友誼作文大全(8篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　友誼是什么？有人說友誼是落淚時，朋友遞出的一張手絹；有人說友誼是成功時，朋友發出的一聲喝彩；還有人說友誼是寂寞時，朋友打來的一通電話。但我要說友誼是朋友共同拉起的跳繩，在這周星期五的班會上，我們舉行了一次跳繩比賽，讓我們增進友誼，培養默契。

　　一上課，老師便把我們帶到了樓下，讓我們先找到自己的好朋友或伙伴，進行練習雙人跳繩。

　　我在周圍人群中尋找著，突然我眼前一亮，我和程詩雨對峙著，相互點了點頭，便手拉著手去練習了。

　　一會兒，便開始比賽了，有的同學正仔細地觀察著；有的同學還在練習。你瞧，蒲儀每次跳都會讓地面發出咚咚咚的響聲，恨不得在地上留下他的`光輝腳印。王月琪她們那組的繩子像是被施了魔法似的，每跳三個便會絆住繩子。

　　哎呀，該我上場了，我的心里像十五個水桶打水七上八下。預備，開始。隨著一聲令下，我和程詩雨相互點了點頭，便手握手的跳了起來，一開始就不順利，跳一會兒就會被絆住，我開始慌了，但我知道如果她知道我慌了的話，她肯定也會受影響。于是，我故做鎮靜地朝她微笑的點點頭，暗示她不要氣餒，我們繼續努力，她好像明白了我的意思，也朝我微笑點點頭，便用腳在地上有節奏的踏了三下后，我們又一次攜手并進。停。董老師微笑地朝大家說道。

　　回到教室，董老師模仿電視百花獎頒獎典禮為男女兩隊頒獎，并讓他們發表獲獎感言。男生們對董老師感謝萬分，而女生們呢，則相互感謝對方。聽了她們的話，讓我更加的懂得了友誼。

　　是啊，友誼就是這樣，相互努力、相互關愛、相互關心、相互愛護、相互幫助，這次比賽不僅讓大家真正了解友誼，而且增進了默契！

友誼作文 篇2

　　友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力，友誼話題作文。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。

　　那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認，友誼作文《友誼話題作文》。便自信穩拿第一。

　　“開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了!我好沒面子!好傷心!

　　對她的.舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

　　在以后幾天，我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。

　　這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑，多難堪啊?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我幫你!”我恍然大悟，原諒了她。

　　接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。

　　“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說不盡開心，她也感到很欣慰!

　　這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中;不然，就會斷送在奉承中。

友誼作文 篇3

　　【永恒的友誼】

　　說到友誼這個詞，人人應該都會知道，可是理解的程度卻不一樣。有的人只是看到或聽到，對自身震撼力并不大。有的在親身經歷中理解的很深，比如我就是其中位。

　　這是我親身經歷過的一件事：那天，我約徐凱出去玩。我騎自行車，徐凱滑滑板，到了小花園，這正是小花園鮮花盛開的時候，五顏六色的花真是太美了。于是，我們一會兒蕩秋千，一個在前一個在后，玩得不亦樂乎。一會兒又玩山地比賽，你爭我追，互不相讓，我們放下自行車，還玩了跑步比賽看誰跑得快！真是太有趣了！

　　就在我們玩得正開心的時候，突然電話響了。媽媽說：“準備回家吧！快到時間了！”我說：“我們現在就回去！”于是，我們往家走。

　　在回家的途中，一件不好的事發生了！一陣風突然刮來。我躲閃不及，風中的沙子刮進了我的'眼睛，我當時就迷眼了。我根本就沒有想到危險就要來臨了！我的手沒有握住把，所以車輪向右斜去，眼看就要撞上徐凱了，我卻沒有辦法讓自行車停下來。就在這時，許凱一下子就上了便道，突然響了一聲，我想：“壞了，徐凱肯定受傷了。”當我跑過去扶他時，我看到徐凱腿上流血了，我問他：“你、你沒事吧！”其實我心里很恐懼。徐凱忍痛皺皺眉頭說：“沒事，咱們回家吧！”于是，我就扶他回家……

　　“陽光使鮮花開放，雨露使禾苗茁壯，真情使人心激蕩”，這句話正好描述這件事情，如果人人都有永恒的友誼，那么人人都能勇敢的面對世界！

　　點 評：本文作者用自己親身經歷的事情告訴大家友誼之珍貴。全文在記述事情上嚴正地按照事件發生發展的順序，層層遞進，最終展示出主題，讓文中看似不相關的文字卻為文章中心的提煉做了較大的鋪墊，結尾處又引用詩歌頌揚升華主題很巧妙。

