友誼的作文5篇(薦)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　她，在夏日炎炎，眉間似一縷清風，給我涼爽與溫柔；在冬日寒氣逼人，那高大的身軀，又好像松柏，一世淡泊，筆挺軀干，志向蒼穹，為我抵擋寒霜。

　　她，一直孤立，從我第一次見到她的那一刻，便已得知無人找她談話，而她也只是靜靜撲在課桌上，凝望窗外幾棵樹輕輕搖曳，一雙似深不可測的潭水般的眼睛炯炯有神，一向喜歡獨來獨往的她，至今從未有可信任的朋友陪伴她。

　　無論晴空萬里，還是暴風雨，我也只是注意到她在窗邊回憶，她的心思很難猜透，我也曾找過她談過一兩次話，換來的卻是她的不理采與躲避，我頓時世界一片灰暗，她越是冷傲，我越想了解她，不停煩她、逗她，不過只是為了她的一句回應：其實我愿成為你的朋友。

　　直至那一日，溫柔微風輕拂我們披此臉頰，本該享受午后的溫暖陽光，隨便在校園里散散步，想想心事，卻見她性情終于爆發，我愣了，憂絲迷離。

　　“請別再騷擾我了，受夠了，跟你說多少遍了？我不孤獨，我就喜歡這樣你怎么著？”她直接的語氣，像把利劍直戳我心，痛，痛得厲害。原來最大的傷疤，是心中的疼痛，像熱氣滾滾，流徑全身血脈，好難忍受，為什么，事情竟是這樣，我明明想幫助她，慢慢地助她一臂之力，讓她融入班級，而她，對我竟是恨意！

　　我對她失望透了，恨不得將她像紙一樣撕碎，再狠狠地踩幾腳，報仇雪恨。

　　不，原來是我的想法錯了，當我親眼看見她護著我時，我才醒悟，她有苦衷，同時也很講道義，只是我沒有注意到罷了。

　　那日，我有意識地將墨水灑到她正在看的書上，本已為點到頭了，從此與她再無瓜葛，兩不相欠了，可事過幾秒，我后悔了，但遲了。這一次，我沒有看見她臉上怒目圓睜的樣子，卻看見了她春風似的.微笑，風一吹，好像什么事都擺平了。

　　可是不幸的是，這本書是她同桌的，她不過只是借來看，我才知道我做了一件大錯特錯的事。

　　當她的同桌拼命責怪我時， 我正以為無處可施，一念皆妄時，她竟向同桌道歉，說：“對不起，希望你別傷害她，這一切都是我的錯，要不是我大發雷霆，她又怎會這樣的想法？要怪就怪我，我愿意承擔一切責任。”她的聲音多么洪亮，吐詞清楚，沒有一絲猶豫。

　　童謠很漫長，魂已歸舊廊，都說友誼似根線，堅持到最后，才會現真情，雖然曾經很搖晃，但最終會平靜，夢會延續，友誼會發芽，本來堅信“友誼的小船說翻就翻”，可是她無形之中告訴了我，這并非完全，總有的會天長地久，哪怕相逢在天涯。

　　雖然經歷了這些事，因為她的冷漠，我們的性格不合，最終我們還是成為了陌路人，但至少敢去挑戰過，失敗了也無悔。不能強顏歡笑，但可以享受成長的樂趣，經歷了一些挫折，才能領悟完美人生。

　　雖然曾在她的身上委屈、迷茫、痛苦過，但是從某種意義上說，也不可能有什么人會永駐身旁，未來的路還很長，讓自己變得優秀， 讓愛我的人為我驕傲也未嘗不可。

友誼的作文 篇2

　　上初中了，我徹底的變了，小學時的我是一個不折不扣地搗蛋鬼，現在的我是一個上課認真聽講，學習成績優異的好學生。這一切的變化都是因為一個人——王翔

　　王翔是我小學時的同桌，他是一個品學兼優的男孩兒，是老師心目中的好學生。老師讓他跟我一桌無非是想讓我向他學習，可我怎么看他都不順眼。天天找茬吵架，上課打擾他聽課，本以為能把他拖下水，可誰想到每次考試成績還是那么好，多次算計都不成功，我很是頭痛，我暗下決心一定要讓老師把他挪走！皇天不負有心人終于等到機會了——朗誦會

