友誼的作文

時間：2023-11-15 13:24:07 友誼作文我要投稿

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友誼的作文(精品9篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文(精品9篇)

友誼的作文篇1

　　人從小到大都會交到很多朋友，我也一樣，我小的時候就認為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發現了因為朋友也是分兩種的：第一種對你是真心的，永遠不會背叛你。第二種：表面上是對你好的，實際上只是你對他／她有利用價值。

　　三年級的時候，我的同桌，小鈴，她對我很好，我很信任她，上課的`時候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個不小心，紙條扔遠了，砸到了老師，老師轉過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！啊？但為了保留，小鈴這個朋友，我對老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關。

　　老師說：“不可能，你不是這種會在上課傳紙條的人。”這時候小鈴又慌了，對老師說：“就是她。”這時，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的。”老師問我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說：“因為她是我的朋友。”然后老師語重心長地教導我說：“潔，正因為你是她朋友，所以不能害了她，人要學會為自己的錯負責。”對小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學生日常行為規范。”

　　然后便出去了，老師出去后，小鈴對我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因為老師這么信任你，所以對我，你已經沒有任何利用價值了。”什么，我做夢也沒有想到。

　　我曾經最要好的朋友，竟然是因為我對她有利用價值，所以她才跟我做朋友的。

　　那一刻我覺得，過分信任一個人也許是錯的，我再也不會那么信任一個人了。

友誼的作文篇2

　　還記得那年嗎，單純的我們手拉著手，走在熱鬧的大街上，笑呵呵的看著彼此。“欣然，我們永遠是好朋友，對嗎？”你笑咪咪的對我說。“是的，我們是誰也不能拆散的好朋友！”那時候多么甜蜜的話語啊，想不到如今卻物是人非……

　　“叮鈴鈴…”歡快的下課聲回響在教室里，同學們像小鳥似的一窩蜂的沖了出去。寬闊教室里便只是剩下了我和你——張夢瑩。你走到我的座位前，用蠻橫的口氣多我說：“這次考試被你拿了第一，下次，我可不會再讓你了！”“夢瑩，難道我們不能像從前一樣嗎？做回朋友。”我用哀求的目光看著你，但你那無情的話語使我徹底失望：“我們之間只有競爭，什么友誼不友誼，我才不會和你永遠不可能是朋友的！”你氣沖沖的走出了教室，我傻乎乎的呆在座位上。“拿到友誼是如此的不堪一擊，拿到在競爭與友誼之間我只能選擇競爭？”我哭了，我不明白你會和變成這樣，或許是因為李老師讓我當了大隊長，然而沒讓你當而耿耿于懷，但友誼卻是無價的。

　　當天晚上，昨天晚上，媽媽告訴了我一個消息，一個令我不舍的消息。我翻來覆去，怎么睡也睡不著。你那無情的'話語一直在我耳邊回響。我開始會想起我們以前的往事，那是多么的美好啊……

　　記得那是一個陰雨天氣，天空不爭氣，剛剛還是艷陽高照，一會兒就烏云密布，沒過多久，便下起了滂沱大雨。在教室里聽課的我心不在焉，正在為如何回家而發愁。“叮鈴鈴…”放學鈴響了。我無奈的站在小學樓下，期盼這雨能夠快點停下來。這是，你出現了，用那溫暖的話語對我說：“欣然，沒帶傘嗎？那我和你合著撐吧。”說著，我們便一起走在了雨中。沒想到雨越來越大，你為了不讓我淋濕，把傘都撐在了我這邊，自己的半邊肩膀都沒雨淋的濕透了。為此，你因病請假還兩天沒來學校，我為此還內疚不已，但，你卻是一笑了之。

　　……窗外泛起了紅光。不知不覺，第二天都到了，我整整想了一夜。和往常一樣，我一進班級，你就用痛恨的目光盯著我，但我卻從來不敢直視的的眼睛，那會使我更加心痛。今天午休，我就下意識的給你發了一條短信：夢瑩，今天晚上在我們從前一直見面的公園見，我有要緊的是要對你說。——錢欣然

　　不巧，今天是陰天，晚上時下起了大雨。我按時到了，在雨中，我整整等了3個小時。但，你卻沒有出現在我的視線里……

　　我走了，消失在了這個城市里。其實那天，媽媽告訴我，我們的家庭條件越來越不好，不得不回老家讀書。我坐在火車的座位上，回想著過去的一切。不知你是否能記得我，但我會永遠記得那份“逝去的友誼”……

