友誼的作文（集錦7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲，我急忙開門一看，門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進屋歇會兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭，望著天，喃喃自語道：“天這么晚了，莫頓他一定堅持不住了，我們得趕緊去救他!”說完，杰利帶路，我緊跟著他。
過了十幾分鐘，我們便到達了目的地。第一眼我就看見莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發軟，眼看就要掉下來了，這時，我恨不得立馬長出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來。我心急如焚，頓時，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來。眼看著天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個聲音：“莫頓，快下來吧，你看，天快黑了，你再不下來可就來不及了。”“對!”我一拍腦袋，“我怎么沒想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來，但他卻抽泣著說：“不!我不下去，我會滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽見杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的`救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去，又成了我們的一大難題。“既然在下面無從下手，那么我們在上面一定有優勢。”我終于想出了一個辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道，經過大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去，當放到一定長度
時，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費了好長時間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來。莫頓上來后，對我們說了千萬句感謝的話，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周圍回蕩起這樣一個聲音。
友誼的作文 篇2
你的笑容像花兒那樣燦爛。
——題記
大驚小怪的你令我著迷，陽光向上的你讓我喜歡。每當看你那花兒般的笑容，我內心的一切煩惱，憂愁都隨風而去。你是我最好的朋友，可一次小升初讓我們慢慢疏遠。
六年級的時光總是轉瞬即逝，轉眼間到了期末復習階段，小升初的壓力把我們壓得喘不過氣，可我們倆卻在一起壓馬路，去這個精品店逛逛，去哪個游樂場玩玩。那些日子仿佛是我們的二人世界。當我被那些難題所困擾的時候，你每次都帶著笑容給我講解，樂此不疲。
可時光荏苒，轉眼間到了期末考試。我們在考場上認真發揮，我們在考間會心一笑，相互鼓勵。
到了散學典禮那天，我們一個個都跟淚人似得，依依惜別。可你卻笑著安慰我們，說我們還會再見的。校長在臺上說：“雖然你們以后會在不同的中學學習，可是不要忘了你們那份純真的友誼！”我們互相宣誓，不會忘記彼此，不會忘記我們在一起快樂的時光！可真的如此嗎？
到了不同的學校，我們用qq、電話互相聯系著，每次跟你通電話，都會聽見你爽朗的`笑聲。我們用網絡維持著我們的友誼。升到了初二，那繁重的學習壓力使我們疲憊不堪，從那以后，我們漸漸開始疏遠，慢慢的失去了聯系！
在以后的日子里，我們都沒有聯系過，好像忘了彼此和我們的友誼。我們各自忙著自己的學業，為我們的未來努力奮斗著。那一段時光，我們忽略了友誼，忽略了我們曾經發過的誓言。
過了幾個月，我們再一次活動中相遇，我們不知所措的站在原地，望著對方，驚喜，驚訝，陌生又熟悉的眼神在我們臉上交匯著……互相望著對方不知道過了多久，我們緊緊相擁在一起，坐在草地上聊著各自初中發生的趣事，我們聊著過去，聊著未來……
世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼。朋友是我們一生不可或缺的，友誼需要我們用心去維持，去鞏固！希望我們在未來學習、生活、前進的道路上，都不會忽略了曾經那份純真的友誼！
友誼的作文 篇3
在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑，照進了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……
記得那年才7歲，我通過重重的選拔賽，進了總決賽。總決賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會場，才想起這件事來。
我急得在會場門口團團轉，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識到自己的失態，連忙回過神來，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的'對手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個地洞鉆進去算了!哪有人會這么丟人，連這種小事也要別人關心?
林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調協奏曲吧?”我被她的反應嚇壞了，甚至還有點驚愕。過了好一會兒，我才點點頭。林雪彤仔細地分析道：“那首曲子不長，只是旋律和節奏會經常更換。你的重點是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!
我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動，我回她一笑，給了她一個放心的眼神……
從那以后，“林雪彤”這個名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……
那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時，一個微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動……
友誼的作文 篇4
暑假期間，我讀了《中國兒童文學雙年賞》（20xx~2011小說卷二）中的《掌心里的北極光》。
