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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-14 09:46:26 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(大全4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文(大全4篇)

友誼的作文 篇1

  悄然回首,星轉(zhuǎn)晨移,物是人非。題記

  不知什么時(shí)候,也不知道發(fā)生了什么,就這么輕易地分開,如同斷開的藕,僅有游絲互相牽連著。

  離別的傷痛,如一條緊緊系在我心上的結(jié),一方的離開,勒得我無法呼吸,淚無力地墜著,心痛的滋味我不想再受了,只可惜在那之后我才發(fā)現(xiàn)我或許只有失去了才會(huì)珍惜。

  故事放生得很突然,夏天剛剛過去,秋風(fēng)陣陣襲來,與大樹僅有幾條黏絲相連的葉子打著旋緩緩掉落,即將開學(xué),學(xué)校卻倒閉了,一般人可能一輩子都遇不到,可我遇見了,我恨老天不公,可那又有什么用呢。我只能讓那懦弱的淚在黑暗處落下,然后強(qiáng)裝笑顏,唯留淚痕為我見證。

  學(xué)校把我和一個(gè)本身并無關(guān)聯(lián)的人聚在一起,成為朋友,又那么容易的拆散我們,比掰斷藕還容易,我去了另一所學(xué)校,在十字路口的左邊,他呢?在十字路口的后方,相隔不遠(yuǎn),卻好似千山萬水。看著他與新交的朋友談笑風(fēng)聲,心里總是一陣絞痛,我知道這是羨慕,可我真的怕他離開我。我像一枚蘆花,生長在河岸,一邊是我的世界,另一邊是他的世界,我想向他那邊擠,得到的結(jié)果是在中間孤立著,我融不入他的世界。

  那種無奈,使我常常落淚,淚干了,我就必須裝出笑臉,僅留兩條淡淡的淚痕。

  有一天,我發(fā)現(xiàn),我的猜測,可能對了吧。這一天我們再一次在十字路口相遇,他說,咱兩不合適,就這么散吧。我咬著嘴唇,告訴自己,不能哭,不能哭,可我的心在淌著血,我故作輕松的說無所謂啊,散了就散了,咱倆相忘于江湖,多好。我自己說的話,如同一只利劍次進(jìn)我的心,要是可以放下那所謂的尊嚴(yán),我真想告述他,我需要他,我離不開他。我默默的'離開,想要他追上來告訴我他后悔了,但是并沒有,我回到家,想大哭一場,發(fā)現(xiàn)淚已盡,僅留心在淌血,像一把刀在我身上劃著,沒有可以看見的痕跡,別人再不知我的悲痛。可我不知道為什么,心還是一陣一陣的絞痛。

  我變得麻木起來,世界再也引不起我的新奇,我想告訴自己,我們要接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。可我做不到,我只能麻木起來,逃避現(xiàn)實(shí),我的心,早已是傷痕累累。就這么墮進(jìn)深淵,越陷越深。

  可有一個(gè)人,他用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)闖入我的世界,給我?guī)硪唤z光明,麻木的我,變得多疑,但我相信了他,多年后,我為此而慶幸,他就像之前的他一樣溫暖,我接受了這段友誼。可是他總是帶著面具。后來,我終于發(fā)現(xiàn),帶著面具的他,其實(shí)就是之前的他。

  輕易可以掰斷的藕,僅留游絲相連,但誰又會(huì)知道,這細(xì)細(xì)的游絲可以將藕拉扯著重新連接,這就是友誼的力量吧。

友誼的作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣,朋友

  應(yīng)該互相幫助,互相信任!譚俊瑤是我的好朋友,我倆無所不談,無所不說,是同學(xué)們公認(rèn)的一對好朋友!

  譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā),兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,好看極了!她那小巧的嘴巴能說會(huì)道,人不得不佩服!還有,譚俊瑤的作文寫得特別棒!

  是的,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。可是,我和她之間卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷!

