友誼的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們人生之路。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。那一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一起玩吧。”面對她的一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的'種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校，下課后一起玩，在學習上互相探討，老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在小學畢業紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進取的力量。
少年的君子花
到了中學，你每天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗里往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場非常重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專為你準備的筆。有時你突然發起了高燒，同學們齊心協力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫院。他們只是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花。朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
友誼的作文 篇2
一個單純的孩子，過他快活的時光，匆匆的，活潑的，何嘗識別生存與死亡。
——題記
今天中午，爸爸打過來一個電話，他說：“小……小烏……飛了。”從他微顫的聲音中我已經明白了。我沒有再和他說什么，他也沒再和我說什么，父子倆對著電話久久不能言語。
是的，小烏死了!他不存在了!我再也見不到他了!(且允許我用“他”)
我不敢去回憶小烏，但是小烏卻再我腦海中不斷地閃現……我想起我回家時小烏的前腳總是不斷地抓我的腳，嘴里激動地叫喚，他像孩子一般在我的身上蹭來蹭去，親熱無比;我想起初三學習緊張之余小烏陪我散步的情景，他帶走了我多少的煩惱啊;我還想起他晚上替我們家抓老鼠的情形……我想起得實在太多太多……
想起和小吳的第一次別離，那是在初三結束后的那個暑假。因為那時我要去上高中，而且爸爸要去紹興工作，媽媽耐不住一個人在家的寂寞，準備與我一起去大田。考慮到家里會無人，爸爸擔心小烏無人照顧，給了奶奶點錢便托她照顧。那天上午臨走前，我們生怕小烏會跟過來，于是我們用骨頭響把小烏“騙”在家里，沒想到當我們放好骨頭后他聞都不聞，硬要纏著我們，并發出一種很奇怪的聲音，這是我一生不曾聽過，也是我一輩子也忘不了的耳聞的神奇!并且他的眼睛放射出一種不可形容，不可信的輝光!這一切的一切都在印證一個事實：他分明是要我們帶他一起走!但是我們卻不能帶他走!我們走幾步，他就跟幾步，在我們去車站的路上，他一直都跟著，伴隨著他悲傷的奇怪的嗓聲，我們并沒有勉強他回家，因為我們是一家子!我們不能傷害他!接著我們上車了，他也試圖上來，但司機卻把門死死地關了，他并沒有就此放棄，他用雙腳不斷地扒然而徒勞……
我們都不忍看到殘忍的一幕!我的眼眶出奇的濕潤了，眼淚就像門前的小溪嘩嘩地流，我是智識愈開流淚愈少的一個人，但這一次卻也真的哭了好幾次。最終車開動了，我們再也想不到我們的朋友小烏竟然追著車，他分明就是一只獵豹，他居然就真的`追上了車!我的眼淚再次涌動，我打開車窗，激動地叫喚著小烏，我看到了小烏的淚，晶瑩的，一路跑，一路揮灑，我依舊聽到了小烏那刺心的聲音!我多么想讓車停下來哪怕是開慢點啊!但我不能。直到跑到“烏石頭”(據我家相當遠)，小烏才停下來，他知道那是徒勞的，我也知道人是殘酷。聽奶奶說，小烏回來后三天吃不下飯。自從那次后，我就再也不敢回家……我不想讓小烏難受。
今天中午聽到這個不幸的消息后，我和媽媽飯沒吃就回家去看小烏了，我一眼看去，只見一雙裝滿了淚的眼眶。二個月前伴著我散步的小烏，但現在何以不再答應我的呼喚，何以不再能表情，不能再說話，他的靈性哪里去了，他的靈性哪里去了?媽媽說，小烏是餓死的，姐說，小烏是貪吃被人放藥致死的，我說，小烏是被我害死的，小烏是被我害死的!
