清楚我們?nèi)绾问筬riends.While我們繼續(xù)保持這樣的一些人好,我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如,學(xué)生平均約6次person.In所有友好關(guān)系的案件是,兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外together.but,它們之間,為親密程度的原因共同的利益各不相同enormously.As我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人,我們將采取的東西,如年齡帳戶,種族,經(jīng)濟(jì)狀況,社會(huì)地位,intelligence.Although這些因素是最為重要的話,那就更難以得到與人民當(dāng)是年齡和背景顯著性差異。
一些友好關(guān)系可以一直爭(zhēng)論和討論,但它是常見(jiàn)的,親密的朋友有類似的想法和信念,有態(tài)度和閩臺(tái)利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)同一波長(zhǎng)”的概念。通常需要時(shí)間來(lái)達(dá)到這一point.And更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來(lái)打破promise.Equally依賴,朋友要學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣,并嘗試了容忍differencesof意見(jiàn)。
與婚姻相比,沒(méi)有任何儀式,加強(qiáng)友誼兩個(gè)persons.But協(xié)會(huì)的支持和對(duì)彼此的了解,從共同的.經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的債券,它可以克服背景的差異,打破下降的年齡障礙,階級(jí)或種族。
友誼的作文 篇2
在我家隔壁,我有一個(gè)很要好的朋友,她名叫小蘭。
小蘭今年10歲了。她那水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,使人一見(jiàn)就喜歡。于是,我也和她成了形影不離的好朋友。每天,我倆一起上學(xué)、回家、做作業(yè),做完了作業(yè)又一起玩游戲,好不快樂(lè)!
有一天,我和她卻發(fā)生了矛盾:
這天,我和小蘭都存夠了錢(qián),想一起去街上買兩個(gè)一模一樣的芭比娃娃,誰(shuí)知,我和小蘭都看上了一個(gè)28元的芭比娃娃,而那芭比娃娃卻只有一個(gè)了,小蘭說(shuō):“我買吧,你去選其他的!甭(tīng)了小蘭的這句話,平時(shí)大方的我生氣極了,倔強(qiáng)地說(shuō):“不!我買這個(gè),不然,你就是個(gè)小氣鬼!”
“哼!小氣鬼就小氣鬼,也比你好!”小蘭也生氣的大聲說(shuō)。
就這樣,我倆吵了起來(lái)。
昔日的友誼已蕩然無(wú)存......
現(xiàn)在,我和小蘭開(kāi)始‘冷戰(zhàn)’,上學(xué)誰(shuí)也不理誰(shuí),放學(xué)也不在一起做作業(yè)了。情況就這樣持續(xù)了2個(gè)月,在這2個(gè)月里,我的心里一直都是空落落的。
就在剛滿2個(gè)月的那天,我實(shí)在是忍不住了,在上學(xué)的.時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,對(duì)她說(shuō):“小蘭,對(duì)不起,我們繼續(xù)做好朋友,好嗎?”
“好呀!其實(shí),我也對(duì)不起你,我不應(yīng)該這么自私,只想到自己。”說(shuō)到這兒,小蘭也紅了臉。
于是,我和小蘭又重歸于好了。仍然像以前一樣關(guān)心對(duì)方。
是啊!友誼是看不見(jiàn)摸不著的,但是只要你用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)那深藏的友誼。
友誼的作文 篇3
我和陳明的友誼呀,可是從幼兒園還穿開(kāi)襠褲的時(shí)候就開(kāi)始了。更幸運(yùn)的是,上了小學(xué)我們倆還是同班同學(xué)呢!所以說(shuō),倘若把友誼比作一顆鉆石,那么我和陳明的友誼就是那最大,最亮,最完美的那一顆鉆石了!
