（精品）友誼作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼作文 篇1

　　抬頭望天，你我早已不是孩子，劃在樹上的痕跡，早已超過你的頭頂，不是你長矮了，只是它長得比你快罷了。

　　——題記

　　每次吃雞蛋面，都會想起那個笨笨的、為感冒的我做面的你。當那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時，一時淚腺受到了很大的刺激，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，那時候手足無措的你，真的好可愛。

　　那個星期，正巧碰到爸媽出差，虧我還信誓旦旦地對老媽說，放心好了，我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒蓋好，被寒風“襲擊”了，我想我肯定可以戰勝它，可最終還是失敗了……

　　第二天起床，鼻子就徹底失靈了，呼吸困難，于是我在QQ上改了簽名：昨夜風寒來襲，本人不幸中招，求人照顧。

　　原本只是開開玩笑，你回復了一句：那我來照顧你好了，哈哈。我答應了一句： “呵呵，你來呀。”早已習慣了你的玩笑，所以就壓根沒當真。

　　“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》，最討厭別人打擾我看動漫了，于是乎，便沒有理會。

　　豈知這人真是執著，繼續堅持不懈地敲，我敗下陣來，打開了門——是你。你額前的劉海散亂，額頭布滿細汗，澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。 我承認，我感動了。你推門進來，不平穩的呼吸劃過我的耳廓，你拍我的頭： “笨蛋，早飯有沒有吃呀？”

　　我搖頭： “沒呢，你要做給我吃么？”我仰起頭，帶著期盼的眼神問你：

　　“呃……這個……行吧。”你尷尬地笑笑，徑直走進了廚房。

　　你會做飯？帶著這個疑問，跟著你走進廚房。看著你忙忙亂亂地找著食材，我輕聲提醒： “冰箱里有雞蛋和西紅柿，柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么？”

　　“唔，你出去出去，休息去！”你把我推出廚房，硬生生地按在椅子上，“聽話，等下就可以吃了。”我乖乖地點點頭。也許，你沒有注意到，廚房的側窗正對著我坐的位置。

　　只見你從冰箱里拿出一個雞蛋，在碗的側壁敲了一下，似乎用力過猛，蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上，你趕緊把剩余的蛋液倒進了碗里，我隱約看見似乎滑進去一塊蛋殼。果然，你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見你挑出一塊米粒大小的蛋殼，然后傻傻地笑，很有成就感似的。

　　然后，就聽見傳來噼里啪啦的聲音，聞到了雞蛋的香味。

　　不久，門開了。伴隨著你輕緩的腳步聲，你笑盈盈地出現在我的眼前，手里端著一碗雞蛋面。

　　當我看到你左手的那塊紅印時，才霎時明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的`原因。心，就像泡在溫開水中，暖暖的，柔柔的。淚，就毫無預兆地涌了出來。

　　你手足無措地安慰著，捏了捏我的臉：“不哭了，這可是姐的處女作，嘗嘗吧，嘻，當下小白鼠嘍。”

　　我不住地點頭，接過面猛吃了起來，眼淚吧嗒吧嗒地掉進面里。在冒上來的熱氣中，我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠定格，我多想那甜甜的味道永遠蔓延在心底。

友誼作文 篇2

　　秋風徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了，我收獲了友誼。我一個人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發生的事情。

　　做作業的時候，我突然發現鋼筆沒帶，于是我向別的同學借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。

　　我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結結實實的'大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會怎樣呢，我想著，覺得應該向林宇欣道歉，我望著天空，這時的天似乎比什么都更藍，天空好像在對我笑，那次，我收獲了友誼》。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個同學撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發話了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”“我我……”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

　　走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風呼呼的吹著，就算再大的風也吹不散我們的友誼。

友誼作文 篇3

　　打開木柜門翻開一本沉重的紀念冊，在紀念冊的扉頁左下角寫有一行整齊的小楷。

　　“匆匆一年短暫分別，請勿不舍初中再見，愿時光帶我留住你的笑顏。”

