友誼的作文

時間：2024-01-21 08:34:37 友誼作文我要投稿

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【薦】關于友誼的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】關于友誼的作文

關于友誼的作文1

　　在這小學的六年里，我曾有過一個關系很好的閨蜜，我們天天在一起玩耍。

　　可這樣快樂的生活沒過三年就散了，我的閨蜜她因為一些原因轉學了，那幾天我在學校里像丟了魂一樣，總是很孤獨地一個人孤零零坐在位上，非常悲傷。在后面兩年里，我也再沒有見過她，每次我走在路上總是想，如果能再見到她一次該多好啊。我在這個路口的轉角處總是希望自己可以在下一個街角能碰到她，可看到空空如也的.小巷里，心里總有說不出的難過。

　　我以為我與她的緣分已經到此為止了，我不再會牽掛著她，也不再每次期盼著遇見她。可緣分就是那么的突如其來。在一個學習班的第一堂課，依然是短短棕黑的頭發，還是那么瘦，穿著一條黑色短褲，給人一種文靜的感覺。我看到了一個熟悉的身影，是她！就是她！是我這兩三年以來未見過面的曾經的閨蜜！她看到我也驚訝地停頓了幾秒立刻回過神來，熱情地打招呼、擁抱。我終于等到這一天了！在這幾年里，我們都變高了，長得也比以前更成熟了。我們變化都很大。

　　以后在那個學習班里，我每次都可以看到她，她先開口與我聊天，“呀，好久不見，在學校怎么樣？”我分享了我在學校的趣事，她也在新學校發生了很多新奇的事。但是，后來她停了沒有堅持學，她又這樣無聲無息地不見了，那個空空的座位，總又讓我想起她。我和她再次離別，她又從我的生活中消失了，直到今天也沒有見面，我與她的緣分又散了，又變得陌生了，我想起以前的時光，一股暖流涌上心頭。

關于友誼的作文2

　　時間過得真快，一轉眼，小學的六年已經即將結束，我和曉潞依依不舍的對望著，那些事就像發生在昨天一樣，令人難以忘懷。啊！友誼，那朵綻放的花，是多么美麗……

　　那是一年級的時候，剛開學沒幾天，大家都顯得怯生生的。我可以說是最害羞的一個了。放學了，同學們都陸續走出教室，只剩下我和曉潞兩個人。我想從桌箱里將書包拉出來，可書包卻不聽我的話，我俯下身子仔細一看，原來是書包帶卡在了桌箱的一個小縫里，我使勁將書包帶拿出來，但書包帶偏偏不肯束手就擒，我越拉書包帶卡的越緊。我幾乎要哭出來了。這時，一個熟悉的聲音從我耳邊響起：“你是鄒佳玲吧？你怎么了？”我不好意思極了，連忙應付道：“沒事，沒事……”說完繼續埋頭去拉書包帶。她拍拍我的肩膀，走到我旁邊來，輕輕說：“你的'書包帶卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老師吧！”她沖我一笑，便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。

　　老師很快便幫我拿出了書包，我謝過老師和曉潞，曉潞俏皮的笑著說：“沒關系，以后你可就是我的好朋友了！”從此，這個天使般的女孩幫助著我，改變著我，讓我的學習愈發出色，性格愈發開朗，在我的心里種下了友誼的種子，讓這朵友誼的花給我帶來快樂……

　　六年的小學生涯雖然即將結束，可我們的友誼不會變，那朵友誼的花會在我的心田上綻放，永遠，永遠。

關于友誼的作文3

　　那是二、三年級的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因為從幼兒園開始我倆就是同班同學，友誼自然就不用說了。

　　小時候的我喜歡與同伴攀比誰的筆更好看，更新奇。一次在管理班級紀律的我無意中發現有張桌子上放著一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡直讓人：垂誕欲滴”，對于我這個“筆控”來說，一定要收藏！

　　我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國給我帶回來的`，進口的，你是不是很喜歡！”

　　“嗯”我輕聲應聲道。

　　“看在你是我好朋友的份上，只要答應我的三個要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。

　　真有點后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡單，我輕輕地點了點頭。

　　“第一點：先給我們組加上5分；第二點：以后不準再管我們組成員說話，也不許扣分；第三點：評選班委時，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”

