(精)友誼的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　小時(shí)候，小小的我不知道友誼是什么？我曾幾次問(wèn)爸爸、問(wèn)老師，但他們總是一笑，我心里想著友誼應(yīng)該是美好的微笑。但是在三年級(jí)發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)友誼的看法。

　　那是在我八歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了同小區(qū)一個(gè)比我大的男孩子，因?yàn)槲覀兌寄弥�厚厚的卡片。雖然他先是贏了我?guī)讖垼�但是機(jī)會(huì)運(yùn)氣到我這邊時(shí)，我卻贏了他幾十張呢！后來(lái)我們倆接著玩“卡片彈棉花”，就是兩人將相同數(shù)量的卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏了我四十多張，但在一人五張時(shí)，我卻贏了他五十多張。五十減四十等于十張，相當(dāng)于我倒贏了他十張。我心里想著，不管怎么玩，贏了更好。

　　就這樣，我們經(jīng)常在一起玩耍。可后來(lái)有一天，我們?cè)谕嫱勇莸臅r(shí)候，由于我的不小心，把他的陀螺弄壞了，他一生氣，就轉(zhuǎn)身走了。等到我們倆再次見(jiàn)面的時(shí)候，都是把頭一扭，當(dāng)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，就這樣，我們美好的友誼之橋斷裂了。

　　時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上四年級(jí)了，可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面，我們就極力躲過(guò)對(duì)方的目光，其實(shí)我感覺(jué)他也是想與我和好�？赡苡捎谖覀儍扇硕紱](méi)有先放下面子和對(duì)方打聲招呼，我們倆的友誼之橋沒(méi)有再次建立起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，而他上了初中。因?yàn)槲覀儌z不在一個(gè)學(xué)校了，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了又少，但是當(dāng)我看見(jiàn)我的`陀螺時(shí)，心里時(shí)時(shí)會(huì)想起他。一直想親口對(duì)他說(shuō)一句：“對(duì)不起，我不是故意把你的陀螺弄壞的，請(qǐng)你原諒我�！�

　　在一個(gè)周末，我寫完作業(yè)后，就到小區(qū)樓底下玩耍。正當(dāng)我走到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在樓底下玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的背影，我也想大大方方的和他打聲招呼。但是礙于面子，我想過(guò)去又不好意思。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫地向我走過(guò)來(lái)。這時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的緊張��！但是他說(shuō)了聲：“我們一起去玩吧！”就這樣我們倆的友誼之橋又修復(fù)起來(lái)了。

　　這件事讓我徹底明白了友誼的力量，只要朋友間彼此都埋下友誼的種子，不管泥土有多厚，它都會(huì)破土而出發(fā)芽的。

友誼的作文 篇2

　　愛(ài)，一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài)，是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤(rùn)，泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài)，就是包容;愛(ài)，就是關(guān)懷;愛(ài)，就是幫助，就是給予！

　　在我們的身邊，有這么一群需要我們的愛(ài)，需要我們幫助、關(guān)懷的人，他們常常被一些人稱之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人，我們更應(yīng)該給予他們愛(ài)，應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對(duì)生活充滿自信，讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　心靈是一片寧?kù)o的'湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì)，他們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了殘疾人。

　　一個(gè)春天的中午，我正在小區(qū)里散步。忽然，看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)孩子坐在輪椅上，后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊，這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥一樣輕松飛翔。我猜測(cè)，他們的臉上應(yīng)該寫滿了悲傷或者刻畫著不可毀滅的痛苦吧？

　　那兩個(gè)人越來(lái)越近，我震驚地發(fā)現(xiàn)，我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵，顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗，美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來(lái)，她竟是看不見(jiàn)的！她看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)世界，她是一個(gè)——盲人！天啊，這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿，而且還是個(gè)盲人。

　　小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話，聲音很清脆：“爺爺，太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽(tīng)！鳴叫聲！我知道，是小鳥的聲音，好甜美，又細(xì)又尖，好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢！好好聽(tīng)……”

　　女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗，使我震撼，她——一個(gè)殘疾女孩，居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對(duì)命運(yùn)充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情，用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物，對(duì)命運(yùn)與生活充滿了希望。