可是,這無(wú)暇的鉆石上卻出現(xiàn)了一道道的裂痕。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)給陳。,看見(jiàn)陳明驚嘆的樣子,我心里又高興又神氣,我的意洋洋地說(shuō):“怎么樣?多好看?嘿!這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做好的!标惷髁w慕地說(shuō):“是呀,真漂亮,讓我玩一會(huì)兒吧!”“沒(méi)問(wèn)題,給你!”我大大方方的說(shuō)。“太棒了!”陳明接過(guò)后不住地贊嘆。哎呀,一不小心陳明就把小木船掉在了地上,摔得七零八碎的。
熱血一下子全用上了我的腦門(mén),我又氣又恨,大聲說(shuō):“你……你……你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,你賠!”陳明小聲地囁嚅道:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽也灰啦火埖拇舐暯械溃骸耙菍(duì)不起有用,那么世界上還要警察干什么?”這樣一來(lái)陳明也來(lái)氣了:“你別一副牛氣的樣子,憑什么啊?想打架嗎?”我氣急了,沖上去就打了他一拳。陳明顯然被我惹怒了,在本已破碎的木船上,狠狠的'踩了幾腳。這下好了,小木船徹底面目全非了,我舉起了他自己做的木小船用力的砸了下去……頓時(shí),我的心里充滿了報(bào)復(fù)的快感。
后來(lái),我后悔了。
因?yàn),我們(cè)谶@次吵架之后不再是好朋友了。
他不理我,我也不和他說(shuō)一句話。
畢竟,遺失的友誼找不回來(lái)了。
友誼的作文 篇4
在我們這個(gè)年紀(jì),在學(xué)校里都會(huì)有很多的朋友。有些朋友使我們開(kāi)心,因此我們很喜歡這些朋友;但有些朋友使我們難過(guò),所以我們會(huì)討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人,但是他們都在學(xué)校里陪伴著我們度過(guò)無(wú)聊的校園生活,所以我們也要珍惜朋友!
而使我開(kāi)心和難忘的那個(gè)朋友早已離開(kāi)我到別的城市生活去了。她是我三年級(jí)認(rèn)識(shí)的'同學(xué)。一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁是她最突出的特征,除此之外,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑容也十分甜美,人也非常溫柔、仗義!當(dāng)然,她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸!她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳,但是我習(xí)慣叫她佳佳。
記得有一次,我們?nèi)喽既ド象w育課,我們老師要求我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。我們班的一個(gè)女生在練習(xí)時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里,沙坑旁的男生開(kāi)見(jiàn)了笑的前仰后合,佳佳想都沒(méi)想就跑過(guò)去了。連忙扶起那個(gè)女生,但是那個(gè)女生一下子推開(kāi)了佳佳,佳佳尷尬的臉?biāo)查g紅了。我當(dāng)時(shí)特別生氣,想過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)女生,可是佳佳向我搖了搖頭,示意我不要過(guò)去。下課之后,佳佳急忙拉著我跑,我起初以為她是不好意思,但是她卻拉著我跑向了剛才那個(gè)摔倒的女生,并且佳佳連忙說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)讓你被嘲笑了。”那個(gè)女生聽(tīng)完之后更加生氣,理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)佳佳的做法很不理解。
佳佳離開(kāi)我已經(jīng)兩年了,現(xiàn)如今我已經(jīng)上五年級(jí),佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì)像清泉那樣陪伴著我,替我沖刷心頭的煩悶!
友誼的作文 篇5
友誼是穩(wěn)定的長(zhǎng)久的對(duì)嗎?我覺(jué)得不對(duì)任何友誼,都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友,整天在一起玩,無(wú)話不談,不過(guò)過(guò)去一兩年,那時(shí)的`事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的,記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí),只是兩點(diǎn)多,親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回,小學(xué)看看,我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看,小學(xué)在我初一那年,如另一所學(xué)校合并,我曾經(jīng)的,學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。
再一次站在了學(xué)校里,花壇里的,灌木無(wú)人修建肆意生長(zhǎng),操場(chǎng)上鋪了一層落葉,水池里的魚(yú)還有人唄,慢吞吞的游著,秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢!
