友誼的作文10篇(精選)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的`小木船，你賠我！''說完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。

　　一股沖動(dòng)的氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說:"對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他，也不說話。

　　陳明慢慢蹲下來，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書包里，背著書包離開了我家。

　　就這樣，我們一連幾個(gè)星期都形同陌路，看著別的同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開始懊悔自己的莽撞了，這件事都是我的錯(cuò)，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來了。

　　我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開門一看，這不正是陳明嗎？只見他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說："祝你生日快樂，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

　　我接過禮物盒，打開一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說:"對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)。""沒關(guān)系，過去的事都過去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。

　　從此以后，我們又成了親密無間，無話不說的好朋友。

友誼的作文 篇2

　　真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關(guān)鍵的時(shí)候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時(shí)，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導(dǎo)你，聽聽你的`煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結(jié)。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我好，可是自從我上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。

　　我自從上完幼兒園，開始上學(xué)前班時(shí)，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí)，我就只知道友誼很重要，上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。

　　她是位插班生，在她來到我班級(jí)的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時(shí)候，我陪伴著她；在她遇到難題的時(shí)候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的時(shí)候，我替她分擔(dān)困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了，老師走到講臺(tái)上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對(duì)老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時(shí)，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。

　　友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？

友誼的作文 篇3

　　第一次見到木小冉時(shí)，她已在教室里被一群小孩“圍攻”，他們用臟話罵她，欺負(fù)她是沒爸沒媽的孩子。其實(shí)我早聽說了，她也一生下來就被丟棄在奶奶家，但這不是她的錯(cuò)，他們憑什么樣欺負(fù)她？我趕走那些壞小孩，拉起小冉的手，用眼神自動(dòng)告訴她：別害怕。她懂，卻哭了，她說：“你愿意和我做朋友嗎？永遠(yuǎn)的好朋友？”我點(diǎn)頭，看著她濡濕的睫毛，我心里暗暗發(fā)誓，我一定要保護(hù)她。

　　后來，我常常帶著木小冉到楊樹下玩耍，我騙她說：“以后我會(huì)保護(hù)你的”，我焦急、緊張的等待她的回答，她傻傻地答應(yīng)了，還跟我拉鉤上吊。往后的日子，除了學(xué)校楊樹下便是我們最常去的地方，我總是不忘我的承諾，我認(rèn)真地保護(hù)她，很認(rèn)真地澆灌我們友情的.小樹苗。和那些壞小孩打架是我的家常便飯，當(dāng)然，掛彩也是經(jīng)常性的。木小冉總勸我別打架了，每打一次就被子她“嘮叨”一次，可是她不知道，我這么做是為了保護(hù)她。

　　上了初中，木小冉已經(jīng)長得很漂亮了，經(jīng)常有男生給她寫信，不過每次都被我搶來看了，然后背地里去找那些人算賬，警告他們不許不懷好意地接近小冉。一面忙著保護(hù)她，一面忙功課，所以很少見面，不過關(guān)于她的消息我一條也未曾漏掉。回家的路仍是由我陪她走，只是每次經(jīng)過那棵樹時(shí)，我都能感覺到她放慢了腳步，只是楊樹上的承諾已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，長成了另一棵樹，枝繁葉茂。正因?yàn)榇耍�我才又一次和別人打架了。

　　那男生給小冉寫信，我去找他，他說只是耍耍小冉，讓我別在意。我一時(shí)沖動(dòng)，上前就是一拳，然后我們就廝打在起。他還有幾個(gè)幫手，但我沒有輸，但他們告訴了老師，學(xué)校讓我退學(xué)。

　　小冉來找我的時(shí)候，我不敢看她，不知道怎么告訴她。去校醫(yī)室的路上，她講了許多話，我沒聽，只在想用怎樣的方式離開她，于是我對(duì)她講：“以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕保�也許只有這樣，也才會(huì)忘記我，重新尋找另一個(gè)可以保護(hù)她的人。木小冉你懂嗎？在我不在你身邊的日子，我心里的樹未死。你一定在怪我把友情當(dāng)成一滴水忽略掉對(duì)不對(duì)？我告訴你，少了那滴水，我心里的樹會(huì)死，心也會(huì)死。還有，給你的承諾恐怕再了沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了，就把它當(dāng)成蝴蝶美麗地飛，然后盤旋不見吧！