　　我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念，即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗，雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂(lè)又幸福，還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰！

友誼的作文 篇3

　　錯(cuò)過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來(lái)了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來(lái)，但有的人，有些東西，錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。即使貌似再來(lái)，也是物非，人非。這樣的體驗(yàn)，人人都有，只是有些輕淺，有些則痛徹心扉�！�—題記

　　一、因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了一句話，失去了一個(gè)最要好的朋友，因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)最讓她忌諱的話：那是一個(gè)炎熱的夏天，我們一群人都在想方設(shè)法的解暑，我眼珠一轉(zhuǎn)：“我們?nèi)ビ斡景�！”頓時(shí)她的臉色變了，我不明白，朋友對(duì)我擠眉弄眼，她想告訴我不要再說(shuō)了，但是我沒(méi)有理解朋友的意思，只是繼續(xù)想她央求：“去嗎，你怎么了，你不理我了嗎？這么熱，放松放松有什么關(guān)系嗎，你不要這樣啊……”突然，她推開(kāi)我，跑了出去……我疑惑不解的看著她：好好的發(fā)什么脾氣��！“算了，不要理她，我們自己去玩”，我有對(duì)剩下的人說(shuō)，沒(méi)想到我轉(zhuǎn)頭是，她們一個(gè)個(gè)都怒目圓睜的`看著我：“你又不是不知道她的事，你怎么還……”“哦，天哪，我怎么把這給忘了？”……

　　二、后來(lái)，她漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日，遇到事，她也不主動(dòng)向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤獨(dú)，因?yàn)槟且痪湓挘�所有同學(xué)都遠(yuǎn)離我，不肯和我說(shuō)真心話……但是，我也知道錯(cuò)了，幾次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知為什么，每次遇到她，我總是說(shuō)一些不相關(guān)的話，就是說(shuō)不出對(duì)不起“是我太愛(ài)面子了嗎，還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次，我和她幾乎是零距離相處，后面站著同學(xué)，同學(xué)把我推了一下，正好推到她身上，她轉(zhuǎn)頭了，她的眼神，那么黯淡無(wú)光，“對(duì)……”我剛想說(shuō)對(duì)不起，突然走來(lái)了一個(gè)高大的男生，把我和她分開(kāi)了，待那個(gè)男生走時(shí)，她也不見(jiàn)了……我又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)……

　　三、直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，那是多么，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，又是多么復(fù)雜的三個(gè)字，但是我說(shuō)了三年，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……也許，就因?yàn)槟蔷湓�，我失去了一個(gè)多了要好的朋友，我是多么后悔�。禾彀。�我還可以挽回我們從前那般親密無(wú)間呢？

　　人生總是不能常常不能如你所愿，很多東西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友誼——尾記。作文

友誼的作文 篇4

　　在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。

　　記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……

　　還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)，樹(shù)枝上也沒(méi)有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂(lè)團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來(lái)，我滿腔怒火地跑回位子開(kāi)始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽(yáng)照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹(shù)枝上的.鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，根本沒(méi)有想過(guò)，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語(yǔ)試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見(jiàn)，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒(méi)有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。

　　在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！

友誼的作文 篇5

　　在我們的生活中不能沒(méi)有友誼，失去了友誼，生命就沒(méi)有了意義。而就有這么一件事，讓我知道了友誼這個(gè)詞的含義。

　　記得有一次，我正在家津津有味地看電視，忽然一陣清脆的電話鈴聲響了起來(lái)，我嘴里哼哼著：“誰(shuí)呀!這個(gè)時(shí)候打電話，我正看電視呢!”我任電話響了好幾聲，才去接聽(tīng)。