這是一篇感人至甚的小說，讀完合上書本，我的心里久久不能平靜。蘇瓷瓷是一個離異家庭的孩子，來自魚米之鄉的吳江同里古鎮。父親一年四季奔波在野外作氣象觀察，母親去了澳大利亞墨爾本定居。他渴望從北極光中汲取一種無往不勝的力量，把父母拽到一起，挽救破碎的家。所以，跟隨建觀測點的父親來到了北疆漠河，尋找北極光。
在這里，她歷盡艱辛，雖然沒有找到北極光，但是在與天性熱情、大方、爽朗的漠河小伙伴羅天意、吳娜娜的朝夕相處中，很快成為朋友，成為知己，她得到了比北極光更炫的友誼。
友誼，是伙伴之間的真誠和直率，是一種真摯的心心相印，可以無話不說，可以傾吐心聲，進行心的交流。蘇瓷瓷入鄉隨俗，和北疆的伙伴一起，粗聲大氣地說話，爽朗地笑，毫無拘束地吐露心聲，成了知心的朋友。在寒冷的北疆，友誼讓蘇瓷瓷終于擺脫了孤獨、無聊、失望和后悔，在與知心朋友羅天意、吳娜娜的.相處中，蘇瓷瓷找到了開心和幸福，快樂又回到蘇瓷瓷的身邊，我聽到“他們的笑聲在五花山里穿行”。
友誼，是伙伴之間的信任和關愛。真摯的信任，發自內心的關爰，在伙伴遇到困擾時會自覺相助。中秋聯歡會上當蘇瓷瓷表演的笑話遇到尷尬時，羅天意用扯著嗓子的干笑，逗得全班哄堂大笑，替蘇瓷瓷解了圍。在羅天意報考信心不足發呆時，是蘇瓷瓷用“我們都有一雙隱形的翅膀”給他激勵和幫助。當蘇瓷瓷離開漠河的汽車已經開動之時，羅天意追趕上汽車，塞給她一個小盒子，氣喘吁吁地說：“北極光，這里面有北極光！”我聽到他們在互相勉勵——要努力做一道光，即使不能照亮大地，也要照亮自己的生活。
我相信這是一個真實的故事，因為書中的蘇瓷瓷、羅天意和吳娜娜就在我們生活中，他們之間那純潔真摯的友誼的故事也曾在我的生活中發生過。
友誼，真得比北極光還要炫，還要有力量。友誼幫助了別人，升華了自己，是人與人之間真善美的凝聚。愿地久天長的友誼給我們的生活，我們的世界帶來更多的美好的故事！
友誼的作文 篇5
寒假，我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書——《綠野仙蹤》。
書中主要講了這樣一個故事：一位可愛活潑的小女孩多羅茜被一場可怕的旋風吹到了一個奇怪的地方，為了回家，她開始了一段不尋常的歷險。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結為了好朋友，一起出發尋找奧芝，請他幫忙實現自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團結、勇敢、不放棄，最后實現了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團結友愛、一起努力的故事深深打動了我，而后來，當我看到他們在一起的努力下都實現了自己的`愿望時，更是被打動了。可見，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強大，可以幫助你實現自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛，有他們的陪伴，會使你一路都不寂寞，充滿快樂。
在生活中，我也有一個伙伴，她對我永遠都是那么的好。在我遇到困難時，她會盡全力地幫助我，和我一起度過難關。當我傷心時，她會想盡辦法逗我笑，讓我開心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會暈車、會吐，她也不會嫌棄我，不會因為我有很多毛病而不理我，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會做，她便十分耐心地教我。無論是過節還是平時，她都總會送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強大。同時，我也深深懂得了要學會與人合作，對待朋友要真誠，友好地相處，就像書中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
友誼的作文 篇6
黃和猛是好朋友，他們形影不離，但經常卻因為一件小事情吵架！
黃和猛是一對同桌，他們經常互相開玩笑！
有一次，上課，要寫信的時候，黃發現，他帶的黃色信紙不見了？這時，猛的手上，有一個黃色信紙，黃以為猛拿了他的黃色信紙，就說：“猛，你把那張黃色信紙還給我吧，我已經看見了！”猛就說：“這張紙是我在小店買的！”黃以為猛在跟他開玩笑！就一把奪過了信紙！猛一看，心里想：他憑什么奪我的信紙，就算是好朋友也不應該這樣啊！就去奪信紙，兩人一起用力，信紙破了，倆人的友誼也破了！
第二次，（考試--寫信）黃寫信的時候，（不用信紙寫扣五分）發現自己帶的黑信紙沒有了，看見了猛手里有張和自己的信紙一模一樣的信紙！就犯難了，這到底是不是自己的.信紙，猛看見了，就說：“黃，這是你的信紙，我的信紙在書包里！”說完，便把信紙遞給了黃！可是猛從書包里拿出的卻是白紙！那次考試猛只考了87分，黃考了85分，當時全班最高90分，(全班也就一個人用白紙)可是猛卻沒有后悔，因為他現在非常快樂，因為他做了一件好事！
夜晚，黃再看那張黑色信紙，卻沒有發現今天早上他作的記號，他在家里，找了半天，終于找到了一張黑色信紙，上面的記號非常正確！黃明白了，猛其實考了92分！
黃，流淚了！他認為，結實一位這么好的朋友，真是值得……
……
友誼的作文 篇7
我覺得今天我過得很快樂，因為這是特別的一天！
今天一放學，我和lm便在路上討論：回家玩什么。經過討論最后終于決定——回家后在就近的小河邊捉螃蟹。決定后我和lm都走得更快了，都希望能夠早點到家捉螃蟹。走著走著，終于我們跑了起來，因為我們兩個都是急性子，覺得走路太慢了。
幾十分鐘后我們到家了，于是迫不及待的沖向小河。來到小河邊，我們第一眼看到的'是小河中的流水和石頭，并沒看見螃蟹，它在哪兒呢？我和lm都沒有捉過螃蟹，一點經驗也沒有，自然不知道該怎么捉，但我們還是興致勃勃的行動了起來。
我們在小河四周看了看，也不見螃蟹的蹤影，那它會在石頭下面嗎？我和lm又在石塊下面找。可找了好半天，連個螃蟹的影子都沒找到。我有點失落，就在這時，lm傳來好消息，說她看到一只螃蟹，可最后還是讓它給跑了！但我和lm并沒有退縮，大約在捉螃蟹進行的第一小時零十分鐘時，終于捉到一只超級小的，真是功夫不負有心人哪！
回去時，我們按原路返回，順著小河又捉了一只螃蟹，雖然只是一只小小的。但我們都覺得無比快樂！因為我們收獲了滿滿的珍貴又難得的友誼！
【友誼的作文】相關文章：
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
友誼作文[精選]11-15
【經典】友誼的作文07-25
[精選]友誼作文09-11
友誼的作文【經典】08-22
友誼的作文（經典）07-31
[經典]友誼的作文07-31
(經典)友誼的作文07-31
（經典）友誼的作文07-31