友誼的作文 篇4

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。

　　在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的'。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。

友誼的作文 篇5

　　在人生的旅途中，朋友總是無時(shí)無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì)有人會(huì)懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？

　　友情，本該是純潔的，高尚的.不是嗎？可為什么會(huì)有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí)，為什么會(huì)說他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。

　　正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來往，我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的，大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們?cè)撓嘈耪l呢？

　　小時(shí)的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。

　　關(guān)于友誼這個(gè)話題，一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。

友誼的作文 篇6

　　人生百味，謝謝你們帶給我的甜。——題記

　　我們從幼稚園就認(rèn)識(shí)了吧？那時(shí)候，我們會(huì)喜歡對(duì)方所喜歡的，會(huì)討厭對(duì)方所討厭的，好像是同體分身一樣，大家都很羨慕我們之間的感情。那段時(shí)光，像五彩的泡泡，很可愛，在陽光的折射下發(fā)出絢爛的光芒。到了小學(xué)部，你的成績突飛猛進(jìn)，每次都是名列前茅，這讓我對(duì)

　　你是那個(gè)羨慕嫉妒恨啊！

　　有一次，我的這種心理特別嚴(yán)重，看到你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑臉，我心里有種說不出來的怨恨與嫉妒。以至于在那以后，我有好幾天都沒有理你，你應(yīng)該也有所察覺，但是你卻沒有像其他人一樣說許多許多安慰我和鼓勵(lì)我的話，看到我的怨氣慢慢消了之后，你就跑過來和我講道理，我到現(xiàn)在還記得那天晚上，我們兩個(gè)偷偷跑到宿舍陽臺(tái)后，你和我說的那些話，你說：“每朵花都會(huì)努力綻放，人也是這樣，但不是每朵花都能順利地結(jié)果，也不是所有人的努力都能夠如愿，所以不要為你一時(shí)的失敗而悶悶不樂，一蹶不振，因?yàn)檫@并不代表你不夠優(yōu)秀，只是有的時(shí)候總要有人暫時(shí)輸，而你只是恰恰趕上了這一次。但是我們不能后退，盡管前面充滿困難與艱險(xiǎn)。

　　因?yàn)槟愕囊环�話，我深深地覺得自己以前是多么無知，多么膚淺。

　　謝謝你！讓我明白了要如何對(duì)待學(xué)習(xí)中的成與敗，讓我更加堅(jiān)定未來前進(jìn)的方向與步伐。

　　滿室的書都睡了，只有我還在臺(tái)燈下翻看以往的日記本，看到它們時(shí)，我又想到了你，一個(gè)活潑可愛的女孩。初中時(shí)，我是一個(gè)沉默寡言的人，總是喜歡自己一個(gè)人做著自己該做的事，應(yīng)該算是不合群吧！朋友也很少，班上許多同學(xué)都喜歡說我是扮深沉，裝清高，而你卻與眾

　　不同，在那個(gè)午后，你誤打誤撞闖進(jìn)了我的心房，再也揮之不去了。

　　那天，我的同桌趁我沒有在，用了我的鋼筆，還“不小心”把它弄壞了，我知道了之后很生氣，因?yàn)檎l也不知道那只鋼筆的意義。因此我沒有理她，對(duì)她的道歉也置之不理，過了一會(huì)兒，她也不覺得自己做錯(cuò)

　　了什么，只是叫上幾個(gè)人對(duì)我胡亂評(píng)論著。

　　“你們?cè)诟墒裁矗恳远嗥凵賳幔俊?/p>

　　你出現(xiàn)了，作為一個(gè)“俠士”，我循聲望去，齊肩的短發(fā)，瘦小的身板，給人一種清新的感覺。你就這樣，把她們都給嚇跑，你說你很羨慕我總是斯斯文文的，我說我很羨慕你大大咧咧的，和誰都可以玩得很開。就這樣，像磁鐵兩極一樣，我們吸引到了一起。謝謝你用那種積極樂觀向上的生活態(tài)度影響了我，使我不斷地融入大家的生活中。你教會(huì)我很多處世原則。我記得你曾經(jīng)說過：“人，既要有激情，又要有理性。開創(chuàng)地做一件事需要有激情，成就一件事需要有理性。”我想，

