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友誼的作文300字【精華5篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文300字 篇1
我在學校結交了許多好友,也有許多好姐妹。但這些永遠也比不上我和李欣儀之間的友誼!
放學之前課間活動,我和李欣儀玩得很快樂。可沒想到我數學作業上有一道題沒訂正好,訂正半天也還是錯的,但她沒有。她準備回家了,走的.時候突然想起了我,便來到我身邊在我耳邊悄悄說:“我在樓下等你,你快點!”她下樓了。
我看著她遠去的身影,相信自己一定會早早訂正好的。我開始拼命的思考,加快寫字速度,時間還是一分一秒地過去了,大約十分鐘后,我終于忙完了,趕緊交給老師批改,通過了。我連忙收拾書包,準備下樓時心想:這么久了,李欣儀肯定早走了吧?便垂著頭走出教室,走到樓梯口,我突然眼前一亮,那個穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎!我好高興,連忙叫她名字:“李欣儀!”她聽到了說:“你怎么這么慢呀?”我不好意思地問:“你怎么還在等我?”“因為我們是朋友呀!怎么能背信棄義呢?”她邊說邊用奇怪的眼神看著我。“知道了!”我答應道,便和她一起往校門外走去。
走在回家的路上,我一直在回想那句:“因為我們是朋友呀!”雖然這件事已經過去了,但我和李欣儀之間的友誼卻越來越深厚,我要與你做永遠的好朋友!
友誼的作文300字 篇2
我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發燒發到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫作業,就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚我的作業寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的`情!
讓我最感動的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。
雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
友誼的作文300字 篇3
相信大家都記得以前班上的同學侯鳳琴吧?她原是我們班的一員,曾經和我們一起生活了4年,曾是一名優秀的衛生班長,但是在四年級暑假的時候,她因為爸爸媽媽的原因,轉到了上海上學,留下的只有我們對她深深的回憶……
記得三年級的'時候,有一次上美術課,我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了!怎么辦呢,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀!同桌也沒帶,怎么辦呢?這時,我后面的侯鳳琴問道:“咋地了,還不畫畫,畫不完要被老師批評的!。”我把我沒帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時,她說,讓我跟她同用她的水彩筆時,我突然感到了同學之間深深的友誼。
還有一次,我和同學們在一起玩,忽然,沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好,女生不好惹,正當大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發飆時,她竟然像沒事一樣,撿起地上的沙包,扔還給了我們。大家很驚訝,對她這種寬容的心態無比敬佩。
轉眼間,我們都成了五年級、快畢業的小學生了,侯鳳琴轉走也近兩年了,但她曾經在班上的生活大家還記在心上,因為我們的心還牢牢地連在一起……
友誼的作文300字 篇4
秋天,萬物凋零的季節。道路兩旁的樹木,飄落了片片枯黃的葉片,一陣微風吹拂,吹亂了我的頭發,也吹起了遍地的黃葉,這景象十分熟悉,因為我也曾經走過這么一段路。
前年秋天,家中舉辦喪禮,我穿著孝服,蹲在以前奶奶時常牽我走過的路上哭泣。我才明白,人總是自以為永遠不會被打垮,但往往遇到才發現,自己是多么脆弱。
親人不在了,這種痛苦使人佇足不前,人在此時,就需要支持的力量。當時九月天,落葉布滿我的周圍,身邊陪伴我的奶奶不在了,她像落葉般飄落,隨風而逝。朋友、同學,無一不來安慰我,帶我和他們一同出游,用時間和歡笑來沖淡我心中的悲傷。
有朋友真好,他們用友誼的`力量帶我走出陰霾,用友誼填補我受傷的心靈,走過那段日子。因為有他們,讓我在那段秋月路不只是一個人;是他們,讓我拭去淚水,走過那段悲傷。
秋天,葉片紛紛飛落,那陣風似乎還帶走了什么,那段路不只有我,還有我的朋友們,我們的友誼更加堅固,因為曾一起走過那段金黃色,帶有微風的路。
友誼的作文300字 篇5
凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會……
我最喜歡吃年夜飯。家里人都坐在一起,團團圓圓的氣氛。年夜飯不僅是和家人團圓,所謂年夜飯,飯菜中一定有家的味道,一定有幸福的味道。大家圍坐在桌子旁,一邊吃,一邊有說有笑,快快樂樂的。家里的人好不容易回來一次,爺爺奶奶都高興得合不攏嘴,連忙準備飯菜,怕自己的`兒女們餓著。這濃濃的親情,凝聚在了一起,難道不是一個幸福的家庭嗎?
在學校,如果有同學哭了,我們班的人都會去安慰,去溫暖人心,這是濃濃的友誼。如果班里有人生病了,同學們會第一時間告訴老師,好讓老師安心,這又是濃濃的友誼。有人出事了,我們全班同學都會出全力幫助他,幫他分憂,這不是友誼嗎?班集體的團結一點一點凝聚,難道不是一個十分溫馨的集體嗎?在社會中,有人看見過馬路的老奶奶或者老爺爺,都會走上前扶他們過馬路。在不經意間,發現有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊,他們會立即告訴警察,難道這不是一個和諧的社會嗎?
在我們的生活中處處有親情,處處有友誼,處處有和諧的社會。
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