友誼作文 篇4

　　人活在世界上，總是要生病的。

　　也就是這一天，恰巧，她去醫院找母親，遇見比她大很多歲的大姐姐，兩個人感情非常好，是無話不談的好朋友。

　　大姐姐教她補習英語，而大姐姐也有自己的經歷，因為生了病，不能參加高考，所以，自己一直在自學。

　　周末的時候，她和大姐姐一起去爬山，欣賞著大自然的美好。當兩個人說到春天時，大姐姐的表現卻有一點淡淡的傷感。

　　而她卻似乎感覺到了什么，去問母親，在她的逼迫下，得知：大姐姐得的是白血病，有可能活不過明年春天。

　　她開始珍惜和大姐姐的時光，跑老遠去買一只春天的.精靈：小鳥，又弄來了鳥籠。

　　她準備開始考試了，暫時不能來看大姐姐了。當她奮斗過一段時間，準備去醫院看大姐姐的時候，母親卻給了她一封信，是大姐姐的……

　　友誼永遠是美好的，有些友誼很感人，有些友誼卻用真摯的感情給我們留下一個啟示，當友誼來臨的時候，學會好好珍惜，當然，還需要留意一下那只相處幾天的人。不是所有的友誼，都能長久，或許，她和大姐姐的故事永遠美好。

友誼作文 篇5

　　我跳的舞蹈串燒參加了“校園達人秀”比賽,學校給每一位參加“校園達人秀”的學生頒發了一份紀念品。當我去舞蹈教室領取紀念品時，看到一箱一箱的“谷之初”飲料,我提了提十分的重。我想:“這么重，我怎么把它弄回家呀!”

　　領完獎品，跟我一起前來領獎品的我們班的班長----周祖霆，看我一臉的愁容，主動地過來說“我來幫你提吧！”他左手拎自己的獎品，右手拎我的獎品，咬著牙吃力地向教學樓走去。到了樓梯口，我見他滿頭大汗，就搶過自己的獎品，我拉著樓梯扶手艱難地向樓上爬。周祖霆叫住我“別提了，還是讓我來吧。”周祖霆現在已經滿頭大汗了，我想：再讓他提，他一定會筋疲力盡的。

　　我終于把獎品挪到了教室，同學們都用羨慕的目光看著我們，可是我們已經累得說不出話來了。“叮呤呤，叮呤呤”放學鈴聲響了，我想：好不容易才把一大箱子的獎品挪回四樓的'教室，我可要怎么把它弄回家呀！這時，我的好同學、好朋友周文茜看到滿頭大汗的我，一聲不吭的幫我拎起了箱子。有朋友真好！

　　到了校門口，周文茜已經氣喘吁吁了，夏睿恒回過頭跑過來了。“齊小萱我來幫你提吧。”說著他從周文茜手中接過沉重的箱子，一步一挪地向前走去。他到了家，我們要分手了，剩下的路程我該怎么辦呢？

　　這時，與我一向很要好的朋友聞若含過來了，她看我愁眉苦臉的，跑過來提起我的箱子就往前走。她一邊提一邊喘氣，我覺得很不好意思。遠遠的我看到媽媽走過來了，我趕緊從聞若含手中接過箱子，并說“謝謝你幫我提了這么遠。”

　　謝謝周祖霆、周文茜、夏睿恒、聞若含給我的幫助，我沉重的獎品在他們手中，完成了一次友誼的接力賽。

友誼作文 篇6

　　小學學習告一段落了，我已經13歲了，接著迎面而來的則是初中階段的學習，我萬分欣喜，終于上初中了。

　　在新的學校，新的班級，面對新的同學，起初難免會有一種羞澀之感，和大家相處在一起，則是顯得有幾分靦腆，做事十分小心謹慎，但是，時間一長，大家漸漸熟悉了，課上一起學習，課下一同玩鬧，大家有說有笑，都彼此加深了同學間的印象，而我，則與班上一個與我同姓的女同學感情十分要好，在我看來，她為人正直，待人和藹，和我相處得十分融洽，這使我上初中以來第一次感到欣慰。我們的關系在日常生活和學習中逐漸密切，中午一起吃飯，坐在同一排的.餐桌上享用著美味，下課一同學習交流，談天......與她相處的那些日子，我感到了同學之間那種深厚的友誼。

