我們的友誼作文7篇(熱門)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們的友誼作文7篇,歡迎大家分享。
我們的友誼作文 篇1
“來信了,來信了。”隨著清脆的鈴聲,郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進屋,拆開信一看,原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午,我放學回家,忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去,喊:“寧寧,你好。”寧寧說:“姐姐,你好,以后我就住你們家里了。”一天一天地過去了,我倆一直在一起生活、學習、鍛煉。日子過得很美好。
可是,叫人不愉快的事情有時也會發生的。一天放學以后,我和寧寧做完作業,一起到外面去踢球。來到外面,我們分好界線以后,首先由我發球。我先發了一個球,接著我倆就展開了決戰。正當我們打得激烈的時候,忽然寧寧猛一踢球,“當”地一聲,球正好撞在別人家的.玻璃上,玻璃碎了,玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗,忙抱起球,拉著寧寧就往家跑。可是她卻站住了,望著打碎的玻璃在發呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點走,在這兒發什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐,你不是經常對我說,損壞了別人的東西應該賠,可是你今天怎么了?”我聽了她的話,臉不禁紅了,心想:“也是,寧寧說得對呀!我是說過的,今天我卻沒有在實際行動中做,這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧,剛才是我不對。”寧寧又眨了眨她那雙大眼睛,好象在說:“沒關系,只要改了就行。”
于是,我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家,我倆一起對主人說:“阿姨,對不起,我們玩球的時候不小心打碎了您家的玻璃。”阿姨見我們承認了錯誤,對我們說.“小朋友們,只要你們承認了錯誤,就是好孩子。去,玩去吧!”我倆聽了,非常高興。從這以后,我們的友誼也變得更深厚了。
后來,寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時候,我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐,以后咱倆通信!”我點了點頭。送別了寧寧,再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲,我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信,這封信雖然很短,可是我卻寫了很久很久……
我們的友誼作文 篇2
今天是我一年一度的生日,這令我很高興。我坐在窗口,想起昨天的一件事,這件事雖然很普通,但是證明了友誼是多么珍貴呀!
隨著優美動聽的鈴聲驟然響起,放學了。我來到家門口,一摸書包,“呀!”我發出尖叫,我的鑰匙沒帶。我愁著眉頭,苦著臉,只好去鄰居家---趙曉薇家了。我來到她家,發現于瑤瑤也在,不過,她們好像在談論著什么,我頓時來了興趣。
我放下書包,“啊,不好!”我不小心把頭撞到于瑤瑤的背了,由于比較重,她的眼睛頓時通紅,眼淚像斷了線的珍珠,止不住地掉,我的'心里坦然不安,以她的脾氣,肯定會回家的,果然不出我所料。于是我來到她家,我望著她,欲言又止,臉憋得像塊紅布似的,嘴張了張終于還是沒有說出來,她好像明白了什么,笑了笑,拍了拍我的肩膀,說:“不要緊,都過去了,常言道友誼無價嘛。”
我頓時朝他刮目相看,我倆撐著雨傘走在大路上,在雨中有說有笑的,她一邊講故事,一邊撐著傘,大雨過后,一座彩虹架在天空中,架出了我們的友誼!久久地架著……
我們的友誼作文 篇3
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲
忘不掉一起寫過的經典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當你的`第一位或許我不配
可我愿意做你的堡壘
奮力抵擋狂風響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因為我們擁有一個后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們去過的蜂格
經過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因為有你在身旁
我們的友誼作文 篇4
現在都說:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現了各民族之間的團結!
在我們班,也有一些少數民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。
記得那次,我們相互交換了書籍。
事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的話,里面的字就會被毀掉!雖說書的封面經被我清理干凈,沒啥大礙,但是,書的側面已經留下了一團黑色的印記……
看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎么辦呢?怎么辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀。”突然,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本啊!想到這,我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關系的.,你也不是故意的,再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了,我也已經看完了……”
像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!
讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結友愛一家親!
我們的友誼作文 篇5
假期里,爸爸帶我去姥姥家住了幾天,在那里我有兩個要好的朋友——表弟和表妹,我們天天在一起玩。
有一次,我跟表妹因一件小事吵架了,而且還動起手來,好像仇人似的,誰也不服氣。我總感覺是她的錯,自己好委屈,而且還給媽媽打了電話,哭著要回家。
晚上爸爸回來了,了解了事情的經過,說:“你們倆可是好朋友,怎么能為了一點小事就吵架呢?”我們互相瞪了瞪,誰也沒有說話。
后來,表妹的爸爸也來了,他是我的大舅舅。大舅說:“孩子,你們就為了這么點小事破壞你們珍貴的`友誼嗎?你們的友誼也太不值錢了吧!”我們互相瞄了對方一眼,雖然還是沒說話,但感覺氣氛緩和了好多。回想事情的經過,我確實也有不對的地方,而且我比表妹大幾個月,好歹我也是個姐姐,我像個姐姐的樣子嗎?我對自己的所作所為開始感到了后悔,小聲對表妹說:“對不起!”爸爸說:“你的聲音太小了,我就沒聽見。”我加大了聲音說:“對不起!”表妹看看我,也大聲說:“對不起!”爸爸說:“這樣不就又是好朋友了啦。”我們互相朝對方咧嘴笑了笑。我說:“我們出去玩吧!”表妹也笑著說:“好呀!”就這樣,我們手拉手跑出去玩了。
在這段時間里我感覺自己不僅收獲了珍貴的友誼,而且也成長了不少。我認為友誼是需要互相來維持的,只有我們用心去澆灌,懂得謙讓,懂得去包容,友誼之花才能長久開放。
我們的友誼作文 篇6
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時候與許多伙伴玩耍,使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中,我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的一位朋友蔡璐。
記得那時我們班上的人都迷上了動畫片,我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片,我們演得很認真,沒注意腳下,我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出,眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季,不摔得鼻青臉腫才怪呢!朋友見狀馬上把我扶到醫務室,做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓,想要在這種情況下爬上去,對我來說真是比登天都難。可這時,蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了,我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子,真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無話不說,相互幫助,共同進步。一種甜甜的滋味在我們的'心中回蕩。
小學畢了業,我與朋友依依惜別,總是認為有緣一定會再見的。
之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候,他們會幫我;我受人欺負的時候,他們會為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味,我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。
我們的友誼作文 篇7
終于迎來了一年一度的運動會了。這次,我們又有了新的挑戰:集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光,誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點,排在那長龍般的隊伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲,它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來,是啊,我能行!
心里重復著好朋友的`語句,一躍,我躍過去了,是她的鼓勵,我感激地朝她跑去。
不過,后來我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運動會上出丑怎么辦?我越想越難過,眼淚越來越多,心亂如麻。這時,有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問:“怎么了,告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說:“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對吧!”接著見我有所改動,,他又換上肯定及鼓勵的目光:“一定行,有空我們就練習,一定會跳得很好的!只要多練習,就不會分什么精英班!”我被她充滿信心的話語打動了,漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動得淚水。
她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會進步,讓我們珍惜友誼,互相關心、互相行幫助吧!
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