友誼的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
如果友誼沒有了，世界會怎樣……
在一次手工課上，我和我的好朋友做著手工作業，一條小船。經過幾節課的努力，我們終于將小船制作好了。
一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友把我們的小船拿出來玩，我的小船黑白相間，上面畫著兩只緊握的手。他做的也十分精致，上面畫著我們兩個人。
他和我在友誼的小船上，共同遠航，這屋里也充滿了溫暖。他拿著我的船一不小心，船摔在了地上摔破了。我見著船，是我辛辛苦苦做好的啊！
我心如刀割一般痛，淚如潮水一般涌了出來。他連忙說對不起，可我卻控制不住情緒，罵了他一句。他也被激怒了，憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目，脹紅了耳朵直喘氣，一把奪過他的船用力地摔在地上，轉身傷心地走了。
春風吹過我的心，陽光照進我的心房，照在那破爛的船上。我越來越覺得我錯了。
可是，我們之間已經沒有了友誼，我想：如果以后我們再沒有和好怎么辦，如果我們永遠沒有了友誼怎么辦？他可是我曾經最要好的朋友啊！
如果沒有了他，我的心中也會缺少一塊愛，這份最珍貴的同學之間的愛啊！
明月當空，星星掛了下來，猶如我記憶的海洋，在那明月中，我仿佛看到了我和他玩耍的情境，便甜甜地入夢了。
我的心還是踮記著他，于是我又做了一個更精致的船，上面寫著“對不起”我悄悄地放在他家的.門口。我回家時看見窗臺上也放著一個小船，上面寫著“友誼的小船”。
每當春風吹過的地方，就會有青青的綠草，在這綠草中，盛開著我們一朵友誼的花，那樣燦爛，那樣耀眼。
友誼的作文 篇2
從前有一顆石頭，他很寂寞。他總是想：“要是有一個好朋友能一直陪著我就好了！”
可是沒有動物喜歡和外表冰冰冷冷的石頭玩，更別提交朋友了！石頭非常傷心，他也想和大家一起玩，可每當他走進動物們的時候，都會引來一番令人生氣的嘲笑。“你們看，那是誰啊，不是冰冰冷冷沒有媽媽的石頭嗎？他的內心一定十分邪惡，不然為什么大家都不陪他玩呢？真是個可憐的`呆子！”說完便自顧自地去森林玩了，絲毫沒有顧及在他們身后的石頭，仿佛就像是看到石頭才那么說的。
石頭既無奈，又傷心，有什么辦法呢？有一天，石頭看到了被主人拋棄的仙人掌，石頭收留了仙人掌。可是當仙人掌想和他做朋友的時候，他拒絕了。在仙人掌再三追問下，石頭終于說：“大家都說我沒有心，還冷冷冰冰的，你要是和我做朋友，就不會有人愿意和你做朋友了。”說完哇哇大哭了起來。
仙人掌毫不在意地說：“我可不想和他們做朋友，以貌取人。他們是你的誰啊？為什么要在意他們的想法呢？不在乎你的人說的惡毒話語都是人身攻擊。不聽也罷。”石頭呆住了，他找不到任何反駁仙人掌的話。然后就和仙人掌找了一處安靜的地方隱居避世，開開心心的生活了。
是啊，我們為什么要為自己毫不熟悉的人的惡意話語傷心呢？還是開開心心的生活吧！有錢難買我開心！都別苦瓜臉了，沒什么事挺不過去的，開心起來吧！
希望你也能擁有一個好朋友，哪怕他并不完美，只要是在乎你的，我就很開心了！
友誼的作文 篇3
家里沒有弟弟的人必定體會不到有弟弟的樂趣，當然還有必不可少的`煩惱。今天媽媽用微信發來姑姑寄來快遞的取件碼，我把內容念了出來，弟弟聽了也想去。但他沒有得到姥爺姥姥的同意，心里就很是生氣。執拗了5分鐘，他開始自己穿衣服，我和他各騎著自己的平衡車，我拿著iPad同他下樓取件。去取件時，開始一切尚好，我倆合作愉快。我把iPad交給他，讓他給我讀取件碼。快遞是一個巨大的箱子，我把iPad放在箱子上，騎上平衡車，緩慢前進。但是當進電梯，我讓他幫我拿iPad時，他一不小心碰到電梯，只聽砰的一聲，iPad的一個角裂碎開了。
我非常憤怒，在心里暗暗發誓，以后再也不理他了！