平心的說，我們姑且試問人生里最基本的事實，最單純的，最普通的，最近人情的經驗，我們究竟能有多少把握，我們能有多少深澈的了解：我們是否親身經歷過?譬如說：痛苦、悲、死、妙、恨、快樂、真疲倦、真饑餓、渴、毒焰似的渴、真的幸福、凍的刑罰、懺悔、種種的情熱。
如今，我常常看到了一種可愛的狗在我的腦海中不停地奔跑，我叫他：“小烏……小烏……”
友誼的作文 篇3
我是一個很平凡的人，有時候連自己也會將自己遺忘。但我從不自卑，每當黑夜降臨，我總會感到一種無以言表的孤獨與無助。
我一直選擇用微笑去面對一切。十三歲的我卻沒有一個真心朋友，在學校里，總是自己去解決一切事情，對于這樣的生活，我早已經習慣。
我真的不喜歡夏天，因為真的太熱了。但沒到夏季的時候，我總會想起一個對我而言很特別的人，因為他曾讓我感到有朋友的牽掛與關心是一件多么幸福的事情。
我給他起了個名字叫做海，因為他微笑的樣子就想海一樣，一個星期日的下午，正在我坐在書房看書的時候，手機突然收到了一條短信，因為之前從沒有人給我發過短信，所以剛開始我有寫驚訝。“你是晴嗎？”這句話我至今還記著。也從這句話開始，我的手機里從此多了一個名字——海。
每天總會有個人替我講解作業里的難題，幫助我消滅考試前的壓力，我真的體會到有朋友是一件多么幸運的事情。從此，我也對手機充滿著期待，盡管有時候，它只是靜靜的躺在那，我依舊會在繁忙時，不自覺的將短信看了一遍又一遍。
直到有一天，海給我發來了一條短信，他說明天他可能來不了學校了，因為他得了一種病，需要住院。當我聽到這時，不自覺的安慰起他來：“你不要害怕，病一定會好的，我們也會去看你的，不要擔心。”過了好久，那邊才會了一條短信，“你被整啦！”當時我又生氣又感到慶幸。
而他對我也更加細心和照顧。當我被評上了校三好時，他第一個向我祝賀，當我做作文得獎時，他第一個給我微笑……真的`太多太多，以至于連我自己都覺得自己有些貪心。有一天他幫我帶早餐時，一個同學在旁邊開玩笑似的說到：“關系那么好啊，怎么沒人幫我帶早餐，現在的人真會利用別人？”當我聽到‘利用’二字時，心里真不是滋味，當一直在收取的我面對付出的他，真的感到一絲歉意。漸漸的，我很少回信，要不就找借口說自己睡了，但每回還是會不自覺的打開手機，好象在尋找什么。
三門比賽結束后，榜上沒有我的名字，周末她的手打在了我的身上，我哭了……夜晚，許久我都沒有睡著，就這樣眼淚一直流著，手機里有著他給我的短信，我怎么也提不起手打一個字。星期一來到學校，他與我的見面不再有那海一樣的微笑，漸漸的，我再也讀不懂他的心思，而手機里這也沒有他的短信，再也沒有人為我帶早餐，再也沒有人為我講解難題，在也沒有人將我開導心情，再也沒有。終于，我失去了他的友誼，見面時只有素不相識的眼神交匯，繼而則是逃避。當他走向講臺解答出沒有一個人能夠答出的問題時，當他向老師領取那考得第一的試卷時，我才猛然發現他是那么的優秀，他也有著他的驕傲。當我第一次仔細打量他，才知道他長的是那么的精致，眉宇間透著一股陽光和海的氣息。
但失去的已經失去，人就是這樣，擁有時不懂珍惜，而我已不再擁有他的友誼。當我打開手機，又是那空空的短信。我只想輕輕說句：“朋友，謝謝你。”
友誼的作文 篇4
步入初中，交了新朋友，感情非常好。
我們在課間一起笑，一起鬧，很快樂。傷心了，會有人來安慰我，這樣的日子多么快樂。考試成績不理想，傷心了，也會有人來安慰你。這樣的日子我很開心，但初中三年，步入高中之后，會不會有某個朋友突然轉學？想一想，我就會很傷心。高中三年，步入大學，我又會不會和某個好朋友突然分開，那我又會傷心。
就這樣，短短十年就過去了，十年后我們的'友誼還在嗎？從初中到高中，從高中到大學，整整十年，我相信我的朋友們會給我帶很多的快樂。
也許我們靠上了同一所大學，也許我們沒有考上同一所大學。但我相信我們的友誼會一直在，永不破裂。我們不會有矛盾，我們沒有嫉妒心，因為我們是朋友。
十年不長，十年不短。十年后我相信我們的友誼還會在。因為我們是朋友，朋友之間要信任。你們傷心我也會難過。
所以，十年后我們還是朋友，我們的友誼永遠都不會變。
友誼的作文 篇5
這是一些關于友誼的故事，故事發生的時段已經有些泛黃了，就好比掛在墻頭上的那張老照片。
童年的時候，我的朋友有很多，家鄉里與我年紀不相上下的人也有很多。而處于這個年齡階段的我們，最喜歡的就是玩在一起了，只要我們扎堆在一起，那就是各種熱鬧。經常大人們一瞧見我們嬉戲玩鬧，都免不了的看向我們笑著搖頭。
童年的時候，我與我的朋友們玩的游戲可多了，自然的發生在我們之間的友誼的故事就更不用說了。小時候調皮搗蛋的我們，最喜歡做的一件事就是上山爬樹。有時候運氣好，我們能在樹上掏到不少的鳥蛋。
若是我們掏到了鳥蛋，興奮至極的我們也就拿著這些鳥蛋回家加餐了。那時候我與朋友們會嘗試著去做很多的事情，因為對于那時候的我們來說，我們身邊的'一切都充滿著樂趣，好似什么都能吸引我們一番。
有一次，我和朋友們在一棵樹下發現了一只受傷的小鳥。我與朋友全都蹲下，然后在小鳥的周邊圍了一個圈圈。我們正在討論著，該怎么去安置這只受傷的小鳥。如果我們放任不管，那么這只小鳥勢必活不成了。而如果我們要管，那么我們又該將這只小鳥放到哪兒去？那我們還得想好要喂小鳥那些吃食等等。