　　每每看到這段話，仿佛自己回到了一年前，仿佛又看到了朋友們在我眼前一晃。

　　距離初中畢業考試只有14天了，同學們買了各種花花綠綠的紀念冊，整個六年級都這樣。商店里的紀念冊被一搶而空。同學們開始寫著各自的畢業贈言，有的寫到手軟，但我敢對天發誓，沒有一個同學敢不認真對待，我也不例外。在紀念冊用心的寫了一大段話和贈言

　　記得那一次，我一不小心把張同學的相機給弄壞了，這可是他家唯一的一個相機呀，我不知道怎么是好，以為張同學會大罵我一頓，或者和我絕交。我見這樣的'事情見多了，但我從來都沒想過會發生在我的身上。

　　我也不愿撒謊，就把真相告訴了他。他竟奇跡般的原諒了我，待我如初。后來聽其他同學說他的父母，罰他罰站并打了他。我現在回想起來，十分后悔覺得非常對不住他。

　　當看著他寫給我的贈言，覺得他是真心把我當朋友的人，當他得知我要轉學時他還說要一同考過來陪我。

　　有些故事總會告一段落，有些故事并不是每個人都懂，所以人生注定要走散，懷念又如何？“匆匆一年短暫分別，請勿不舍，初中再見，原時光留住你的笑顏。”這就是我收到的最好的禮物，因為這是來自我最好朋友的。

　　終究綠了芭蕉，紅了櫻桃。

友誼作文 篇4

　　馬克思曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”朋友是你困難時給予你溫暖的人；朋友是你難過時給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時給予你勇氣的人。

　　在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！

　　那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當時的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點；十二歲是時針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點時鐘敲響的一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨自一人度過的。獨自一人走在上學的路上，卸下平日大大咧咧的面具，堅強勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的卻是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。

　　步入校園的我仍然帶著那堅強的面具，仍不露出半點脆弱的神情。在這時，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個人身份不安全，沒有安全感。其實擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實我也是一朵飄浮不定的云吧！

　　走進教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時，連我也感到一絲絲的不可思議，因為今天竟上第八單元的內容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊。”幾乎旁邊的同學都被我嚇到了，因為這語氣也太冷了點吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學們連忙問道。但我只淡笑而過，不再答問。接下來的.一幕，讓我驚呆了，我想：天啊！不會吧！

　　李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日。”接著又有許多同學瞎起哄起來，我的臉紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學們為我唱兩遍生日歌，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。

　　我清了清嗓子，說：“那個……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因為臺下的同學們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳的生日歌，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們！！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續流淌。在此時我才明白，我只是故作堅強。

　　這時，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到他，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學們安慰的話語，同學們擔憂的眼神，同學們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時，我才明白“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。

　　謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖。

　　“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

友誼作文 篇5

　　友誼，就像一杯水，無色無味的白開水。或許，它沒有咖啡提神醒腦，也沒有果汁酸甜可口，但你卻離不開他。或許你有時會依戀可樂，會忠于橙汁，可是水是你生活中不可或缺的一部分，永遠都離不開……

　　——題記

　　友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；

　　友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；

　　友情不是一簇短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；

　　友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　從20xx年12月02日到今天的20xx年8月24日，我在校訊通博客中一路走來，收獲了好多，結實了好多的朋友。

　　公主藝琳——貝貝

　　我習慣叫你為貝貝，我們第一次“見面”是在我寫的《我的煩惱》這篇文章中，我說我數學最近退步得很快，沒想到你在下面評論：偶爾一次沒有關系，你很棒！雖然簡短的一句話，雖然僅有著這一條評論，但是對我的觸動卻頗大。后來，我們成了好朋友，你又指導我加入書香文苑等，告訴我要多加入優秀的圈子，你時刻成就著我這個“菜鳥”，我多么感謝你！

　　當我需要信紙的時候，總是不好意思的去向你索要，你不論多忙，不論多累，總是“好呀”，減短的兩個字，卻深深把我感動，我會忍不住說“謝謝你，貝貝”，你總是說“不客氣”。過了一小會兒，窗口上會閃爍著你的頭像，你說“清清，老地方”。當我看到了漂亮的信紙，我深知，那是你在百忙之中給我做的，又是那么的認真著。我看著，淚水慢慢流過臉頰，總想說：貝貝，你好善良，謝謝你！

