友誼的作文6篇[優(yōu)選]
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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友誼的作文 篇1
一生中我們遇到過多少人，邂逅過多少友情，守望曾經的青蔥歲月，有多少曾經的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風景；有多少人想起來仍然可以砰然心動，有多少人與你的生活擦肩而過之后軌跡越來越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現在的朋友呢，也不知將來又會扮演怎樣的角色。
昨天與幾個高中的同學小聚了一下，雖然分開了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺，有的仍然羞澀，有的仍然質樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時代的友情是特別單純的，那個時候我們班是年級里成績最差的班，而我很驕傲的做著這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場上看月亮聊天，后來干脆到同學家用天文望遠鏡看月亮。后來才知道，其實中秋是最不利于觀天的，因為除了月亮什么也看不到……
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著路人的眼球，那個時候我們那個小小的旅游城市里每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚終不是件正確的選擇，幸好大家?guī)Я巳夂头碓诘厣贤诙纯局�，味道已經不記得了，只記得大家搶著吃�?很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著魚火鍋，甚是開心。 我想有些人注定會成為我一生的好友了，困難的時候互相扶持過，開心的時候一起分享過。我們這群人雖然已經分散在全國各地，雖然已經長大了，友情的定義也許在現實的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過去，共同的回憶聯系在一起，即使很多年過去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
友誼的作文 篇2
九月的天氣最宜人，一點點夏末的熱度中夾雜這一點點初秋的涼意，我走在鄉(xiāng)間小道上，望了望姨婆家的老房子，回憶起那段最美好的時光來！
那時我才七歲，住在鄉(xiāng)下的姨婆家，那時房子還是磚瓦房，卻有全村最豐盛的院子，院南邊并排這兩棵棗樹，院北邊搭著葡萄架，靠近窗沿處有棵石榴，掛著大大小小燈籠樣的青澀果實，西邊還種了幾株香椿，南墻上還探出一叢滿天星，綴滿黃色的小小星。
因為果子豐盛，所有有許多調皮的`孩子被誘惑，她也是其中一個，但我已經叫不出來她的名字了，但還記得她那美麗的面孔，標注的瓜子臉，長長的睫毛，粉嫩細膩的臉頰，外加嘴角兩個芝麻大小的若隱若現酒窩。她的性格很爽朗，變和我打成成了一片，成為了形影不離的好朋友！
早上我們總是很早起來，摸黑來到小溪邊，坐在草地上，閉著眼，聽小溪為我們講故事，用柳絮編成花環(huán)，采摘幾多袖珍型的小野花做點綴，色彩斑斕，包含了我們心中的友誼。我們手牽著手，不放開。笑臉明亮燦爛，每個酒窩都盛滿看陽光。原本陰沉沉的天氣都被我們那天真而又爽朗的笑聲凈化了。
每到夏天，我們會穿著塑料鞋來到小河里捉蝦捉魚，還會挑出愛心型的小石頭，送給對方.........
可惜，一個月后我回到了縣城，她也搬家了但我們那美好的友誼架起了一座彩虹橋，讓時光變得五光十色!
友誼的作文 篇3
小豬胖胖愛在泥塘里滾來滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊！頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個不停，蓋著厚厚的`棉被還是渾身發(fā)冷。
小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒有一個朋友來看它。它感到好孤獨好孤獨。
忽然，一只可愛的蜜蜂從窗口飛進來說：“胖胖，我給你送上等的蜂蜜來了，祝你天天有個好心情�！�
接著又飛來了一只蝴蝶說：“胖胖，我給你送來了五彩繽紛的花朵，祝你天天開心、快樂！”
“胖胖，我給你送來了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛(wèi)生哦，祝你早日康復！”小羊說。
小豬看到有這么多的朋友來看它好開好開心哦。
幾天后，小豬的病好了，它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開心極了。