　　“喂，誰(shuí)啊?”“是我。”哦，原來(lái)是我的好朋友。我的聲音緩和了一點(diǎn)，“找我有什么事啊?”“哦，是這樣的，今天鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，老師不是讓咱們抄了一張譜子嗎?我沒(méi)有來(lái)得及抄，你能不能給我說(shuō)說(shuō)?”我猶豫了一會(huì)，心想：我得從書包里找到那張譜子拿來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地念給他聽(tīng)，多耽誤我看電視的.時(shí)間啊!雖然我們是好朋友，但在那時(shí)，我覺(jué)得電視要比友誼還重要。于是，我裝出恍然大悟的樣子對(duì)他說(shuō)：“呀!你不說(shuō)我都忘了，我也沒(méi)有抄，你還是問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧啊，再見(jiàn)。”然后我立刻飛奔回客廳，繼續(xù)看電視。大約過(guò)了十幾分鐘，我正看地起勁，電話又響了起來(lái)，我很生氣的走過(guò)去，一看，又是剛才的電話號(hào)碼。我拿起話筒不耐煩地說(shuō)道：“又有什么事情?”我同學(xué)說(shuō)：“哦，我剛才去問(wèn)了別的同學(xué)，把譜子記下來(lái)了，你不是也沒(méi)有記嗎?我順便告訴你，免得你還要問(wèn)別人。”

　　我一直拿著電話不知道該說(shuō)些什么，頓時(shí)，一股暖流游上了我的心頭，我感到非常慚愧，我，應(yīng)該向他道歉……

　　于是，我緩緩對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起，其實(shí)那個(gè)譜子我已經(jīng)抄了，只是剛才我正在看電視，所以就騙了你，沒(méi)有把譜子告訴你，真是不好意思啊，對(duì)不起了�！倍�他聽(tīng)我說(shuō)完，哈哈一笑，“哎，沒(méi)事，反正也沒(méi)有耽誤我，咱們都是好朋友，我不會(huì)怪你的�！鳖D時(shí)，我感受到了友誼的含義，那就是理解、幫助、寬容。友誼讓我天天開(kāi)心，友誼讓我克服了種種困難，生活因友誼而精彩!

友誼的作文 篇6

　　馬上學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我若有所思，在體育委員那里報(bào)了女子1500，她知道后便走到位置上問(wèn)我：“你要報(bào)1500？如果你決定了，那就要加油啊�！蔽衣�(tīng)完心里暖暖的，只是這小小的一句話。

　　我和她從小就是鄰居，父母也都是知心朋友，所以我們兩個(gè)一起長(zhǎng)大，都互相知道對(duì)方的喜好。她，是個(gè)十分文靜的.女孩兒，但她總是在默默地支持我，無(wú)論什么事，若我向她提一點(diǎn)要求，她就會(huì)盡心盡力的去完成。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期，我就做足了計(jì)劃。每天早上，我早早地起床吃飯到了家門口。就會(huì)發(fā)現(xiàn)她倚在我家門口說(shuō)：“愣著干嘛，走哇，你這個(gè)星期不是都要跑著去學(xué)校，走，我陪你。”路上，她一言不發(fā)，若無(wú)其事地跑著，直到我們到達(dá)學(xué)校。我以為只是那一天早上，結(jié)果每個(gè)星期的早上我都能看見(jiàn)她。

　　終于到了那天，廣播上通知著：“請(qǐng)七年級(jí)女子1500的同學(xué)到操場(chǎng)中間登記集合，請(qǐng)七年級(jí)女子……”。同學(xué)都鼓勵(lì)我說(shuō)：“嗨，你一定要為班里得個(gè)獎(jiǎng)杯啊！加油，我們?cè)诮K點(diǎn)等你！”我做顧右盼的尋找她的身影，她卻不在，心想：她一定是有什么事耽擱了！

　　我入場(chǎng)了，站在跑道上做著熱身。一剎那，感覺(jué)偌大的操場(chǎng)上只有我一人，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，心里一陣寧?kù)o�！罢�(qǐng)大家做好起跑姿勢(shì)。”“預(yù)備，跑！”“砰”的一聲，我邁開(kāi)步伐拼命地跑著，一圈，兩圈，四圈，快……快到了�？稍谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，我的腳上涌上一股乏力，感覺(jué)終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)�！拔�，你在神游什么，集中注意別人快追上你了！”是她！原來(lái)她早已在終點(diǎn)等著我了，我用盡全力的力氣，奔向終點(diǎn)。