　　我曾經寫過：《藝琳，最近真的很想你》，《貝貝，生日快樂》只是簡短的幾篇文章，卻能讓你感動好幾天，感動的不得了，你一個勁地說著：清，你好讓我感動，謝謝你，我愛你！隨后你就寫出了《寫給那個女孩》，真的很讓我感動，謝謝你！

　　你是校訊通鼎鼎大名的“公主藝琳”，我是校訊通一個小小的“菜鳥”“清水風月”，你沒有嘲笑過我，你沒有看不起我，我對你卻有著崇高的敬意和最真摯的情意。我倆的友誼，無法用語言來表達。

　　借我慧心——慧姐

　　慧姐，我倆住的非常近，在同一個城市里，可是我們卻是在校訊通里相識。在博客上，我們互相關注，在QQ上，我們互相玩笑。是那么的快樂，那么的爛漫。你是一個即將步入初三的學生，我是一個即將步入中學的小學生，這樣的'年齡段，可能不會有共同語言，而我們談得很融洽。每天深夜我們聊天的時候，是那么開心，沒有一點的疲憊之意，直到老媽互相催著睡覺，我們才戀戀不舍地說：夢里見！

　　你很喜歡歷史，也讓不愛歷史的我深深地愛上了，在你當上博腕兒的時候，我是由衷地為你高興。你不但自己認真勤奮的寫博，還鼓勵著大家寫博，這點很值得我們學習。因此她的人氣也非常旺，剛剛發文十幾條評論刷刷就來了。我每次都是另一天去看，就得爬100多層的高樓上去。慧姐對朋友很是誠懇，會答應我一切的要求。慧姐，謝謝你！我倆的友誼，無法用語言來表達。

　　楊睿思——思思

　　你擔任“呼笑山莊”“書香文苑”兩個圈子的管理員，看到每個小屋都有你穿梭的足跡，可見你是多么的認真。你每一篇文章都是那么的優美，用心，我手寫我心。很喜歡你的文筆，幾乎每一篇文章都會被蓋上個小紅花，校訊通推薦更是像一個個可愛的小精靈一樣眷戀著你。你的文章總能得到大家的好評，你是那么的謙虛，只是默默地寫博、看博、評博，不張揚，不放棄，這點正是我所贊美的。你像百合一樣純潔，像玫瑰一樣熱情。喜歡你沒道理！

　　你曾經寫過：《花兒綻放》。我是四個人之中的一個，你說我是熱情美麗之粉玫瑰，雖然簡短的幾行字，一段話，卻讓我如此感動，我哭了，感動得哭了。思思，謝謝你！我倆的友誼，無法用語言來表達。

　　校訊通，這片樂土，有好多好多的摯友，我真想把你們都一一寫在上面，可我知道，寫三天三夜也寫不完，你們對我都是那樣的寵愛，那樣的真摯，我們都是永遠的好朋友！

　　一份心情, 飄飛著心絮的痕跡；一段友情，彼此永遠珍藏在心底，深深謝謝你，幫助過我的所有朋友們。

友誼作文 篇6

　　我曾經有一位特別特別要好的好朋友，那個時候我們總喜歡黏在一起，不管做什么事情都要一起做，連上洗手間都要一起去呢！那是真是形影不離啊！可現在呢。

　　隨著時間的流逝，我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了，我們的友誼不在比以前牢固了，甚至我們現在都會為了一些小事而吵得一發不可收拾。誰也不離對方。

　　就快要畢業了，老師們布置的作業都加了不少呢！！讓同學們臉上的笑容都少了很多，大家整天都在埋怨，或許表面不說，但心里也是這樣想的。

　　我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我！那時我并沒有在意，反而是去關心她。可在后來我發現：她不愛和我說話了，我下了課去找她，她也不會像以前那樣和我一起出去走走，聊聊天。放學了我想找她玩，但是她卻去找別人，一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學在一起，我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。

