友誼的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　當夕陽西下時的傷感，

　　月亮

　　閃耀光芒，讓彼此不再孤獨；

　　跌倒已無力再爬起，

　　激勵

　　不以直接的方式讓你怯懦；

　　命運自由擺布你的人生，

　　希望

　　讓你窮追不舍，不放棄；

　　快樂縈繞是的幸福，

　　我們倆

　　彼此對視歡笑；

　　優異的成績展現出未來，

　　奮斗

　　并肩走好每一步；

　　實現理想的.道路艱辛而快樂，

　　諾言

　　哪怕我們永遠被山水阻隔，要讓彼此看到我們的光芒。

友誼的作文 篇2

　　友誼是什么？是同學們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當”正在思考的我低下頭，進入了聯想的世界。

　　有一次，我和呂浩桐打排球時因他犯規而鬧了點矛盾，直到放學還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學校，沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說：“陳昊昕，對不起。昨天是因為我犯規而讓你不開心了。”我見狀，也馬上向他說：“是我不好，你犯規了我可以好好跟你說，不該發火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐？對，是友誼的`力量！

　　友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數學考試了，，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復習太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無助地向四周張望，細心的呂浩桐問清了我的情況后，主動把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧！友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助！

　　哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當”！友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲！

友誼的作文 篇3

　　友誼、童年這是永遠擦不掉的痕跡——前言

　　我們的童年是快樂無比的，也是和自己的伙伴一起玩耍的時候，作文 友誼、童年。現在，我就帶大家回顧一下吧！

　　春天，讓你感到歡樂復蘇的時候!--前言

　　那年春天，我和伙伴們一起玩，有幾個男孩爬上了樹。他們在樹上玩耍還抖掉了樹上的幾片葉子。他們下來之后，滿身都是葉子,把我們逗得哈哈大笑！

　　轉眼間，教師節到來了！為了給老師一個驚喜，我們全班在一起組織了一個“大驚喜！”一進門，我和朋友就高高地舉著英文牌，看！那個舉著E的女孩就是我！

　　夏天，讓我留下汗水的記憶！

　　夏季了，男孩在教室里的讀書室里看漫畫、玩五子棋、象棋、搗亂......等等。圖片上的男孩正如我們班的男孩一模一樣！

　　其余的男、女孩都在操場上玩游戲，瞧！那個把沙包扔的'遠遠的就是我！

　　秋天，讓我嘗到豐收的快樂！

　　秋季來，秋季去，我們一直都很hppy！我們班去秋游，一個挨一個，拉著小書包，聽著導游姐姐的話，整整齊齊走去小草坡。

　　一到那，先是望著牧羊人帶著羊群走，然后就是看到一望無際的草原！哇！真漂亮！有很多小孩到那吹泡泡，當然也有我們！導游姐姐允許我們在草原上摘果子、玩耍......但，要五分鐘之后集合。

　　我和圖片中的那位小男孩在一起嘻耍，他不停地向我噴泡泡，并說：“你必須打破這些泡泡，不然你就輸了！哈哈哈！......輸的要給他一個果子！

　　最后我贏了！嘻嘻嘻嘻！......我和幾個姐妹在小河邊嬉耍、摘果子和野花、跳繩、吃好吃的！...... 冬天，讓我們觸摸純潔的雪，堆起一個個小生命!讓我們聆聽風的聲音--前言

　　冬天來了！我們舉行了一個劃船大賽!那天是中秋節，天上泛起點點微光，月光照耀在我們的臉上，天上下起了綿綿的雪。

　　我們拿起我們自己做的木筏向集合點走去。

　　綿綿的雪落在我們的肩上、冷冷的風向我們臉上刮去。到了集合點，我們拿起自己的木筏、踩著河面上的冰塊向終點劃去。劃得時候，冷風打在我的臉上冰冰的，一路上大風像是跟我有仇似的，我劃一下、它把我打退兩步。

　　最后，我還是被那幾個男孩打敗了！女孩全都舉起了白旗!