　　我剛聽完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級怎么可能還會有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評選班委，你表現好我自然會投選你，用這種方式拉票，是不是有點太卑鄙了。難道就因為我喜歡這支筆我就不負紀律委的責任？難道因為我喜歡這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉身走到了講臺繼續管理班級紀律。

　　從那以后，我跟小璇就很少說話了。因為我知道，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長久的。小璇，我想對你說：“這樣的友誼，我不需要！”

關于友誼的作文4

　　那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學間的友誼而感動。

　　那天，我們要上美術課了，同學們紛紛把美術材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會不見了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我書包里飛出去了?當然不可能，我開始回憶今天上學走之前的.事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時，把美術材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包里。

　　這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借周圍同學的吧，可我和他們還不認識，雖然在一個班里，我們也沒說過幾句話。這節課領導和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我幾只。

　　頓時，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照在了我身上。“謝謝!”“沒關系，咱們是同學嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個小女孩就是韓紫祎。雖然現在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。

　　我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。

關于友誼的作文5

　　我和小明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭執中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。

　　中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說小明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，小明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的`把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，小明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。

　　下課后小明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。“給，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”

　　我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著。

關于友誼的作文6

　　我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，在這些形形色色的朋友當中小李是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的`簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小李主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，小李幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，小李幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“小李站起來”老師嚴厲地說。小李沒有聽到老師的話，過了一會小李還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了小李的跟前。老師再次生氣地說：“小李站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”小李羞愧地站到后面。

　　在放學的路上，我對小李說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚，明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”小李堅定地說。晚上小李仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而小李卻因為我生病了。

　　我與小李的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

關于友誼的作文7

　　我的斜桌是一個大方的人，是一個為人著想的人。

　　她個子比我高，臉有點兒胖胖的，捏起來軟軟的。大大的眼睛和那對濃濃的眉毛很是搭配。那一張嘴雖然能說會道，但是她很少說話，只是默默地戴上她的黑框眼鏡，靜靜地聽老師講課，或是靜靜地寫著自己的作業、思考著。

　　她是誰呢？

　　她，就是我的好朋友——程語萱。

　　有一天上午，有一場考試需要用到尺子、水筆之類的一些文具。

　　我在為考試做準備。

　　我從筆袋里拿出一切可能在考試中會用到的文具，備用的筆、鉛筆、橡皮……咦？我的尺子呢？我又找了一遍筆袋，找了一遍書包，可就是沒有尺子。

　　我慌了：哎呀，沒有尺子怎么辦呢，肯定會有連線題呀……

　　“嘿！你在找什么呀？是尺子嗎？給，我借你。”一陣聲音打斷了我，那聲音是那么柔和。

　　我抬頭一看，是程語萱，有一些吃驚：“你平時不都只帶一把尺子嗎？今天怎么會有兩把？算了吧，還給你。”

　　程語萱先是一鎮，接著又微笑了起來：“沒事兒，我有多的一把，你拿著用吧。”

　　我仍然有一點兒懷疑，但還是接受了。

　　考試開始了，我拿到卷子一看，果然有連線題，我暗自慶幸這……

　　考試過后，老師快速地翻動著每一張卷子。突然，老師的眉頭皺了起來，盯在了一張卷子上。我遠遠地望見卷子上有著小小的字，歪來歪去的.線。“程語萱，你為什么不用尺子連線！試卷要扣分的呀！”

　　我一愣，唉，都是我的錯……

　　友誼的力量如此強大，“尺子”的長度不可測量。

關于友誼的作文8

　　愛從未走遠，它只不過挽了個方向。——題記

　　依舊是春天，桃花開得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我.我一直擁有友情。

　　思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見那個畫面。我站在新轉的學校的大門前，腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景，那樣簡單的快樂和幸福.卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發光.卻刺痛了我的眼睛。

　　果然，策重的學業使我這個轉校生無人問潭。唯有你，帶著陽光般燦爛的徽笑，向我走來.拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音，沒有任何聲音比它更英更動人。是你，讓我知遂，我不是一個人，我.擁有友情。

