友誼的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
我最好的朋友，你還記得嗎？我們那些年的友誼。
時光輪回到那年盛夏時一次體育課上。那天，我們一起去上體育課，大家在一起玩游戲，好不熱鬧。那時我很孤單，只能蹲在一旁的大樹下，被大家冷落。忽然，我感覺到一陣風，抬起頭，你出現在我面前。
“喂，你沒事吧？”你把手伸向我，笑嘻嘻地說。“我沒事，你管我干什么？”我站起來，才發現我的聲音中夾藏著一絲苦澀。你依然笑瞇瞇的，不顧我說話時冷漠的神情。“？你不舒服嗎？還是我惹你生氣了？是我說的不對……”“哈哈哈！”我看了你狼狽的模樣，笑了起來，一邊笑一邊說：“你不要自責了，我根本就沒有生氣！”“噢，那么……”你再次把手伸過來，說：“很高興認識你，我能和你做朋友嗎？”我猶豫不決，頓了頓說：“好啊。”我伸出手來，輕輕的放到你的手上，你抓上我的手就跑，“走嘍，去玩嘍！”你對我說，我愣了一下，接著露出笑容，和你一起奔向遠方。
時光流轉得飛快，轉眼間我們就到了二年級。你和我依然是朋友，但因為你當上了班長，所以身邊的朋友也不少。你整天快快樂樂的，又會自己創造一些游戲，所以跟你玩的人越來越多。我感覺又回到了以前孤單的日子，但你絲毫沒有察覺到，仍然和大家玩得不亦樂乎。我看了看，罷了，這么多朋友玩不過來也是正常的。但是，有一天，你畫了一幅畫，又在圍觀的'人里炫耀，接著就去樓下玩了。我沒有跟你們一起下去，而是拿出這幅畫仔細欣賞，沒想到你恰好回班取東西，看到了我手里拿著的畫，你頓時愣住了。清醒過來后，對我吼：“把畫放下！”你從我手里奪過那幅畫，我都來不及辯解，你就怒氣沖沖地把畫放進書包里，掉頭就走。我僵在那里，忘了走路，只有一動不動地立著。我十分懊悔，腦里閃過你和我在一起的快樂時光，現在卻已蕩然無存。我回到座位上，想：朋友是不能強求的吧。40分鐘就象40小時，一分一秒都是這么難過。第二天，我到學校后，你就滿臉愧疚地跑過來，說：“對不起，我昨天太沖動了，不該對你發怒。真的實在對不起。”“沒關系。我昨天碰你的畫也是不對的……”我說。“哦，你不用擔心。看我的畫沒什么不對。”
我們握手言和，重新和好了。這些年，我們依舊和好如初，在一起玩耍、嬉戲。因為你，我才知道，朋友——是這個世界里最寶貴的財富！
友誼的作文 篇2
我有一個形影不離的好朋友，她的名字叫趙加藝。上一年級的時候，我經常在顧老師那里做作業，她也在。
星期六午飯后，我們擠在一個被窩睡午覺。趙加藝鬼鬼祟祟地對我說：“果果啊，等一會兒我們不要去顧老師那兒做作業了，我們一起玩游戲吧！”“那怎么行呢？我作文還沒有謄寫呢！”“明天謄不行嗎？反正明天是星期日，又不是星期一。”我聽著，心里面想：也是啊，先放松一下，明天繼續！于是，我們倆就偷偷躲在家里。
過了好久，爺爺發現了我們的秘密，嚴厲地批評了我們，告訴我們不能逃課。隨后，急急忙忙地送我們到顧老師那兒。顧老師疑惑地問我們：“你們怎么這個時候才過來啊？”我剛要說是趙加藝出的`點子，可還沒等我說出半個字，她就來個惡人先告狀，搶著說：“顧老師，謝成果說要明天過來寫作業，我本來是想要今天下午來，是謝成果非要叫我明天再來，所以我才沒有來的。”我剛想和顧老師解釋，趙加藝拉了一下我的手，偏頭看著我，淚眼汪汪，我頓時失去了解釋的勇氣，沉默了……但沒想到趙加藝竟然會撒謊，我的心像玻璃瓶掉地上一樣碎成渣渣。雖然顧老師還是原諒了我，但我傷心極了！眼淚止不住地往下流，我發誓再也不理趙加藝了。
過幾天就是趙加藝生日了，我本以為趙加藝絕對不會邀請我一起過生日的。可她竟然請了我，我心里十分別扭，要不要去參加她的生日呢？但我轉念又想：媽媽從小教育我要嚴于律己，寬以待人。想到這兒，我決定原諒趙加藝。到她生日那天，我精心挑選了一本花花姑娘的本子和一桶四十八色的彩色鉛筆，作為生日禮物。趙加藝不好意思地對我說：“對不起，上一次我不應該騙顧老師的，把責任推卸到你的身上。我準備明天向顧老師承認錯誤，你可以原諒我嗎？”我點點頭說：“沒關系，我們還是好朋友啦！”
沒錯，只有經歷過不靠譜之后的友誼才是真正意義上的友誼！
友誼的作文 篇3
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無邪，友誼是多么的美好，此時此刻王勃寫的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”不聽的徘徊在我的耳際。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內心深處，現在已經扎根于我的內心了！回想起來，心里不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個小問題，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發省。那是我們在一起讀《小學生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無休止的討論起來。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應該是于是的意思！我滿臉一副自滿的`樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時間，任何地點的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個很深的創傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
友誼的作文 篇4
我的同桌，我的舍友，我叫他無賴，我一天都與他形影不離。
他有時為了一塊餅干會跟我吵好一會嘴。慷慨地分給其它同學，卻無視了坐在一旁的我。
今天我是有點興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說：“今晚帶你去個神秘的地方。”那眼神透露著一種神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應了這個邀請。
夜晚是寧靜的象征，來遲了的秋風在我們倆的身旁戲耍，這個無賴帶著我來到了小學部，教學樓烏黑地一片，這個無賴竟回頭對我說：“好黑啊。”呵，這個小無賴也會怕鬼？“看，這有什么好怕的……你沒我勇敢……怕啥？”我無止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭吵起來。
使我們的.吵鬧聲打破了夜晚的寧靜，倒不如說是友誼。
小學部的操場一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來，把這一塊地照得神圣。這個小無賴把我帶來這干嘛？只見他拿出一副牌，鋪在地上。“我只想和你打一下牌。”“兩個人，太少了吧。”“兩個人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣，隨時會跳出一個身影把我們抓住。
我們保持著警惕，我問他抓怎么辦，他卻像無賴一般說道，那就把你供出去唄。不一會兒無賴就連著輸，我很高興，就像戰勝了他。過了一會兒，他眼睛盯著一處，說：“快逃，有人來了。”我才知道他只注意周圍的情況，才連著輸。
在逃路的過程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。
友誼的作文 篇5
在一個美麗的山谷里，有四個好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點以外，也沒什么特別的`。
一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因為我還要當歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關心你，與你生死相伴。
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