友誼的作文4篇【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

　　王俏媛，我一年級(jí)的同桌，恬靜可愛(ài)，語(yǔ)音甜美。她的毛筆字大概是班里寫(xiě)的最好的一個(gè)，連老師都說(shuō)“這孩子的字寫(xiě)的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的.樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候，她教我如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。

　　張珈寧，我二年級(jí)和三年級(jí)的同桌，一個(gè)樸素，樂(lè)于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見(jiàn)我踉踉蹌蹌地，便二話(huà)不說(shuō)，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽(tīng)課的時(shí)候，她會(huì)罵我一頓，不知不覺(jué)我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　張錦粲，我四年級(jí)的同桌，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，我們愛(ài)吵架，俗話(huà)說(shuō)“不打不相識(shí)”，吵完后，我們又開(kāi)始和諧起來(lái)因?yàn)槲覀兌紣?ài)轉(zhuǎn)話(huà)題。哈哈。一次，我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見(jiàn)我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣哈”。說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂(lè)了。“她是一個(gè)有名的小書(shū)蟲(chóng)。”她愛(ài)看書(shū)，只要有書(shū)的地方就有她，有她的地方自然就有書(shū)了。她對(duì)文字和故事有種特殊的偏愛(ài)。是她，讓我慢慢地對(duì)書(shū)產(chǎn)生的濃厚的興趣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說(shuō)聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，什么是真正的友誼。”

友誼的作文 篇2

　　我們一小組來(lái)到櫻花谷玩。

　　一開(kāi)始，我們?cè)趺匆舱也坏健Ｏ韧�碼頭走可只能看到幾棵樹(shù)。再往山上走，也是什么都看不到。在下山時(shí)，我們組里面的人都在互相埋怨。忽然，我看到江采萍一組的人，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“別吵了，我們只要跟著別人走，不就可以到了嗎?”他們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　我們跟著他們走到了櫻花小鎮(zhèn)，但是他們好像發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诟�蹤他們，開(kāi)始飛奔了起來(lái)。我們只好靠自己了。

　　我們來(lái)到了一個(gè)指路牌前，我一看有櫻花友誼林，院內(nèi)停車(chē)場(chǎng)，游船碼頭等。我們看了一遍又一遍，找了一次又一次，可就是找不到櫻花谷。最后我們無(wú)奈的'去了櫻花友誼林。

　　在櫻花友誼林里我們看到了很多櫻花，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，多種多樣，千奇百怪。櫻花有粉色的，白色的相映在一起，真是美不勝收!

　　迎一路春風(fēng)，踏一路歡笑，我們戀戀不舍的離開(kāi)了櫻花友誼林，那里真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊!

友誼的作文 篇3

　　上了初中后，我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼，漸漸的，我竟開(kāi)始認(rèn)識(shí)這種神奇的友誼了。

　　斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒到書(shū)本上，讓人忍不住想要打個(gè)盹。“傻云兒，老師要來(lái)了。”一睜開(kāi)眼，就看到那張放大的欠揍的臉，正笑著看著我。讓人實(shí)在忍不住擰住他的`耳朵來(lái)個(gè)一百八十度，“啊，女俠，我錯(cuò)了！”哼，欠揍，讓你裝暖男。

　　其實(shí)，這種神奇的感覺(jué)還蠻好的嘛，有一個(gè)二傻子陪著我打鬧，關(guān)鍵是這家伙好相處啊！

　　記得與曾經(jīng)一位好友在一起的時(shí)光。盛夏的夜，蟬在不斷地鳴叫著，似乎在嘲笑我所處的尷尬境地。“這位同學(xué)，你怎么不回答問(wèn)題？”我的心揪成一團(tuán)，緊張不斷蔓延。我也想回答，前提是我得知道怎么寫(xiě)啊！在我快要咆哮之時(shí)，一個(gè)本子放在了我面前。一轉(zhuǎn)頭，剛好對(duì)上那雙深邃的眼睛，默契地會(huì)心一笑。

　　唉，曾經(jīng)與好友一起做過(guò)的事，每件都深深地印進(jìn)了我的心里，可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶，都值得珍藏。

　　深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進(jìn)了舞臺(tái)中央，閃著光的舞臺(tái)，樓下人山人海，令我頭暈?zāi)垦！！吧垫ぃ瑒e臨陣逃脫啊！”我狠狠地瞪了他一眼，所有的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存。微笑地面對(duì)所有人，終完成了演出，就像星星一樣，終發(fā)出了美麗的光。

　　我真正地認(rèn)識(shí)到了這種神奇友誼的含義，它與普通的友誼一般無(wú)二，卻更深刻，更有趣，更令人難忘。

友誼的作文 篇4

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我和粱家瑞就是好朋友了。但那時(shí)的我還小，還不懂得什么是友誼，也不知道珍惜友誼，所以我們經(jīng)常吵架。

　　有一次在單元測(cè)驗(yàn)中我考了100分，而粱家瑞考得不太理想。下了課她有些難過(guò)，對(duì)我也不理不睬的。那時(shí)我還不太明白“友誼”這兩個(gè)字含義，見(jiàn)她不理我，我也就不再理她了。

　　晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，溫柔地問(wèn)我：“如果是你沒(méi)有考好，這個(gè)時(shí)候你最需要什么呢?”我想了想說(shuō)：“當(dāng)然我想讓別人安慰安慰我了!”媽媽笑了：“是啊，你和粱家瑞是好朋友，她這次沒(méi)有考好心里難過(guò)，你是不是應(yīng)該去安慰她，鼓勵(lì)她呢?而不應(yīng)該把她丟在一邊不理她。真正的友誼是要以誠(chéng)相待，要互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起進(jìn)步!媽媽希望你們都能珍惜這份友誼。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天我主動(dòng)找到粱家瑞和她說(shuō)了媽媽說(shuō)的'話(huà)，然后拉著她對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)一次沒(méi)有考好也沒(méi)有什么，我們一起加油，爭(zhēng)取下次考好。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”粱家瑞聽(tīng)了很開(kāi)心，我們又手拉手一起玩了。

　　這件事之后，我懂得了友誼是需要以誠(chéng)相待，要互相鼓勵(lì)，更懂得要珍惜友誼。

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