　　可是，時間一長，同學之間難免會有一些矛盾和分歧，可不是嗎？我和她也不例外，至今我還依稀記得有一次與她產生矛盾的不愉快的事。

　　記得那是一個中午，上完上午的最后一節課，她便叫我一起出吃飯，可是由于作業多的緣故，我卻說：“等一會兒去吃飯吧，等等我。”說完，她同意了。我們待教室里的同學走得所剩無幾了，大約15分鐘后，同學又來叫我了，我抬頭看了看她，說：“算了吧，作業實在是太多了，今天作業會做不完的，還是不去了，你自己去吧，我不去了。”話音剛落，她顯得有些生氣了，原來微笑的臉上一下子沉了下去，看得出她一定在怪我說話不算數，明明說了一會兒去的，可是我卻后悔了，這似乎完全沒有考慮人家的感受，我們都沒有說話，她沒有責備我什么，不久，她拿著自己的餐具走了，我卻仍然坐在位子上做作業，待她走后，我的心里很不是滋味，我清楚的明白只是自己做得不對，說出的話卻出爾反爾，但是又為了面子，我又怎么能說得出道歉的話啊？所以，我只有裝作什么事也沒發生，表面上裝著是多么的平靜。不久，她回來了，我小心地瞟了她一眼，只見她正在吃東西，頓時，我的心情更糟了，我想她一定是很生氣，以前我們倆只要誰有東西吃，都會一起吃，可是......雖然當時沒有做作業的心思了，可是我還是裝著做作業的樣子，中午午休了，我遇到了難題卻不敢去問她，只有去找別的同學，心里的滋味特不好受，正巧父親給我送來了感冒藥，因為她這幾天也感冒了，就因為藥的緣故，我們又拉開了話題，“瞧，我的藥多難聞啊。”我小聲地對她說，她也笑了笑，“是啊，我的也甜不到哪里去。”漸漸地，我們又回到了以前的那種有說有笑的友誼中。

　　哎，我時常在想，同學之間的友誼到底是什么，是有難同當，是有福同享，是在同一屋檐下的快樂學習，是空閑時自在的玩耍，是做錯事后的寬容，還是情同手足般的不計得失呢？大詩人李白詩中的：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊，好似那桃花潭水深千尺，而13歲的友誼可以比作什么呢？

友誼作文 篇7

　　“鈴—”雨后的一個傍晚，電話響了起來。我接過電話：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對方調皮地回答，這聲音好熟，只是我一時想不出她是誰，于是支吾了半天，仍未能答出。對方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來“是不是時間長了你便忘了老朋友了！”她仍在電話那邊不依不饒地追問。“怎么會？”我忙辯解道。

　　從上幼兒園起直到小學四年級，璐璐可以說是我兒時最好的玩伴。還記得我倆家門前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因為它有青翠欲滴的橢圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時我們便擁有了同一個夢想：與朋友居住在開滿杜鵑的青山之中。當然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來，璐璐要搬走了，搬到很遠的地方。我記得當時自己傷心得要哭出來，她卻很認真地對我說：“嘿，你永遠是我的好朋友。”然后她竟真的一去而杳無音信。

　　而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想。“你，還好嗎？”她關切地問。“嗯，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著雙方都是一陣沉默，我忽然覺得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來往的緣故吧。然而這沉默著實令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說吧。”對方又將“發球權”交給了我。無奈，我只得拿一些再庸俗不過的客套話來搪塞，感覺上全不像朋友間的.感情交流，倒像是很世故的人在逢場作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話。

　　怎么會這樣？放下電話，我問自己。我曾在心中不止一次地設計過自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景，卻不曾料到會有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話：“緣，始于相遇；緣，繼在相識；緣，定是相知。”那么為什么相識相知的朋友竟會無話可談，甚至毫無共同語言？難道時間真的可以沖淡友誼嗎？

　　望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。

　　原來所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…

友誼作文 篇8

　　動物們要開運動會了，小兔和烏龜分成了一組，還找來了老虎當裁判。

　　比賽開始了，老虎大叫一聲，提醒兔子和烏龜比賽開始了。兔子和烏龜聽見之后，馬上跑了出去。兔子一下子沖出去老遠，一會兒就無影無蹤了。烏龜邁起了四條腿，拼命的`爬……兔子跑著跑著，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。兔子身上的毛都濕透了，它看見樹上有一個洞，立刻鉆了進去。雨不停地下著，小兔心里很著急，它想：如果這雨不停地下的話，那么我就輸了。烏龜來了，它見兔子這樣子，也不忍心。它讓兔子舉著它往前走，兔子爽快地答應了。它舉著烏龜，繼續飛快地向前跑。兔子一點都沒淋到雨。

　　雨漸漸地停了，兔子放下烏龜，繼續往前跑。不一會兒，他們來到了一座小山的前面。兔子想：我前腿長，后腿短。雖然下坡慢，但上坡快。想完后，兔子不顧三七二十一，立刻沖上了山坡，一會兒就到了半山腰。它回頭一看，烏龜正在努力地向上爬呢。突然，兔子心里冒出了一個念頭，要幫烏龜。兔子走到了烏龜身邊，對它說：“烏龜大哥，剛才你幫助了我，現在我也來幫你。你就坐在我背上，我背你上去吧。”烏龜答應了，坐到了兔子背上。不一會兒，它們就到山頂上去了。烏龜想了個好辦法，它說：“兔子小弟，我可以背朝下面，你抱著我，把我當成滑板滑下去，這樣不就下去了。”兔照著烏龜說的去做了，兔子不敢睜開眼睛，烏龜說：“哈！真是一個膽小鬼。”一會兒，他們就到了山腳下，兔子大喊：“真刺激啊！”

　　它們一直互相幫助，同時到終點。老虎給它們了一個并列第一，還給它們了一個友誼獎。

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