　　可是，我知道她想要與誰在一起玩是她的自由，我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著，但我心中的疼痛，她卻在也看不見了。在她失落時，她再也不是第一個來找我訴苦，而是找她的另一位朋友了。她現在或許會認為我也不想和她再一起玩了。

　　而此時我想說：或許我們再也不是好朋友了，或許我們之間在也沒有對不起了，或許我們之間的.友誼已經不再了，或許我們的約定也不可能實現了，或許有一天你忘記了我，或許有一天你真的不當我是你的好朋友了，或許這一切的一切都是注定的，或許。我只能對你說一句這樣的話：對不起。但和你在一起的時光我感到快樂，我希望有一天我們再一次相遇時，你能對我說：“琪，還記得我嗎？我們曾經是很要好的好朋友哦！”而不是變成最熟悉的陌生人。

　　友誼是很難經得起考驗的。

　　我希望每位擁有友誼的人，好好的珍惜，不要隨意的破壞它，或許它真的就是那么的脆弱，很難經得起考驗。

　　當你和你的好朋友吵架之前：請不要動真格，有可能會因為這一時之氣而讓了你們之間的友誼給。絕了。或許在這之前可以補回吧！去向對方說一聲：“對不起，請你原諒我好嗎？”友誼就有的補救。

　　友誼是很珍貴的，在我們人的一生當中，如果只有成功而沒有友誼，我認為這沒有用的。不要讓自己的一生留下遺憾。

　　當你開心時，有他（她）分享著；當你傷心時，有他（她）可以給你訴苦；當你無聊時，有他（她）陪著你；當你憤怒時，有他（她）給你說出自己的不滿和不開心；當你。這一切有他你會開心。友誼是不可缺少的，請不要忘記這一點。

友誼作文 篇7

　　童年像是院子里那一棵棵白玉蘭樹，近觀如明燈掛樹，遠觀如白霧朦朧。每天走在那巨大的陰影之下，卻不曾抬頭看看那一樹繁花。唯一讓我繚繞在心間的，就是那幽長而又久遠的芳香。

　　曾經一同玩耍的伙伴，如今雖然只隔三樓，但總感覺多了一種難以跨越的距離。上學放學的路上，偶爾會望見那個熟悉的身影，跑上前去，也只是寥寥幾語便陷入了一片尷尬的沉默。走到充滿回憶的地方，有時會問她“你還記得曾經我們一起……”她總是恍然大悟地笑著說“記得啊！”也許現在的我們都因學習的壓力而不能像從前那樣無憂無慮地追趕在草地上，但那淡雅的馨香仍見證了我們那些難忘的回憶。

　　她熱愛繪畫，從小就十分熱衷于創作各種畫作，無論是夸張的卡通漫畫還是古風的山水國畫都十分得心應手。我在她潛移默化的影響之下也逐漸喜歡上了繪畫，我們畫著屬于我們一本又一本的畫冊，還稱它為“芬芳友誼”。那里記錄著我們每一次的活動：一起去種蒜、一起給樓下那只小狗洗澡、一起去撿花瓣葉子做書簽……那時的我們純真而又充滿活力，現在回首想想，童年的時光美麗得像煙火一般，絢麗奪目卻又轉瞬即逝。

　　閑暇時候，總會一個人走過我們曾經留下足跡的地方，風景依舊沒變，陽光灑下，還會散發出溫暖的光芒。在幼兒園的升旗臺上，在火紅的鳳凰樹下，在長滿雜草和黃色小花的.大石頭上等等，總會找到一些屬于我們的痕跡。雖然時光仍不急不慢地向前走著，但我們芬芳的友誼卻深深烙印在了時光的軌道上，如同那永不消失的玉蘭花香，散發著令人陶醉的芬芳。

　　如今走在放學的路上，經過玉蘭樹底下，總會抬頭凝望幾眼，才發現，我們的友誼，不就是那白霧朦朧的花瓣嗎？

友誼作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。六年小學生活匆匆而去，即將畢業的我們心中總是有千言萬語想對彼此訴說，我也不例外，下面這封是我給所有朋友，老師的信。