友誼的作文篇3

　　獨自面對孤獨和黑暗時，我會習慣性地緊握雙手，那里有一團火溫暖我，那里有幸福陪伴我。因為，那里有一種感情叫友誼。

　　天，下著蒙蒙小雨，我和娟跳躍在泥濘的小道上，針尖般的雨絲飛進我們的頭發里、衣服里，臉上有著微微的濕意，幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個又一個腳印，那時，我們總愛手拉手，似乎只有這樣，我們之間的快樂才不會溜掉。

　　長大后，一起上學，一起放學。路邊的楊柳看著我們走進學校，夕陽的余暉照耀著我們走進家門，村口的老槐樹見證了我們悄悄溜進菜園“嬉鬧”；鄰居的奶奶老是納悶：為什么廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個……那些承載著成長的點點滴滴，也許就是我們友誼的.見證吧！

　　似乎我和娟在一塊兒的時間長了，不會明白分離的痛苦，當娟要到她外婆家時，我們竟然沒有眼淚狂流。“以后再也不用和你一起挨罵了！”我似乎還由衷地高興。可是，到了第二天，一切都不對了，當我習慣地伸出右手時，沒有被一雙溫暖的手覆蓋，一個人默默地走著，心里有種莫名的壓抑感。后來，我知道那種感覺叫孤獨，沒有朋友陪伴的孤獨。

　　好在娟又回來了，但僅僅兩個星期，她又要走了。這次，我緊緊地拉住她的手，怎么也不放，她似乎也感覺到了，靜靜地由我拉著，然后，又伸出手指頭，在我手掌上寫了幾個字，我抬起頭，放了手。那上面寫道：“我是你永遠的朋友”。這永遠的友誼啊！伴我走完這一生吧！

友誼的作文篇4

　　秋天的落葉，紛紛的往下飄。似乎要飄走些什么。

　　青春是一生中，最為美好的東西，但是，總不能沒有遺憾。因為，世界上沒有十全十美的事物。

　　那是在一個落葉飄素的秋天的黃昏，我獨自一人走在鄉間的小路上，沐浴著夕陽夕下的陽光。

　　突然，一陣吵鬧引起了我的注意。我十分的好奇，便走過去看了看。

　　我發現，這原來是兩個小男生在打架。我看到了，立刻阻止，接著，我叫他們停下手中的拳頭我問他們是由于什么原因，他們似乎對我出于一定的懷疑。就沖著我大喊:"一邊站'

　　我理解他們的心情，于是便耐心的問了起來。他們看見我那么的細心，也許就對我放心多了。這時，他們吞吞吐吐的對我說"他不好，是他先搶了我東西。'

　　"什么東西'我驚奇的問到。"那是我爸爸從美國給我帶回來的玩具，對我有著特別的意義'聽了他的述說，我明白了這件東西的'貴重。于是，我的話題又轉到了另外一個小男生的身上。

　　"你為什么去拿他的東西，你可知道那件禮物的貴重啊'我沖著另外一個男生大喊大叫，這時，他吞吞吐吐的說"我叫他的東西借給我，可是他說不借，于是。

　　"那你也不能這樣啊'我意味深長的說道。

　　經過一些時間的了解，我終于明白了。

　　后來經過我的勸說，他們兩個終于和好如初了。他們兩個又沿著友誼的路繼續走下去。

　　通過這件事，我明白一個道理:人，并沒有什么，只是有時候，一些事情沒有化解罷了。

　　曾經，有一首歌來贊頌朋友的友誼，之前我不相信，但是，現在我相信了，徹底的相信了。

友誼的作文篇5

　　友情是兩心相交，友情是不求回報，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

　　還記得四年級的那節自習課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的`懷抱，多交一個朋友，就少一半痛苦，多一份快樂。”我過頭來，原來是同桌的聲音，因為當時時間緊迫，所以沒時間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說：“這是你我友誼的見證。”那天過后，我再也沒有糾纏還筆的事情了，因為那支筆見證了我們友誼的美好!