　　這很適合我們兩個(gè)的性情。謝謝你和你帶給我的正能量。

　　也許，在每個(gè)人的一生中，總會(huì)有那樣一個(gè)“瘋子”路過，但是對(duì)于我而言，是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)你僅僅是我生命中的`一個(gè)過客的。

　　以前，我們無論做什么事都會(huì)一起，購物吃飯、學(xué)習(xí)，就連上廁所都不會(huì)忘記拉上對(duì)方。我們會(huì)把洗完手的水撒到對(duì)方的臉上；我們會(huì)在對(duì)方睡午覺的時(shí)候在彼此的臉上涂鴉；我們也會(huì)互開玩笑。但每次鬧完之后，你又會(huì)“死皮賴臉”地來“纏”著我，哈哈，其實(shí)我很樂意啦！但無論怎樣，我們都不會(huì)對(duì)對(duì)方亂發(fā)脾氣，大吵大鬧，也不知道

　　是為什么，關(guān)系就是有這么融洽，現(xiàn)在想起來我都會(huì)覺得好奇怪。

　　現(xiàn)在，我們沒有在同一所學(xué)校了，自然不可能像以前那樣成天膩在一起，但現(xiàn)在機(jī)械式的生活狀態(tài)，習(xí)慣式的沉默寡言，每天面對(duì)著巨大的無形壓力，我更加懷念我們以往輕松快樂的日子。親愛的，你一定不知道，無論在何時(shí)何地，當(dāng)我聽到某一段熟悉的旋律，當(dāng)我輕輕隨著節(jié)拍哼起那些熟悉的歌詞，這樣的時(shí)刻，我一定最想你。你是否像我一樣，始終相信，最美好的那一段青春，還藏在歌聲里，旋律悠揚(yáng)，永不

　　老去。

　　謝謝你！謝謝你在年華里帶給我的那些美好，供給我現(xiàn)在慢慢品

　　茗與回憶。

　　小精靈們！人生百味，謝謝你們帶給我的甜，我希望能和你們慢慢地走下去，相信這一路清風(fēng)自來，鮮花盛開。

友誼的作文 篇7

　　一個(gè)單純的孩子，過他快活的時(shí)光，匆匆的，活潑的，何嘗識(shí)別生存與死亡。

　　——題記

　　今天中午，爸爸打過來一個(gè)電話，他說：“小……小烏……飛了。”從他微顫的聲音中我已經(jīng)明白了。我沒有再和他說什么，他也沒再和我說什么，父子倆對(duì)著電話久久不能言語。

　　是的，小烏死了!他不存在了!我再也見不到他了!(且允許我用“他”)

　　我不敢去回憶小烏，但是小烏卻再我腦海中不斷地閃現(xiàn)……我想起我回家時(shí)小烏的前腳總是不斷地抓我的腳，嘴里激動(dòng)地叫喚，他像孩子一般在我的身上蹭來蹭去，親熱無比;我想起初三學(xué)習(xí)緊張之余小烏陪我散步的情景，他帶走了我多少的煩惱啊;我還想起他晚上替我們家抓老鼠的情形……我想起得實(shí)在太多太多……

　　想起和小吳的第一次別離，那是在初三結(jié)束后的那個(gè)暑假。因?yàn)槟菚r(shí)我要去上高中，而且爸爸要去紹興工作，媽媽耐不住一個(gè)人在家的寂寞，準(zhǔn)備與我一起去大田。考慮到家里會(huì)無人，爸爸擔(dān)心小烏無人照顧，給了奶奶點(diǎn)錢便托她照顧。那天上午臨走前，我們生怕小烏會(huì)跟過來，于是我們用骨頭響把小烏“騙”在家里，沒想到當(dāng)我們放好骨頭后他聞都不聞，硬要纏著我們，并發(fā)出一種很奇怪的聲音，這是我一生不曾聽過，也是我一輩子也忘不了的`耳聞的神奇!并且他的眼睛放射出一種不可形容，不可信的輝光!這一切的一切都在印證一個(gè)事實(shí)：他分明是要我們帶他一起走!但是我們卻不能帶他走!我們走幾步，他就跟幾步，在我們?nèi)ボ囌镜穆飞希�他一直都跟著，伴隨著他悲傷的奇怪的嗓聲，我們并沒有勉強(qiáng)他回家，因?yàn)槲覀兪且患易?我們不能傷害他!接著我們上車了，他也試圖上來，但司機(jī)卻把門死死地關(guān)了，他并沒有就此放棄，他用雙腳不斷地扒然而徒勞……