當媽媽回來傳達家長會內容和老師要求的時候，媽媽提到我的物理成績和班級名次相同……弟弟笑得可真開心，還大聲嚷嚷著“真差！”真是哪壺不開提哪壺呀！可看著他嚴肅的表情，我也有些慚愧，下次一定要考出好成績，看他還敢笑話我？！嘿，想到這兒，我也忍不住笑了起來。
盡管他如此頑皮，但他畢竟是我的親弟弟哎，抱著一顆當姐姐的愛心，也只能與他為友，努力做到心胸寬廣啊！
友誼的作文 篇4
在度過了小學的五年時光后，我走進了令人向往的初中校園。在這里，我也交到了不少的新朋友。
在前兩天的音樂課上，作為音樂科代表的我，需要找一個幫助我工作的幫手。老師站在講臺準備物色著這個小幫手，教室里卻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。所有人都保持沉默，沒有一個同學主動發言當我的.小幫手。連我認識八年的摯友——貝，也沒有說話。那時，我的心像一塊掉在地上的玻璃，一下子碎了。我頓時覺得這世界是那么灰暗，沒有一個人幫我，孤獨無助的我似乎只有自己一個人要去面對。
課后，我離開了音樂教室，偶然看見梁笑漪同學正在與音樂老師談話。她聲音雖小，卻很堅定：“老師，我要當這個幫手！”聽到她的話，我心里頓時涌出一股暖流。要知道，她身材瘦弱，矮矮小小的，連從一樓教室跑到五樓老師辦公室，都會把她累得氣喘吁吁。更何況音樂課還得搬一大疊音樂書呢！
我望著走廊外的晴空，覺得天更藍了，云更白了，那一盆盆花兒也向我點頭微笑。
從此，我和梁笑漪結下了深厚的友誼。
友誼的作文 篇5
讓我們忘記不好的回憶，追尋美好的童謠。
站在校園中間，我停住了腳步，這里全述說著美好的友誼，美好的童謠。
校園里的小池，是我們玩耍的地方，最好的朋友就是我的鄰居，她，和我共同度過了12年，簡單的線條勾畫出她的鬼機靈多，記得有一次，因為學習成績的原因，她媽媽不得不把我們給隔離了，當她知道了之后，信心十足的拍拍我的肩，怕什么？我們寫信聯系啊！一想到郵票有點貴我不由得不同意，她說，笨啊！一定要這樣嗎？就像遞給我紙條一樣，把紙條放在我的靴子里，我去上學的時候順便拿出來看，放心吧！我媽不會發現的！盡管說他的媽媽不會發現，但是我們都沒有用這種方法......
一聽她的名字，就知道她的鬼機靈多，她叫將珊珊，我們都叫她珊。她對人很好，尤其是我，而我也對她很好，兩個像姐妹一般，她出去玩也叫我，我出去玩也叫她，然后手牽手不知不覺就來到了上中的小池塘，小池塘中央聳立著一座假山，腿長的人一跨就跨到假山中的假石，像珊，她就能跨到那假石上，而我是腰長。
當她跨得上去時，她便對我說：“快點上來啊！你一定行的！“
我看了看，覺得有些難度，但經過朋友的鼓勵，我不由得心中長生一種矛盾。
她似乎發現我不敢跨，于是便說：“不行的話，你可以走過來呀！“
我下定了決心，打算跳過去。
于是我很盡力地跳過去，身子是跳過去了，但是出現了一點小意外，突然覺得腳下一陣疼痛，抬腳一看，腳丫竟被鋒利的`假石給刺傷，破了皮，流了血，覺得有點辣。珊一見，手忙腳亂地扶我到涼亭座，一邊扶著我一邊心急生氣地對我說：“誰叫你一定要跨？你看怎么辦？你媽會責怪我的！“她一見我怪可憐的，便停住了責怪，便關心我，她對我說；“
你在這兒別動啊，我去找保安要紙巾。
我有點感動。見她模糊的身影我的眼睛也模糊起來，不知道是因為傷口疼還是因為太感動。當她給我紙巾時，那所謂的紙巾卻是大便紙，真的不敢用大便紙去抹傷口，會有細菌的，但看見她氣喘吁吁的樣子，不想傷害她，便假裝擦傷口。她坐在我旁邊。
對我說：“別害怕啊！我以前也挨過，我也想你這樣，刮破了皮，我的叔叔就去幫我找雷公根，然后幫我磨成粉碎，在放在我的傷口上，不到四天就好了！“我知道她在騙我，因為她說話時，眼睛眨來眨去，沒一次是看我的，但我還抬頭看著她，“真的嗎？“她都起了嘴，對我不住地點頭還看了看我們的旁邊，手指著遠處的一大片草，高興地說：“看啊！一大片雷公根啊！“我隨著她的手望去，我疑惑地看著她，那真的是雷公根嗎？這種草到處都有，是像雨傘的葉子，只不過旁邊缺兩口。嗚嗚~~我才不要死馬當活馬醫呢！