回家以后我找出小學(xué)時(shí),朋友的電話猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信,其中一條沒(méi)有回復(fù),我定定地看了很久,只能放棄了,她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復(fù)我無(wú)語(yǔ)凝噎,又登錄QQ給他們發(fā)信息,芳姐,竟然回了,突然覺(jué)得好感動(dòng)啊,可是突然不知道該說(shuō)些什么,以前說(shuō)的是什么呢?是踢毽子作業(yè)不行的,只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么?跟什么人玩兒看什么書(shū)這也就是說(shuō)以前的事,不久就沒(méi)什么可說(shuō)了,我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢,或許從畢業(yè)那天起,我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話了,那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩,那些模糊的記憶和身影,刻在腦海里,不忘記那樣我還可以常常想起他們。
友誼的作文 篇6
六年的腳步即將一閃而過(guò),最使我難忘的,是我的同學(xué)小天天。
記憶中,他是一個(gè)英俊帥氣且又調(diào)皮的小伙子。
他十分活潑開(kāi)朗。有一次,他到我家來(lái)玩,我們一起看電視,才不過(guò)幾分鐘,他就有些坐不住了,時(shí)而在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,時(shí)而做幾個(gè)鬼臉,那頑劣的天性絲毫不亞于大鬧天宮的孫悟空,把我家攪得雞犬不寧。
在課外的.時(shí)候,他總愛(ài)亮亮自己的嗓子,模仿各個(gè)巨星演唱,我現(xiàn)在還記得他那仿得有模有樣的唱腔,在陣陣微笑中不僅對(duì)他肅然起敬。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他讓我看到了他頑強(qiáng)執(zhí)著的一面。他為尋找一只遺失的袋子,可以不顧垃圾箱的骯臟、烈日的烘烤,走遍體育館的每一條路,翻遍每一只垃圾箱,問(wèn)遍每一個(gè)保安,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又乏味的數(shù)十分鐘,終于在一位老師手中獲得了這只袋子。
今天想來(lái),那雙手拿著塑料袋,臉上布滿汗珠,在垃圾堆奮力翻尋的形象不只是可笑,還有一種更可貴的東西。
跑道上,他帶傷奔跑的勇氣更是令人驚嘆。瞧,他的腿在顫抖,膝蓋前被一塊白布覆蓋,一瘸一拐地走向戰(zhàn)常
“怎么樣,要不我替你吧?”
“不需要,這點(diǎn)傷不是問(wèn)題!”他白凈瀟灑的臉上,顯出堅(jiān)定的神情,斬釘截鐵地拒絕了我,毅然站在起跑線上盯著遠(yuǎn)方。
隨著一聲巨響,他飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿,如野馬脫韁般沖向終點(diǎn),渾然不顧腳上那塊礙眼的白色,是我對(duì)他的敬佩又增了一分!
像這樣可愛(ài)頑皮且勇敢執(zhí)著的男子漢,我怎么會(huì)不喜歡他呢?他幫助我講解我不懂的問(wèn)題,與我一起投籃,瞎鬧,這份純真的友誼將陪伴著我,步入初中,我將帶著這份友誼上初中之路,每每回憶起,都有一種新的感覺(jué)。
我不知道,步入初中后,能不能再見(jiàn)一見(jiàn)這位可愛(ài)的同學(xué)呢?
友誼的作文 篇7
“沙沙沙,沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的,雨水時(shí)而傾瀉而下,時(shí)而飄飄忽忽,猶如一曲永無(wú)止境的悲歌,給人心中添了無(wú)盡的煩惱。
大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚,下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí),我看見(jiàn)一位同學(xué)徐徐向我走來(lái),她長(zhǎng)頭發(fā),一雙圓而大的`眼睛,閃爍著天真頑皮的光,一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō):“忘記帶雨傘了把?我和你一起用吧?”“好!蔽一卮鸬健Uf(shuō)完,我們兩個(gè)打著傘,一起走出了校門(mén)。
風(fēng)還在刮,雨還在下,在這無(wú)邊的風(fēng)雨中,我的心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中,我體會(huì)到了友誼的偉大。
以后,我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。
友誼的作文 篇8
在我的身邊有許多好朋友,比如:連佳美、劉晴爽、許雅雯,她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友,我在她們身上學(xué)會(huì)了很多,如:寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋,我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴,我是個(gè)急性子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就必須馬上說(shuō)。于是我對(duì)她說(shuō):“連佳美,你后腳刮筋了!币?yàn)閯e人都沒(méi)看見(jiàn),所以連佳美不承認(rèn),不僅如此,她還生氣了,就不跟我們玩了。我也很生氣,就對(duì)她說(shuō):“小氣鬼,耍賴還不許人家說(shuō),不玩就不玩,好象誰(shuí)愿意跟你玩似的!