　　雪花輕輕地落在我身上，給我穿上一件雪白的棉衣，她又悄悄地給樹姐姐編織了一件白色的紗衣。

　　實話告訴你，我們又舉行了一個比賽！那就是堆雪人!我自以為是地堆了個大雪人，我以為自己堆得最大，沒想到還有人比我堆得更大！唉!我甘拜下風了！

　　四季，聆聽雨的節奏、春天的伴奏、觀看冬天的雪花、光的輝煌、探究植物的生命、感受夏天的炎熱、品嘗秋天的果實——結尾言

　　童年的朋友，是你最好的后盾！

友誼的作文 篇4

　　在人的生活中，有許多事會發生在你的身邊，有快樂，有煩惱，也有許多趣事。。。。。。在我的生活中，也有如此的快樂與悲傷。而且我是一位擁有非常高的依賴性的人，天不怕，地不怕，只因有她。

　　一天，我去我的好朋友家里玩，在她家里，我只待了1小時左右，因為我的一個同學說她今天生日，所以我拋下朋友去那同學家中幫她過生日，可當我到那個同學家時，她卻已過好生日，出去玩了。一想我的朋友，我就想到她會不會不理我了，那時，我只有她那么一個要好的朋友，我們從小時候6歲就在一起了，雖然我們家離她們家很遠，但我們也依然保持聯系，我倆在一塊時是無人能敵的，可現在可能我一個人誰都對付不了，要和別人講理，又怕理虧了之后，沒人當后盾。要有人欺負我，也沒人替我扛。我可能把朋友當成是自己的武器了吧，但只有她是愿意當我的武器的，只有她愿意保護我，關心我，而且她還挺仗義的。

　　記得有一次，我到她家玩的時候，我一不小心把她家的水籠頭給弄爆了，水不停的往外流，我竟還不明事理的把布往水籠頭的口里塞，使得水管也壞了，她看到了之后，去找她的媽媽來，對她媽媽結結巴巴的說：媽，我不小心把家里的水籠頭和水管給弄壞了，您趕快去看一下吧，水都把家里的紙箱弄濕了。她媽媽聽了之后打了她一巴掌，對她說：你怎么能這么調皮呢？那個東西你也碰。說后，氣沖沖的趕到現場，把水表關了，待她媽媽把家中的水給吸干后，她媽媽很生氣的.說：你現在先回家，以后再來玩，今天不好意思了，待會兒，看我怎么揍她。我聽了這話以后，竟沒能說出一句辯解的話來，事后，我才知道，她媽媽罰她在外面站了一宿，我感覺很愧疚，問她：你為什么不說是我弄壞的，她不在意地說：如果我說是你弄壞的，你還敢到我家來嗎？也對，可你還是凍了一宿。我惋惜地說。

　　她的仗義讓我倍感內疚，這么好的朋友我怎能那她當武器，我怎能拋下她去幫別人過生日呢？

　　哎！我嘆了一口氣，突然，她跑到我身邊喘著氣，慢慢吞吞地說：你的那個同學后來打了個電話說：她先走了。所以我來跟你說下。就這樣，我們約好在下周的今天我還去她家玩不過，我私下問了她一句：下周的今天你媽在嗎？她的回答是：你說呢！我覺得她媽應該不在，可去了才知道她媽在家，嚇得我直躲在她家廁所里，因為我怕她媽再打她所以不敢出去。萬一好朋友是不受風雨阻擾的，只怕友誼太輕了，就沒有風雨可阻了，在成長的道路上不亦如此嗎？

友誼的作文 篇5

　　散步在那熟悉的小路上，一件件往事涌上心頭。樹葉飄然落下，從我眼前無聲無息的逝去了，偶然也會飛來幾只蝴蝶。此時雖是春天，但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己。看著那條通往遠方的路，我和她的往事又浮在腦海里，或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時的樂園，友誼的見證。我們生活在農村，每天上學放學都經過一條路，我們也很樂意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人，中間是野草路兩岸是莊家，整條路曲曲折折的通向遠方。那時的'我們總在路上玩耍。春天，路上開滿了野花，我們這些小女孩很愛美，把花編成花圈套在頭上。夏天，路上的野草忘了起來，形成了一片天然地毯，我們在這里唱歌，跳舞，玩耍，可高興了。。秋天漫步在這小路上，一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績有喜有憂，我們在這路上互相勉勵，下一次一定要取得好成績。初冬時，這條路給人凄涼的感覺，樹上光禿禿的，北風也呼呼地刮，大地上沒有一點色彩。大雪后去又是一番景象。有時我們鬧別扭會在這小路上和好，每一次生氣和好后，會使我們的友誼更深一層。