但是，只不過是腳受傷而已，為什么會全身無力呢？為什么會打不過她？這或許是我的心理作用吧？！不過我可不想就這樣束手就擒，我的傷口啊！我不能好好保護你，嗚嗚。
當她輕輕地抬起我的腳，我發現她的眼睛是多么的可愛，為了讓我的疼痛減少她一邊和我說話一邊小心翼翼地用干凈的水輕輕地洗我的傷口，她的手很柔和，或許是我習慣了我們玩游戲時，我一直當病人，因為病人能得到她們的關心和細心的照護，現在我真的當上了病人，她就是我的醫生，心理上的醫生，就算皮肉上受到傷害，心中還是甜的，永遠都甜！
她就是我最好的朋友，友誼萬歲！
我真誠地祝福她：永遠幸福，永遠快樂！
友誼的作文 篇6
很感謝上帝，讓我找到了這么一段美好的友誼，找到這一群快樂的小伙伴……
以前的我，總是一個人走在馬路旁，沒有朋友的陪伴，沒有友誼的快樂，孤孤單單的。每當放學，我看見同學們成群結隊的回家，互相說再見，但是卻從來沒有人理過我，跟我打招呼，于是，我越來越內向，不敢交朋友。
直到有一天，老師發現了角落里的我，給我談話，聊心，讓我有了勇氣，逐漸的變化著，到了上五年級時，我已經不再內向，不再躲到角落里了，嘗試著去交朋友。
我第一個交到的朋友和我聊得來，于是我們又去交了一個朋友，又去交了一個朋友，又交了一個朋友。
我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友，那不然怎么可能我交的這四個好朋友都和我聊得那么來。
有一次單元測試，我得了70分，我很傷心，一個朋友看見了我失望的.樣子，就過來對我說:“麗瑩，沒關系，這次沒考好，但不能說明你下次考不好，千萬不要放棄，我會和你一起努力!”接著，我的其他三個朋友也過來說：“是啊，麗瑩，加油!我們相信，你能行的!”聽完這一番話，眼眶濕潤的我說：“對，我們一起努力，我一定能考出好的成績的!”
往后的日子，我就拼命的學習，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們幾個互相幫忙，互相提高。終于，我的努力得到了成果，第二次單元測試我得了99分，天哪!這是多么大的進步，我高興極了!
從此，我們幾個便成了形影不離的真真正正的知心好友，因為我明白沒有人會無緣無故地幫助你，只有我對她們好，她們才能把我當成知心好友，關心我，無私的幫助我，成為我發泄情緒的“垃圾桶。”
我認為我的人生也應為她們得到了巨大的轉折，應為有了她們，我變成了成績高的好學生;因為有了她們我不在內向，變的外向;因為有了她們，我不再是一個沒有朋友的人……
我明白了沒有朋友的孤單，明白了有朋友的興奮，更明白了和朋友一起提高、一起學習、一起玩耍的樂趣!
很感謝上帝，讓我有友誼，讓我有朋友，能夠讓我每天都開開心心!
友誼的作文 篇7
我的童年一直黯淡無氣味，每日都反復地做一件事情，沒有歡歌笑語，但友情帶來我很多歡樂。
最初，我與小陽了解的情況下還是四年級。那一次院校搞編班，我與小陽分在一個班——四一班，在班級我了解了許多 盆友，但最好些的還是小陽。
有一次，我還在小陽家中，她幫我講了一個笑話段子：
“青蛙吃什么喉嚨叫不出聲？”
我想了好長時間，疑慮地問道：“是啥？”
“冬瓜。”小陽講到。
“為什么是冬瓜呢？”
“由于難呱呀！”
“哦，那我來考考你。我坐公交，車里的音響喇叭說‘請旅客勿帶易燃物品的物件’，因此我也默默地下了車，你了解為何嗎？”
“不清楚！”
“由于我帥到爆掉！”
小陽“哈哈哈哈哈……”笑了好長時間。
“你個自戀狂！”小陽捧著腹部指向我講。
人生中有很多匆匆過客，有的擦身而過，有的有很多糾纏不清，有些人對自身而言很重要。小陽就是我最重要的`人，是她讓我的童年填滿歡歌笑語。
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