　　友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒;即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的電扇，朋友是那航船逆行的風帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時候有你在我的身邊。

友誼的作文篇6

　　這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地揮來揮去，或者就在粗糙的樹干上磨來磨去，有時還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。

　　而這一切都被不遠處的一只鳥看在了眼里，其實他已經注視奔奔好多天了，不遠不近的繞在奔奔周圍，想飛過去探個究竟，卻又不敢。

　　這天，奔奔正在呲牙咧嘴地揮著尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著奔奔，正等待合適的機會沖過來抓住奔奔。那只一直在奔奔周圍盤旋的小鳥，一個俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來吃你了！”奔奔一聽這話，撒腿就跑，把獅子遠拋在了后邊。這時，奔奔才停了下來，對那只小鳥說：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說：“我也不應該生你的氣，其實我們誰也離不開誰，離開你的這幾天，看你這么難受，我十分著急，我也找不到吃的，快餓死了！”

　　原來，枝枝是一只犀牛鳥，是犀牛奔奔形影不離的.好伙伴。而奔奔有堅厚的皮膚，但皮膚的褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲和吸血昆蟲刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥就是以這些蟲子為生的。而且，像剛才獅子來襲擊奔奔時，枝枝也能給視覺不靈的奔奔“拉響警報”。

　　前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰也不理誰。可通過剛才那件事，這兩個好朋友才知道他們誰也離不開誰，他們再也不吵架了。這珍貴的友誼可真是來之不易呀！

友誼的作文篇7

　　人生是一張樂譜，友誼就是音符；人生是一張白紙，友誼就是畫筆；人生是一篇文章，友誼就是好詞佳句。友誼，是人生中一道亮麗的風景線，使人生變得多姿多彩，變得快樂。

　　雪，是純潔的，像友誼一樣，沒有華麗的外表，卻能帶給人們快樂。外面已是銀裝素裹的世界，讓嘈雜的世界變得安詳。草地上，樹上，房屋上，都被雪包裹著。

　　我就這樣呆呆地看著正下雪的世界。“篤篤篤”一陣急促的腳步聲打破了寧靜，她推開素描教室的門，拍拍胸說道：“呼，沒遲到吧，累死我了。”這個大大咧咧的女孩就是我的好朋友——馬毓澤。我對她微微一笑，讓她快坐下來，有許激動地說道：“快畫！趁今天下雪，下樓去玩會兒。”馬毓澤如孩子般拍手叫好：“好呀！好呀！”話音剛落，我倆迅速開始畫畫。

　　“大功告成啦！”幾乎是同時，我倆站了起來大聲喊道，四目相對，一齊發出笑聲。我快速整理好畫架，拉著馬毓澤的手奔下樓。

　　“啊，好冷啊。”馬毓澤推開門，一股寒流撲面而來，我搓著小手跨出門。我望著美麗的雪花飛舞下來，把寒冷一下子拋在了腦后，大步流星地走到空曠些的.地方，馬毓澤立刻跟了過來，開心地說：“哇！好多雪，好棒。“你怎么還像個小孩子長不大呢？”我摸摸她的頭，像個小大人說道。“真是的，我本來就是小孩子啊！”馬毓澤兩手插腰，嘟著小嘴俏皮地說。“哈哈哈！”我們倆人的笑聲回蕩在空中，雪花似乎被我們感染，下得更歡了。

　　馬毓澤上樓拿了幾個杯子來裝雪，門口正好有一輛車被厚厚的雪覆蓋著，我和馬毓澤興致勃勃地裝起了雪。“拍！”什么聲音？我的背后怎么涼颼颼的？我回過頭望去，從馬毓澤空著的杯子和手中殘留的雪，就知道是她扔的，她抑制不住地大笑起來。“竟然偷襲我，看招！”我把滿滿一杯雪向馬毓澤灑去，她敏捷地躲過了我的突擊，朝我吐了吐舌頭，擺了勝利的姿勢，十分得意。哈哈，我其實拿了兩杯雪，還有一杯藏在身后，看她那得意勁兒，看來并沒在意，我迅速灑向馬毓澤。馬毓澤正得意著呢，被我這突如其來的一杯雪，灑了滿身都是，顯得有許狼狽。馬毓澤拍掉臉上的雪，有許生氣地說：“不行！這不算！你耍賴！”“這是我聰明機智！”我的意地笑了，“而且你剛才也趁我之危呀！”