胖胖說：“一場病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜！”
友誼的作文 篇4
有一種看不見的心意，它是朋友間一句溫暖的問候，一個燦爛的微笑，一個互相的理解……它就是——友誼。
那是一次令我印象極為深刻的生日，許多朋友都來參加，并帶來了各種各樣琳瑯滿目的禮物。我愛不釋手，從中，我發(fā)現了一張精美的賀卡，啊，賀卡對我有什么用呢?一邊想著一邊不屑地丟進了一旁的垃圾堆。
一抬頭，便發(fā)現被那位制作賀卡的好朋友看見了。我不知所措地望著她。她的淚水在眼眶里直打轉，呆滯地站著。最后，若無其事地繼續(xù)做著自己的'事情……
我見了，果斷地撿起掉落在地上的賀卡，跑到了好朋友面前，帶有歉意地說：“對不起，好朋友，我不是有意扔掉你的卡片的，這張卡片很精美，謝謝你帶給我的祝福，你能原諒我嗎?”她聽后，微笑著說：“沒有關系，誰讓我們是好朋友呢？”她這句簡短的話語里包含著豐富的含義——她接受了我的歉意。這次的送禮物事件后，我們再也沒有發(fā)生過爭吵，因為那相互的理解和友情。
友誼，是一次相互的理解和友愛，是一份精美的手工制作禮物，而我很榮幸，擁有這美好的友誼。
友誼的作文 篇5
在你的人生道路中，總有那么一個人可以不耐煩地聽你哭、聽你笑，看著你生氣、看著你開心。仿佛是上天注定了一般，沿著兩段緣分構成的路往前走，總有匯聚的那一點，但緣分盡了的時候，就注定要分離
月亮的光應該是很亮吧，不然那么厚的幾片云彩里怎么會埋著那么一抹白亮呢？雯璟靜靜地坐在我身邊，明亮的雙眸仿佛能看穿世間的一切鏡花水月。
“你說，如果我們不在一個學校，我們還會認識嗎？”
“或許會，也或許不會，”我對她笑笑，“會的可能性更大一些，因為上天注定，我們一定要做朋友�！�
我看著旁邊安靜的如一潭水的雯璟，感慨時光就這樣匆匆如流水般淌過而不駐足等待我們。雯璟這幾年的變化恐怕只有我才是最清楚的，她從短發(fā)留成了長發(fā)，從一米四幾的個頭一下竄到了一米六多，從天真爛漫的小女孩變成了一個成熟知性的姑娘。當然這都是表面，變化更大的，或許是她內心。我們的故事還停留在原地，但時光早已遠去不待你我。那些故事，那些歌謠，化作蒲公英的白色絨毛，在和煦的春風中無盡的飄散。
熟悉她的聲音，熟悉她的笑容，熟悉她的氣息。她的眼神像是清泉那樣甘洌，充溢著熱情的火焰，但她偶爾也會變得桀驁不馴、煩躁不安，夜深人靜的時候還會躲在被子里低聲哭泣。對她的情感，就算在夢里，也能感到她平穩(wěn)的呼吸與有力的心跳。
無意中在以前的課本里翻到一張紙條，上面扭扭曲曲的字令人忍俊不禁，這大概是初一時寫的吧，實在是無聊的沒有級別：
雯璟：從前有個鬼，放了個屁，把施展給臭死了。
我：喂喂喂，我哪有那么容易被臭死！
雯璟：當然有那么容易。
我噗嗤的一下笑了，這張皺皺巴巴的紙條將一些舊的記憶畫面牽引出來，慢慢的往上浮。眼前仿佛是還是那些熟悉的畫面，如彩虹糖果般絢爛的美夢。
雯璟是女生中最小的一個，個頭也最矮，留著可愛的齊耳短發(fā)，說話聲音又尖又細。仿佛在夢中的哪個角落遇到過她，但翻來覆去找不到她的名字，那巴掌大的臉是那樣熟悉，就是不曾記起她是誰。
“大家好，老師好，我叫雯璟�！币粋�小小的身影緩慢地從后排站起來，怯生生地做著自我介紹，從我看她第一眼起，我就知道，我注定要和她做朋友。
與雯璟說的第一句話已經記不清了，只記得無論哪次我和她說話她都是笑著的，笑的是那樣甜美。晚自習的時候我們百般無聊地傳著紙條，然后下課撕成小碎片丟進垃圾桶，鋼筆沒水時，雯璟總會默默地低著頭遞過墨水瓶借我打水。當我宿舍扣了分被老師罵時，雯璟總會第一時刻來到我身邊安慰我，讓我開懷大笑。
我們就這樣隨著擁擠的人流不緊不慢的向前走，早上總能看見最美的日出，然后踏著溫暖的日光大口大口呼吸著新鮮空氣，到了食堂特別嫌棄地埋怨今天的飯難吃，大吵大鬧著穿過操場奔向教室，開始一天的課程。雯璟其實是很聰明的，她總能想到別人想不到的東西。但她總是裝笨，問我一些她自己知道答案而我不知道的問題，我回答不出來然后她就特別得意的給我講出來，臉上那神采奕奕的表情特別欠揍。
東方雙語學校的一大特色就是有特長課，當時我倆都報了琵琶，但是后來才知道琵琶是要自己花錢買于是就報了健美操，健美操也是需要基本功的，學期末還有考試，由于我基本功好，老師總是拿我當師范，雯璟就特別痛苦地望著我，問我怎么才可以像你一樣腿這么軟。我笑了，拍拍她的頭，說：“等你哪一天像我這樣的時候你的腿就可以和我一樣軟了�！闭f完之后才發(fā)現我說了和沒說一樣，但是雯璟仿佛沒有明白過來，還是一臉憂愁地撅著小嘴，“早知道就不報健美操了�！焙荛L時間以后，她才反應過來，“喂，你那天健美操課說的什么！”
當然，那些都是初一的事了。
初二后，雖然笑聲依舊，但總夾雜著一絲沉悶。雯璟像打了生長激素一般瘋狂的長個子，像是雨后初生春筍一樣生長迅速，頭發(fā)也束了起來，扎了一個俏皮的馬尾辮，并且?guī)Я搜坨R，像是換了個人一般。