　　在我仿徨失落時.你給我溫暖;在我緊張失措時，是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽光和希望，一路走下去。

　　你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導，但我還是亂了手腳。

　　我牟著稿子，站在講臺上，講臺設在室外.陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰，手心里的汗濕透了稿子.我張了張口，卻發不出任何聲音.明明是春風，可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動，老師的臉色也有些難看，我的心也一點點下沉。

　　這時.你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽光.沮暖了我己冰冷的心，感動在那一瞬間在我心里漂開，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的'心，一股淡淡的幸福縈繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時間，我仿佛被激活了般一如排練時.揮灑自如。結果已不重要，重要的是我擁有友情.擁有快樂與幸福。

　　窗外的花瓣飄進屋里，帶著陽光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好.花開滿目繽紛.花謝一地芳華……

關于友誼的作文9

　　友誼，一種比愛情更刻骨、比親情更銘心的感情。那份感情里有歡樂，有悲傷，更有我們成長的記憶以及對青春的回憶，這份情誼是寶貴的，也是我們應當去珍惜和守護的最珍貴的財富。

　　小時候，我們什么都不懂，以為有個能陪自己玩耍的玩伴，便是擁有了友誼。

　　長大后，漸漸的體會到了友誼的真諦，友誼，不單單只有玩耍的快樂，還有朋友之間的關心、幫助、信任、想念、牽掛與陪伴。

　　然而有時候我們之間也不希望太過親密，好像沒有隱私一樣，但是我們彼此是相通的，就像我們發過很多次的誓言那樣，沒有什么能夠把我們分開，我們能夠容忍對方做任何事，說任何話，并且我們都知道彼此內心最脆弱的位置，這便是友誼的.作用。

　　友誼，并不是自己有個多大勢力的好朋友，常常幫自己收拾爛攤子，而是即使知道不能改變什么還是會擋在我前面，事后也不會耿耿于懷在我面前咬舌根，彼此都不相信的事又何必再提;不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就想要撇清關系，而是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此;不是無話不談如影隨形的連體嬰兒，而是一個眼神就明了彼此心情，一起哭一起笑;不是從不吵架從不分開，而是即使爭吵也知道一定會和好，即使分開想起彼此還是感覺不到距離。

　　時間慢慢從我們的身邊溜走，同時，也帶走了我們最珍貴的美好年華，時間與距離沖淡了我們的友誼，現在，我們還未老，所以好好把握現在的青春年華，去珍惜那正在悄悄溜走的友誼。

關于友誼的作文10

　　曾經多少次在無聊的時候想起你的形象，多少次在陌生的場景里遇見你的身影，不知不覺，卻發現已經喜歡上你了。遇見你是命運的安排，成為了朋友是我的選擇，而愛上你是我無法控制的意外。

　　人與人的相識，就如流星，縱是瞬間的碰撞和燃燒，那份震撼和感動卻照亮了一生，這樣的相遇該是愛情，不用說山盟海誓，依然地老天荒。

　　還有一種相識，如俞伯牙和鐘子期，彈奏高山流水的恢弘大氣，蕩滌內心的.清明。那該是友情，聽懂了彼此內心的聲音，讀懂了對方的眼神。

　　如果我的一生沒有經歷愛情，那只是一種遺憾。但是不能沒有友情。愛是一種心境，可能心痛心碎，可能流淚可能憔悴；然而朋友，永遠都是鼓勵我上進樂觀的另一種精神支柱，可以是我的出氣筒，可以借給我流淚的肩膀，是一種更寬廣的愛無時不在。

　　有人說，婚姻是愛情的墳墓，有人說愛情也有圍城，那是因為愛情總是唯一的獨特的占有。而友情卻是寬廣的，時間愈久，情誼會愈加的綿長，同時友誼的圈子可能會更加擴大。如果兩個人不能成為情人的時候，總是選擇作為朋友。經過時間的沉淀和過濾，反而突破了愛情的狹隘，走向了友誼地久天長。在愛情與友情之間，我更偏向友情。在愛人與朋友之間，我更喜歡朋友。