　　我躺在跑道上，問(wèn)她：“我得了第一了嗎？我贏了嗎？”“嗯。”那一天，我很高興，高興的哭了。

　　我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上想著：原來(lái)，朋友便是如此，在你危急時(shí)刻一直陪在你身邊，為了鼓勵(lì)你，她不惜一切，但這僅僅是為了給你加油助威！

　　我和她是知心朋友，希望我們的友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文 篇7

　　朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？

　　是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來(lái)的緣分的象征？

　　至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！

　　但是，我并不理解。

　　金錢，給人帶來(lái)的是什么？是朋友？友誼？還是真情？

　　不，都不是。

　　金錢給人們帶來(lái)的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒(méi)有其他好的東西。

　　或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……

　　朋友、金錢，究竟誰(shuí)，才是普通人所需的'？

　　金錢？

　　是啊，有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財(cái)富？

　　但我所明白的是：朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。

　　的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒(méi)有朋友幫助他，得來(lái)的，只是唾罵：

　　“活該！”

　　只因?yàn)樗�曾�?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。

　　錢，就是這么個(gè)東西。

　　朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ)，可有時(shí)，卻是最美好的東西。

　　這就是區(qū)別！

　　是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……

　　但是記住：做人，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！

友誼的作文 篇8

　　菊花又開(kāi)了，花兒在秋風(fēng)中擺動(dòng)，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……

　　那個(gè)秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。

　　小妮是我的好朋友，她比我小兩個(gè)月。我們?cè)谝黄�菊花地里奔跑著，追逐著，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過(guò)去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花。”“不是我家的也不行，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒(méi)了�！笨粗�小妮強(qiáng)硬的.樣子，我差一點(diǎn)哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見(jiàn)小妮了。

　　兩天很快過(guò)去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來(lái)送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會(huì)來(lái)嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當(dāng)初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會(huì)不理我了。車要開(kāi)了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”��！是小妮。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個(gè)盒子，說(shuō)：“心怡，上次對(duì)不起，我沒(méi)有跟你說(shuō)清，那片菊花地是一個(gè)可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的好朋友破例呢？咯，這個(gè)禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見(jiàn)！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。

　　我打開(kāi)禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？��！這菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會(huì)送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？

　　友誼有如一杯淡淡的清茶，有時(shí)讓你感覺(jué)苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時(shí)讓你感覺(jué)酸甜；友誼有如一口冰涼的白開(kāi)水，有時(shí)讓你感覺(jué)冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時(shí)讓你感覺(jué)陶醉。

　　小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動(dòng)，更讓我懂得了珍惜友誼！

友誼的作文 篇9

　　步入初中，交了新朋友，感情非常好。

　　我們?cè)谡n間一起笑，一起鬧，很快樂(lè)。傷心了，會(huì)有人來(lái)安慰我，這樣的日子多么快樂(lè)�？荚嚦煽�(jī)不理想，傷心了，也會(huì)有人來(lái)安慰你。這樣的日子我很開(kāi)心，但初中三年，步入高中之后，會(huì)不會(huì)有某個(gè)朋友突然轉(zhuǎn)學(xué)？想一想，我就會(huì)很傷心。高中三年，步入大學(xué)，我又會(huì)不會(huì)和某個(gè)好朋友突然分開(kāi)，那我又會(huì)傷心。

　　就這樣，短短十年就過(guò)去了，十年后我們的友誼還在嗎？從初中到高中，從高中到大學(xué)，整整十年，我相信我的朋友們會(huì)給我?guī)Ш芏嗟目鞓?lè)。

　　也許我們靠上了同一所大學(xué)，也許我們沒(méi)有考上同一所大學(xué)。但我相信我們的`友誼會(huì)一直在，永不破裂。我們不會(huì)有矛盾，我們沒(méi)有嫉妒心，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

　　十年不長(zhǎng)，十年不短。十年后我相信我們的友誼還會(huì)在。因?yàn)槲覀兪桥笥�，朋友之間要信任。你們傷心我也會(huì)難過(guò)。

　　所以，十年后我們還是朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

友誼的作文 篇10

　　我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的`小木船拿出來(lái)玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家�！斑@是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。她走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，�?duì)不起……”

　　不！沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

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