友誼的作文匯編（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
友誼與義氣的區別在于：友誼是心與心在交通，有真摯的情感，不管相隔多遠，都會想著有對方這個朋友，對方做錯了事或要做錯事時，會勸他改正；而義氣是人與人在交流，將整個思想融入在其中，為其可不顧一切，不管對方做什么事，都回去幫，甚至是犯罪，有了義氣，也就有了要生則同生，要死則同死等一切概念。
友誼是在世間所有事物之外的情感，是超越塵世的情感，可能由于各為其主，不得不在戰場上相見，以命相搏。但是，在戰場上是兩個勢力的'打斗，如果稍留情面，自己的勢力就會倒下。而友誼是兩個人，兩顆心之間的交流，不管被對方打成什么樣，彼此也不會怪對方，會理解對方，絲毫不影響情感。所以，友誼也是寬容。
相反，義氣則是融于俗世之中的低俗的情感，義氣，義氣是不許兩人兵戎相見的，以期不是寬容，而是約束，必須要有福同享，有難同當，為兄弟兩肋插刀，如果為了自己的勢力而在戰場上相見，投來的目光不是理解，而是仇視。所以，講義氣的人是很容易反目成仇的。
如果，一個人有一道題做不出來，請教講友誼的人，講友誼的人會幫他理解，給她講原理；如果請教一個講義氣的人，就是借他抄、幫他寫等等。所以有的出新的結論：友誼是幫助，義氣也是幫助。不過友誼是“授人以漁”，義氣是“授人以魚”。
總而言之，友誼是超越了義氣了，友誼有許多的好處，義氣有許多的弊端，希望大家多講友誼，少講義氣。
……
友誼的作文 篇2
看著溫暖的陽光，偶爾還是會想一想：友誼到底是什么?朋友到底是怎樣的?
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“你信不信我把你的小木船也給摔壞!”我怒氣沖沖地說。“別!”陳明連忙阻攔道。
說實話，我真的很想把他的小木船給摔壞，但畢竟我和他做了這么多年的朋友，之間至少也已經有了友誼，于是，我心中又有點于心不忍。我看著陳明，眼神中充滿了怒意，沉默不語，“我雖然不把他的小木船給摔壞，但也不能換給他!”我拿著陳明的在小木船走出了教室。此刻，我雖然能夠想象出背后的陳明的表情，但我還是想轉過身去看他，可自尊心打消了我的這個念頭。
走在路上，心中思緒萬千，卻又似乎什么都沒想，腳步雖然在移動，卻失去了感覺。“陳明他怎么能這樣呢?虧我們還做了這么多年的朋友。”不遠處有一塊草地，我走了過去，坐在上面。起看了看手中的小木船，嘆了口氣，閉上了眼睛……
“喂!”耳邊響起一個熟悉的聲音，我睜開了眼——原來是陳明。我站了起來，以一張冷酷的臉對著他，“有事嗎?”我的語氣十分冷淡。只見陳明拿出被踩壞的小木船，“被我弄壞了，對不起，我向你道歉。”隨即，他又拿出一艘的小木船。這艘小木船是嶄新的，我由衷喜歡，卻絲毫沒有表現出來。“為了賠償你，我重新做了一艘小木船送給你。”陳明把小木船伸向了我。我明白：如果說我接受了陳明的小木船，那就說明我們之間冰釋前嫌;如果說我不接受，那我們之間的友誼可能就一去不復返了。思考片刻后，我默默伸出了手，接過里小木船，“謝謝!”我有些不好意思地說。
“我不知道我們之間的友誼有多少，也不知道我們之間的'友誼是不是硬撐起來的，如果真的是硬撐的話，我也不勉強你，只是哪天你撐不住時，記得告訴我，換我來撐!”我被陳明的這一番話給打動了，我們笑了起來。
陽光照耀著大地，也照耀出了友誼的美好……
友誼的作文 篇3
什么是友誼？什么樣的友誼可以說是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對友誼、幸福不了解，但是以下我說的也許能給你點答案。
友誼是一把大傘。當你遇到難過傷心時，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的暴風驟雨，讓你勇敢的去面對挫折，讓你重新從“地上”爬起來，就像雨過天晴的太陽一樣，朋友會給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會讓你能用微笑面對現實。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對挫折、為你遮風擋雨，這種友誼真是難得。
友誼是一顆太陽，當你開心、高興時，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開心的.事情覺得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽，給你送去正能量，變得更加高興、優秀。能享受到這種友誼的人是多么的幸福，他（她）可以給你許多歡樂。這種友誼真是難得。
只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。
這樣豐厚的友誼給我們帶來了幸福、歡樂、堅強…，你說是不是？
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