同學之間的友誼作文

時間：2023-12-18 12:34:42 友誼作文我要投稿

同學之間的友誼作文精選【6篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同學之間的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

同學之間的友誼作文精選【6篇】

同學之間的友誼作文篇1

　　那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心里。

　　一天放學后，我騎自行車回家。沒想到滑了一跤，左手骨折，住進了區衛校附屬醫院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說點什么。躺在病房里，無聊的四處張望，真的有一種說不出的孤獨和寂寞。

　　周日下午，我正無聊的想著什么，病房的.門吱呀一聲，伸進了幾個小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進來，問:“劉真，沒事吧？”“這個東西我不習慣吧？”“你為什么摔得這么重？”.....“喂！”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要殘廢了！”“不不！”人群后面傳來袁世華的聲音。我看著她，不禁想起幾天前的一件事:

　　語文課的那天，袁世華拿出一本課外書看我發現的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說:“上課不許看課外書。”她用眼睛盯著我說:“你少管閑事。”我們的聲音驚動了老師，書被拿走了。當時她氣得直瞪著我。

　　下課后，袁世華很生氣，對我說:“我只是在看書，你好兇！”旁邊的鄭裕華、劉震聽了，道:“是！看書有什么大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個人站在袁世華這邊，我氣得無話可說。我心想:你真糊涂！你怎么一點都不理解我這個班干部？困難...

　　劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來表演一個節目，為班長解悶怎么樣？”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來跳個快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了，病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來，心想:好一個好同學！

同學之間的友誼作文篇2

　　傍晚，月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　走到小區的門口時，我看見幾個朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車開過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時候，突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地搖晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

　　聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的`害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。

　　是呀，不論是誰的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

同學之間的友誼作文篇3

　　倚在窗邊，凝視著那一個個依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……

　　暑假時，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個房間。本應很開開心心，可是，她不會梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發現了緊隨我其后的她。“沒……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當時的我卻沒有明白這一點，認為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。

　　回到賓館時，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對她不理不睬，我卻像沒看見，對她置之不理。登長城時，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的`前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應過來：是她腿傷的紅藥水!領隊的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……

　　記憶在夏日擱淺。現在，我終于認識到朋友之間應當相互包容，不得有半點兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會有一點兒裂痕，那條痕，是我永遠無法修補好。我又想起了以前和她共度的時光。那些，是多么美好。可如今，那些回憶，帶著我們永遠的承諾，載著我和她的幸福時刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠……她還會原諒我嗎?

同學之間的友誼作文篇4

　　友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。————題記有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

　　我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的'，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…~

同學之間的友誼作文篇5

　　我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細心穩重;他好動，急躁浮漂。

　　我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

　　記得四年級上學期的一天，夭下著蒙蒙細雨。我打著雨傘照顧著讀三年級的弟弟早早地來到了學校。當我走進潔凈寬敞的教室時，發現講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉了好幾個三百六十度。

　　說來也巧，上午最后一堂課下課時，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啟開，自如收攏了，王飛同學見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔后腦勺。后來他靈機一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的`，用不著賠，再說這把傘報壞得不嚴重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結了。

　　我和王飛同學之間發生的有趣的事兒遠不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增

同學之間的友誼作文篇6

　　記得三年級的時候，學校組織跳長繩比賽，當時膽小、懦弱的我，始終不敢去跳，狼狽地逃出了操場，聽著同學們的嘲笑，任憑淚水往臉上流。

　　待同學們走光后，我一個人靜靜地待在黃果樹下，為自己的懦弱感到痛恨。這時，我看到幾個同學有說有笑地走過來，哼！又來取笑我！我憤怒地轉身就走，這時，為首的譚晨曦快速地走過來，一把拉住我：“江明煜，你別走，來陪我們練長繩吧！”

　　“什么？”我大吃一驚，這不是故意揭我的短嗎？可看到他們懇求的眼神，似乎真的想幫助我，于是我答應了他們的'請求。

　　開始跳了，他們像一只只小鹿一樣，輕捷地跳過長繩，是那樣的輕松自在，令我羨慕不已。到我了，我的雙腿瑟瑟發抖，頭上凝聚出一顆豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“江明煜，加油！”“江明煜！別怕！”我一看，原來是譚晨曦他們在為我加油打氣呢！，我心里十分感動，于是，我鼓足勇氣，學著他們的樣子，勇敢地跑過去一跳……“撲通！”終于，我還是被絆倒了，完蛋了，我又要遭同學們的譏笑了！我一下子呆住了，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，反而還輕手輕腳地扶我起來，對我倍加鼓勵，這個說：“江明煜別怕，跌倒了，爬起來！”那個說：“江明煜加油，你一定會學會跳長繩的。”在他們的鼓勵下，我決定再來第二次嘗試。

　　我重新站到長繩旁，時刻準備著來一次關鍵的一跳，他們仍然為我加油打氣，甩繩的同學也刻意放慢了速度，我在心中默默念著三！二！一！此時此刻，同學對我的關懷，和那難忘的同窗情，化作一股無形的力量，助我來了一次關鍵的一跳……成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，那溫暖的同窗情呀！是你讓我擁有了力量，實現了這關鍵的一跳。他們為我的成功歡呼雀躍，我們高興地拍掌慶祝。

　　時光飛逝，譚晨曦已經轉學了，但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里，難忘同窗情！

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