　　我們都不忍看到殘忍的一幕!我的眼眶出奇的濕潤了，眼淚就像門前的小溪嘩嘩地流，我是智識(shí)愈開流淚愈少的一個(gè)人，但這一次卻也真的哭了好幾次。最終車開動(dòng)了，我們?cè)僖蚕氩坏轿覀兊呐笥研�烏竟然追著車，他分明就是一只獵豹，他居然就真的追上了車!我的眼淚再次涌動(dòng)，我打開車窗，激動(dòng)地叫喚著小烏，我看到了小烏的淚，晶瑩的，一路跑，一路揮灑，我依舊聽到了小烏那刺心的聲音!我多么想讓車停下來哪怕是開慢點(diǎn)啊!但我不能。直到跑到“烏石頭”(據(jù)我家相當(dāng)遠(yuǎn))，小烏才停下來，他知道那是徒勞的，我也知道人是殘酷。聽奶奶說，小烏回來后三天吃不下飯。自從那次后，我就再也不敢回家……我不想讓小烏難受。

　　今天中午聽到這個(gè)不幸的消息后，我和媽媽飯沒吃就回家去看小烏了，我一眼看去，只見一雙裝滿了淚的眼眶。二個(gè)月前伴著我散步的小烏，但現(xiàn)在何以不再答應(yīng)我的呼喚，何以不再能表情，不能再說話，他的靈性哪里去了，他的靈性哪里去了?媽媽說，小烏是餓死的，姐說，小烏是貪吃被人放藥致死的，我說，小烏是被我害死的，小烏是被我害死的!

　　平心的說，我們姑且試問人生里最基本的事實(shí)，最單純的，最普通的，最近人情的經(jīng)驗(yàn)，我們究竟能有多少把握，我們能有多少深澈的了解：我們是否親身經(jīng)歷過?譬如說：痛苦、悲、死、妙、恨、快樂、真疲倦、真饑餓、渴、毒焰似的渴、真的幸福、凍的刑罰、懺悔、種種的情熱。

　　如今，我常常看到了一種可愛的狗在我的腦海中不停地奔跑，我叫他：“小烏……小烏……”

友誼的作文 篇8

　　夢，總不夠漫長，可我們需要夢想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

　　友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；友誼不是一段長久的相識(shí)，而是一份交心的相知。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，太陽把樹葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停。可就在如此糟糕的天氣中，我與她相遇相知，成為了好朋友。

　　都說夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來。癡癡地望著這場突如其來的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過去的。”我猶豫了。她笑著說沒事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的`好朋友。”

　　從那以后，我們?cè)桨l(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過，誰也沒想到離別來得那么快。

　　我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒開的花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來臨之際，它便開滿枝頭，為人們送來一縷芬芳。是啊！可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻迎來了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說不出的凄涼。不知哪來的勇氣，我竟說出了：“再見。”她再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……

　　后來我常到那個(gè)公園去玩，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞洠�常讓我想起她如花的笑靨……

　　友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的好朋友。

友誼的作文 篇9

　　友誼，是必不可少的，它可以在生活與學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我，給予我力量，讓我充滿信心地去面對(duì)身邊的困難，鼓起勇氣向前奮斗！

　　終于結(jié)束了小學(xué)生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開始，我是孤獨(dú)的，后來我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是x友誼的力量……

　　“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話該怎么辦啊？”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測試。“不要緊小樂，加油！數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門腦力課程，我相信你能成功的！需要幫忙嗎，如果有不會(huì)做的題可以問我哦！”小雪向我露出向日葵般明媚的.笑臉。“謝謝了，小雪，我會(huì)加油的！”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做準(zhǔn)備——這就是友誼的力量吧！

　　果然，經(jīng)過我把課余時(shí)間積累起來復(fù)習(xí)，做數(shù)學(xué)題，難題一道一道地被我解開，當(dāng)我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。

　　哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測試總算開始了，準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友誼讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　友誼萬歲！

友誼的作文 篇10

　　友情是無價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。——題記

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的.。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

“友誼”作文03-07

[精選]友誼作文09-11

友誼的作文【經(jīng)典】08-22

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13