小學(xué)友誼作文

時(shí)間：2023-11-28 18:21:21 友誼作文我要投稿

小學(xué)友誼作文8篇（優(yōu)選）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)友誼作文8篇（優(yōu)選）

小學(xué)友誼作文篇1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期，都彼此保持沉默。

　　這段日子，每當(dāng)自己去上學(xué)時(shí)我就會(huì)感到十分孤單，因?yàn)橐酝际顷惷骱臀乙黄鹕蠈W(xué)。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時(shí)候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進(jìn)行了惡意的報(bào)復(fù)，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評(píng)語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會(huì)和好的。”老師的這句評(píng)語給了我很大的.鼓勵(lì)，我決定向陳明道歉。

　　正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。

小學(xué)友誼作文篇2

　　人們常說，這個(gè)世界上最珍貴的三種感情分別是愛情，親情以及友情，我覺得其中的友情是最為珍貴的，因?yàn)槟芎湍愠蔀榕笥训娜耍粌H沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，可以說一開始算得上是一個(gè)陌生人，但是后來因?yàn)橄嗤膼酆茫嗨频钠猓蠹蚁嘧R(shí)在一起，能夠在一起度過愉快的時(shí)光，這種感覺是非常美妙的，

　　媽媽經(jīng)常跟我說，在學(xué)校里要為人和善，廣交朋友，我也知道朋友的重要性，但是我認(rèn)為，朋友不一定在于數(shù)量的多少，而是在于質(zhì)量的'精準(zhǔn)，我交朋友，雖然真正的好朋友人數(shù)并不多，但是每一個(gè)我都和他們玩的特別的好，我們之間的友誼，可以這樣來說，如果他們有困難，我一定會(huì)出手相救，如果他們開心，我也會(huì)和他們一起分享這一份快樂。

　　我的我的好朋友們，經(jīng)常在下課的時(shí)候一起玩耍，周末沒事兒的時(shí)候，就會(huì)相約到公園的籃球場(chǎng)上打籃球，出了一身臭汗以后，我們還會(huì)騎著車去河邊吹吹風(fēng)，我們之間的友誼雖然說，但是卻在我的心中彌足珍貴，我覺得每一份友誼的得到，是來之不易的。

　　雖然在畢業(yè)以后，我們會(huì)為了各自的前程，前往不同的學(xué)校讀書，相聚的時(shí)間會(huì)少，但是我想只要我們之間的友誼還存在，我們還會(huì)和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。

小學(xué)友誼作文篇3

　　貓女的排練已經(jīng)大功告成了，我們倆又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹林中，開始聊天。“六年級(jí)畢業(yè)生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵。現(xiàn)在才四月份呢！六月份才叫辛苦。”我正兒八經(jīng)的說道。“對(duì)了，你有把握考五中嗎？”貓女問。“我考八中就夠了。”我淡定的說道。“八中？”“五中八中要合并了。”我的.語氣帶著點(diǎn)欣喜若狂的感覺。

小學(xué)友誼作文篇4

　　天白的不正常，我的心情也是同樣的郁悶。

　　夢(mèng)夢(mèng)那邊有事，貓女呢，在排練舞蹈，下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚，為什么沒人陪我呢？

　　心情超級(jí)郁悶，還是趕緊回家吧！新買的繪畫工具可一個(gè)也沒拆封呢。

　　無聊的踢著路上的石子，心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感：糟了，今天是星期五！說好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家，電話響個(gè)不停。“喂，你這個(gè)家伙，怎么才接電話呢？”夢(mèng)夢(mèng)的`語氣帶著抱怨，也帶著焦急，“對(duì)了，貓女怎么不接電話？”這家伙，越來越會(huì)找問題了。“她排練舞蹈，忙著呢！”“那她就把我們丟下了！”夢(mèng)夢(mèng)的語氣開始變得有些生氣起來。我心中大感不妙，連忙說：“聽說我們下個(gè)星期去春游呢！”“哦，是嗎？恭喜啊！”夢(mèng)夢(mèng)的語氣頓時(shí)緩和下來。很好，我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說道：“什么恭喜啊？我們?nèi)ツ甏河稳吣梗娑紱]玩到。”夢(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲，又說：“我有點(diǎn)事兒，我們過會(huì)兒再聊。”說完就掛了電話。

小學(xué)友誼作文篇5

　　從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個(gè)故事。

　　我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學(xué)圍觀。這時(shí)，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進(jìn)來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

　　以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學(xué)，獨(dú)自孤單離開學(xué)校。別人來勸我們，我們照樣不理對(duì)方。

　　有一天，陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的'小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個(gè)最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里，摸到了一樣?xùn)|西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，可能以后永遠(yuǎn)也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會(huì)，我和陳明依依不舍地分開了。

　　雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。

小學(xué)友誼作文篇6

　　說起友誼，每個(gè)人都會(huì)想起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。

　　而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……

　　在一次美術(shù)課上，老師教我們做紙飛機(jī)，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機(jī)撕了，還罵我，我實(shí)在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個(gè)人都很生氣。

　　放學(xué)后，一個(gè)未曾相識(shí)的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時(shí)，小明過來就把我護(hù)在身后，不讓他們欺負(fù)我。那時(shí)，我很感動(dòng)，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個(gè)人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時(shí)候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會(huì)對(duì)我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密。或許，我真該謝謝那個(gè)向我勒索的不良少年。

　　同學(xué)們，沒有誰的友誼一帆風(fēng)順，友誼都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的，一點(diǎn)一點(diǎn)促進(jìn)的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的`。加油，建立友誼，維護(hù)友誼，傷心與快樂是分不開的。

　　愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！

小學(xué)友誼作文篇7

　　同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。

　　在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。

　　一天，老師說：“在這里，告訴大家一個(gè)消息，嗯，我們班有幾個(gè)同學(xué)，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯栴}嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯栴}嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng)，但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!

　　不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的`最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