　　終于輪到我上場了。

　　“我朗誦的題目是《我的同桌》，我的同桌長著一雙老鼠眼… …記得有一次某同學有事要聯系一同學，但手機里沒存他號，于是就給王翔發了一條短信內容是這樣的：“請問有某某的手機號嗎？”后耐心等候回復，5分鐘后，終于收到回復了，迫不及待打開短信，赫然寫著，“有啊”兩個大字。 無奈之下，只能又再發短信給他，“那么，請告訴我好嗎？”又繼續等了五分鐘，收到了回復，再次迫不及待地打開來看，赫然寫著另外兩個字，“好啊”！

　　再看講臺下的同學，都用譏笑的眼神看著王翔，他的臉一會兒青一會兒紅的。結果可想而知，我成功了，第二天他就挪座了，可全班也再也沒有一個人愿意和我一桌，從此我便過上了孤家寡人的'生活。

　　我為自己的搗蛋、特性，感到前所謂有的自豪。直到后來，一次體育小測試上，我失手從雙杠上跌落，才恍然察覺到無處不在的孤獨。因為，在場的所有同學，竟無一人愿意前來幫我。我癱坐在地上，疼痛和懊悔充斥了我的大腦。最終，是我當初的那個同桌王翔把我扶到了醫務室。那翻涌的熱淚，從我的心門上撲騰而出。

　　他給予我的溫暖和友誼讓我無法忘記，他那么不計前嫌的真心幫助一個昔日羞辱他的仇人，這一切感化了我，是他用他和我之間的友誼把我從壞孩子族拉到了好孩子族，朋友謝謝你的友誼，祝我們友誼之花常開。

友誼的作文 篇3

　　星期六，我上小桔燈課時經過書店，我想起一只紅筆用完了，于是我買了一只漂亮而嶄新的紅筆。

　　等我上完小桔燈課，回到家就跟我從小要好的朋友炫耀，炫耀完之后，我就把紅筆放在她家的`飯桌上，就和她一起去玩了。后來，當我回家吃飯時，我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿，但發現那只筆已經不在桌子上了。我就上樓氣憤地問她：“你什么意思呀？你也不能以為我那只剛買的紅筆好看你就把它拿去吧！你自己買不行呀！我是可以給你，但是你也不能偷偷的拿呀！你不知道這叫“偷竊”嗎”。“但我真的沒拿呀，我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無辜地說：“要不我幫你找一找，好嗎？”我說：“好，那我就給你一天時間，你若找不到我們就絕交！”說完，我便急匆匆地回家了。

　　到了家之后，我生氣地把桌上的書一扔，沒想到，那支筆竟從書里面溜了出來。原來，我自己收了這支筆，并且夾在了書里，我冤枉同學了。想起我對她說的那些話都慚愧的臉都紅了。所以，我決定第二天向她道歉并和好。“對不起，我不應該用那樣的話來諷刺你，我們和好吧！”“好，但你的筆？”她說。我說：“哦！我在家里找到了！”我們之后又手拉著手，玩去了。

　　我從中明白了，友誼是最重要的，是金錢不能買的，所以我以后會把友誼放在第一，珍惜這份友誼！

友誼的作文 篇4

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的.友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友誼的作文 篇5

　　友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽......那一次，我品味到了真誠的友誼。

　　在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個事實。老師當眾批評了我，我的臉頓時火辣辣的，說不出有什么滋味。當時，我對自己失望了!同學們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!這時，只見一位同學把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么啊?可惡極了!同學之間應該要互相幫助，團結友愛。現在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎?”我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚!平時我們并沒有說上兩句，友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說的.話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點點頭。“其實呢，成績也沒什么的。可能老師對你的要求太高了，所以就說上了兩句，你不必心疼的。每個人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來的信心。我想，成功將會屬于你的。”她握著我的手，親切地說。我覺得李潔突然變了......我咬住口唇，有著說不出的激動。

　　友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

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