可以說初二的一切都是美好的，看著那些初一的新生心里已經有了一絲成就感，并沒有太多的不舍，反而還特別高興，終于不用像個小朋友一樣任老師自由操縱。其實不僅是雯璟變了，我們都變了。初二的我們不再像以前那樣懵懂無知，不再像以前那樣為了一點小事耍脾氣，我們學會的更多的是珍惜，就像我和雯璟那樣，知道珍惜我們在一起的每分每刻，因為我們都知道，最好的朋友只有一個，若是失去，不可挽回。
我們轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，彼此坐在梧桐樹的`庇蔭下大笑，彼此鉆到一床被子里哭泣。偶爾分享一個驚世駭俗的秘密引得對方唏噓不已，或是在別人不知情的情況下在別人背后起一串難聽的外號。就在這樣安靜而充實的歲月中，與雯璟一起度過的時光里，透過眼前的那層如輕紗般的薄霧，我看到了另一個自己。
有一次，和雯璟因為一件小事鬧矛盾，心里發(fā)誓以后再也不理她。但是當我孤身一人走在空空蕩蕩的校園里時，看到別人勾肩搭背的你說我笑，我才真正體會到了什么是孤獨，什么是寂寞，那是一種真的痛徹心扉的、揪心的難受，我終于知道：沒有朋友，我什么也不是。
其實沒有幾天我就與雯璟和好了，我們就像是正電荷與負電荷，相互吸引，從不排斥，就算分開也會被一股神奇的力量合到一起，這就是為什么我能與雯璟保持這樣比親人還親的關系。
無數個日日月月過去了，我們終于迎來了初三，一切都變了，更有了物是人非事事休這樣的感慨。老師告訴我們：初三，是具有挑戰(zhàn)性的一年。
于是，我們學會了怎么偷偷摸摸地將課本帶到宿舍里復習，怎么擠出更多的空余時間來復習結業(yè)科目，怎樣在繁重的學習壓力下撐起一片供我們呼吸的天……當然，雯璟這孩子變化更大，噌的一下比我高出好多，我站在她身邊都會讓別人認為雯璟是我姐姐，其實我比她大好多，雯璟特別得意地俯視我，“嘿嘿，你個小矮子�！蔽耶斎徊环䴕�，踮起腳尖揚起頭說：“姐也有輝煌的時候！”于是我們就笑了。
雯璟說我在她面前本性畢露，獠牙上的毒液閃閃發(fā)光，無論因為什么事都會笑的很開心，特別會用你那斯文典雅的外表把那些懵懂的小男生給迷惑了。我說你以為你不是嗎，在別人面前像個小婦人，在我面前，那簡直是活生生一潑婦啊。她生氣了，拽著我馬尾辮的發(fā)梢搖來搖去，我心里叫苦不迭：早知道今天就把頭發(fā)盤起來了。
雯璟說：“無論什么都是永恒的，哪怕在美麗的花兒也擺脫不了零落成泥的命運，上天注定，誰也改變不了。就像你的二，是亙古不變的。”我被她最后那句話惹得發(fā)笑，說：“其實我并不相信永恒，但是只要我們的友誼不敗就好。”
友誼像是一朵不凋零的花，開放著我們的青春與熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與雯璟一樣，在互相信任的基礎上開出了一朵無言的花，曾經播下的種子，是否已經結出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我們一起聆聽歲月靜好，與朋友一起度過的日子，就算是哭也是開心的
友誼的作文 篇6
在我的相冊里，珍藏著我的小學畢業(yè)照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學習的每一分，每一秒，你別說，這張畢業(yè)照中，還藏著一個小故事呢！
“哈哈，真好看！”記得那是六年級下學期將近畢業(yè)的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的.勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢朗钦l在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶里打著轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進教室，不再與任何人說話。
我與陳敏的關系進入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受�；叵胍郧�，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子里畫畫，在學習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時何必如此斤斤計較？明知道共處的時間已經不多，又何必再造風波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級作文《初中作文：永遠的友誼》。
“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。
攝影師已經調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。
從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。
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