  在作文(一)班時(shí),我跟她是同桌。

  在寫作時(shí),我的胳膊不小心到了譚俊瑤的`“領(lǐng)地”里,蹭到了她的胳膊。“喂,曾雨滴,你看你,把我寫的字都弄成這樣了!”只譚俊瑤見怒氣沖沖地叫道,“對不起,對不起!”我只好陪著笑臉應(yīng)道,本以為這樣就過去了,可沒想到在此后的幾分鐘里,譚俊瑤像是在跟我作對,老是把胳膊放到我邊,害得我把字涂了不改,改了又涂,弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn),我終于忍無可忍了,對譚俊瑤大吼道:“你是存心的!”便狠狠地踩了她一腳。“哎喲!……”隨著這一聲尖叫,一場世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了!從此,我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家!”

  雖然,我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號(hào),但是,也有互相幫助的時(shí)候!

  一次美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!此時(shí),譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來,說:“曾雨滴,我跟你合作吧!”“可,可……”她好象看出我的心思,“沒關(guān)系,我借給你啊!”……

  我跟譚俊瑤的打架不僅沒減少友誼,反而還更加深厚了!因?yàn)槲腋紦碛幸活w寬容、善良的心!能相信對方,幫助對方!愿友誼天長地久!

友誼的作文 篇3

  友誼猶如蒼天大樹,不管經(jīng)歷多少的風(fēng)吹雨打,也無法讓他動(dòng)搖;友誼猶如一座高山,有許許許多多的大大小小的石頭積累起來。而那些大大小小的的石頭,都藏在我記憶中的最深處。

  A君是我最好的朋友,說朋友還不能說明我們之間密切,用鐵哥們也許才能更準(zhǔn)確形容我們。他是一個(gè)瘦瘦的、帶著眼睛看起來挺斯文的男孩,六年級(jí)他才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,對學(xué)校充滿陌生,我就給他介紹學(xué)校和同學(xué)。下午由于無聊我們就去文體中心去打羽毛球,在球場上我們成了相見恨晚的球友,由于默契轉(zhuǎn)眼間就成了知己,俗話說:人生得一知己足矣,這句話在我們身上得到了充分的證明。

  漸漸地我們的友誼更深了,在枯燥的學(xué)習(xí)之余我們在球場了尋找到了無盡的樂趣,尋找到了朝夕相伴、形影不離的友誼,流汗、摔傷都見證了我們拼搏的身影,每當(dāng)我丟失東西時(shí),他總能奇跡般地拿出一件新的讓我得以解愁,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他總能像一個(gè)活寶一樣讓我忘記憂傷。

  我們的友誼就像天上的云一樣,不斷地增加,變化,給生活中增添了許多小插曲,又像流動(dòng)的'小河,丁冬作響,偶爾泛起漣漪,現(xiàn)在逐漸的長大,朋友也逐漸的增多,但是總能在友誼的萬花叢中記得這一顆耀眼的明星。

友誼的作文 篇4

  我是一個(gè)充滿幻想的女孩,最喜歡看《小馬寶莉大電影》,常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法,希望自己有一天也可以擁有“可愛標(biāo)志”,成為一個(gè)擁有魔力的人。

  一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午,暖洋洋的陽光懶懶地躺在學(xué)校的`操場上,濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密,灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲,原來是其他班級(jí)在上體育課,看到他們,我仿佛也看到了我們的那次體育課。

  那是一個(gè)周三下午,一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師,正朝我們走來,本來嘻嘻哈哈的隊(duì)伍,如同接到了指令,一下子安靜了下來。周老師環(huán)顧大家后就說:“今天,我們來進(jìn)行一次男女生跳繩比賽,男女生各10人一組,分成4組,我們來看看,我們班到底是男生跳繩厲害,還是女生更勝一籌!”

  比賽開始了,男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們,我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了,我非常緊張,但我還是很順利地完成了。可當(dāng)輪到我們組的王涵時(shí),因?yàn)榫o張,王涵被絆到了兩次,影響了成績。這時(shí)候,我們組的張小顏就高聲批評(píng)了王涵。本來就心里難受的她一聽到批評(píng),委屈地大哭起來。我看見了,連忙安慰王涵,并告訴張小顏,王涵已經(jīng)盡力了,希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下,王涵終于破涕為笑,她倆也重歸于好!“我們繼續(xù)比賽吧,我有神奇的魔力,一定可以幫我們女生組取得勝利的,我們一起喊加油!”終于,在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下,女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著,擁抱著,勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。

  熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,猛一抬頭,我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”,它們正施展著神奇魔力,演繹著友誼魔法的故事。

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