　　如今她已走了，時間的流逝抹平了一切，單位已不能抹去的是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話，不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇時的快樂，什么都代替不了親密的友情。

友誼的作文 篇6

　　每到周末，孫鵬和宗英鍵都會來我家玩，這個周末也不例外。

　　開始我們連著打了兩個小時游戲，后來真沒啥可玩了，決定去打羽毛球，我們采取淘汰制，誰先輸夠五個球誰就下去，換另一個人上場。

　　正打的高興時，五歲的表弟來了，他非常的淘氣，在地上拾了一根小棒，遞給旁邊正在當“裁判”的宗英鍵，宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊，這時孫鵬正為發不出去球而感到苦惱，看見這根小棒，就把這根小棒當球打了出去。

　　這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見了，連忙走上前訓斥孫鵬說：“你就不怕把球打到別人的身上嗎？”可就因這一句話，反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時還正愁沒人發泄呢，就朝著我爺爺大吼大叫：“這又不是我先扔的，憑什么只看見我扔木棒。”

　　他們倆就這樣，你一句我一句的吵起來，而且互不相讓，我和宗英鍵趕忙上前去勸阻，可都無濟于事。吵了一會兒，爺爺也被惹惱了，臨走的.時候說了一句重話：“你這孩子，真是少家失教，以后永遠都別來我們家玩了。”

　　孫鵬聽了，眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來，我們見了都不知所措，趕緊去安慰孫鵬，但他始終一動也不動，跟個木頭人似的，我們只好去幫孫鵬拿了他來時帶的東西，默默地把他送走了。

　　從那以后，除了在校園里見面微微一笑，我們再也沒有私下聯系，所以那段友誼也一直沒能再找回。

友誼的作文 篇7

　　我擁有一個非常可愛的小熊抱枕，它顏色鮮艷，軟軟的。非常可愛，我常常抱著它睡覺，別提有多舒服了，還非常有安全感，我非常喜歡它。

　　我這個小熊抱枕它也有很深的意義。它是我與5年的.好朋友分別的時候，互換的禮物。留下來是為了懷念對方，一直記著對方。我看到這個小熊抱枕就想起來我那個好朋友。那個好朋友，她在其它城市，離我非常的遙遠。就像這個抱枕，主人公小熊一樣與他的好朋友非常遙遠。像隔了一個小星球一樣遙遠。就像我們的友誼一樣，像一個被打碎的玻璃球，可以回憶著玻璃球一前里面閃爍的小星星，但是在也見不到，再也摸不著，只能在美好的夢里相見。

　　我常常想這個朋友還記得我嗎，她也像我一樣常常懷念之情的友誼嗎，我們什么時候還能再次見面，像這個小熊抱枕的人物一樣，在主人公最后見到好朋友一樣嗎，我真的非常想念這位好朋友了。我卻不能見到你，與你像以前一樣暢聊星空銀河，而現在只能像水晶球一樣遠遠的望著，生怕它打碎，生怕它受傷。

友誼的作文 篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　“啪！”

　　陳明看著滿地的碎片，憤怒地瞪著我。其實我在摔壞他的小木船時，心中本有一些愧疚的，可是只要一想到我的小木船，那愧疚就消失的無影無蹤了，想到這，我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說，只是默默地把碎片收拾干凈后，頭也不回地走了。看著他遠去的背影，心中的酸楚感油然而生。

　　自從“小木船”事件發生后，我們倆之間再也沒有說過話，見面也很少。

　　一次，我們倆碰巧遇見了。我急忙轉身，匆匆的走著。“等等！”他仿佛在叫我，但是，我沒有理他，仍自顧自的往前走。“等等！”我感覺好像有人拉住了我的手，轉頭一看，是陳明。他的臉紅彤彤的，好像一個紅蘋果。“對，對不起……”什么？我沒有聽錯吧？陳明在向我道歉？我詫異的看著他，他迅速地從書包里拿出了一個精致的東西遞給我——是小木船！陳明撓撓頭，不好意思的說：“我，我前幾天做好的'，原本想賠給你的，可是，你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉，我心中的愧疚如潮水般涌上來，“其實，我也有錯啦！這個小木船，我們倆一起玩吧！”“嗯！”

　　殷紅的夕陽照在我們倆身上，校園洋溢著歡笑。

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