　　親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我們即將分別，想想從前我們一起玩耍，歡笑的日子是那么美好。現在的我們都已經成為高年級的大哥哥大姐姐，一路走來，有老師無微不至的.教導，有家長默默地付出，有同學們一同的陪伴。是那么的幸福；那么的溫暖。在這即將離別的日子心中許許多多的不舍涌出心頭，懷戀那曾經那美好快樂的日子。

　　我是多么希望分別的日子永遠也別來到，讓我們在一起繼續沉寂在這幸福的日子里。我知道總有一天我們會分別，我只希望大家永遠記住這段美好的小學生活，記住我們的母校，記住我們之間的友誼。千言萬語都抵不過一句祝福。在此，我希望同學們以后的生活多姿多彩，愿我們的母校李桃芬芳，祝愿所有老師青春永駐。

友誼作文 篇9

　　“出發啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車，出發了。在車上，我的腦子里充滿了疑問，想著：那邊的學校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語地駛向了沿溪小學。

　　突然，車子緩緩地停下來了，看來是到達了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊伍在大門口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環境也很還好，原來不差呀！還好啊！

　　走進他們的'教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說：“你們終于來了，讓我們交一個朋友吧！”我們坐下來，靜靜地等待著。要贈送圖書了。沿溪小學三（1）班的八位同學站上了講臺，然后鄭喻升等同學拿著書本，也走上了講臺。這些圖書：有四大名著，有曹文軒小說，還有羅達爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當把書贈送給他們的時候，我就感覺到我們兩個班的友誼連接上了。

　　該是交朋友的時間到了，鄉村伙伴的表情十分拘謹與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會有人主動和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號、地址和姓名寫在了本子上。

　　吃完了午飯，是才藝表演，第一節目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……

　　沿溪小學的同學們，二十年后，我們還會相會的。

友誼作文 篇10

　　橡皮？友誼？這些在常人眼中連不起來的兩個東西怎么可能連在一起呢？也許只有橡皮你想不到什么，但如果加上。這個暫時先保密。反正我只要和大家仔仔細細的把故事從頭說起，大家就一定可以明白我的意思。

　　現在，我就把那個神秘物品給大家揭曉了。說道橡皮，大家一定可以想到鉛筆的啊！沒錯，就是鉛筆。故事嗎？我當然要從頭說起：那是鄭州七月里一個悶熱的日子，為了尋求知識，我在家中無聊地翻著枯燥的文字書。可我許久都沒有找到一個對我有用的問題。但突然，我的眼睛放射出了智慧的光芒，還帶著犀利的目光。我看見了什么呢？原來是一個問題：鉛筆和橡皮對你有什么啟發？

　　我想了半天，也沒想出來。我想：能不能把兩者連接起來呢？原來是啟發我們不管什么問題都會有一個答案。不對，如果這樣的話，那橡皮是對了，用來比喻答案。那鉛筆呢？不得而知......過了一會，我一拍腦門，我知道了......

　　鉛筆比喻自己，鉛筆寫出的字跡代表自己坐下的錯；橡皮比喻朋友，橡皮擦去字跡，是比喻朋友為了幫自己而架下的.后臺....是啊，誰沒有一個為了自己不惜一切的朋友，誰沒有一個為了自己失去了巨大＂身體＂的橡皮呢？也許有時，這塊橡皮也會把自己認為的＂藝術品＂，別人認為不對的東西給擦掉。你有沒有生氣過？大家啊！請不要生氣，因為這才是一個真正關心你的朋友啊！真正.......的朋友。

　　如果你也在思考這個問題，你悟道了不同的事情。那就請你來告訴我，也許我們可以成為一對要好的鉛筆和橡皮哦！是的，那是一定的。

【友誼作文】相關文章：

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼的作文11-04

友誼作文02-13

[經典]友誼的作文07-31

(經典)友誼的作文07-31

（經典）友誼的作文07-31

友誼的作文（經典）07-31

（精選）友誼的作文07-03

友誼的作文(精選)07-03