　　多少人曾經以友誼的名義，愛著一個人。可是這真的能得到真愛嗎？如愛，請大聲告白，如友，請放棄依戀……

關于友誼的作文11

　　友誼如一條珍珠鏈，串著一個個情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒有了，就會掉下來。

　　記得那是很小的事。曾經，我是一個十分靦腆的女生，見到熟人就很樂意跟他玩，但一見到陌生人就如老鼠見到貓一樣，會躲，很害怕。

　　有一天，學校里轉來了位新生，是個姐姐，她是一個十分清秀可愛的女生，個子矮矮的，也很文靜。她成績也十分好，剛轉來的.這學期，她就獲得了三好學生。由于她的優秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機會看到她。

　　但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的幾個朋友也認識她，但我想挑戰一下自己，憑靠自己的努力，把這次當做是給自己的考驗，擺脫害羞。但我又和她這么沒朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時是放學后，有時是做完清潔后，但她早已不見蹤影了。還有時是去她宿舍，但還沒走上樓梯，就退縮了。

　　正當我想放棄時，在一次去老師辦公室里搬作業時，在走廊，正與她擦肩而過。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉過頭想叫住她時，已經不見了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒有。她走得那么輕盈，以至于感覺不到它的存在。就在那時，我就這么與她擦肩而過，這么一個機會，竟然我給流失了。

　　后來，她畢業了。

　　友誼，如果不好好把握，他會如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機會都需要我們握牢，善于運用。

　　那，曾經錯過的友誼。

關于友誼的作文12

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地朝唐熹吼道。這是二月十一號參加完Miss劉的婚禮后，我和唐熹準備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是，首先去了我的家。在我家的`時候，我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點半的時候，唐熹正躲，我使勁叫她，她都不理我。于是，我和廖文清想耍耍她，便先下了樓。

　　……

　　直到小區大門口，唐熹追來了。她生氣地說：“你為什么不等我。”

　　“我叫你，你又為什么不理我。”我反駁道

　　“反正我已經拿了我的筆，活該！誰讓你不等我的？”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

　　廖文清小心翼翼地說：“別吵了，好嗎？咱們都是好朋友啊！”

　　……

　　走了一會兒，到了離水背小學不遠的地方。

　　“快還我筆，唐熹！”我大聲叫道。

　　“不還！”她盛氣凌人地說。

　　“你……”我一時沒忍住，從口袋里拿出鑰匙，打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業，打了我的頭。

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地吼道。

　　于是，我一邊走一邊抽泣著。回到家，我一登QQ，發現廖文清在，我就對她說：“我在回家路上想了很久，我錯了，幫我向唐熹說句對不起，好嗎？”廖文清一口答應了。

　　過了一會，廖文清說，我已經說了，但她卻說要你親口對她說對不起，我便對“唐熹”說了一下。

　　“唐熹”說：“那……好吧！”

　　……

　　轉眼到了三月三日，我又在和廖文清聊天。這時我才知道那天QQ上跟我聊天的那個“唐熹”是廖文清。原來那天，唐熹去了廖文清家里，并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況，跟我聊。

　　這時，我的心里涌起了一股暖流。

關于友誼的作文13

　　快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨;快樂時光，是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的.秋天,松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養，得到好多補充，學習成績也有所提高。

　　剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。

　　由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。

　　就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

關于友誼的作文14

　　在我們的日常生活中，有許多的事情發生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。

　　我和曉麗是一對要好的朋友，我們之間從未發生過爭吵，親密的簡直就像是一個人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。

　　那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開考了，同學們都在做考前準備。我一打開文具盒，忽然發現我的尺子忘帶了。沒有尺子哪行呀，回家去一定來不及了。就在我急得快要哭的`時候，這是我的好朋友曉麗看見了，便走了過來。她問我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶尺子啦。”曉麗看我急成這樣，便說：“別著急，我借你。”

　　“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當我說話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見曉麗手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺啊！我申請的忘了忘曉麗，真不知道該說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準備考試。

　　放學回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來。因為在那短短的半截尺子里凝聚著我倆之間的深厚友誼和曉麗那永遠值得學習的助人為樂的好品質。

　　雖然這件事已經過去了好久，但我一想到仍然感動不已。