盡管我們討論了很久，也明白若是我們救下了這只小鳥，那么會很麻煩，但是我和朋友們還是將這只小鳥從樹下小心翼翼的捧了起來。而后來，這只小鳥也在我們的努力下救活了。
我的朋友們都有一顆善良的心，與朋友待在一起玩耍的時光是如此的美好，美好到每次一回想起來，我都不自覺的微笑。
這是關于我與朋友之間友誼的故事，但是，要知道我與朋友們之間友誼的故事也遠不止這些。
友誼的作文 篇6
“無論是多情的詩句、美味的佳肴，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
——題記
馬克思曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”朋友是你困難時給予你溫暖的人；朋友是你難過時給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時給予你勇氣的人。
在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！
那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當時的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點；十二歲是時針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點時鐘敲響的那一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨自一人度過的。我獨自一人走在上學的路上，卸下平日大大咧咧的面具，卸下堅強勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。
步入校園的我仍然帶著那堅強的面具，仍不露出半點脆弱的神情。在這時，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的.人。擁有的面具越多，便說明這個人身份不安全，沒有安全感。其實擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實我也是一朵飄浮不定的云吧！
走進教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時，連我也感到一絲絲的不可思議，因為今天竟上第八單元的內容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊。”幾乎旁邊的同學都被我嚇倒了，因為這語氣也太冷了點吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學們連忙問道。但我只淡淡一笑，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：“天啊！不會吧！”
李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日。”接著又有許多同學瞎起哄起來，我的臉頓時紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學們為我唱兩遍生日歌，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。
我清了清嗓子，說：“那個……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因為臺下的同學們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳的生日歌，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們！！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續流淌。在此時我才明白，我只是故作堅強。
這時，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到它，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學們安慰的話語，同學們擔憂的眼神，同學們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時，我才明白“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。
謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
——后記
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