　　“啊——饒不了你！”馬毓澤雖這么說，卻帶著笑容，她兩手拿起雪球，臉上泛起了紅暈。“來追我啊！”我做了個鬼臉，迅速跑了。馬毓澤覺得跑步是世界上最討厭的事，不過多久，她便精疲力竭了。她不管雪有多冷，雪有多臟，實在是沒有力氣了。她一屁股坐在了地上，沖我撒嬌道：“我的好朋友，我跑不動了，快回來吧。”她懇求般地看著我，我心一軟，放松了警戒，走了過去，蹲下來拍掉她身上的雪，想拉起她，她斜嘴一笑，立刻抓起一把雪，往我頭上灑去，“咯咯”笑著，然后迅速爬起來，跑遠了。我站了起來，大喊：“慢點！小心摔著。”我并沒有生氣，她這孩子氣的一面，我十分喜歡，她給我帶來無限歡樂。

　　馬毓澤站在門前，呆呆地望著天空，任雪花飛舞到她的頭上，飛舞到她的衣服上，以至于她身上全是雪，她在我眼里，就是雪精靈，沒有華麗的外表，卻天真善良，帶給我快樂。她回過頭，朝我天真地笑著，我就這樣看著她對我笑，雖然十分寒冷，但心里暖暖的。這大概就是她的力量，使人溫暖快樂的力量。

　　雪越下越大，越下越大，我就這樣呆呆地望著，如友誼般純潔的雪，給我帶來無限的快樂。

友誼的作文篇8

　　友誼，是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它：友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。友誼，將友誼進行到底，讓友誼之花處處盛開。但隨著現代科技的發展，從原始的口信、飛鴿傳書、信札到現在的視頻聊天……人類交往的方式發生了翻天覆地變化。漸漸地，人們發現，拜年發一條短信祝福，一個微信表情，甚至都不是自己編寫的短信，大多數都是網絡上流行，隨手轉發而已。其中蘊含的真摯情誼似乎在網絡碎片化的時代逐漸迷失，傳統友誼在網絡時代正在受到挑戰，我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長嗎？

　　我想到了身邊的一件事。前不久，我有一對很好的朋友卻因網絡而疏遠。蘭和盧曾是從小到大的好朋友，形影不離的生活并學習，同學們一直羨慕她們。蘭細心的教盧不會的數學題，盧幫蘭訓練體育科目，在盧的幫助下蘭通過了體育考試。隨著她們一天天長大，她們考進了不同的學校。剛開始，她們盡管不在同一所學校，但只要有空，還會經常聚聚，一起聊學校里的人和事。每次對方過生日，好朋友便會親手制做禮物，一起過生日，唱生日歌。旁人無法理解為什么她們非要親自動手做禮物呢？大家覺得這樣又費時間又費精力，只要去禮品店里挑一個禮物就好了呀。可是，對他們來說，這才是表達最真誠的友誼的最好方式：友誼是要用心感受的，用心傳遞的；只有親身體驗過，才會知道友誼是多么的珍貴！

　　可是，她們之間的友誼在網絡碎片時代也遇到了危機。自從蘭有了新手機以后，她幾乎所有的時間都在玩手機、看朋友圈、玩游戲。盧約她去科技館，她回答沒空。結果等盧敲開蘭的房間門，驚訝萬分，遍地狼藉，蘭坐在床上忙著打游戲呢！盧關心地問道：“你午飯吃了嗎？作業寫完了嗎？”蘭不耐煩的回答：“催什么催，等我過了這關再說！”盧生氣地說道：“你就這樣玩，難道你不要學業了嗎？”說完就離開了蘭家。之后，盧再沒有找過蘭，蘭也繼續變本加厲的玩手機。期中考試成績下來了，蘭的成績一落千丈，從原來的`前5名，落到了現在的20名。老師找蘭談話，經過老師的批評教育后，她頓時反省到了一味地玩手機，不但影響了自己正常的生活和學習，還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已，時時想起盧苦苦的勸告……。

　　蘭和盧的故事，讓我們領悟到網絡游戲不僅給人們帶來了歡愉和享受，但把握不住，一旦沉迷其中，卻害人不淺。如今，學生沉迷于網絡游戲已是讓老師和家長們十分頭疼的問題。而在網絡碎片化的時代里，網絡是由碎片化的信息構成的，是虛擬的，沉迷在信息碎片化的茫茫大海里，我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣，更可能讓我們身邊擁有的可愛的朋友和珍貴的友誼離我們越來越遠。

　　其實，不管時代怎么變，我們都不能沉迷在自我的小孤舟里任其飄蕩，而是要時刻讓自己回歸到真實的社會友情的彼岸。有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”