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友誼作文

時間:2023-12-16 18:10:39 友誼作文 我要投稿

(集合)實用的友誼作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實用的友誼作文3篇

友誼作文 篇1

  落葉飄飄。

  你像是風雨中的友誼之神。

  我向你走去,

  而你呢?

  你卻變的.模糊,

  模糊

  直到消失。

  不,那不是你,那只是你的影子!

  你在哪?

  我在海邊的風雨中

  我的腦海里響起了你聲音,

  我們在通往離別的路上。

  細雨沙沙,

  柳葉飄飄。

  只有我獨自站在雨中,

  那是什么感覺?

  是憂傷、難過,

  還是離別的傷感

友誼作文 篇2

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游!白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡。”在通往光明農場的大巴車上傳來我們一陣又一陣快樂的歌聲。

  這天,是我們學校春游的日子。同學們帶好了零食,整裝待發。在車上,導游帶領我們唱歌、猜謎語、看電視,使我們還沒到春游地點,心情就已經到了最佳狀態!

  一個多小時以后,我們到達了目的地——光明農場。大巴剛停穩,我們便懷著激動的心情沖下了車。之前,剛好我和我的一位同學鬧別扭了,所以我沒有理她,她也沒有理我。

  進入農場,導游首先帶我們參觀了怎么把牛身上的奶“吸”進管子里。一開始,機器自動“夾”住牛的乳頭,然后工作人員按一個鍵,機器就自動把奶“吸”進去了。然后工作人員把奶運到光明公司去制作牛奶。完工后,我們喝的牛奶就制作完成了。

  緊接著,導游帶我們到展覽廳,帶領我們看了各種各樣的.牛的介紹和圖片。我們看的眼花繚亂,因為品種太多了!

  時間過得真快,轉眼間,到了吃中午飯的時間。導游給每位同學發了一盒盒飯。這時,我想上廁所,便隨手把盒飯放到草坪上。跟導游說了一聲,就沖去上廁所了。可我上完廁所回來,發現我放在草坪上的盒飯不見了。我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦了。我只好裝做什么事都沒有發生的樣子。與我鬧別扭的那位同學好像讀懂了不得心事。她對我說:“張嘉恬你的盒飯是不是弄丟了?”我和你一起吃吧!”我當時還在跟她賭氣,我說:“不需要你的同情,你拿走吧!”她又說了一句:“你聽我說,這個時候,你就別在賭氣了!”我聽完眼里充滿了淚花。我們倆一起吃完了那盒拯救我們友誼危機的盒飯,于是,我們又成了好朋友無話不談的好朋友。

  午飯時間過后,導游帶我們繼續前進。在前進路上,我和那位之前和她鬧別扭的同學一路上聊天、打鬧,誰也想不到,我們幾個小時以前還在鬧別扭!

  我們到了一個觀看表演的地方,看了斗牛舞,和各種各樣的牛的表演,精彩極了!

  眼看太陽就要下山了,我們依依不舍的離開了光明農場。

  在返校的車上,很多同學的玩累了,在車上上睡著了,還有的則在車上吃零食。回到學校,我們不得不與和我們相處了一天的導游告別了。同學們們都十分的舍不得。真是導游情深何忍別,天涯碧草話斜陽啊!

  這次踏青,我不僅懂得了許多知識,還拯救了我的“友誼危機”,這是一件多么令人高興的事啊!

友誼作文 篇3

  今夏,是我小學時光里最后一個夏令營的最后一天,卻發生了讓我久久不能忘懷的一幕。

  下午第一節課結束時,韓老師把我叫了過去,和藹地說:“今天是小學時光里夏令營的最后一天了,也是你與全班同學共處的最后一天了,也許你和大多數同學很久都不能相遇了,所以我想讓你在最后一節課時,到講臺上對同學們說幾句肺腑之言吧!”這時,我的嘴巴早驚訝地張成“o”字形了,眼睛睜得比銅鈴還要圓,臉上一定是一副不可思議的樣子,我低著頭,吞吞吐吐地說:“好,好吧。”第二節的上課鈴聲響了,是羽毛球課,大家排好了隊,韓老師把幾個人留在了班里,我在想:難道有什么事?

  羽毛球課結束,回到教室,我不經意地抬頭看了看一下黑板,只見黑板上寫著幾個大字:友誼地久天長!猛然,我回想起韓老師對我說的幾句話,把他們聯系在一塊兒,豈不是一個歡送會?我的這個想法可把我激動壞了,連忙沖到座位上,拿起筆,在紙上“刷刷刷”地寫下了一張發言稿……

  悅耳的上課鈴聲再次響起,而這對我來說卻是如此的緊張與激動。韓老師放了一首歌,歌名:友誼地久天長。伴隨著歌聲,兩位班長走上講臺:“我們今天班隊課的主題是‘友誼地久天長’,為的是歡送我們多年來的好朋友——王一卉。從一年級開始,每年酷熱的暑假,她都會與我們一起度過,她給我們帶來了歡笑,給了我們真摯的友情!接下來請我們敬愛的韓老師講話。 ”韓老師給我們念了一首李商隱寫的《無題》,這個題目是因為李商隱認為任何題目都無法表達出他內心的那份友誼,所以就取為《無題》。“相見時難別亦難,東風無力百花殘……”在韓老師抑揚頓挫的朗誦里,我體會到了韓老師對我的關愛與不舍,我不禁鼻子一酸。接著就是我對老師和同學們的感言了,我深呼吸,在心底打氣:加油!便胸有成竹地走上了講臺,打開發言稿,念了起來:“敬愛的韓老師,親愛的'同學們,大家下午好,今天是我在夏令營中的最后一天,感謝你們接納并與我一起度過了一個又一個美好、快樂的暑假,我們在一起的點點滴滴,都會成為永恒的美好回憶,感謝誒你們讓我的童年變得更加豐富多彩!如果將來我們能夠在中學、大學相見,那將是幸上加幸,也許跟一部分同學是難以相遇了,但你們會是珍藏在心底最寶貴的禮物!我們的友誼地久天長!謝謝!”我走下了講臺,內心仍是有些忐忑不安,我知道我是一個不太會控制自己情緒的一個人,在發言時,害怕會過分感動而流下眼淚,所以講得特別快,但同學們還是給了我掌聲和鼓勵讓我眼眶一紅。緊接著,我的好朋友走上講臺,給我送來了真摯的祝福,讓我心頭一熱,感動真是一波未平一波又起啊!最后我在同學們的《送別》歌聲中,離開了這個班級,當我回頭時,看見韓老師依依不舍地望著我眼睛里流露的是慈愛她的眼圈也紅了……

  再關上門的那一剎那,我的淚水再也忍不住了,爭先恐后地掛滿我的臉頰。對老師同學們的千言萬語匯成一句話:謝謝你們!即使分離,我們的友誼也永遠地久天長!

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