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一連幾天我們都沒(méi)說(shuō)話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候,我想起了前幾天發(fā)生的.事,我覺(jué)得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢,她偷偷遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,那天的事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和你計(jì)較的,請(qǐng)?jiān)徫野!我回過(guò)頭看了她一眼,我們不約而同地笑了,我知道我的朋友又回來(lái)了。
放學(xué)后,我們手拉著手一起向校門(mén)外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,心里很開(kāi)心。
友誼的作文 篇9
有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛(ài),叫友愛(ài)。在我的記憶中,就有一個(gè)這樣的人,一個(gè)給我友情,給我友誼,給我友愛(ài)的人,也是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小學(xué)同學(xué),也是我最好的朋友。在困難的.時(shí)候,我們一起克服;在開(kāi)心的時(shí)候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時(shí)的一碗飯,給予我?jiàn)^斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實(shí)的豐收,使快樂(lè)變得更加快樂(lè)。
還記得,他曾陪我一起走過(guò)了六年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時(shí)為我買了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時(shí)為我分憂?墒牵覀儏s分別了——他回老家上學(xué)了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會(huì)見(jiàn)到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了,F(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對(duì)著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。
還記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因?yàn)橹車际悄吧耍卸际峭g人,所以我總想上前去搭個(gè)話。但因?yàn)榇蠹叶己苣吧矣植恢涝撜f(shuō)些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生,問(wèn)他的老家在哪兒。沒(méi)想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識(shí)了,他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友,一個(gè)最好的朋友。
于是,我們并肩走過(guò)了生命中不可缺少的六年。我知道,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,雖然那已成為回憶。
友誼的作文 篇10
雨淅淅瀝瀝的下著,我做的那件事反反復(fù)復(fù)在我眼前晃動(dòng)。那件事,我確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了。
那天,我到田爽家去玩,我一進(jìn)門(mén),她就拉著我并對(duì)我說(shuō):“嘿,給你看樣好東西!”看他神神秘秘的,我就不由自主的跟了上去,她先讓我把眼睛閉上,“好睜開(kāi)。”一聽(tīng)到這,我立馬就睜看眼睛,哇,我不由得大吃一驚,十五顆水晶鉆石分外耀眼,組成一個(gè)心形發(fā)卡,在陽(yáng)光下更是美麗動(dòng)人我呆住了,眼睛眨都不眨,田爽撲哧一聲笑了,她笑著說(shuō):“你先看,我去那樣?xùn)|西。”我心中突然出現(xiàn)了兩位天使,一個(gè)白的,一個(gè)黑的.,黑天使說(shuō):“你看那個(gè)發(fā)卡多漂亮啊,他戴上肯定比你好看,你不能擁有的,他也別想擁有。”
白天使說(shuō):“為什么不能啊,那可是人家買的,”經(jīng)過(guò)了一番對(duì)戰(zhàn),對(duì),我不能擁有的,她也別想擁有。
想到這兒,我拿起了她的水晶發(fā)卡,往地上狠狠一摔,心形發(fā)卡立刻四分五裂,十五顆水晶鉆一下子蹦了起來(lái),田爽剛好走過(guò),看到發(fā)卡摔在地上,我見(jiàn)此情景,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起。”“沒(méi)事,這是我打算生日的時(shí)候送給你的,一共有兩個(gè),你一個(gè),我一個(gè),這代表了我們純潔的友誼,沒(méi)想到……那我把這個(gè)發(fā)卡送給你,我不要了!
她的這些話震撼了我,原來(lái)這是送給我的生日禮物,而我卻……淚水已模糊了我的眼睛,晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了,我不斷的責(zé)備自己,但始終都沒(méi)有用,我真的很后悔。
回到家,突然烏云密布,下起了雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的心,水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中,緊緊的——緊緊的……
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